部編版六年級(jí)語文上冊(cè)習(xí)作《學(xué)寫倡議書》精美課件

部編版小學(xué)語文教材六年級(jí)上冊(cè)第六單元習(xí)作學(xué)寫倡議書本次時(shí)空穿梭機(jī)一共會(huì)去到5個(gè)不同的地方，請(qǐng)你作為隊(duì)長小助理，帶領(lǐng)全班“乘客”到各個(gè)地方去感受一番!第一站古人眼中的自然之美第二站地球是生命的搖籃第三站那些人，那些事第四站人與土地第五站對(duì)環(huán)境問題的思考同學(xué)們，前面的四站都體現(xiàn)了人與自然的相互依存,但在生活中,浪費(fèi)資源、污染環(huán)境、野生動(dòng)物遭捕殺等問題屢見不鮮。地球是我們共同的家園,我們應(yīng)該怎樣杜絕這個(gè)問題呢？如果你有一些合理的想法希望得到大家的支持,并一起去實(shí)施,可以寫一份倡議書。第五站對(duì)環(huán)境問題的思考這一站我們就來學(xué)習(xí)如何寫倡議書,呼吁身邊的人重視對(duì)環(huán)境的保護(hù)。角色融入，獲得倡議體驗(yàn)活動(dòng)一：我們生活的環(huán)境與我們的生活質(zhì)量息息相關(guān)，因此，我們更應(yīng)該去保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們賴以生存的地球。你能說說我們身邊有哪些不環(huán)保的行為嗎？浪費(fèi)紙張浪費(fèi)糧食亂丟垃圾……一滴水看似很平常，但是積少成多，浪費(fèi)的時(shí)間長了，浪費(fèi)的人多了，地球上就會(huì)有大量的水資源被浪費(fèi)掉。所以我認(rèn)為節(jié)約用水要從自己做起，要從身邊的小事做起。看完這個(gè)短視頻，你想說點(diǎn)什么或者做點(diǎn)什么呢？我想號(hào)召大家改掉生活中浪費(fèi)水的壞習(xí)慣，同時(shí)想把保護(hù)水資源的手抄報(bào)張貼在學(xué)校中，讓更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)保護(hù)水資源、節(jié)約用水的重要性。同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)不容忽視，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫倡議書，呼吁大家一起保護(hù)環(huán)境。指的是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有著比較廣泛的使用，比如“節(jié)約用水倡議書”、“保護(hù)益鳥倡議書”等等。倡議書范文引領(lǐng)，提煉倡議難點(diǎn)活動(dòng)二：自由朗讀倡議書例文及旁批，想一想：一份倡議書主要由哪些部分組成？標(biāo)題稱呼正文署名日期倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、落款四部分組成。?

寫在第一行的中間標(biāo)題?

標(biāo)題要鮮明、有概括性?

換行頂格寫稱呼?

稱呼要寫清向誰提出倡議?

另起一行空兩格正文內(nèi)容(1)提出倡議的原因和目的(2)提出具體建議(3)呼吁號(hào)召?

右下方書寫落款?

落款包括署名和日期你覺得哪個(gè)部分最難寫？怎樣才能寫好正文？我國是水資源緊缺的國家，愛護(hù)水資源是我們每個(gè)人的義務(wù)。節(jié)約用水不能僅僅是一句口號(hào)，我們還要時(shí)時(shí)刻刻注意從自身做起。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出節(jié)約用水的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：簡要寫出現(xiàn)狀、存在的的問題，明確地告訴大家你為什么發(fā)出這個(gè)倡議、要對(duì)誰發(fā)出這個(gè)倡議。寫好倡議的原因和目的“一粥一飯，當(dāng)思來之不易。”珍惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德。但午餐時(shí)，我們常?？吹酵瑢W(xué)們將一大盒一大盒沒吃過的飯菜倒掉，每天餐車都會(huì)倒掉數(shù)十幾箱的剩飯剩菜。我國14億人如果每人每天浪費(fèi)一粒米，一年就會(huì)浪費(fèi)掉949萬公斤糧食。一年浪費(fèi)下來，將有數(shù)千戶人因此挨餓。饑餓已成為人類頭號(hào)殺手，平均每年奪去1千萬人的生命。因此，我向大家提出以下倡議:需求現(xiàn)狀危害倡議原因這份倡議書的第一部分，又寫清楚了哪些內(nèi)容？提出具體可行的建議1.洗漱時(shí)，及時(shí)關(guān)掉水龍頭。2.一水多用,充分利用水資源。如，用淘米水澆花，用洗臉?biāo)疀_廁所。3.制作“節(jié)約用水”的標(biāo)簽并張貼。4.看到浪費(fèi)水的現(xiàn)象，要及時(shí)勸說并制止。每一條建議都必須有針對(duì)性，緊扣倡議的主題；分點(diǎn)說明，有條理性；提出的建議要科學(xué)、合理，是倡議者能夠做到的。呼吁號(hào)召呼吁的目的是讓倡議對(duì)象行動(dòng)起來，因此需要具有很強(qiáng)的感染力。在發(fā)出呼吁時(shí)，可以運(yùn)用排比句式和號(hào)召句式。一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。同學(xué)們，糧食來之不易，行動(dòng)起來吧！!珍惜糧食，就從現(xiàn)在做起，從我做起！用實(shí)際行動(dòng)做建設(shè)“節(jié)約型家園”的帶頭人，為建設(shè)文明、和諧的家園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。鏈接生活，說說建議活動(dòng)三：現(xiàn)在，根據(jù)之前的學(xué)習(xí)和課前所查找的資料，說說你發(fā)現(xiàn)了哪些問題，有哪些想法希望得到支持，并一起去實(shí)施。先小組交流，再全班交流。我周末和媽媽去買菜，看到菜市場還有人在公然販賣野生動(dòng)物，關(guān)在籠子里的那些動(dòng)物好可憐。動(dòng)物是人類的朋友，我要倡議人們拒絕野味，禁止野生動(dòng)物交易！現(xiàn)在點(diǎn)外賣非常盛行，雖然給人們帶來了極大的方便，卻也對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了污染。每一份外賣都會(huì)用上許多一次性的材料，如木筷、飯盒、紙巾等，這都會(huì)造成很大的浪費(fèi)，我想倡議點(diǎn)外賣可以不要筷子，就用家里的筷子，多在家做飯。在我們小區(qū)，我經(jīng)?？吹揭恍┤税牙釉陔娞堇?、樓道口，有些人甚至直接從樓上往樓下扔垃圾。這些不文明的行為使我們的小區(qū)變得十分臟亂，既影響了小區(qū)環(huán)境，也影響了居民們的心情。我想提議我們小區(qū)的居民愛護(hù)我們的居住環(huán)境，學(xué)會(huì)垃圾分類，不亂扔垃圾。不文明現(xiàn)象倡議原因具體建議1.2.3.4.倡議主題倡議對(duì)象小組合作交流，討論倡議主題，思考可以從哪幾方面提出具體的倡議，完成下面的表格。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?

建議具體可行，便于實(shí)施。?

分點(diǎn)說明，各點(diǎn)之間不重復(fù)。?

操作性要由強(qiáng)到弱排列。組內(nèi)互相分享自己梳理的倡議書內(nèi)容，互相點(diǎn)評(píng)，幫助同學(xué)補(bǔ)充完善建議。仿照教材，寫倡議書活動(dòng)四：請(qǐng)同學(xué)們選定倡議主題，根據(jù)習(xí)作要求，寫一份倡議書。習(xí)作要求?

格式正確，符合要求。?

寫清原因，能打動(dòng)人。?

建議具體，便于實(shí)施。?

條理清晰，分點(diǎn)說明。?

呼吁號(hào)召，富有感染力。同學(xué)們:我國是一個(gè)人口稠密的國家,每天產(chǎn)生的垃圾數(shù)不勝數(shù)。如果不進(jìn)行分類，直接扔進(jìn)垃圾桶,將會(huì)對(duì)環(huán)境和資源造成影響。隨著科技的發(fā)展,我們生活中的許多垃圾是可以回收再利用的。而垃圾分類對(duì)我們來說僅僅就是舉手之勞。1.在班級(jí)上,與同學(xué)做好垃圾分類的宣傳。2.建議學(xué)校購買、增設(shè)垃圾分類的箱子3.如自己產(chǎn)生垃圾,能根據(jù)垃圾種類，丟棄垃圾。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng),為垃圾分類貢獻(xiàn)自己的力量。

笑笑

2023年11月25日“垃圾分類”倡議書同學(xué)們:我國是個(gè)地大物博的國家。我們國家的土地上有許多原始森林。大樹變成了我們生活中使用的紙張、一次性筷子、桌椅等等。樹木的缺少,造成了水土的流失,綠色大地變成了黃黃的沙漠。同學(xué)們,讓我們:從今天開始一起行動(dòng),做好以下幾點(diǎn):1.響應(yīng)國家要求,做到低碳生活。2.爭當(dāng)“植樹造林”宣傳員,宣傳國家意志。3.時(shí)刻監(jiān)督生活中破壞樹木的現(xiàn)象同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng),為保護(hù)大自然貢獻(xiàn)自己的力量

名名

2023年11月25日“植樹造林”倡議書建議不具體，沒有操作性。建議具體，操作性強(qiáng)。交流評(píng)價(jià)，你覺得：你覺得哪篇倡議書更好？習(xí)作修改

對(duì)照課本例文，檢查自己寫的倡議書格式是否正確。

根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，修改自己寫的倡議書。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)?

格式正確，符合要求★★★?

內(nèi)容清楚，便于實(shí)施。★★★?

建議具體，條理清晰，分點(diǎn)說明?！铩铩?

呼吁號(hào)召，富有感染力?！铩铩锇l(fā)布倡議書，走向生活運(yùn)用活動(dòng)五：小組討論：根據(jù)倡議對(duì)象，說說這些倡議書發(fā)布在哪里最合適，并說明理由。同學(xué)們課后將自己寫好的倡議書發(fā)布在合適的地方，如學(xué)校的公告欄，小區(qū)的布告欄等等。這一次時(shí)空穿梭機(jī)帶領(lǐng)我們到了5個(gè)不同的站點(diǎn)，讓我們看到了不同的故事，也讓我們看到了環(huán)境問題。我們的生活中還有很多浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的現(xiàn)象，我們都可以寫倡議書來號(hào)召大家一起改正，如果我們每個(gè)人都像愛護(hù)家一樣愛護(hù)它們，那么我們的生活會(huì)更美好。習(xí)作六：學(xué)寫倡議書如果你有一個(gè)想法希望得到大家的支持，并一起去實(shí)施，可以寫一份倡議書。如，號(hào)召同學(xué)節(jié)約用水、不使用一次性用品，倡議居民進(jìn)行垃圾分類等。習(xí)作內(nèi)容審題本次習(xí)作是寫一份倡議書，以期望得到大家對(duì)自己想法的支持。立意就自己關(guān)心的問題確定倡議的主題，如環(huán)保、學(xué)國學(xué)、給學(xué)生減負(fù)等。寫什么環(huán)境污染倡導(dǎo)國學(xué)減負(fù)

同學(xué)們關(guān)心的話題還是很多的。如果以環(huán)保為題，發(fā)起倡議，怎樣才能得到大家的響應(yīng)？保護(hù)環(huán)境，我們能做些什么呢？1.減少使用一次性物品2.節(jié)約用水3.綠色出行設(shè)計(jì)宣傳環(huán)境保護(hù)標(biāo)語1.手下留情，足下留青，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。2.請(qǐng)高抬貴腳，聽，小草在哭泣！3.天是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。4.花兒只喜歡我們的眼睛。寫倡議書，號(hào)召大家共同行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，珍愛家園。怎么寫倡議書標(biāo)題稱呼節(jié)約用水倡議書接受倡議的對(duì)象倡議的起因。（略寫）發(fā)出號(hào)召單位、姓名、日期解決問題的方案。（詳寫）正文結(jié)尾署名、日期保護(hù)野生動(dòng)物的倡議書親愛的全市人民：野生動(dòng)物是人類的朋友，是大自然賦予人類的寶貴資源。我國是一個(gè)野生動(dòng)物資源豐富的國家，但是，這些年來許多種野生動(dòng)物瀕臨滅絕，為了保護(hù)野生動(dòng)物，創(chuàng)造人與動(dòng)物和諧相處的美好家園，我倡議：1.關(guān)愛野生動(dòng)物，保護(hù)森林。范文引路寫法品析

2.做一名保護(hù)野生動(dòng)物的積極宣傳者。3.提倡不食野生動(dòng)物。動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?。讓我們攜手與自然和諧相處，共創(chuàng)美好家園吧！倡議人：王明5月24日下面的這份倡議書，在格式上有幾處錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出來。鳥是人類的好朋友。在我國遼闊的土地上，有一支龐大的義務(wù)滅蟲隊(duì)伍，這就是常年守衛(wèi)在森林、果園和田野之中的食蟲鳥類。它們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲而奔波，是一些稱職的“天兵天將”，為保護(hù)莊稼和森林作出了很大的貢獻(xiàn)。因此我們向全縣小朋友發(fā)出以下倡議：1.不掏鳥窩，不摸鳥蛋，不捕捉益鳥。2.多栽樹，多種草，為鳥類創(chuàng)造生活繁殖的良好環(huán)境。練一練缺標(biāo)題缺稱呼缺有關(guān)“目的”的內(nèi)容分條列出的倡議內(nèi)容前面要空兩格3.向人們宣傳保護(hù)益鳥的重要意義。4.認(rèn)真觀察和研究鳥類的生活習(xí)性，學(xué)習(xí)保護(hù)益鳥的知識(shí)。少年朋友們！讓我們立即行動(dòng)起來，保護(hù)益鳥，為環(huán)境保護(hù)建設(shè)出力！此致敬禮××市××中學(xué)六年級(jí)全體同學(xué)“此致、敬禮”可刪去缺日期保護(hù)益鳥倡議書親愛的同學(xué)們：鳥是人類的好朋友。在我國遼闊的土地上，有一支龐大的義務(wù)滅蟲隊(duì)伍，這就是常年守衛(wèi)在森林、果園和田野之中的食蟲鳥類。它們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲而奔波，是一些稱職的“天兵天將”，為保護(hù)莊稼和森林作出了很大的貢獻(xiàn)。寫法品析

以前，鳥兒們?cè)跇渲ι细璩膱鼍半S處可見；現(xiàn)在，我仰望天空，很少會(huì)看見鳥兒們從天空中飛過。鳥兒們的數(shù)量也在日益減少，因此我們向全縣小朋友發(fā)出以下倡議：1.不掏鳥窩，不摸鳥蛋，不捕捉益鳥。2.多栽樹，多種草，為鳥類創(chuàng)造生活繁殖的良好環(huán)境。3.向人們宣傳保護(hù)益鳥的重要意義。4.認(rèn)真觀察和研究鳥類的生活習(xí)性，學(xué)習(xí)保護(hù)益鳥的知識(shí)。少年朋友們！讓我們立即行動(dòng)起來，保護(hù)益鳥，為環(huán)境保護(hù)建設(shè)出力！××市××中學(xué)六年級(jí)全體同學(xué)202006011.內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合時(shí)代精神，切實(shí)可行；2.交代清楚背景、目的，有充分的理由；3.措辭貼切，情感真摯，富有鼓動(dòng)性；4.篇幅不宜過長。寫作注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)

入冬以后，金陽中學(xué)團(tuán)委會(huì)擬舉辦“為環(huán)衛(wèi)工人送上一杯熱水”的暖心活動(dòng)，請(qǐng)你替校團(tuán)委向全體學(xué)生寫一封倡議書。

要求：①緊扣活動(dòng)主題。

②內(nèi)容完整，語言通順。

③字?jǐn)?shù)為90—120。真題鏈接同學(xué)們：

我們?cè)谙硎苊篮铆h(huán)境時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人仍奮戰(zhàn)在凜凜寒風(fēng)中。對(duì)他們而言，一杯熱水，就是最好的回報(bào)。(背景和原因)

在此，希望同學(xué)們伸出友愛之手。在環(huán)衛(wèi)工師傅們工作小憩時(shí)，請(qǐng)為他們遞上一杯熱水。(具體內(nèi)容和要求)

贈(zèng)人玫瑰，手有余香，讓我們行動(dòng)起來，給環(huán)衛(wèi)工人送上一杯熱水，暖身暖心!(結(jié)束語)