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文檔簡介
第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加?。ˋ卷·基礎(chǔ)卷)學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________評卷人得分一、選擇題(本大題共9小題,每小題3分,共27分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的)1.西方列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮,各國紛紛劃定“勢力范圍”,但是有一個(gè)列強(qiáng)來晚了,只好提出“門戶開放”政策,來分一杯羹,這個(gè)列強(qiáng)是(
)A.美國 B.意大利 C.日本 D.法國2.美國副總統(tǒng)華萊士說:“左宗棠是近百年史上世界偉大人物之一,他將中國人的勇武精神展現(xiàn)給俄國人,給整個(gè)世界?!彼@樣說的依據(jù)是(
)A.漢陽鐵廠 B.收復(fù)新疆 C.收復(fù)西藏 D.收復(fù)臺灣3.19世紀(jì)60年代的洋務(wù)運(yùn)動開啟了中國近代化的進(jìn)程。洋務(wù)運(yùn)動主張向西方學(xué)習(xí)(
)A.制度 B.思想 C.技術(shù) D.文學(xué)4.1895年,康有為、梁啟超等人發(fā)起的公車上書沖破了清政府“士人干政”的禁令,提出了維新改良的政治綱領(lǐng)。這次上書(
)A.成為新文化運(yùn)動的起點(diǎn) B.拉開了變法維新運(yùn)動的序幕C.促進(jìn)了抗日救亡運(yùn)動新高潮的到來 D.拉開了資產(chǎn)階級革命的序幕5.在中美貿(mào)易戰(zhàn)白熱化的背景下,美國商務(wù)部部長雷蒙多訪華,就貿(mào)易問題與我國政府進(jìn)行磋商。20世紀(jì)初美國也曾參與對中國的一場侵略戰(zhàn)爭,這場戰(zhàn)爭就是(
)A.鴉片戰(zhàn)爭 B.甲午戰(zhàn)爭C.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 D.第一次世界大戰(zhàn)6.19世紀(jì)末,中國掀起了一場反帝愛國運(yùn)動,雖然失敗了,但它沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心,使侵略者不得不承認(rèn)中國“尚含有無限蓬勃生氣”。此事件是(
)A.三元里人民抗英 B.太平天國運(yùn)動 C.義和團(tuán)運(yùn)動 D.黃花崗起義7.《辛丑條約》的簽訂,使中國(
)A.開始淪為“兩半社會” B.進(jìn)一步加深“兩半”程度C.大大加深“兩半”程度 D.完全陷于“兩半社會”深淵8.CCTV《探索與發(fā)現(xiàn)——晚清歷史》之紀(jì)錄片《北洋水師》把北洋艦隊(duì)與日本聯(lián)合艦隊(duì)在黃海海面激戰(zhàn)的歷史過程真實(shí)地展現(xiàn)在觀眾面前。該戰(zhàn)役中與同艦官兵壯烈殉國的致遠(yuǎn)艦管帶是(
)A.林則徐 B.鄧世昌 C.丁汝昌 D.趙登禹9.使外國侵略勢力進(jìn)一步深入中國腹地,是在簽訂(
)A.《天津條約》之后 B.《北京條約》之后C.《馬關(guān)條約》之后 D.《辛丑條約》之后評卷人得分二、綜合題(共2小題,第10題16分,第11題17分,共33分)10.閱讀下列材料,回答問題:材料一(1)請寫出材料一甲午中日戰(zhàn)爭中的主要戰(zhàn)役和英雄人物各1例。根據(jù)所學(xué)知識,闡述材料一兩幅圖片反映的史實(shí)之間的關(guān)系。(6分)材料二
1900年,西方列強(qiáng)悍然發(fā)動了共同侵略中國的戰(zhàn)爭,迫使清政府簽訂了空前屈辱的《辛丑條約》?!缎脸髼l約》簽訂后,慈禧太后對列強(qiáng)沒有把她作為“禍?zhǔn)住眮響娃k,感激涕零,保證今后要“量中華之物力,結(jié)與國之歡心”。(2)材料二中“共同侵略中國的戰(zhàn)爭”是指什么戰(zhàn)爭?(2分)(3)《辛丑條約》中哪一條款最能說明清政府已成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具?該條約的簽訂對中國社會產(chǎn)生的最嚴(yán)重影響是什么?慈禧太后的言論說明了什么問題?(6分)(4)通過閱讀以上材料和解決問題,你有什么感想?(2分)11.中國近代史既是一部抗?fàn)幨?,又是一部探索史。在屢遭帝國主義鐵蹄的蹂躪中,無數(shù)仁人志士為了挽救中華民族的危亡,提出了種種救國方案和實(shí)現(xiàn)中國富強(qiáng)的理想。閱讀下列材料,回答問題。【列強(qiáng)的侵略】材料一:對于中國人來說,這場戰(zhàn)爭是一塊界碑,它銘刻著中世紀(jì)古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步?!愋衤础督袊男玛惔x》(1)材料一中,“界碑”的含義是什么?(3分)材料二:19世紀(jì)末,帝國主義列強(qiáng)激烈爭奪和瓜分中國,造成中國空前嚴(yán)重的民族危機(jī)。這種危機(jī)感促成了人們的覺醒,救亡圖存成為當(dāng)時(shí)最緊迫的要求?!愋衤础督袊男玛惔x》材料三:清政府賠償白銀4.5億兩,分39年還清,本息共計(jì)9.8億兩,以海關(guān)稅、鹽稅等稅收作擔(dān)保;清政府保證嚴(yán)禁人民參加各種形式的反帝活動;清政府拆毀大沽炮臺,允許外國軍隊(duì)駐扎在從北京到山海關(guān)的鐵路沿線要地……(2)材料二中列強(qiáng)“瓜分中國”是受哪一條約的直接影響?材料三所涉條約中最能體現(xiàn)清政府已經(jīng)成為“洋人的朝廷”的條款是什么?(4分)【人民的抗?fàn)帯坎牧纤模悍卜痔铮杖丝?,不論男婦,算其家口多寡,人多則分多,人寡則分寡,雜以九等……有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使,無處不均勻,無人不飽暖也。——《天朝田畝制度》材料五:義和團(tuán)揭帖;神助拳,義和團(tuán),只因鬼子鬧中原……挑鐵路,把線砍,旋再破壞大輪船;大法國,心膽寒,英吉、俄羅勢蕭然。一切鬼子全殺盡,大清一統(tǒng)慶升平?!度思o(jì)實(shí)》(3)據(jù)材料四和所學(xué)知識回答《天朝田畝制度》體現(xiàn)了農(nóng)民階級怎樣的愿望?請根據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)知識分析義和團(tuán)運(yùn)動在對待外來事物的認(rèn)識上有何不足之處?(4分)【艱難的探索】材料六:陳旭麓先生提出,洋務(wù)運(yùn)動“邁出了中國近代化的第一步”。材料七:“竊聞東西各國之強(qiáng)皆以立憲法開國會之故。國會者,君與民共議一國之政法也。立行憲法,大開國會以庶政與國民共之,則中國之治強(qiáng)計(jì)日可待也。”——康有為《請定立憲開國會折》(4)根據(jù)材料六指出洋務(wù)運(yùn)動在中國近代化過程中的地位是什么?根據(jù)材料七并結(jié)合所學(xué)知識分析,康有為的主張與洋務(wù)運(yùn)動相比,兩者在向西方學(xué)習(xí)的主張上有何不同?(6分)1.A【詳解】依據(jù)題干的“提出‘“開放’政策,來分一杯羹”結(jié)合所學(xué)知識可知,列強(qiáng)在中國掀起瓜分狂潮時(shí),美國正忙于和西班牙爭奪殖民地,無暇東顧,后來,它見各國“勢力范圍”劃定,美國為使本國的商品能夠進(jìn)入到中國任何一個(gè)地方的市場,便在1899年向英、俄、德、日、意、法六國提出“門戶開放”的照會。因此,提出“門戶開放”政策的列強(qiáng)是美國,A項(xiàng)正確;意大利、日本、法國與提出“門戶開放”政策不符,排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.B【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,俄國出兵侵占伊犁,左宗棠成功收復(fù)新疆,B項(xiàng)正確;漢陽鐵廠是張之洞創(chuàng)辦的,排除A項(xiàng);左宗棠收復(fù)新疆,與西藏?zé)o關(guān),排除C項(xiàng);鄭成功收復(fù)臺灣,《馬關(guān)條約》中臺灣被割讓給日本,抗戰(zhàn)勝利后,臺灣重回祖國懷抱,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.C【詳解】依據(jù)題干的“洋務(wù)運(yùn)動主張向西方學(xué)習(xí)”結(jié)合所學(xué)知識可知,第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清朝統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的一些開明官員主張利用西方先進(jìn)技術(shù),強(qiáng)兵富國,維護(hù)清王朝的統(tǒng)治,于是發(fā)動了洋務(wù)運(yùn)動。所以洋務(wù)運(yùn)動主張向西方學(xué)習(xí)技術(shù),C項(xiàng)正確;戊戌變法和辛亥革命是學(xué)習(xí)西方先進(jìn)制度,排除A項(xiàng);新文化運(yùn)動是學(xué)習(xí)西方先進(jìn)思想,排除B項(xiàng);洋務(wù)運(yùn)動主張向西方學(xué)習(xí)技術(shù),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.B【詳解】根據(jù)題干“1895年,康有為、梁啟超等人發(fā)起的公車上書沖破了清政府‘士人干政’的禁令,提出了維新改良的政治綱領(lǐng)?!焙退鶎W(xué)知識可知,1895年春,《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京后,群情激憤。正在京師參加會試的康有為、梁啟超等,聯(lián)合各省1300多名參加會試的舉人,上書光緒帝,請求拒和、遷都、變法。這就是著名的“公車上書”。這次上書并沒有上達(dá)光緒帝,卻轟動京、滬,拉開了變法維新運(yùn)動的序幕,B項(xiàng)正確;1915年9月,陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》,后改名《新青年》,新文化運(yùn)動由此發(fā)端,排除A項(xiàng);一二·九運(yùn)動揭露了日本國民政府對日妥協(xié)的政策,促進(jìn)了抗日救亡運(yùn)動新高潮的到來,排除C項(xiàng);英國1640年資產(chǎn)階級革命拉開了資產(chǎn)階級革命的序幕,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.C【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知,八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭是1900年英、美、俄、日、法、德、意、奧八國發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭,美國參與其中,C項(xiàng)正確;鴉片戰(zhàn)爭是1840年英國發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭,與美國無關(guān),排除A項(xiàng);甲午戰(zhàn)爭是1894年日本發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭,與美國無關(guān),排除B項(xiàng);第一次世界大戰(zhàn)是1914年爆發(fā)的帝國主義戰(zhàn)爭,與中國無關(guān),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.C【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知,沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心的是義和團(tuán)運(yùn)動。義和團(tuán)運(yùn)動是一場反帝愛國運(yùn)動,雖然被聯(lián)合鎮(zhèn)壓,卻沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心,使侵略者不得不承認(rèn)中國“尚含有無限蓬勃生氣”,C項(xiàng)正確;三元里抗英是鴉片戰(zhàn)爭中普通民眾反抗侵略的壯舉,帝國主義瓜分中國的局面此時(shí)還沒有出現(xiàn),排除A項(xiàng);太平天國運(yùn)動的斗爭對象主要是清政府,排除B項(xiàng);黃花崗起義是反清起義,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.D【詳解】依據(jù)題干的“辛丑條約》的簽訂,使中國”結(jié)合課本所學(xué)可知,八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗。1901年,清政府被迫同英、法、美、俄、日、德、意、奧等11國,簽訂了喪權(quán)辱國的《辛丑條約》。從此清政府淪為帝國主義列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具,中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。D項(xiàng)正確;《南京條約》使中國喪失了完整獨(dú)立的主權(quán),由封建社會開始逐步淪為半殖民地半封建社會,排除A項(xiàng);第二次鴉片戰(zhàn)爭中,簽訂《北京條約》等不平等條約,使中國喪失更多主權(quán),半殖民地化程度進(jìn)一步加深,排除B項(xiàng);《馬關(guān)條約》使外國侵略勢力進(jìn)一步深入中國腹地,大大加深了中國的半殖民地化程度,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.B【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知,1894年,中日兩國在黃海大東溝海面展開激戰(zhàn),北洋艦隊(duì)致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌率艦沖鋒向前,在彈藥用盡的情況下,帶領(lǐng)致遠(yuǎn)艦沖向日艦“吉野號”,不幸被敵魚雷擊中,鄧世昌與全艦官兵壯烈犧牲,B項(xiàng)正確;林則徐領(lǐng)導(dǎo)了虎門銷煙,排除A項(xiàng);丁汝昌在威海衛(wèi)戰(zhàn)役中自殺殉國,排除C項(xiàng);趙登禹與題干的“致遠(yuǎn)艦管帶”不符,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.C【詳解】根據(jù)題干“使外國侵略勢力進(jìn)一步深入中國腹地”和所學(xué)知識可知,中日《馬關(guān)條約》規(guī)定:清政府割遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本;賠償日本兵費(fèi)白銀2億兩;開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠;允許日本在通商口岸開設(shè)工廠等?!恶R關(guān)條約》使外國侵略勢力進(jìn)一步深入中國腹地,大大加深了中國的半殖民地化程度,C項(xiàng)正確;《天津條約》西方列強(qiáng)獲得了外國公使進(jìn)駐北京,增開漢口、南京等十處為通商口岸,外國商船和軍艦可以在長江各口岸自由航行等特權(quán),排除A項(xiàng);《北京條約》中,清政府除承認(rèn)《天津條約》繼續(xù)有效外,又增開天津?yàn)樯滩海罹琵埶镜胤揭粎^(qū)給英國,賠款額也大幅增加,排除B項(xiàng);《辛丑條約》是中國近代史上賠款數(shù)目最龐大、主權(quán)喪失最嚴(yán)重的不平等條約。從此,清政府淪為帝國主義列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具,中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.(1)平壤戰(zhàn)役、黃海海戰(zhàn)、遼東半島戰(zhàn)役、威海衛(wèi)戰(zhàn)役。(一例即可)左寶貴、鄧世昌、丁汝昌;甲午中日戰(zhàn)爭中中國戰(zhàn)敗,被迫簽訂了《馬關(guān)條約》,日本通過該條約從中國攫取了大量的權(quán)益,刺激了列強(qiáng)的侵華野心,開始分割中國,掀起了瓜分中國的狂潮。(6分)(2)八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。(2分)(3)清政府保證嚴(yán)禁人民參加各種反帝活動。中國完全淪為了列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具。清統(tǒng)治者奴顏婢膝的賣國嘴臉。(6分)(4)中國近代史是一部中華民族的屈辱史;落后就要挨打,弱國無外交;中國失敗的根本原因是清政府的腐敗落后;實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,必須要增強(qiáng)國家的綜合國力等。(2分)【詳解】(1)戰(zhàn)役及人物:據(jù)所學(xué)可知,甲午中日戰(zhàn)爭中的主要戰(zhàn)役有:平壤戰(zhàn)役、黃海海戰(zhàn)、遼東半島戰(zhàn)役、威海衛(wèi)戰(zhàn)役。出現(xiàn)的英雄人物有平壤戰(zhàn)役中犧牲的左寶貴,黃海戰(zhàn)役中犧牲的鄧世昌,威海衛(wèi)戰(zhàn)役中犧牲的丁汝昌等。(戰(zhàn)役、人物各舉一例)關(guān)系:據(jù)所學(xué)可知,中日甲午戰(zhàn)爭以清政府的戰(zhàn)敗告終,被迫與日本簽訂了《馬關(guān)條約》,日本通過該條約從中國攫取了大量的權(quán)益,刺激了列強(qiáng)的侵華野心,開始分割中國,掀起了瓜分中國的狂潮。(2)戰(zhàn)爭:據(jù)材料二“1900年,西方列強(qiáng)悍然發(fā)動了共同侵略中國的戰(zhàn)爭,迫使清政府簽訂了空前屈辱的《辛丑條約》?!苯Y(jié)合所學(xué)可知,1900年,“共同侵略中國的戰(zhàn)爭”是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。(3)條款:據(jù)所學(xué)可知,《辛丑條約》中規(guī)定:清政府保證嚴(yán)禁人民參加各種形式的反帝活動。這說明清政府已成為“洋人”的朝廷,成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。影響:據(jù)所學(xué)可知,《辛丑條約》是中國近代史上賠款數(shù)目最龐大、主權(quán)喪失最嚴(yán)重的不平等條約。從此,清政府淪為帝國主義列統(tǒng)治中國的工具,中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。說明:據(jù)材料二“慈禧太后對列強(qiáng)沒有把她作為‘禍?zhǔn)住瘉響娃k,感激涕零,保證今后要‘量中華之物力,結(jié)與國之歡心’”可知,慈禧太后的言論充分體現(xiàn)了清朝統(tǒng)治奴顏婢膝的賣國嘴臉。(4)本題屬于開放型試題,言之有理即可。如中國近代史是一部中華民族的屈辱史;落后就要挨打,弱國無外交;中國失敗的根本原因是清政府的腐敗落后;實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,必須要增強(qiáng)國家的綜合國力等。11.(1)鴉片戰(zhàn)爭使中國開始從封建社會淪為半殖民地半封建社會,是中國近代史的開端。(3分)(2)《馬關(guān)條約》;清政府保證嚴(yán)禁人民參加各種形式的反帝活動;(4分)(3)要求得到土地的強(qiáng)烈愿望;對洋人、洋教以及輪船、鐵路等統(tǒng)統(tǒng)排斥,具有盲目排外的落后性。(4分)(4)是中國歷史上第一次近代化運(yùn)動。洋務(wù)派主張學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù),康有為主張學(xué)習(xí)西方的政治制度。(6分)【詳解】(1)依據(jù)材料一“這場戰(zhàn)爭是一塊界碑,它銘刻著中世紀(jì)古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步。”可知,“這場戰(zhàn)爭”是指鴉片戰(zhàn)爭。英國政府為保護(hù)鴉片走私,借口中國禁煙,1840年6月,英國艦隊(duì)
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