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文檔簡(jiǎn)介
互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療精品課件資料2020/11/13作者:馬爾科姆·格拉德維爾?馬太效應(yīng)加拿大職業(yè)冰球員大都出生在1~3月?10000小時(shí)法則比爾·蓋茨,比爾·喬伊,披頭士樂隊(duì)精品課件資料2020/11/13精品資料精品課件資料?你怎么稱呼老師??如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點(diǎn)的難點(diǎn),你是否會(huì)認(rèn)為老師的教學(xué)方法需要改進(jìn)??你所經(jīng)歷的課堂,是講座式還是討論式??教師的教鞭?“不怕太陽(yáng)曬,也不怕那風(fēng)雨狂,只怕先生罵我笨,沒有學(xué)問無(wú)顏見爹娘……”?“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說早早早……”精品課件資料02
”互聯(lián)網(wǎng)+
”
的思維模式03
”互聯(lián)網(wǎng)+
”醫(yī)療模式
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s目錄什么是”互聯(lián)網(wǎng)+”?01精品課件資
料什么是“互聯(lián)網(wǎng)+
”精品課件資
料互聯(lián)網(wǎng)+
XX傳統(tǒng)行業(yè)
=
互聯(lián)網(wǎng)XX行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+精品課件資
料“互聯(lián)網(wǎng)+
”舉例傳統(tǒng)紅娘傳統(tǒng)集市傳統(tǒng)百貨精品課件資料“互聯(lián)網(wǎng)+
”的思維模式精品課件資
料在(移動(dòng))互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等科技不斷發(fā)展的背景下,對(duì)市場(chǎng)、對(duì)用戶、對(duì)產(chǎn)品、對(duì)企業(yè)價(jià)值鏈乃至整個(gè)商業(yè)生態(tài)的進(jìn)行重新審視的思考方式互聯(lián)網(wǎng)思維精品課件資
料信息復(fù)制與傳播
的邊際成本遞減傳播方式多樣化
,
傳播邊際遞減
,
成
本減少符合市場(chǎng)倍增學(xué)
,
達(dá)
到一傳十
,
十傳百的效應(yīng)網(wǎng)絡(luò)倍增效應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)思維的核心經(jīng)濟(jì)
規(guī)律技術(shù)規(guī)律精品課件資
料互聯(lián)網(wǎng)九大思維用戶思維迭代思維平臺(tái)思維大數(shù)據(jù)思維極致思維社會(huì)化思維跨界思維簡(jiǎn)約思維流量思維戰(zhàn)略
、商業(yè)
模式和組織
形態(tài)層面產(chǎn)品研發(fā)
、生產(chǎn)
和服務(wù)環(huán)節(jié)始終貫穿整
個(gè)價(jià)值鏈銷售和服務(wù)環(huán)節(jié)基于產(chǎn)業(yè)層面精品課件資
料互聯(lián)網(wǎng)科技的發(fā)展以及對(duì)傳統(tǒng)商業(yè)形態(tài)的不斷沖擊才導(dǎo)致這種思維集中式的爆發(fā)在互聯(lián)網(wǎng)思維的指導(dǎo)下我們可以重新審視一下我們?cè)械囊恍┥虡I(yè)習(xí)慣當(dāng)出現(xiàn)一種新的商業(yè)現(xiàn)象和商業(yè)邏輯,我們要思考是怎么為我所用互聯(lián)網(wǎng)思維的誤區(qū)互聯(lián)網(wǎng)思維就是一種思考方式,它不屬于哪一類人互聯(lián)網(wǎng)思維是包治百病的靈丹妙藥因?yàn)橛辛嘶ヂ?lián)網(wǎng)
才有互聯(lián)網(wǎng)思維互聯(lián)網(wǎng)思維是互
聯(lián)網(wǎng)人的專利互聯(lián)網(wǎng)思維用來
做營(yíng)銷最實(shí)用0601020304
05
07
08
精品課件資
料地點(diǎn)碎片化移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)不做什么得到優(yōu)勢(shì)的時(shí)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代時(shí)間碎片化得粉絲者比“做什么
”間和失去優(yōu)勢(shì)用戶心中需求碎片化得天下更重要的時(shí)間同樣短只有第一沒有第二移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)5F思維快一步思維
第一思維(Fast)
(First)碎片化思維(Fragment)焦點(diǎn)思維
(Focus)粉絲思維
(Fans)精品課件資
料互聯(lián)網(wǎng)思維十大法則少就是多給我想要讓我尖叫快速迭代一致體驗(yàn)個(gè)性化價(jià)值觀參與感精品課件資
料傾聽高效“互聯(lián)網(wǎng)+
”醫(yī)療精品課件資
料最早的做法是線上醫(yī)療
,目前的叫法很多
,
例如:其實(shí)反映出互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療領(lǐng)域火熱無(wú)比,多方企業(yè)力量涌入,搶占市場(chǎng)。移動(dòng)醫(yī)療遠(yuǎn)程醫(yī)療互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療?精品課件資
料231互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療的切入點(diǎn)根據(jù)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn),移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)商的目標(biāo)用戶可以是以下4類人群(4大入口):?病患—此類應(yīng)用包括咨訊信息,互動(dòng)平臺(tái),掛號(hào),醫(yī)療或傳感自查設(shè)備,健康管理。(B2C)?醫(yī)療專業(yè)人員—此類應(yīng)用包括專用工具,教育學(xué)術(shù)等。(B2C)?醫(yī)院及其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)—此類應(yīng)用包括醫(yī)療信息系統(tǒng),患者信息查詢。(B2B)?醫(yī)藥廠商—醫(yī)療營(yíng)銷,醫(yī)療器械推廣。(B2B)有關(guān)政府
部門(監(jiān)管)物聯(lián)網(wǎng)接入
(傳感設(shè)備)移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)商及運(yùn)營(yíng)商患者交流
教育平臺(tái)精品課件資
料醫(yī)療設(shè)備醫(yī)藥銷售基礎(chǔ)醫(yī)療互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療家庭健康歷史
數(shù)據(jù)掛號(hào)信息健康醫(yī)療數(shù)據(jù)可穿戴設(shè)備移動(dòng)醫(yī)療數(shù)據(jù)醫(yī)患關(guān)系互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療的數(shù)據(jù)分析身份識(shí)別公共健康數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)基因數(shù)據(jù)Media用戶城市天氣用戶位置精品課件資
料數(shù)據(jù)分析目前
,
各類移動(dòng)醫(yī)療APP已達(dá)2000多個(gè)
,
移動(dòng)醫(yī)療應(yīng)用在國(guó)內(nèi)大中型醫(yī)院取得明顯成效
,
移動(dòng)護(hù)理
、移動(dòng)查房
、遠(yuǎn)程醫(yī)療
、
電子病歷
、藥品管理
、移動(dòng)辦公等移動(dòng)醫(yī)療的應(yīng)用越來越普及
,
并逐漸應(yīng)用于農(nóng)村
、偏遠(yuǎn)山區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)
、養(yǎng)老與健康服務(wù)智能化等各方面
。精品課件資信息消費(fèi)政府政策互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療的現(xiàn)狀健康服務(wù)業(yè)人口健康
信息化移動(dòng)醫(yī)療智慧醫(yī)療互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療移動(dòng)健康料互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療的現(xiàn)狀精品課件資
料健康數(shù)據(jù)跟蹤記
錄自我診查全面分
析隨時(shí)隨地
,
在線
問診醫(yī)藥及生命科學(xué)領(lǐng)域的互聯(lián)網(wǎng)實(shí)
踐醫(yī)學(xué)深造醫(yī)學(xué)題庫(kù)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療先行者健康云醫(yī)院健康移動(dòng)APP數(shù)據(jù)來數(shù)據(jù)服務(wù)
平臺(tái)電子監(jiān)管平臺(tái)為女性提供一個(gè)
管理健康
、解決
問題
、
尋找閨蜜、
娛樂交流的平臺(tái)在線掛號(hào)就醫(yī)指導(dǎo)健康咨詢平臺(tái)阿里健康春雨醫(yī)生掛號(hào)網(wǎng)丁香園美柚精品課件資
料市場(chǎng)需求?健康管理意識(shí)增強(qiáng)、被動(dòng)就醫(yī)到主動(dòng)預(yù)防、可穿戴設(shè)備、基因檢查等技術(shù)推動(dòng)?促進(jìn)醫(yī)患溝通,改善醫(yī)患矛盾,醫(yī)生多點(diǎn)執(zhí)照,提升知名度,共享信息?就診問診突破時(shí)空限制、增加就醫(yī)便捷度、豐富就醫(yī)渠道,提升就醫(yī)效果?不排隊(duì)、少折騰,改善醫(yī)療秩序、優(yōu)化醫(yī)療過程,提高效率?購(gòu)藥去波折化,醫(yī)藥電商以O(shè)2O、B2C為主改善健康
管理方式重構(gòu)醫(yī)患生態(tài)重構(gòu)就
醫(yī)方式改善就
醫(yī)體驗(yàn)重構(gòu)購(gòu)
藥方式精品課件資
料從傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)模式向互聯(lián)網(wǎng)模式轉(zhuǎn)變;
從互聯(lián)網(wǎng)模式向擁有數(shù)字化人體能力的全新個(gè)人化醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)變精品課件資料超級(jí)融合進(jìn)步
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