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文檔簡介
考點卡片金屬的冶煉金屬元素的存在及常見的金屬礦物【知識點的認識】金屬元素的存在是這樣的:地球上的金屬資源廣泛地存在于地殼和浩瀚的海洋中,除少數(shù)很不活潑的金屬(如金、銀等)以單質形式存在外,其余的都以化合物的形式存在.自然界中以單質形式存在的金、銀,如圖所示:常見金屬礦物主要指以下三種:1.鐵礦石有赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)、磁鐵礦(主要成分是Fe3O4)、菱鐵礦(主要成分是FeCO3)和黃鐵礦(主要成分是FeS2)等.如圖所示:2.銅礦石有孔雀石[主要成分是Cu2(OH)2CO3]、赤銅礦(主要成分是Cu2O)、黃銅礦(主要成分是CuFeS2)和輝銅礦(主要成分是Cu2S)等.如圖所示:3.鋁礦石有鋁土礦(主要成分是Al2O3)、明礬(KAlSO4?12H2O)或水鋁石(主要成分是Al2O3?H2O)等.如圖所示:【命題方向】該考點的命題方向主要是通過設置問題情景,讓學生閱讀、思考后,根據(jù)所學的金屬元素的存在及常見的金屬礦物,以及與其相關的金屬活動性順序及其應用、物質的分類和元素組成、常見金屬的冶煉、空氣的污染、化學式的書寫和意義等知識,來分析、解答相關的實際問題.并且,經(jīng)常將其與金屬活動性順序及其應用、物質的分類和元素組成、化學式的書寫和意義、質量守恒定律、常見金屬的冶煉、金屬資源的保護聯(lián)系起來,進行綜合考查;其中,有關金、銀、赤鐵礦、磁鐵礦、黃鐵礦、孔雀石、赤銅礦和鋁土礦的考查是歷年來中考命題的熱點.題型有選擇題、填空題.中考重點是考查學生對金屬元素的存在及常見的金屬礦物,以及與其相關的金屬活動性順序及其應用、物質的分類和元素組成、常見金屬的冶煉、空氣的污染、化學式的書寫和意義等相關知識的理解和掌握情況,以及運用它們來分析、解答相關的實際問題的能力等.【解題方法點撥】解答這類題目時,首先,要熟記和理解金屬元素的存在及常見的金屬礦物,以及與其相關的金屬活動性順序及其應用、物質的分類和元素組成、常見金屬的冶煉、空氣的污染、化學式的書寫和意義等知識;然后,根據(jù)所給的問題情景信息,結合所學的相關知識和技能,聯(lián)系起來細心地探究、推理后,按照題目要求進行選擇或解答即可.金屬材料及其應用金屬材料及其應用【知識點的認識】金屬材料包括鐵、鋁、銅等純金屬和合金.其應用非常廣泛,具體例談如下:1.幾種常見金屬應用:(1)金常用作裝飾品等.(2)鋁常用來制造飛機等航天器,被用作輸電線,炊具等,還被制作成鋁箔用于包裝香煙(過去用錫箔紙,現(xiàn)在鋁箔的興起,價格較錫箔便宜,大部分包裝已經(jīng)是鋁箔紙了)、糖果、飲料、巧克力和藥片等;還常被用作“銀粉漆”(即鋁粉).(3)銅常被用作電線;古代入還充分利用銅的金屬光澤,將銅打磨成銅鏡.(4)純銀常用來制作裝飾品、靈敏度極高的物理儀器元件(如導體、開關接觸器和熔斷器等),還有保溫瓶的瓶膽內壁表面上真空鍍銀膜來反射紅外熱輻射線等;(5)金屬鎢用來制燈泡內的燈絲;(6)金屬錫用來焊接金屬;(7)保險絲由鉛銻合金制成的;(8)體溫表中的液體金屬就是金屬汞.(9)鐵制品(如水龍頭、門把手等)常鍍有金屬鉻.⑽鐵等活潑金屬可以用來冶煉銅;⑾實驗室里常用鋅與稀硫酸反應制取氫氣;⑿鈦是廣泛應用于化學工業(yè)、石油工業(yè)、近代航空、宇航、以及水艇制造中,被稱為“空中金屬”、“海洋金屬”、“陸地金屬”.醫(yī)學上利用它的親生物性和人骨的密度相近,用鈦板、鈦螺絲釘制作人工關節(jié)、人工骨,很容易和人體肌肉長在一起.所以又被稱為“親生物金屬”.由于鈦在未來科技發(fā)展中的前景廣闊,又有“未來金屬”之稱.等等!2.幾種常見合金(即在某種金屬中加熱熔合某些其它金屬或非金屬,而形成的具有金屬特性的物質)的主要成分、性能和用途,如下表所示:其中,青銅是人類歷史上使用最早的合金;生鐵和鋼是人類利用最廣泛的合金.另外,鈦的合金(如鈦鎳合金)具有“記憶”能力,可記住某個特定溫度下的形狀,只要復回這個溫度,就會恢復到這個溫度下的形狀,又被稱為“記憶金屬”.此外,鈦還可制取超導材料,美國生產(chǎn)的超導材料中的90%是用鈦鈮合金制造的.【命題方向】該考點的命題方向主要是通過創(chuàng)設相關問題情景或圖表信息等,來考查學生對金屬材料及其應用的理解或掌握情況,以及對相關問題的分析、推斷、表達的能力和對知識的遷移能力等;并且,經(jīng)常將其與“常見金屬的特性及其應用、金屬的物理性質及用途、合金與合金的性質、金屬活動性順序及其應用、探究金屬銅的冶煉原理”等關聯(lián)起來,進行綜合考查.當然,有時也單獨考查之.命題方式是根據(jù)金屬材料及其應用來推斷、選擇或解答其相應性質等問題,或者是給出常見金屬的某些性質來推斷其用途,或者是對所給的有關的表達進行判斷,等等.題型有選擇題、填空題.中考重點是考查學生閱讀、分析問題情景或圖表信息的能力,對金屬材料及其應用等相關知識的理解或掌握情況,以及運用它們來解決實際問題的能力等.特別是,對我們身邊生活中常用、常見金屬材料及其應用和性質的考查,是近幾年中考的熱點和重中之重.【解題方法點撥】解答這類題目時,首先,要熟記和理解金屬材料及其應用等相關知識;然后,根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等,結合所學的相關知識和技能,以及自己從生產(chǎn)、生活、電視、報紙或網(wǎng)絡中了解到有關金屬材料的相關信息,細致地閱讀、分析題意(或圖表信息)等各種信息資源,聯(lián)系著生活實際,細心地進行探究、推理,最后,按照題目的要求,認真地進行選擇或解答即可.愛心提示:要想做好這方面的題目,除了學好教材中的有關金屬材料的知識以外,還要做到以下兩點:1.在平時的學習和生活中,注意留意、理解、搜集和熟記我們身邊經(jīng)常用到和見到的金屬材料的有關知識,以及最新的有關金屬材料方面的科技前沿信息,等等.2.要特別注意靈活運用物質的性質與用途之間的相互聯(lián)系(即性質用途),來相互推斷、分析和解答相關的問題,將會是事半功倍的.鐵的冶煉鐵的冶煉【知識點的認識】鐵的冶煉是從鐵礦石中將鐵還原出來的一個復雜過程.如圖所示:具體的鐵的冶煉情況如下:1.反應原理是在高溫條件下,利用焦炭與氧氣反應生成的一氧化碳作還原劑,從鐵礦石中將鐵還原出來(即Fe2O3+3CO高溫ˉ2Fe+3CO2).2.主要原料有鐵礦石、焦炭、石灰石和空氣.其中,鐵礦石主要有赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)、磁鐵礦(主要成分是Fe3O4)、菱鐵礦(主要成分是FeCO3)和黃鐵礦(主要成分是FeS2)等;焦炭的主要作用是提供熱量和產(chǎn)生還原劑CO;石灰石的主要作用是將礦石中的二氧化硅等雜質轉變?yōu)闋t渣而除去.3.主要設備是高爐.如圖所示:4.涉及到的反應(以赤鐵礦為例)有:(1)焦炭燃燒產(chǎn)生熱量并生成還原劑,即C+O2點燃ˉCO2,CO2+C高溫ˉ2CO.(2)氧化鐵被CO還原成鐵,即Fe2O3+3CO高溫ˉ2Fe+3CO2;(3)SiO2與CaCO3分解產(chǎn)生的CaO反應生成硅酸鈣,即CaCO3高溫ˉCaO+CO2↑,CaO+SiO2=CaSiO3(爐渣主要成分).5.產(chǎn)物為生鐵(主要為Fe、C合金)、濾渣(主要含有CaSiO3)和高爐氣(主要含有CO).【命題方向】該考點的命題方向主要是通過創(chuàng)設相關實驗、問題情景或圖表信息等,來考查學生對鐵的冶煉的原理、原料、設備、涉及的反應、和產(chǎn)物的理解或掌握情況,以及對金屬元素的存在及常見的金屬礦物、金屬冶煉的原理、氧化還原反應、常用的還原劑、碳和碳的氧化物的化學性質、石灰石的化學性質、化學方程式的書寫、質量守恒定律、含雜質物質的化學反應的計算、環(huán)境的污染、酸雨的產(chǎn)生等相關問題的分析、推斷、表達的能力和對知識的遷移能力等;并且,經(jīng)常將其與這些相關知識等關聯(lián)起來,進行綜合考查.鐵的冶煉是歷年來中考命題的熱點;命題方式是根據(jù)碳和碳的氧化物的化學性質、石灰石的化學性質、氧化還原反應的原理、常用的還原劑、酸雨的產(chǎn)生、化學方程式的書寫、質量守恒定律、含雜質物質的化學反應的計算等來分析、推斷、探究、選擇或解答有關鐵的冶煉原理、原料、設備、涉及的反應、和產(chǎn)物及其有關計算等實際問題,或者是反過來考查,或者是對所給的有關鐵的冶煉的某些表達進行科學地判斷,等等.題型有選擇題、填空題、實驗探究題.中考重點是考查學生閱讀、分析和提煉所給的實驗、問題情景或圖表信息的能力,對鐵的冶煉及其相關知識的理解或掌握情況,以及運用它們來探究鐵的冶煉和分析解決實際問題的能力等.特別是,以赤鐵礦為例來考查鐵冶煉的全過程及其有關的計算,還
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