Unit1第三課時(shí)(教案)譯林版(三起)-三年級(jí)英語下

【精品】Unit1InclassSoundtimeRhymetimeCheckouttimeTickingtime(教案)譯林版(三起)三年級(jí)英語下【教學(xué)內(nèi)容】Soundtime,Rhymetime,Checkouttime&Tickingtime【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：（1）能正確地聽、說、讀、寫單詞door,window,open,close，book，the。（2）能在真實(shí)的情景中正確運(yùn)用please….Comein/和日常交際用語I’msorry（3）能會(huì)讀、會(huì)說小詩openthewindow（4）了解輔音字母b在單詞中的發(fā)音2.能力目標(biāo)：能在真實(shí)的情景中正確運(yùn)用please….Comein/和日常交際用語I’msorry3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生使用禮貌用語?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】（1）能正確地聽、說、讀、寫單詞door,window,open,close，book，the。（2）能在真實(shí)的情景中正確運(yùn)用please….Comein/和日常交際用語I’msorry（3）能會(huì)讀、會(huì)說小詩openthewindow（4）了解輔音字母b在單詞中的發(fā)音【教學(xué)難點(diǎn)】在真實(shí)的情景中正確運(yùn)用please….Comein/和日常交際用語I’msorry【教學(xué)方法】1.任務(wù)型教學(xué)法：學(xué)生在完成任務(wù)的過程中，提高了綜合語言運(yùn)用能力。2.多媒體輔助教學(xué)法：設(shè)計(jì)新穎，化解了教學(xué)難點(diǎn)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。【教具準(zhǔn)備】多媒體課件、圖片、卡片?！窘虒W(xué)過程】Step1.Warm-upTeachingaims:（1）能正確地聽、說、讀、寫單詞door,window,open,close，book，the。（2）能在真實(shí)的情景中正確運(yùn)用please….Comein/和日常交際用語I’msorry（3）能會(huì)讀、會(huì)說小詩openthewindow（4）了解輔音字母b在單詞中的發(fā)音2.Let’sact四人一小組表演對(duì)話，比一比哪組表演的最棒噢！Playagame游戲規(guī)則：快速說出出現(xiàn)的圖片是什么，看誰說得又快又準(zhǔn)噢！Step2PresentationRhymetimeLet’sreadOpenthewindowOpenthewindow,openthedoor.Openyourbookandsay“Hello!”Closethewindow,closethedoor.Closeyourbookandoffwego!Teach:your你的；你們say說offwego我們出發(fā)（2）Watchandrepeat觀看視頻動(dòng)畫跟讀Rhymetime內(nèi)容CheckouttimeLookandsay呈現(xiàn)Checkouttime中的七幅圖片，先讓學(xué)生看圖說一說，再呈現(xiàn)答案。Pleaseopenthewindow.Pleasecomein.Pleasestandup.Pleaselookattheblackboard.Pleaseopenthedoor.Pleaseclosethewindow.（2）Playagame游戲規(guī)則：兩人一組，一人說指令，一人做指令，看看哪組配合的最默契噢！Please...（3）TickingtimeIcanunderstandandsayinstructions.Icanuse“please”and“I’msorry.”3.Soundtime（1）呈現(xiàn)Soundtime中的圖片，新授：bigbook，Bob（2）Listenandrepeat（3）Let’sreadb/b/ballbirthdaybookrobot（4）TickingtimeIknowthesoundoftheletter“b”.Step3Dosomeexercises辨音，相符的寫T，不相符的寫F。1.（）ballcap2.（）bookrobot3.（）bigbirthday4.（）bookssleepKeys:FTTF【板書設(shè)計(jì)】Unit1Theking’snewclothes(Soundt