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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)麗江文化旅游學(xué)院

《國(guó)際禮儀》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、美國(guó)作家馬克·吐溫的作品具有獨(dú)特的幽默風(fēng)格和深刻的社會(huì)批判。在《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中,以下哪項(xiàng)不是其主要表現(xiàn)的內(nèi)容?()A.對(duì)黑奴制度的批判B.展現(xiàn)兒童的純真和善良C.對(duì)大自然的贊美和向往D.對(duì)城市文明的歌頌和贊美2、英國(guó)作家夏洛蒂·勃朗特的小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛》中,女主人公簡(jiǎn)·愛的性格特點(diǎn)是什么?()A.勇敢、獨(dú)立、自尊B(yǎng).溫柔、善良、順從C.聰明、機(jī)智、幽默D.冷漠、自私、虛偽3、在英國(guó)文學(xué)中,勃朗特姐妹的作品具有獨(dú)特魅力,以下對(duì)于《簡(jiǎn)·愛》的女性意識(shí),理解錯(cuò)誤的是()A.追求平等的愛情B.反抗男權(quán)社會(huì)C.依賴男性獲得幸福D.堅(jiān)持自我價(jià)值4、日本作家川端康成的作品充滿了日本傳統(tǒng)美學(xué),以下對(duì)于《雪國(guó)》的藝術(shù)風(fēng)格,描述不正確的是()A.虛無(wú)與哀愁的基調(diào)B.細(xì)膩的景物描寫C.情節(jié)緊湊,充滿張力D.體現(xiàn)了“物哀”的審美意識(shí)5、英國(guó)詩(shī)人雪萊的詩(shī)歌充滿了對(duì)自由和理想的追求,他的哪首詩(shī)被視為浪漫主義詩(shī)歌的經(jīng)典之作?()A.《解放了的普羅米修斯》B.《致云雀》C.《伊斯蘭的起義》D.《西風(fēng)頌》6、在19世紀(jì)俄國(guó)文學(xué)中的“小人物”形象,以下哪位作家的作品中對(duì)此進(jìn)行了深刻刻畫?()A.果戈里B.契訶夫C.陀思妥耶夫斯基D.高爾基7、在文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)中,對(duì)于薄伽丘《十日談》的主題思想,以下理解錯(cuò)誤的是()A.批判封建教會(huì)的虛偽和腐敗B.提倡人性解放和自由C.單純宣揚(yáng)享樂主義D.贊美愛情和智慧8、在中世紀(jì)歐洲的宗教文學(xué)中,以下哪種文學(xué)形式主要用于宣揚(yáng)宗教教義和贊美上帝?()A.贊美詩(shī)B.福音書C.使徒行傳D.啟示錄9、馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》以奇幻的故事展現(xiàn)了拉丁美洲的歷史,布恩迪亞家族的命運(yùn)象征著什么?()A.拉丁美洲的興衰B.人類的孤獨(dú)和迷茫C.命運(yùn)的無(wú)常D.以上都是10、在日本現(xiàn)代文學(xué)中,川端康成的作品具有獨(dú)特的美學(xué)風(fēng)格。以下關(guān)于川端康成作品的藝術(shù)特色,不準(zhǔn)確的是?()A.善于運(yùn)用細(xì)膩的筆觸描繪自然景觀B.強(qiáng)調(diào)人物內(nèi)心的孤獨(dú)和虛無(wú)C.作品充滿了樂觀向上的情緒D.體現(xiàn)了日本傳統(tǒng)美學(xué)的“物哀”思想11、在俄羅斯文學(xué)的“黃金時(shí)代”,眾多作家貢獻(xiàn)了杰出作品。以下關(guān)于這一時(shí)期文學(xué)的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能反映其民族精神?()A.對(duì)苦難的深刻體驗(yàn)B.對(duì)自由的熱烈追求C.對(duì)人性的崇高贊美D.對(duì)祖國(guó)命運(yùn)的關(guān)切12、在德國(guó)文學(xué)中,海涅的詩(shī)歌具有鮮明的特色。以下關(guān)于海涅詩(shī)歌的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其思想性?()A.對(duì)德國(guó)社會(huì)的批判B.浪漫主義情懷C.優(yōu)美的語(yǔ)言韻律D.豐富的想象力13、古羅馬詩(shī)人奧維德的《變形記》中包含了眾多神話故事,這些故事的主題多與什么相關(guān)?()A.愛情與背叛B.命運(yùn)與抗?fàn)嶤.道德與倫理D.以上都是14、對(duì)于古代希臘喜劇,以下哪位作家的作品以其對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的諷刺和對(duì)人性弱點(diǎn)的嘲笑而聞名?()A.阿里斯托芬B.米南德C.普勞圖斯D.泰倫斯15、美國(guó)作家??思{的作品以復(fù)雜的結(jié)構(gòu)和深刻的主題著稱,以下對(duì)于《喧嘩與騷動(dòng)》的敘事技巧,理解不正確的是()A.多角度敘事B.意識(shí)流手法C.時(shí)間順序混亂,難以理解D.展現(xiàn)了人物內(nèi)心的混亂和痛苦二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)論述《不能承受的生命之輕》中的歷史遺忘與個(gè)體記憶。2、(本題5分)結(jié)合《罪與罰》,全面論述作品中對(duì)犯罪心理的深度剖析和對(duì)社會(huì)底層人民生活的關(guān)注。3、(本題5分)結(jié)合《呼嘯山莊》,全面論述作品中自然環(huán)境與人物情感的相互映襯和影響。4、(本題5分)簡(jiǎn)述雪萊詩(shī)歌中的理想主義和革命精神,分析其作品對(duì)社會(huì)變革的渴望和對(duì)自由的追求。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)全面論述日本文學(xué)中的耽美文化,包括其起源、發(fā)展和在文學(xué)、漫畫等領(lǐng)域的表現(xiàn)形式。分析耽美文化如何反映日本社會(huì)對(duì)性別、愛情觀念的多元理解和審美傾向的變化。2、(本題5分)比較文學(xué)為我們理解不同國(guó)家和文化的文學(xué)作品提供了獨(dú)特的視角。選取一部美國(guó)小說(shuō)和一部日本小說(shuō),分析它們?cè)谥黝}、敘事結(jié)構(gòu)和人物塑造等方面的相似之處和差異。探討這些相似性和差異性如何反映了兩國(guó)的文化傳統(tǒng)、社會(huì)背景和文學(xué)發(fā)展趨勢(shì),以及比較文學(xué)研究對(duì)于拓展我們的文學(xué)視野和促進(jìn)文化交流的意義。3、(本題5分)探討外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中的荒誕派戲劇,以貝克特的《等待戈多》、尤奈斯庫(kù)的作品等為例,分析荒誕派戲劇在情節(jié)、人物和語(yǔ)言上的荒誕表現(xiàn)形式,以及其對(duì)現(xiàn)代社會(huì)存在的虛無(wú)、荒謬和人類生存困境的揭示。思考荒誕派戲劇在當(dāng)代文化中的價(jià)值和意義。4、(本題5分)論述外國(guó)語(yǔ)言教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用和效果。解釋合作學(xué)習(xí)的概念和原則,探討在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中如何組織學(xué)生進(jìn)行小組合作活動(dòng),如對(duì)話練習(xí)、項(xiàng)目合作、討論等。分析合作學(xué)習(xí)對(duì)提高學(xué)生的語(yǔ)言交際能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和學(xué)習(xí)積極性的作用,以及在實(shí)施過(guò)程中可能遇到的問題和解決方法。5、(本題5分)深入探討西班牙語(yǔ)文學(xué)中魔幻現(xiàn)實(shí)主義的敘事策略和文化根源,以馬爾克斯等作家的作品為例,分析魔幻現(xiàn)實(shí)主義如何將神話、傳說(shuō)與現(xiàn)實(shí)生活巧妙融合,展現(xiàn)拉丁美洲的獨(dú)特歷史和文化。探討魔幻現(xiàn)實(shí)主義對(duì)世界文學(xué)創(chuàng)作的啟示和貢獻(xiàn)。四、案例分析題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)《尤利西斯》中的城市景觀描寫展現(xiàn)了都柏林的社會(huì)風(fēng)貌。

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