校園管理工作制度準(zhǔn)則模版（2篇）

校園管理工作制度準(zhǔn)則模版一、總則校園管理工作作為學(xué)校日常運(yùn)作的核心環(huán)節(jié)，對(duì)于構(gòu)建和諧校園環(huán)境、保障師生學(xué)習(xí)與生活秩序具有至關(guān)重要的作用。為此，特制定本制度準(zhǔn)則，以實(shí)現(xiàn)對(duì)校園管理工作的規(guī)范與提升。二、職責(zé)界定1.學(xué)校管理部門：負(fù)責(zé)校園管理規(guī)定的制定與執(zhí)行，并對(duì)相關(guān)崗位進(jìn)行工作指導(dǎo)與培訓(xùn)，確保管理措施的有效實(shí)施。2.校園管理工作人員：需嚴(yán)格履行職責(zé)，包括但不限于維護(hù)校園秩序、處理糾紛事件、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)等，以保障校園環(huán)境的和諧穩(wěn)定。3.教職工與學(xué)生：作為校園管理的參與者和執(zhí)行者，應(yīng)自覺遵守校園管理規(guī)定，積極配合管理人員完成各項(xiàng)任務(wù)，共同維護(hù)校園秩序。三、紀(jì)律與秩序維護(hù)1.學(xué)生作息管理：教室門禁時(shí)間：設(shè)定為早上7:00至晚上10:00，學(xué)生需在此期間于指定地點(diǎn)集體活動(dòng)，禁止在教室或其他公共場(chǎng)所聚集。宿舍晚歸規(guī)定：學(xué)生晚歸需報(bào)備并簽字確認(rèn)，且晚歸時(shí)間不得晚于晚上11:00。上課遲到處理：學(xué)生上課遲到累計(jì)三次將被記錄并通知家長(zhǎng)，五次以上將受到獎(jiǎng)勵(lì)分扣除的處罰。個(gè)人物品遺失責(zé)任：學(xué)生因私自離開教室或無(wú)故缺課導(dǎo)致的個(gè)人物品遺失，學(xué)校不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。2.教職工行為規(guī)范：考勤制度：教職工需按時(shí)上下班，不得遲到早退，如實(shí)記錄工作時(shí)間，嚴(yán)禁隨意請(qǐng)假。交通規(guī)則遵守：教職工使用自有車輛上下班時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁酒后駕駛和超速行駛。廉潔自律：禁止利用職務(wù)之便索取或接受禮品、回扣等不正當(dāng)利益，嚴(yán)禁貪污、侵占公物或以權(quán)謀私。著裝要求：教職工在校園內(nèi)應(yīng)穿著干凈整潔、符合學(xué)校規(guī)定的工作服，并保持良好的個(gè)人形象。四、糾紛處理機(jī)制1.學(xué)生糾紛處理：學(xué)生間糾紛：首先由班主任和學(xué)生處老師進(jìn)行調(diào)解，調(diào)解無(wú)果則上報(bào)學(xué)校行政部門處理。學(xué)生與教職工糾紛：由校園管理人員進(jìn)行調(diào)解，調(diào)解不成時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理。2.教職工糾紛處理：教職工間糾紛：由校園管理人員進(jìn)行調(diào)解，調(diào)解無(wú)果則上報(bào)學(xué)校行政部門處理。教職工與學(xué)生糾紛：由班主任和學(xué)生處老師進(jìn)行調(diào)解，調(diào)解不成時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理。五、安全與衛(wèi)生管理1.學(xué)生安全管理：校園安全警示：學(xué)生在校園內(nèi)應(yīng)遵守安全規(guī)定，嚴(yán)禁進(jìn)行翻墻、攀爬高樓、曠課或違規(guī)離校等危險(xiǎn)行為。實(shí)驗(yàn)活動(dòng)安全：在實(shí)驗(yàn)室或特定場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或活動(dòng)時(shí)，學(xué)生需按規(guī)定穿戴安全防護(hù)用品，嚴(yán)禁擅自違規(guī)操作。2.教職工安全管理：安全防范意識(shí)：教職工需加強(qiáng)安全防范意識(shí)，在使用高科技設(shè)備時(shí)務(wù)必了解設(shè)備使用說明并按指示操作。操作規(guī)程遵守：教職工在日常工作中應(yīng)遵守相應(yīng)的操作規(guī)程，嚴(yán)禁私自改動(dòng)、拆卸或修復(fù)設(shè)備。3.衛(wèi)生管理：環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)：學(xué)校內(nèi)禁止隨地吐痰、亂扔垃圾等行為，以保持學(xué)校環(huán)境的整潔衛(wèi)生。個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)：教職工和學(xué)生需增強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)，保持衣著整潔及個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的良好。六、獎(jiǎng)懲制度1.學(xué)生獎(jiǎng)懲：獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：對(duì)在學(xué)習(xí)、文體、社會(huì)實(shí)踐等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀等表彰材料。違規(guī)處理：學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)且情節(jié)嚴(yán)重者將被記錄檔案并可能影響畢業(yè)證發(fā)放。2.教職工獎(jiǎng)懲：獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：對(duì)在教學(xué)、科研、教育教學(xué)改革等方面表現(xiàn)突出的教職工給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書。違規(guī)處理：教職工違反紀(jì)律或失職行為將受到提醒、批評(píng)、警告甚至停職檢查等相應(yīng)處罰。七、監(jiān)督與責(zé)任追究1.學(xué)生監(jiān)督：班主任監(jiān)督：負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生日常表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督并及時(shí)向?qū)W校行政部門上報(bào)學(xué)生違紀(jì)情況。學(xué)生處職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生違紀(jì)行為進(jìn)行查處及紀(jì)律教育；對(duì)重大違紀(jì)行為需上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行處理。2.教職工監(jiān)督：管理人員監(jiān)督：負(fù)責(zé)對(duì)教職工工作進(jìn)程進(jìn)行監(jiān)督并對(duì)未能按時(shí)完成工作任務(wù)的教職工進(jìn)行問責(zé)。同事間監(jiān)督：教師之間應(yīng)相互督促并發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為時(shí)及時(shí)上報(bào)校園管理人員以便及時(shí)處理。八、附則本制度準(zhǔn)則自發(fā)布之日起正式生效并將在學(xué)校網(wǎng)站上公告以供全體師生參考與遵守。本準(zhǔn)則旨在進(jìn)一步規(guī)范校園管理工作并促進(jìn)和諧校園氛圍的構(gòu)建。我們期待全體師生的積極配合與共同努力以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。校園管理工作制度準(zhǔn)則模版（二）引言校園管理工作是確保學(xué)校日常運(yùn)營(yíng)平穩(wěn)、學(xué)生安全有序、教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的核心環(huán)節(jié)。為進(jìn)一步優(yōu)化校園管理，提升工作效率與質(zhì)量，特制定本準(zhǔn)則，旨在明確全體管理人員的職責(zé)范圍，確保工作執(zhí)行過程中的公平公正、健康安全，共同營(yíng)造和諧有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。一、管理責(zé)任1.管理人員作為校園管理的核心力量，應(yīng)秉持高度的責(zé)任感與使命感。2.管理人員有責(zé)任確保每位學(xué)生均能在法律框架下平等接受教育，并積極參與學(xué)校規(guī)章制度的制定與完善工作，推動(dòng)其有效執(zhí)行。3.管理人員需全力保障學(xué)生權(quán)益，積極介入并協(xié)調(diào)解決學(xué)生間的矛盾與糾紛，為學(xué)生提供必要的幫助與引導(dǎo)。二、行為準(zhǔn)則1.管理人員應(yīng)具備高尚的師德風(fēng)范，尊重學(xué)生個(gè)性差異，平等對(duì)待每位學(xué)生，努力為其營(yíng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。2.管理人員需嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，深入了解并自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決杜絕任何違反法律法規(guī)與學(xué)校規(guī)定的行為。3.管理人員應(yīng)持續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)與工作能力，以更好地服務(wù)于學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展。4.管理人員需嚴(yán)格保守學(xué)生隱私與個(gè)人信息，嚴(yán)禁泄露或?yàn)E用此類信息，確保學(xué)生權(quán)益不受侵害。三、工作職責(zé)1.管理人員需依據(jù)學(xué)校要求制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，并確保各項(xiàng)任務(wù)按時(shí)保質(zhì)完成。2.管理人員需全面負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理工作，包括但不限于考勤、請(qǐng)假、獎(jiǎng)懲等事務(wù)，以維護(hù)良好的學(xué)生紀(jì)律與秩序。3.管理人員需及時(shí)關(guān)注并妥善處理學(xué)生遇到的問題與困難，提供有效的解決方案與幫助。4.管理人員應(yīng)積極參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，協(xié)助教師完成教學(xué)任務(wù)，共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。四、危機(jī)管理1.管理人員需具備較強(qiáng)的應(yīng)急處理能力，能夠在緊急情況下迅速響應(yīng)并妥善處理事故與意外事件，確保學(xué)生安全無(wú)虞。2.管理人員需密切關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥善處理學(xué)生心理問題，保障學(xué)生心理健康。3.管理人員需與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系與溝通，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活情況，共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展。五、團(tuán)隊(duì)合作1.管理人員應(yīng)樹立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，積極與同事協(xié)作配合，相互支持、相互幫助，共同提升工作效率與質(zhì)量。2.管理人員需具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力，能夠與學(xué)生、家長(zhǎng)、教師等各方保持有效溝通與交流，建立順暢的溝通渠道。3.管理人員需嚴(yán)格遵守團(tuán)隊(duì)規(guī)章制度與紀(jì)律要求，維護(hù)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)與和諧氛圍，共同為學(xué)校發(fā)展與學(xué)生成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。六、考核評(píng)價(jià)1.為激勵(lì)管理人員不斷提升工作水平與質(zhì)量，需定期對(duì)其工作進(jìn)行考核與評(píng)價(jià)。2.考核評(píng)價(jià)工作應(yīng)遵循公平、公正原則，全面客觀地評(píng)估管理人員的工作表現(xiàn)與成果。3.考核評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給管理人員本人，