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文檔簡介
2024年安徽省亳州市利辛縣中瞳鎮(zhèn)招聘社區(qū)工作者考前
自測高頻考點模擬試題(共500題)含答案
第一部分單選題(500題)
1、王某最近查出感染了艾滋病,很多朋友知道消息后都排斥他,他感
到很孤獨、很難過,產(chǎn)生了很悲觀的想法。王某的父母向社會工作者
求助。社會工作者在了解王某情況后,發(fā)現(xiàn)他的家人并沒有像其他家
庭那樣拋棄感染艾滋病的成員。于是社會工作者充分利用家庭資源幫
助王某。該社會工作者采取的介入原則屬于()。
A.個別化
B.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和特點
C.瞄準服務(wù)目標
D.以人為本、服務(wù)對象自決
【答案】:A
2、性侵害對學生的身心都會造成巨大傷害,()是學校社會工
作的重要內(nèi)容,學校社會工作者可以從預(yù)防和干預(yù)兩個層面提供服務(wù)。
A.危機介入
B.干預(yù)性侵害
C.預(yù)防性侵害
D.消除羞恥感
【答案】:C
3、基本生活救助是社會救助的核心內(nèi)容。下列社會工作服務(wù)中,不屬
于基本生活救助的內(nèi)容的是()。
A.協(xié)助申請最低生活保障金
B.挖掘就業(yè)資源,提供就業(yè)機會
C.參與社會救助政策的制定、實施與評估
D.協(xié)助救助對象加入城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險
【答案】:D
4、(2015年)趙女士多年前患有精神方面的疾病,近期出現(xiàn)幻聽、幻視、
幻嗅并有輕度暴力傾向。入院治療三個月后,趙女士各方面身體指標
趨于穩(wěn)定,準備出院,回到社區(qū)接受社區(qū)康復服務(wù)。針對趙女士這種
情況,醫(yī)務(wù)社會工作者首先應(yīng)做的是()。
A.普及精神衛(wèi)生知識,改善社區(qū)康復環(huán)境
B.對其父母進行康復指導.方便進行家庭治療
C.與精神病社區(qū)康復中心醫(yī)生聯(lián)系.保證治療連續(xù)性
D.聯(lián)系社區(qū)志愿者.完善社區(qū)支持系統(tǒng)
【答案】:C
5、(2020年真題)某精神衛(wèi)生中心社會工作者小曹發(fā)現(xiàn),很多精神病
患者擔心一且有過入院治療經(jīng)歷就會被貼上標簽,日后很難摘掉“精
神病人”的帽子,其家庭也不得不面對普遍存在的社會偏見。針對這
一情況,小曹應(yīng)開展的服務(wù)是()。
A.盡快安排患者出院,幫助患者去除“精神病人”標簽
B.聯(lián)系其他醫(yī)疔機構(gòu),將患者轉(zhuǎn)介至異地醫(yī)院進行治疔
C.探討患者治療方案,盡量縮短患者在醫(yī)院的治療進程
D.開展社區(qū)宣傳教育,改變公眾對精神疾病的傳統(tǒng)認知
【答案】:D
6、獄中服刑人員老張已有多年未見女兒,十分想念,由于女兒遠嫁外
地,老張不忍心讓女兒長途奔波來探視他。矯正社會工作者小何在得
知老張的情況后,協(xié)助老張女兒申請了遠程探視,老張父女通過視頻
“見了面”。交談中,女兒告訴老張,今年她又生個兒子,女婿也升
了職,日子過得很好,老張很欣慰。小何的工作回應(yīng)了老張的
()需要。
A.社會適應(yīng)
B.教育
C.家庭生活
D.經(jīng)濟
【答案】:C
7、李明因在軍隊訓練時傷殘被安排回到家鄉(xiāng)的某部門工作,但在工作
中,他脾氣暴躁,總覺得自己的殘疾影響到工作,也因為自己的殘疾
不愿意與同事交流,工作上出現(xiàn)錯誤就會懷念在軍隊時的生活。鑒于
這種狀況,社會工作者首先應(yīng)解決其()問題。
A.身體康復
B.非理性信念
C.工作技能
I).溝通技巧
【答案】:B
8、歲的張飛整天無所事事,不是上網(wǎng)吧就是談朋友。初步了解了張飛
的生活和成長經(jīng)歷后,社會工作者小趙沒有經(jīng)過張飛同意,就為其聯(lián)
系社區(qū)服務(wù)中心,專門安排老師一對一地教他學計算機,最后發(fā)現(xiàn)張
飛并不愿意這么做。社會工作者的這種做法違背了選擇介入行動的
()原則。
A.個別化
B.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和特點
C.瞄準服務(wù)目標
D.以人為本、服務(wù)對象自決
【答案】:D
9、對個人、家庭、小組、組織和社區(qū)以至更大的社會系統(tǒng)為關(guān)注對象
時,社會工作者應(yīng)采用的介入活動是()。
A.綜合介入
B.直接介入
C.客觀介入
D.間接介入
【答案】:D
10、(2017年)樂齡光榮院的老人們因李大爺突發(fā)心梗離世而陷入沉悶
悲傷的氛圍中,社會工作者小韓組織了李大爺?shù)淖匪紩庞忱畲鬆?/p>
生前的照片,協(xié)助老人們表達失去同伴的感受及對死亡的看法。小韓
為老人們提供的服務(wù)屬于OO
A.危機干預(yù)
B.行為治療
C.哀傷輔導
I).生命回顧
【答案】:C
11、(2018年)低保戶老楊一家五口人生活在十幾平方米的一居室里,
老揚夫婦都患有慢性病,生活起居需要他人協(xié)助。老楊的兒子無穩(wěn)定
工作,兒媳體弱多病。拮據(jù)的經(jīng)濟條件和狹小的空間讓兒子和兒媳倍
感生活的壓力,爭吵成了家常便飯。于是,老楊向有關(guān)部門申請了住
房救助。社會工作者在對老楊的家庭進行評估時,除了關(guān)注家庭經(jīng)濟
狀況外,還應(yīng)()。
A.了解老楊的家庭關(guān)系狀況
B.為老楊夫婦尋找醫(yī)療資源
C.跟蹤老楊住房救助申請的進展
D.為老楊的兒媳提供就業(yè)培訓
【答案】:A
12、老陳今年62歲,他日益感到自己與新的科學技術(shù),比如網(wǎng)絡(luò)、電
腦等的距離越來越遠,他曾經(jīng)嘗試學習,但是發(fā)現(xiàn)自己學習起來困難
重重,學習速度和進展也非常緩慢。老年人出現(xiàn)的這種老化現(xiàn)象屬于
()O
A.生理老化
B.社會老化
C.年齡老化
D.心理老化
【答案】:D
13、社會工作者小王在社區(qū)調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多年輕家長在育兒方面有
困擾,不知如何與孩子溝通,如何避免對孩子發(fā)脾氣。針對這些問題,
小王應(yīng)為這些家長提供的服務(wù)是()。
A.婚姻輔導
B.家庭輔導
C.兒童輔導
D.親職輔導
【答案】:D
14、通過布雷德紹提出的四種需要的類型來界定社區(qū)需求時,社會各
方面都顯示有需要,并且沒有爭議,應(yīng)盡快滿足的需要案例是
()O
A.改善社區(qū)治安
B.流動人口的權(quán)利
C.社區(qū)青少年公民教育
D.社區(qū)精神文明建設(shè)
【答案】:A
15、(2019年)為更好地在社區(qū)開展高血壓.糖尿病及腎病等慢性病預(yù)防
工作,社會工作者小金采用問卷調(diào)查和入戶訪談等方法,了解居民的
生活方式及對慢性病預(yù)防知識的需求,并在此基礎(chǔ)上制訂了以倡導社
區(qū)居民健康生活方式和預(yù)防慢性病為目標的社區(qū)健教育方案,上述工
作中,小金的主要隹色是()。
A.研究者
B.項目評估者
C.咨詢者
D.項目計劃者
【答案】:D
16、家庭寄養(yǎng)服務(wù)是救助和保護兒童的內(nèi)容之一,那么以下關(guān)于家庭
寄養(yǎng)的描述正確的一項是()。
A.家庭寄養(yǎng)情況下寄養(yǎng)兒童的監(jiān)護權(quán)暫時性的發(fā)生變更
B.兒童的戶籍需要暫時遷到寄養(yǎng)家庭所在地
C.家庭寄養(yǎng),為所有家庭監(jiān)護永久或者臨時缺失的兒童提供了家庭環(huán)
境
D.家庭寄養(yǎng)的服務(wù)對象為經(jīng)過規(guī)定的程序,出現(xiàn)了家庭監(jiān)護永久或者
臨時缺失的兒童
【答案】:D
17、(2019年)75歲的藍奶奶是獨居老人,因腦梗住院治療后回家康復
中。社會工作者小李跟進藍奶奶的個案,經(jīng)過綜合評估發(fā)現(xiàn)藍奶奶有
做坂.打掃衛(wèi)生.針灸按摩.喂藥和精神慰藉等服務(wù)需求。根據(jù)上述藍奶
奶的需要,小李擬采用個案管理的工作方法為其提供服務(wù)。小李下列
做法中,正確的是正確的是()
A.將藍奶奶轉(zhuǎn)介給家政中心
B.自己為藍奶奶提供所有服務(wù)
C.組織親戚朋友為藍奶奶提供臨時服務(wù)
D.整合相關(guān)資源為藍奶奶提供多種服務(wù)
【答案】:I)
18、張奶奶的兒子外出打工,兒媳與他常鬧矛盾,前天又因管教孩子
婆媳倆發(fā)生了沖突,兒媳一氣之下回了娘家,張奶奶請社會工作者
“管管兒媳”,為了有效幫助張奶奶一家,社會工作者請張爺爺和張
奶奶詳細講述事情原委,還請鄰居介紹張奶奶家的情況,在本案例中,
社會工作者收集服務(wù)對象資料的方法是()。
A.家訪
B.咨詢
C.問卷
D.詢問
【答案】:D
19、小李是兒童福利院負責家庭寄養(yǎng)服務(wù)的社會工作者,在對寄養(yǎng)家
庭進行跟蹤回訪時,從村委會和鄰居那里了解到,有一戶寄養(yǎng)家庭的
家長經(jīng)常用諷刺、挖苦和侮辱性語言對寄養(yǎng)的殘疾兒童進行管教。此
時,小李應(yīng)采取正確的做法是()。
A.向派出所報案
B.終止該家庭寄養(yǎng)
C.為家庭提供培訓
D.要求村委會嚴格監(jiān)管
【答案】:B
20、“兒童是國家的希望,民族的未來;是社會發(fā)展進步的基礎(chǔ)?!?/p>
這句話表明了兒童的哪特點?()
A.童年是每一個人人生的基礎(chǔ)
B.兒童是每一個家庭的基礎(chǔ)
C.兒童是一個社會發(fā)展進步的基礎(chǔ)
D.兒童是社會的重要組成部分
【答案】:C
21、上海市建立“少兒住院互助基金”為本市戶籍的兒童提供高達50%
的大病醫(yī)藥費用的報銷,但外地戶籍的兒童不能參與這個互助計劃活
動。由于醫(yī)療界的不斷呼吁,這個計劃擬定擴展到外地來滬打工群體。
在這里,醫(yī)務(wù)社會工作者在政策服務(wù)中承擔了()的角色。
A.倡導者
B.咨詢者
C.行政者
D.研究者
【答案】:A
22、在制訂老年人工作計劃階段要充分吸收()參與。
A.老人的家人
B.老人的好朋友
C.老人
I).老人的子女
【答案】:C
23、(2021年真題)李女士離婚后帶著12歲的女兒來到城市打工,居
住在城鄉(xiāng)結(jié)合部的平房里,工作逐漸穩(wěn)定。居住環(huán)境也有了很大改善。
但是,令李女士感到困惑的是青春期的女兒總是和她對著干,隨地亂
扔東西的壞習慣也改不掉,母女倆為此多次爭吵;女兒還吵著不想上
學要回老家,最近成績明顯下滑,李女士為此求助社會工作者小王,
根據(jù)家庭處境化原則,小王適宜的做法是()。
A.了解李女士對女兒的期望和要求
B.分析李女士女兒成績下滑的原因
C.探尋李女士來到城市打工的原因
D.觀察李女士與女兒日常如何溝通
【答案】:I)
24、(2018年)單親媽媽阿蓮有一個四歲的女兒,之前一直由阿蓮的母
親在老家撫養(yǎng)。近期,由于母親患病住院,阿蓮將女兒接到自己身邊。
因要照顧年幼的女兒,阿蓮經(jīng)常遲到早退,企業(yè)負責人非常不滿,阿
蓮面臨被辭退的風險,為此,阿蓮很焦慮,經(jīng)常失眠,情緒低落,于
是向社會工作者小芳求助。小芳為其開展了個案服務(wù),在介入階段,
小芳為阿蓮進行了心理輔導,舒緩其情緒后,她還應(yīng)()。
A.直接為阿蓮的孩子提供臨時托管服務(wù)
B.與醫(yī)院聯(lián)系,為阿蓮提供健康醫(yī)療服務(wù)
C.鏈接社會資源,龍阿蓮解決孩子照顧問題
D.與其負責人溝通,維護阿蓮的勞動權(quán)利
【答案】:C
25、由于殘疾人存在各種行動性障礙,大多數(shù)需要與家庭長期照顧者
共同居住,居住空間相對狹小,居住環(huán)境舒適性比較差。體現(xiàn)了殘疾
人面臨的()。
A.經(jīng)濟困難
B.住房困難
C.醫(yī)疔困難
D.社會交往困難
【答案】:B
26、15歲的小張、小趙、小李在給朋友慶祝生日的晚會上喝了一點酒,
從未沾過酒的他們喝了一點便飄飄然了,在回家的路上,三個人為了
尋求刺激做了一件傻事一一偷自行車。他們本來將有幾年在大墻內(nèi)度
過,一項新制度使之得以改變。這就是某市青少年事務(wù)署與檢察院建
立的一項針對未成年人的特殊檢查機制,名為“訴前考察”。這意味
著對未成年人刑事案件進行非監(jiān)禁化處置。罪錯青少年由社會工作者
進行三個月訴前考察,表現(xiàn)良好的將免予起訴;反之則進行訴訟程序。
上述案例中名為“訴前考察”的活動屬于社會工作者為這群青少年提
供的()服務(wù)。
A.青少年社會工作
B.社區(qū)社會工作
C.矯正社會工作
D.社會救助社會工作
【答案】:C
27、企業(yè)社會工作者小鄭擬為新入職的員工開展環(huán)境適應(yīng)支持小組,
以協(xié)助他們應(yīng)對入職壓力,提高他們對環(huán)境的適應(yīng)能力。根據(jù)此小組
工作目標,下列做法正確的是(??)。
A.培訓小組成員的辦公軟件操作技能
B.矯正小組成員入職初期的行為偏差
C.教授小組成員插花技能以陶冶性情
I).請小組成員分享入職體驗相互鼓勵
【答案】:D
28、下面的方法屬于改善夫妻關(guān)系的服務(wù)的是()。
A.家庭行為學習
B.家庭照顧技巧訓練
C.婚姻輔導
D.家庭心理健康教育
【答案】:C
29、(2019年)某社會工作服務(wù)機構(gòu)擬在楊村開展精準扶貧項目。該機
構(gòu)社會工作者在項目計劃中詳細列出了服務(wù)的目的及目標.關(guān)注的問題
和對象。按照服務(wù)計劃構(gòu)成的要求該項目計劃的內(nèi)容還應(yīng)包括()O
A.服務(wù)要使用的方法
B.服務(wù)要改變的人
C.服務(wù)要影響的政策
D.服務(wù)要改變的系統(tǒng)
【答案】:A
30、關(guān)于軍休干部的需要,下列說法錯誤的是()。
A.具有鮮明的政治傾向性和特殊的榮譽自豪感,軍隊情結(jié)深
B.離退休后更渴望得到社會的尊重
C.多數(shù)軍休干部患有不同程度的疾病,對醫(yī)療保障需求高
D.一般都愿意去社會福利機構(gòu),對社會養(yǎng)老的需求不斷減弱
【答案】:D
31、軍轉(zhuǎn)復退軍人安置社會工作,個案介入旨在增強服務(wù)對象的自我
能力,以應(yīng)對新工作和新生活的壓力,社會工作者主要擔當()的角
色。
A.管理者
B.人力資源專家
C.教育者
D.同行者
【答案】:D
32、下面哪一項是屬于婦女社會工作的中間目標?()
A.緩解壓力和宣泄情緒
B.重塑自信,提升對自我的認識
C.解決婦女的實際困難和需要
D.協(xié)助婦女重新界定婦女問題,認識到“個人的即政治的”
【答案】:D
33、某社會工作服務(wù)機構(gòu)開展社會救助外展服務(wù),社會工作者與救助
站和城市管理部門合作,借助救助巡邏車和救助亭對轄區(qū)的流浪乞討人
員實施救助。該社會工作者的外展服務(wù)屬于(??)。
A.機構(gòu)救助
B.街頭救助
C.全天候救助
D.緊急救助
【答案】:B
34、由于人際溝通技巧不足,某企業(yè)一些員工常遭到客戶投訴。為提
升員工溝通技巧,企業(yè)社會工作者打算運用發(fā)展取向的小組工作模式
開展工作。為評估小組工作成果,社會工作者可以采取的基線測量做
法是()。
A.測量員工參加小組后顧客投訴情況
B.測量小組過程中員工溝通情況
C.測量員工參加小組前后顧客投訴情況
D.測量員工參加小蛆后溝通情況
【答案】:C
35、小明,男,15歲,與單親父親一起生活。小明的父親對他疏于管
教和照顧,小明在學校沒有朋友,學習成績也不好,近日,小明因不
堪忍受同桌嘲笑他是沒媽的孩子而動手打了對方。社會工作者小任在
了解小明的情況后,決定先從增進班主任與小明的溝通信任,形成良
好的師生關(guān)系入手,再進行后續(xù)干預(yù)。小任的這一做法,屬于“抗逆
力輪”方法中的()的工作內(nèi)容。
A.教授生活技能
B.建立和表達高期望
C.促進親社會聯(lián)結(jié)
D.建立清楚一致的行為規(guī)范
【答案】:C
36、小張夫婦發(fā)現(xiàn)兒子小強的一些行為習慣很不好,自己玩過的玩具
不整理。
A.指導小強改變不良的行為習慣
B.指導小張夫婦學習新的親子溝通方式
C.指導小張夫婦形成家庭角色分工.并制定家庭規(guī)劃
D.指導小強學習新行為.并鼓勵父母及時給予獎勵
【答案】:D
37、在青少年社會工作中,()原則要求社會工作者注意到每個青少年
的不同成長經(jīng)歷、他們對待環(huán)境變化的不同反應(yīng)與調(diào)試方式。
A.尊重青少年的價值與尊嚴
B.接納與關(guān)愛青少年
C.注重青少年的個別需求
D.協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會變化不斷成長的能力
【答案】:C
38、小琴今年17歲,初中文化程度,性格內(nèi)向,平時喜歡畫漫畫,但
從來不敢把自己的畫給別人看。在家里無論她做什么事情,父母總是
說“你不行的”、“你不會的”,所以她覺得處處不如別人,非常自
卑。社會工作者老王決定運用個案工作的方法提升小琴的自信心。當
看到小琴畫的漫畫時,老王適宜的回應(yīng)是()。
A.“你畫的漫畫是全世界最好的”。
B.“你能和我說一說這畫的意思嗎?”
C.“父母說你不會畫畫你肯定很難過”。
D.“父母說你畫得不好是他們不太懂漫畫
【答案】:B
39、通過面對面的會談去收集資料,可以為決定介入與干預(yù)的方法提
供依據(jù)的方法是()。
A.詢問
B.咨詢
C.問卷
D.觀察
【答案】:A
40、(2020年真題)自獨生女兒過世后,張女士與丈夫的關(guān)系變得越
來越冷淡,丈夫逐漸染上了酗酒惡習,對家里的事不聞不問,還多次
動手打張女士。無奈之下,張女士向社會工作者求助。為了幫助張女
士界定其夫妻間存在的問題,下列社會工作者的提問中,最適宜的是
()O
A.“你希望我們提供什么幫助?”
B.“你認為自己目前遭遇的問題是什么?”
C.“你認為丈夫染上酗酒惡習的原因是什么?”
D.“你認為你們夫妻關(guān)系惡化的原因是什么?”
【答案】:B
41、(2015年真題)趙大爺年近七旬,生活在農(nóng)村。幾年前趙大爺?shù)?/p>
獨子因交通意外身亡,老伴受不了打擊也去世了。目前趙大爺無親無
故,以拾荒為生。社會工作者老宋計劃協(xié)助趙大爺申請救助。
A.最低生活保障
B.特困人員供養(yǎng)
C.就業(yè)救助
D.臨時救助
【答案】:B
42、社會工作實務(wù)的主要技巧是:
A.計劃
B.督導
C.咨詢
D.教育
【答案】:C
43、社會工作者大羅在外展服務(wù)中發(fā)現(xiàn),11歲的小剛已經(jīng)在街頭流浪
了三天,又餓又累,大羅將其帶回未成年保護中心。小剛告訴大羅,
在他很小的時候,母親就離家出走了;父親經(jīng)常打他,為了避免挨打,
他才從家里跑了出來,只要有一個地方住,他就愿意留下來。在接觸
中,大羅發(fā)現(xiàn)小剛身上有嚴重的瘀傷。此時,大羅正確的做法是
()O
A.聯(lián)系法院。起訴剝奪小剛父親的監(jiān)護權(quán)
B.找來并訓誡小剛的父親,然后送他們回家
C.報告警方。并協(xié)助警方對小剛的家庭進行社會調(diào)查
D.對小剛進行心理輔導后。將其送往當?shù)貎和@?/p>
【答案】:D
44、復員退伍軍人安置社會工作的服務(wù)對象不包括()。
A.義務(wù)兵
B.復員軍人
C.退伍軍人
D.紅軍失散人員
【答案】:A
45、(2020年真題)某老舊社區(qū)人口結(jié)構(gòu)較為復雜,環(huán)境衛(wèi)生狀況令
居民不滿。為了改善該社區(qū)的環(huán)境狀況,社會工作者與社區(qū)居委會一起
組織社區(qū)居民成立“社區(qū)居民議事會”,促成“三社聯(lián)動”,組織社
區(qū)居民討論通過了《社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生改善實施方案》,并就具體事項做
了分工,明確相關(guān)人員的職責與任務(wù)。上述社會工作者推動社區(qū)居民
參與的層次和形式是()。
A.協(xié)商
B.告知
C.咨詢
D.共同行動
【答案】:D
46、為了改善當?shù)貑斡H貧困母親的生活,社會工作者小李帶領(lǐng)她們成
立了傳統(tǒng)手工制作互助組,為了實現(xiàn)對單親貧困母親的增能目標,小
李應(yīng)采取的做法是OO
A.扮演協(xié)作者角色,對互助組進行組織和管理
B.組織組員分析市場需求,集體商定做何種手工產(chǎn)品
C.進行市場調(diào)研,根據(jù)市場需求決定做何種手工產(chǎn)品
D.扮演治療者角色,幫助組員分析自己對貧困生活應(yīng)承擔的責任
【答案】:B
47、城市中患有肥胖癥、糖尿病、性早熟以及踽齒等病癥的兒童數(shù)量
也越來越多。體現(xiàn)了兒童生存的()問題。
A.新生兒健康問題
B.兒童營養(yǎng)問題
C.貧困問題
D.兒童戶籍問題
【答案】:B
48、關(guān)于青少年社會工作,下列表述不正確的是()。
A.是社會工作的重要實務(wù)領(lǐng)域
B.把青少年作為工作和服務(wù)對象
C.運用社會工作專業(yè)的理念、理論、方法和技巧
D.服務(wù)主要針對青少年群體本身
【答案】:D
49、在災(zāi)區(qū)恢復重建中,是恢復重建的重中之重。
A.倒塌居民住房恢復重建
B.毀壞市政工程恢復重建
C.毀壞基礎(chǔ)設(shè)施工程恢復重建
D.核實、審查、評估災(zāi)情
【答案】:A
50、老年人最為關(guān)注和最渴望滿足的需求是()。
A.經(jīng)濟保障
B.健康維護
C.就業(yè)休閑
D.身后事宜安排
【答案】:B
51、()是成就一個快樂、健康、積極向上兒童群體的前提,
也是一個社會發(fā)展和進步的基本保障。
A.童年的健康成長
B.兒童社會工作
C.兒童福利
D.兒童教育
【答案】:A
52、社會工作者老李與鄭女士面談時發(fā)現(xiàn),鄭女士一會兒抱怨丈夫不
管家,只顧自己,一會兒又數(shù)落孩子的不是,不理解母親的辛苦。對
此,老李擬應(yīng)用聚焦技巧予以回應(yīng),最適宜的做法是(???)O
A.讓鄭女士記錄家庭爭吵的頻率
B.鼓勵鄭女士講出內(nèi)心的苦惱與委屈
C.讓鄭女士明確自己面臨的問題
D.讓鄭女士看到丈夫與孩子好的方面
【答案】:C
53、社會工作者小趙發(fā)現(xiàn),部門入職2~3年的職工為未來個人職業(yè)生
涯發(fā)展感到迷茫,找不到工作努力的方向。對此,小趙打算為這些職
工舉辦職業(yè)生涯探索小組。在小組工作的準備階段,小趙正確的做法
是()
A.傳授職業(yè)生涯規(guī)劃知識
B.為組員制定職業(yè)生涯規(guī)劃
C.協(xié)助組員進行自我規(guī)劃與決策
D.分析評估組員職業(yè)發(fā)展迷茫的原因及需求
【答案】:D
54、老年人處于人生的最后一個階段,其最顯著的特點是()。
A.老化
B.孤獨
C.體弱多病
D.注意力下降
【答案】:A
55、某校社會工作專業(yè)師生在某村實施“社會工作教育對口助力脫貧
攻堅計劃”,在需求評估中發(fā)現(xiàn),該村的留守婦女較多,她們擺脫貧
困的愿望十分強烈。為提升留守婦女的致富能力,提高其家庭和社會
地位,實現(xiàn)既扶貧又扶志的目標,該校師生為村里的留守婦女開辦了
傳統(tǒng)手工技能培訓班。上述活動關(guān)注了婦女的(??)。
A.戰(zhàn)略性性別需求
B.成長性性別需求
C.實用性性別需求
D.發(fā)展性性別需求
【答案】:C
56、在社區(qū)中,社會工作者利用暑假成立了為困難家庭服務(wù)的“少年
義工隊”,社會工作者向所在社區(qū)的幾家單位“化緣”,得到了大力
支持,有的單位贊助了義工隊的隊服,有的承擔了活動宣傳欄的工作,
從而確保這項活動的順利實施,社區(qū)困難群眾從中受益不少。社會工
作者的這種做法主要是()。
A.減少社區(qū)的花費
B.整合駐社區(qū)單位的資源
C.改善社區(qū)環(huán)境
D.鍛煉義工隊的能力
【答案】:B
57、某社區(qū)復制優(yōu)撫安置工作的社會工作者為了推進軍休社區(qū)與駐地
社區(qū)的融合,設(shè)計了一系列服務(wù)活動。下列活動中,符合上述服務(wù)目
標,屬于中觀層面介入的說法是()
A.實現(xiàn)軍地社會保障“無縫銜接”
B.協(xié)助軍休干部構(gòu)建社會支持系統(tǒng)
C.推進軍地管理體制“一體化”建設(shè)
D.提升駐地社區(qū)對軍休干部的社會認同
【答案】:D
58、邱邱是被父親遺棄的流浪兒童。在流浪兒童救助保護中心待了兩
年后,邱邱被安排到技術(shù)中心接受技能培訓。邱邱認為這是救助保護
中心不管他了,因此焦慮不安,對去技校學習沒有興趣。針對邱邱目
前的情況,社會工作者介入的重點應(yīng)是()。
A.聯(lián)系技校老師為邱邱創(chuàng)造良好的學習環(huán)境
B.引導邱邱要自立自強,將來好自力更生
C.處理邱邱曾經(jīng)被親人遺棄的內(nèi)心沖突
D.動員周圍的同齡伙伴來勸說邱邱
【答案】:C
59、優(yōu)撫安置社會作服務(wù)對象的特點不包括()。
A.覆蓋范圍廣
B.軍隊情結(jié)深
C.需要層次多
D.社會地位高
【答案】:D
60、張某最近被查出感染了艾滋病病毒,很多朋友知道消息后都排斥
他,他感到很孤獨和難過,并產(chǎn)生了很悲觀的想法。張某的家人向社
會工作者求助。社會工作者具體分析了張某的情況,發(fā)現(xiàn)其家人并沒
有像其他家庭那樣拋棄感染艾滋病病毒的家庭成員。于是,社會工作
者充分利用家庭資源幫助張某。該社會工作者采用的介入原則屬于()。
A.個別化
B.瞄準服務(wù)目標
C.與服務(wù)對象相互依賴
D.以人為本、服務(wù)對象自決
【答案】:A
61、社區(qū)參與有五個層次和形式,從過程層面看,最需要教育或能力,
也需要權(quán)力、責任和溝通的是。。
A.告知
B.咨詢
C.共同行動
I).社區(qū)居民自治
【答案】:D
62、社會工作中,服務(wù)計劃的構(gòu)成內(nèi)容不包括()。
A.目的及目標
B.鞏固已有改變
C.關(guān)注的問題與對象
D.介入的方法和介入行動
【答案】:B
63、何先生與張女士夫婦因在家庭角色認知上的差異而經(jīng)常發(fā)生爭吵。
何先生強調(diào)女性就應(yīng)以家庭為中心,在家相夫教子;張女士則認為家庭
責任應(yīng)夫妻共同承擔。為此,夫妻之間的矛盾不斷升級,甚至鬧到要
離婚。社會工作者從性別視角出發(fā)為何先生與張女士夫婦提供家庭輔
導服務(wù),其工作重點應(yīng)是()
A.強化妻子的家庭健色
B.勸說妻子認同丈夫的家庭觀念
C.強化丈夫的家庭保色
D.引導丈夫尊重妻子的個性與權(quán)利
【答案】:D
64、某社會工作服務(wù)機構(gòu)踐行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,積極投入“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)
行動”在某村開展生態(tài)環(huán)保項目。該機構(gòu)在項目設(shè)計中,將培育“新鄉(xiāng)
賢”社區(qū)骨干.發(fā)展“綠色志愿者”隊伍.倡導“保護環(huán)境從我做起”
等活動作為推進項目的手法,開展社區(qū)服務(wù)。該機構(gòu)的做法屬于社區(qū)資
源鏈接的()方式。
A.資源整合
B.資源共享
C.資源流通
I).資源互補
【答案】:C
65、某醫(yī)院的社會工作者了解到某社區(qū)有癌癥兒童身體、心理狀況都
不好,他們因為化療影響了身體狀況,很難和其他孩子溝通,不利于
病情的治療。于是,社會工作者在醫(yī)院外組織茶話會、游園會等休閑
活動,協(xié)助他們適應(yīng)社會,促進其同輩關(guān)系的建立和情感成長。這種
過程屬于()。
A.外展服務(wù)
B.出院計劃
C.危機干預(yù)
D.心理社會評估和干預(yù)
【答案】:A
66、“兒童是國家的希望,民族的未來,是社會發(fā)展進步的基礎(chǔ)?!?/p>
這句話表明了兒童的哪一個特點?()
A.童年是每一個人人生的基礎(chǔ)
B.兒童是每一個家庭的基礎(chǔ)
C.兒童是一個社會發(fā)展進步的基礎(chǔ)
D.兒童是社會的重要組成部分
【答案】:C
67、對于有問題的家庭,從系統(tǒng)論的角度看,家庭社會工作的核心目
標是()。
A.給家庭提供經(jīng)濟援助
B.給家庭提供情緒疏導
C.幫助家庭恢復其社會功能
D.幫助家庭協(xié)調(diào)家庭關(guān)系
【答案】:C
68、小軍因吸毒被強制戒毒結(jié)束后,矯正社會工作者小張跟進了小軍
的個案。接案時小張了解到小軍為非婚生子女,母親改嫁后一直無人
管他,小張對小軍的需要進行了評估。此時,小軍最需要滿足的是
()要求。
A.生理脫毒
B.基本生存條件的保障
C.就業(yè)
D.正常家庭生活的需要
【答案】:B
69、隨著年齡的增長,獨居的張大爺身體機能逐漸下降,對買菜做飯
感到力不從心
A.聯(lián)系送餐服務(wù)幫助他解決困難
B.護送他入住養(yǎng)老機構(gòu)以獲得專業(yè)照護
C.勸說他改變飲食習慣.選擇方便食品
I).通過婚介機構(gòu)為他征婚.找個老伴
【答案】:A
70、班主任向社會工作者小姚反映,學生小華最近數(shù)學成績下滑,常
無精打采,悶悶不樂,小姚通過小華的描述了解到,小華因在數(shù)學課
上睡覺,老師很生氣,對他說,你這是什么態(tài)度,根本不像個學生,
干脆收拾東西回家吧。他現(xiàn)在很不喜歡上數(shù)學課,針對上述情況,小
姚在介入時首先應(yīng)關(guān)注的焦點問題是()
A.小華的優(yōu)勢潛能
B.老師的教育方式
C.小華的學習興趣
D.老師的教學方法
【答案】:B
71、新鑫社區(qū)社工小蓋近期在策劃一個社區(qū)中老年人運動會,讓老年
人走出家門,一起鍛煉身體,也通過活動增進對社區(qū)老年人的了解和
相互信任。從社區(qū)老年人服務(wù)的角度來說,該活動屬于()。
A.養(yǎng)老服務(wù)
B.健康服務(wù)
C.文化教育服務(wù)
D.再就業(yè)服務(wù)
【答案】:B
72、針對社區(qū)精神康復而言,社會工作服務(wù)的內(nèi)容不包括()。
A.普及精神健康知識
B.開展精神疾病患者康復訓練
C.減輕照顧者的壓力
D.提供咨詢
【答案】:C
73、某社會工作服務(wù)機構(gòu)多年來一直推行智障人士社區(qū)化服務(wù)模式,
踐行社會康復理念,為此開展了大量工作。下列措施中屬于社會康復
的是()。
A.為智障人士制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
B.為智障人士制訂康復訓練計劃
C.讓輕度智障的兒童進人普通學校隨班就讀
D.運用個案工作手法緩解智障人士心理壓力
【答案】:C
74、為有酗酒、賭博等行為的職工建立的小組是()。
A.成長小組
B.支持小組
C.教育小組
D.治療小組
【答案】:D
75、(2017年)老劉一家三口,平時生活比較拮據(jù),主要靠老劉的工資
收入過日子,最近,老劉因車禍失去了左腿,無法正常工作,家庭陷
入困境,老劉整天待在家里,覺得自己無用,情緒低落。針對老劉的
情況,社會工作者首先應(yīng)為其提供的服務(wù)是()
A.協(xié)助其申請低保
B.促進其社會交往
C.促進其身體康復
D.減輕其心理壓力
【答案】:D
76、()不屬于基線測量評估的應(yīng)用范圍。
A.個人
B.小組
C.社區(qū)
D.機構(gòu)
【答案】:D
77、希波克拉底說過“了解什么樣的人得了病,比了解一個人得了什
么病更重要”,這是指醫(yī)務(wù)社會工作要()。
A.與醫(yī)療衛(wèi)生體系相融合
B.以疾病為中心
C.以病人為中心
D.以服務(wù)對象的健康為主導
【答案】:C
78、針對某些社區(qū)矯正服務(wù)對象在求職過程中存在的自卑、人際溝通
困難等問題,社會工作者設(shè)計了以“挺身而說”為主題的求職技巧訓
練小組活動,協(xié)助他們悅納自己、提升自信。這種方法屬于行為治療
中的()。
A.模仿
B.放松訓練
C.自我指導
D.敢于自表訓練
【答案】:D
79、下列不屬于家庭體系工作內(nèi)容的是()。
A.幫助家庭“解除期絆”,超越當前阻礙,代表老人把家庭動員起來
B.識別成功的家庭應(yīng)對技能,并根據(jù)需要拓展新的技能
C.為老人制訂一個行動方案,幫助家人治療舊傷.處理積怨
1).幫助老人解決養(yǎng)老問題及與子女的“代溝”問題
【答案】:D
80、小王向社會工作者求助。在制定目的和目標時,社會工作者與小
王討論協(xié)商,認真詢問了他的愿望,最后對需要達到的目的取得了一
致的意見。上述社會工作者的做法體現(xiàn)了制訂服務(wù)計劃的()
原則。
A.公平公正
B.詳細和具體
C.社會工作者單方面制訂
D.要尊重服務(wù)對象的意愿
【答案】:D
81、(2017年)針對近期鬧市區(qū)流浪乞討人員增多的問題,救助站社會
工作科將全市救助站的地址、電話等信息印成宣傳單,由工作人員到
鬧市區(qū)發(fā)放給流浪乞討人員,并為他們提供食物和飲品等物資。社會
工作科的上述工作是()
A.機構(gòu)救助
B.外展服務(wù)
C.危機干預(yù)
D.社會援助
【答案】:B
82、矯正社會工作者通過運用專業(yè)的理論、知識、方法和技巧,使
犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員得到生理上、心理上、思想上和
行為上的矯正治療,從而重新融入社會,成為其中的正常成員。這
說明矯正社會工作對罪犯具有()O
A.矯正功能
B.監(jiān)管功能
C.服務(wù)功能
D.引導功能
【答案】:A
83、小李是某未成年人保護中心的社會工作者,在一次外展服務(wù)中叼
著煙的小剛在街頭流浪。小李在與小剛的交談中獲知,小剛今年12歲,
在外流浪已半年,經(jīng)常饑頓飽一頓,晚上就在地下通道過夜。剛在街
頭流浪。小剛在征得小李剛同意后,將其護送至“中心”。小剛獲得
了基本的生活安置后,小李還可以在“中心”為其提供的服務(wù)是
()O
A.增強小剛家庭的能力
B.糾正小剛的偏差行為
C.修復小剛的社會支持系統(tǒng)
D.為小剛提供社會觀護
【答案】:B
84、院舍服務(wù)是社會工作領(lǐng)域中一種重要的服務(wù)模式,收容犯罪青年
和少年,通過6個月以上、3年以下的人院矯正訓練,使之在思想、心
理、行為上都得到改善。這是院舍服務(wù)中的()模式。
A.中途家庭
B.寄養(yǎng)家庭
C.收養(yǎng)家庭
D.感化院
【答案】:D
85、外來務(wù)工人員小麗懷孕了,社會工作者小宋邀請小麗夫婦參加社
區(qū)舉辦的科學育兒與生殖健康講座。小麗夫婦忙于生計,缺席了這次
講座,并認為沒有必要定期做產(chǎn)前檢查。小麗夫婦的這種情況,在外
來務(wù)工人員中很常見,針對這些問題,小宋應(yīng)做的工作是()O
A.向社區(qū)居民傳播公共衛(wèi)生保健知識
B.提升外來務(wù)工人員生殖健康保健意識和能力
C.尊重外來務(wù)工人員接受生殖健康教育的自決權(quán)
D.實現(xiàn)外來務(wù)工人員平等享受醫(yī)療保健資源的權(quán)利
【答案】:B
86、某社會工作服務(wù)機構(gòu)在彩虹社區(qū)組織了夏令營活動,社會工作者
小美策劃的服務(wù)中有一項內(nèi)容是聯(lián)合父母,采用體驗式方法,培養(yǎng)兒
童人際交往、時間管理、理財和整理房間等技能、小美策劃的上述服
務(wù)是兒童社會工作中的()。
A.兒童問題輔導
B.兒童社會化引導
C.兒童支持服務(wù)
D.兒童娛樂和休閑
【答案】:B
87、某慈善協(xié)會,每年都會為汶川災(zāi)區(qū)提供社會救助,救助對象既有
貧困無依的老人和兒童,也有殘疾人、重癥病人等失能人士。這一事
例體現(xiàn)了社會救助的()特征。
A.救助類型的復雜性
B.救助對象的多樣性
C.工作過程的持續(xù)性
D.工作方法的融合性
【答案】:B
88、魏軍曾是一名社區(qū)矯正對象,其間被學校開除。問歸社會后,父
母曾為他找過很多學校,希望他能繼續(xù)接受教育,但是學校卻因魏軍
曾經(jīng)偷過東兩,不肯接受。上述學校的行為主要違背了青少年社會工
作中的()原則。
A.保密
B.尊重青少年的價值與尊嚴
C.接納與關(guān)愛青少年
D.注重青少年的個別需求
【答案】:B
89、(2015年真題)社會工作者針對社區(qū)內(nèi)16?25歲人群不同需要,
開展了下列活動:為學習困難青少年提供學習方法輔導:為待業(yè)青年
提供求職面試技巧訓練;為婚齡青年進行正確的婚戀觀教育。
A.促進青少年成長發(fā)展
B.保障青少年合法權(quán)益
C.預(yù)防青少年違法犯罪
【).增強青少年心理健康
【答案】:A
90、(2016年)醫(yī)療救助對象小王在醫(yī)院做完關(guān)節(jié)置換手術(shù)后準備返回
社區(qū),此時社會工作者在服務(wù)中應(yīng)做的工作是()O
A.代小王填寫醫(yī)療救助申請的相關(guān)材料
B.協(xié)助小王了解社區(qū)康復的資源
C.動員社區(qū)志愿者共同幫助小王
D.增強小王戰(zhàn)勝疾病的信心
【答案】:B
91、某社區(qū)設(shè)立了殘疾人康復中心,配備了相應(yīng)的康復設(shè)施。中心運
行一段時間后,社會工作者受委托來到該社區(qū)訪談相關(guān)人士,了解社
區(qū)殘疾人的需求情況。在相關(guān)人士提出的需求中,屬于規(guī)范性需求的
是()。
A.殘疾人說,康復中心設(shè)施配備很好,但康復服務(wù)不太專業(yè)
B.殘疾人家屬說,相鄰社區(qū)康復中心的康復師比較專業(yè)
C.殘聯(lián)工作人員說,調(diào)查結(jié)果顯示該社區(qū)康復中心需要配備專業(yè)康復
師
D.社區(qū)居民說,與同類機構(gòu)相比該社區(qū)康復中心應(yīng)配備專業(yè)康復師
【答案】:C
92、(2019年)軍休所社會工作者小徐發(fā)現(xiàn),一些軍休老人對社會組織
提供的社會化養(yǎng)老服務(wù)存在疑惑,尤其不能接受這類機構(gòu)的有償服務(wù)。
為此,小徐設(shè)計了小組工作方案,旨在幫助軍休老人轉(zhuǎn)變對社會化養(yǎng)
老服務(wù)的態(tài)度,讓他們更好的適應(yīng)社會化養(yǎng)老服務(wù),在小徐的方案中,
其工作介入重點應(yīng)聚焦在軍休老人的()。
A.健康養(yǎng)生
B.認知重構(gòu)
C.居家安全
1).社交技能
【答案】:B
93、初三(5)班班主任向社會工作者小秦反映,中考臨近,部分同學
因信心不足.不會合理安排學習時間導致學習效率下降。為提升同學們
的自信心,小秦以自我效能理論為基礎(chǔ)策劃了小組工作方案。小秦策
劃的下列小組活動中,能夠提升學生自我效能感的是()。
A.分享各自的成功經(jīng)驗
B.培養(yǎng)親社會的道德思考
C.學習遵守學生行尤規(guī)范
D.學習承擔應(yīng)盡的社會責任
【答案】:A
94、過度憂慮,有非理性的恐懼,并抱怨身體不適是()的典型特點。
A.抑郁癥
B.癡呆癥
C謂妄
I).焦慮癥
【答案】:D
95、李奶奶與兒媳因為孫子的教育問題經(jīng)常爭吵,婆媳關(guān)系緊張,李
奶奶對此很苦惱,希望得到社會工作者小王的幫助。為了了解李奶奶
的問題和需要,幫助李奶奶識別和善用環(huán)境中的積極因素,小王應(yīng)做
的是()。
A.了解李奶奶的背景資料
B.明確李奶奶的問題所在
C.了解李奶奶曾經(jīng)得到的幫助
D.分析李奶奶問題的成因
【答案】:C
96、改善夫妻關(guān)系的服務(wù)活動焦點集中在()。
A.父母親和子女關(guān)系的改善
B.有智障的子女
C.子女之間關(guān)系的改善
D.家庭夫妻關(guān)系的改善
【答案】:D
97、(2019年)某社會工作機構(gòu)了解到當?shù)匦W下午放學較早,許多學
生家長因工作原因無法照看孩子,于是,該機構(gòu)與社區(qū)居委會合作開
辦了“四點半課堂”,開展學生臨時托管.課后學習輔導等服務(wù)。該機
構(gòu)的上述工作屬于()兒童福利服務(wù)。
A.支持性
B.保護性
C.補充性
I).替代性
【答案】:C
98、學校社會工作者小趙發(fā)現(xiàn)住校生中存在欺凌現(xiàn)象。為改善同學關(guān)
系、建立和諧校園,小趙希望幫助哎欺負同學的學生改善人際關(guān)系。
為此,小趙的工作目標應(yīng)聚焦于幫助這些學生學會()
A.自我肯定
B.發(fā)揮潛能
C.掌控情緒
D.自我覺察
【答案】:D
99、老年社會工作的對象既包括那些處境困難的人;也包括();也包
括老年人周圍的人,還包括更宏觀些的系統(tǒng),如單位和服務(wù)組織。
A.行動不便的老人
B.心理有障礙的老年人
C.一般的健康老人
D.無人照顧的老年人
【答案】:C
100、郭先生,服刑滿10年后回到家庭,但是卻遭到父母、妻子以及
孩子的冷眼相待,心情十分低落,于是向社區(qū)矯正社會工作者求助,
社會工作者與其一同制定了一些方案和改變策略,老劉最終收獲了家
人的關(guān)愛。本案例中,社會工作者設(shè)計的服務(wù)方案滿足了郭先生的()
需要。
A.基本生存權(quán)
B.正常家庭生活
C.再社會化
D.自我實現(xiàn)
【答案】:B
101、小王出獄后,在社會工作者小李的鼓勵下,開了一家雜貨店。最
初沒有人來買東西,后來在小李的努力下,附近的居民都來小王的雜
貨店買東西,小王覺得,大家對自己的感覺變了,他的心里充滿了溫
暖。社會工作者小李的做法屬于()。
A.社區(qū)教育
B.社區(qū)照顧
C.社區(qū)服務(wù)
D.社區(qū)安撫
【答案】:A
102、艾瑞克?伯恩(Berne)的溝通分析論為社會工作者開展人際溝通
與相處技巧訓練提供了較好的理論基礎(chǔ)。溝通分析論不包括的是
()O
A.人格結(jié)構(gòu)分析
B.溝通分析
C.性格分析
D.游戲分析
【答案】:C
103、李大叔在一次野外作業(yè)時,不慎從高處摔下,摔斷了右腿,留下
了癱瘓的后遺癥。經(jīng)過住院治療以后,李大叔身體有所恢復,在出院
前,他邀請社會工作者小華幫助進行居室無障礙改造。此時,小華首
先應(yīng)該做的事情是()。
A.到李大叔家進行實地勘察
B.請工程技術(shù)人員進行設(shè)計
C.按照通常的居住無障礙改造對李大叔家進行改造
D.讓親人和鄰居提出改造意見
【答案】:A
104、為吸毒人員提供戒毒所,為患有精神病的患者提供精神病醫(yī)院、
療養(yǎng)院、為流浪乞討人員服務(wù)的社會救助等屬于介入行動中的
()。
A.危機干預(yù)
B.經(jīng)濟救助
C.社會援助
D.安置服務(wù)
【答案】:D
105、孑身一人的錢老已年逾80,抗日戰(zhàn)爭時期入伍,1993年入住光
榮院。近期錢老越來越虛弱,自己感覺“人生的大限”就要到了,每
每“送走”身邊的同伴,這位老人久久難以平復那份不舍與憂傷。作
為社會工作者,光榮院社會工作的介入重點是()。
A.社會再適應(yīng)
B.生命回顧與哀傷輔導
C.危機干預(yù)
D.認知和情緒問題的處理
【答案】:B
106、研究、分析與老年人相關(guān)的法律法規(guī)及社會政策在制定和執(zhí)行中
的不完善與不合理內(nèi)容,向相關(guān)職能部門提出政策完善建議;對社會
公眾進行教育、宣傳,樹立對老年人群體的客觀、公正的社會評價。
屬于老年社會工作服務(wù)的()內(nèi)容。
A.救助服務(wù)
B.家庭輔導
C.精神慰藉
D.政策倡導
【答案】:D
107、(2016年)初二學生小麗,放學后在操場遇到英語老師,她對老師
微笑,老師卻沒有理會她,小麗覺得老師一定是不喜歡自己,找學校
社會工作者小秦訴說自己的苦惱。小秦引導小麗辨識出“老師不理會
即等于不喜歡我”的這種非理性想法,從提升自我效能感,增加自信
的角度,讓小麗認識到上述想法屬于()。
A.非黑即白
B.灰色情景
C.以偏概全
1).透視心意
【答案】:I)
108、收集服務(wù)對象的相關(guān)資料,認定服務(wù)對象的問題,得出有關(guān)服務(wù)
對象問題的暫時性結(jié)論。這個過程稱為社會工作的()。
A.預(yù)估
B.問題界定
C.接案
D.問題分析
【答案】:A
109、(2019年真題)社會工作者小張為社區(qū)內(nèi)的殘障人士開展職業(yè)康
復服務(wù)。在職業(yè)咨詢的基礎(chǔ)上,小張計劃進一步了解這些殘障人士職
業(yè)發(fā)展的意愿和可能性。接下來,小張應(yīng)開展的工作是OO
A.職業(yè)評估
B.職業(yè)介紹
C.職業(yè)培訓
1).就業(yè)指導
【答案】:A
110、協(xié)助婦女重新界定婦女問題,認識到“個人的即政治的“,這屬
于婦女社會工作的()。
A.直接目標
B.間接目標
C.中間目標
D.最終目標
【答案】:C
11k何波患有先天性心臟病,需要長期服藥。最近何波的父母經(jīng)常為
照顧何波以及醫(yī)藥費的問題進行爭執(zhí),甚至發(fā)生沖突。何波他擔心父
母這樣下去會鬧離婚,于是他向社會工作者王敏求助。王敏接案準備
為何波的家庭提供服務(wù),此時王敏的目標應(yīng)該是()。
A.對何波進行勸慰
B.對何波的家庭進行家庭治療
C.對何波的父母進行夫妻指導
D.對何波的病況及家庭的壓力進行討論分析,協(xié)助何波家庭增強面對
這場危機的適應(yīng)能力
【答案】:D
112、(2017年)社會工作者小趙發(fā)現(xiàn),部門入職2~3年的職工為未來個
人職業(yè)生涯發(fā)展感到迷茫,找不到工作努力的方向。對此,小趙打算
為這些職工舉辦職業(yè)生涯探索小組。在小組工作的準備階段,小趙正
確的做法是()
A.傳授職業(yè)生涯規(guī)劃知識
B.為組員制定職業(yè)生涯規(guī)劃
C.協(xié)助組員進行自我規(guī)劃與決策
D.分析評估組員職業(yè)發(fā)展迷茫的原因及需求
【答案】:D
113、小寧是某小學二年級的學生,對學校生活適應(yīng)困難。他的父母因
為感覺自己的孩子與其他同齡孩子不同,對教育孩子感到非常困惑,
不知如何處理孩子在性格、學習和成長方面的問題,因而向他人求助。
小寧在老師的介紹下接受了社會工作者的協(xié)助。小寧的父母屬于
()O
A.現(xiàn)有服務(wù)對象
B.自愿型服務(wù)對象
C.非自愿型服務(wù)對象
I).潛在服務(wù)對象
【答案】:D
114、影響老人情緒和情感的主要問題是()。
A澹妄
B.抑郁癥
C.癡呆癥
D.焦慮癥
【答案】:B
115、某地“護童成長”兒童關(guān)愛服務(wù)體系試點項目建設(shè)過程中,社區(qū)
兒童主任小劉對轄區(qū)內(nèi)的困境兒童群體摸排后發(fā)現(xiàn),6歲的樂樂自出
生就由祖父母照顧,父母外出務(wù)工杳無音訊。因樂樂沒有出生證明,
又缺乏相關(guān)材料,無法獲得戶籍身份,影響其入學、就醫(yī)和享受其他
兒童福利。小劉了解情況后,走訪了樂樂的出生醫(yī)院和當?shù)嘏沙鏊?/p>
獲得了其出生資料,協(xié)助其辦理了戶口。小劉的上述工作滿足了樂樂
()。
A.生存的需要
B.被監(jiān)護的需要
C.受保護需要
D.社會化需要
【答案】:A
116、下列選項中關(guān)于企業(yè)社會工作表述不正確的是()。
A.起點是將企業(yè)作龍一個社區(qū)來看待
B.以整個企業(yè)及企業(yè)中的居民為服務(wù)對象
C.主要提供利于企業(yè)發(fā)展的服務(wù)
D.企業(yè)比普通社區(qū)有更多管理上的特殊要求
【答案】:C
117、社會工作者們幫助小曹所在的中學辦理學籍證明材料;聯(lián)系社區(qū)
青少年中心,專門安排老師一對一地教他學習電腦,并擔任中心臨時
電腦管理助理;還做了小曹爺爺和姑姑的工作,讓他們一起來監(jiān)督他
的日常生活。這種介入屬于()。
A.直接介入
B.間接介入
C.整體介入
D.個別介入
【答案】:B
118、社會工作者小顧在為六年級學生小浩提供輔導時,老師反映小浩
平時好玩、愛動、
A.增強小浩的自我效能感
B.培養(yǎng)小浩的親社會連結(jié)
C.促進小浩的認知能力
D.改善小浩的行動能力
【答案】:A
119、目前武漢市“家庭專業(yè)社會工作服務(wù)”項目正在進行招標,以下
競標的項目中能促進家庭能力提升的是()。
A.“親子一日游”活動
B.“外來媳婦”團體沙龍活動
C.“維穩(wěn)媽媽”情緒控制輔導
D.社區(qū)家庭健康講座活動
【答案】:C
120、()主要強調(diào)要以社區(qū)為依托,以全體社區(qū)成員尤其是社區(qū)
青少年為對象,以提高全民素質(zhì)和培養(yǎng)“四有”新人為宗旨。
A.公民教育
B.家庭生活教育
C.健康教育
I).素質(zhì)教育
【答案】:A
121、小玲是護理院的社會工作者,經(jīng)常為臨終老人及其家庭提供服務(wù)。
最近一段時間小玲感到很疲憊,對工作缺乏興趣,容易發(fā)火動怒。作
為一名社會工作者,小玲最恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
A.克服自身困難,保持服務(wù)熱情
B.坦誠告知服務(wù)對象自己目前的狀況,暫緩提供服務(wù)
C.與家人討論自己的工作內(nèi)容,征求他們的意見
D.尋求專業(yè)督導支持,找到改變自身狀況的方法
【答案】:D
122、針對寄養(yǎng)家庭,培訓的具體內(nèi)容不包括()。
A.了解兒童寄養(yǎng)的意義
B.了解寄養(yǎng)家庭的權(quán)利
C.了解福利機構(gòu)兒童的特點
I).了解寄養(yǎng)家庭的責任
【答案】:C
123、下列屬于中觀層面青少年社會工作的是()。
A.家庭工作
B.個案工作
C.社區(qū)工作
D.建立青少年組織
【答案】:A
124、以()的方式讓一對關(guān)系緊張的父子將他們的互動方式展
示出來,社會工作者可借此了解父親和兒子各自的需要和感受,以及
他們的問題在哪里。
A.會談
B.詢問
C.角色扮演
D.問卷
【答案】:C
125、社會工作者在對小學三年級學生小軍開展的個案輔導中發(fā)現(xiàn),小
軍手臂及面部有多處瘀青,并且步態(tài)不正常,此時,社會工作者首先
應(yīng)該()。
A.向公安機關(guān)或兒童權(quán)益保護機構(gòu)報告
B.立即通知小軍的監(jiān)護人到場
C.辨別小軍是否有受到虐待的危險
D.繼續(xù)按計劃進行個案輔導
【答案】:C
126、趙大爺年近七旬,生活在農(nóng)村。幾年前趙大爺?shù)莫氉右蚪煌ㄒ馔?/p>
身亡;老伴受不了打擊也去世了,目前趙大爺無親無故,以拾荒為生,
社會工作者老宋計劃協(xié)助趙大爺申請救助。下列救助類別中,最能幫
助趙大爺解決生活困難的是()。
A.最低生活保障
B.特困人員供養(yǎng)
C.就業(yè)救助
D.臨時救助
【答案】:B
127、為使接案面談順利進行,社會工作者需要掌握嫻熟的會談技巧。
不包括以下()。
A.通過“治療性溝通’了解服務(wù)對象的需要和問題
B.安慰
C.傾聽
D.主動介紹自己
【答案】:B
128、某軍休干部管理與服務(wù)中心的社會工作者小宋設(shè)計了“歲月如歌”
生命回顧小組工作方案,為軍休所的老干部提供服務(wù)。小宋采用分享
老照片的方式幫助軍休老干部重溫在部隊時取得的人生成就,引導他
們分享現(xiàn)在的歡樂時光和幸福生活。鼓勵其參與社會活動,力所能及地
關(guān)心他人、服務(wù)社會。小宋這樣做的主要目的在于(??)。
A.緩解老人的寂寞孤獨感
B.幫助老人坦然面對死亡
C.建立老人間的信任關(guān)系
【).協(xié)助老人重構(gòu)生命價值
【答案】:D
129、(2017年)小杰,16歲,家住農(nóng)村,學習成績優(yōu)異,父母長期在
外打工,身邊的小伙伴也陸續(xù)進城打工,感到十分孤單。臨近畢業(yè),
小杰不知自己該選擇繼續(xù)升學還是進城打工,十分迷茫,心情焦慮。
社會工作者計劃開展的下列服務(wù)中,有助于小杰進行抉擇的是OO
A.協(xié)助小杰學習壓力管理技巧
B.協(xié)助小杰多與父母溝通交流
C.協(xié)助小杰學習情緒管理方法
D.協(xié)助小杰繪制“自畫像”,增加自我覺知
【答案】:D
130、(2017年真題)劉先生失業(yè)后,一家人依靠“低保金”生活,
為鼓勵劉先生一家,社會工作者小候做了下列工作,與劉先生和劉太
太進行了面談,詢向他們失業(yè)后的生活情況,傾聽他們對目前生活處
境的感受,了解劉先生和劉太太的教育背景,專長和再就業(yè)經(jīng)歷,向
居委會和劉先生的鄰居了解其與鄰里的關(guān)系。這些是社會工作者服務(wù)
過程中()階段應(yīng)完成的任務(wù)。
A.結(jié)案
B.預(yù)估
C.計劃
D.介入
【答案】:B
13k某社區(qū)內(nèi)一所小學發(fā)生了一起一名10歲兒童跳樓自殺事件,兒
童社會工作者小智參與了該事件的處理,針對受影響的兒童、自殺兒
童家長以及大眾進行了及時的危機干預(yù)。通過這個事件,小智與機構(gòu)
商量,以后不定期在該社區(qū)針對兒童心理健康進行相關(guān)的輔導,并定
期舉辦社區(qū)文藝活動,邀請兒童及其家長一起參與,并開展兒童健康
的宣傳。該兒童社會工作者的這種工作方法屬于()。
A.兒童個案輔導
B.兒童小組工作
C.兒童社區(qū)工作
D.兒童心理咨詢
【答案】:C
132、下列各項不屬于社區(qū)社會工作的內(nèi)容的是()。
A.社區(qū)福利服務(wù)
B.資源連接
C.社區(qū)就業(yè)服務(wù)
D.社區(qū)教育
【答案】:B
133、(2017年)醫(yī)務(wù)社會工作者發(fā)現(xiàn),許多唇腭裂患兒渴望與同伴玩耍,
但家長大多因擔心孩子被別人嘲笑而不讓其出門玩耍,孩子為此哭鬧,
家長束手無策,這種情況說明這些家長對孩子過度保護,又不知如何
安撫孩子的情緒。針對這些家長的問題與需要,醫(yī)務(wù)社會工作者適宜
的做法是()
A.幫助家長處理情緒問題
B.提升家長照顧患兒的能力
C.幫助處理家庭關(guān)系問題
D.構(gòu)建患兒的社交支持系統(tǒng)
【答案】:B
134、社會工作者可以通過組織(),以滿足優(yōu)撫對象對歸屬與愛
的需要。
A.娛樂活動
B.互助小組
C.社交聯(lián)誼活動
I).小組會議
【答案】:C
135、優(yōu)撫醫(yī)院社會工作和光榮院社會工作的服務(wù)對象藥物濫用和藥物
依賴現(xiàn)象中,最常見的是()。
A.服用違禁藥物
B.濫用處方藥
C.服用抗生素
D.過量服用藥物
【答案】:B
136、()能夠幫助貧困群體滿足基本醫(yī)療服務(wù)和健康需求,從而避免
疾病的困擾。
A.教育救助
B.社會救助
C.康復治療中心
1).醫(yī)療救助
【答案】:D
137、家庭社會工作者在服務(wù)介入階段,把受助家庭成員面臨的困難視
為某些生活知識和技能的不足,而不是受助家庭成員自身的缺陷,并
且向受助家庭成員講授有關(guān)的知識,提供必要的技能訓練。在這個過
程中,社會工作者承擔著()的角色。
A.支持者
B.教育者
C.咨詢者
D.使能者
【答案】:B
138、(2020年真題)社會工作者小唐對某社區(qū)殘疾人的權(quán)益實現(xiàn)狀況
進行了評估,發(fā)現(xiàn)該社區(qū)十幾名有就業(yè)意愿的殘疾人目前仍未就業(yè)。
小唐擬對這些殘疾人實施職業(yè)康復計劃,他對這些殘疾人的特殊情況
以及與就業(yè)有關(guān)的問題進行了綜合考察,幫助他們解決職業(yè)康復中出
現(xiàn)的問題。接下來,小唐應(yīng)遵循的工作流程是()。
A.職業(yè)評估一職業(yè)培訓一就業(yè)指導一職業(yè)咨詢
B.職業(yè)咨詢一職業(yè)評估一職業(yè)培訓一就業(yè)指導
C.職業(yè)評估一職業(yè)咨詢一就業(yè)指導一職業(yè)培訓
D.職業(yè)評估一職業(yè)培訓一職業(yè)咨詢一就業(yè)指導
【答案】:B
139、(2019年)大李因盜竊罪處拘役5個月緩期5個月執(zhí)行。大李對判
決不服,認為自己犯罪是受人教唆,一時好奇,沖動而為,不應(yīng)承擔
全部責任。針對大李的這些想法,社會工作者在幫助大李時,主要工
作任務(wù)應(yīng)是對其進行()
A.監(jiān)管
B.矯正
C.幫困
D.執(zhí)法
【答案】:B
140、(2016年)村委會主任帶王姐來見社會工作小張,王姐告訴小張自
己前段時間遭遇火災(zāi),財產(chǎn)損失巨大,丈夫受此打擊,開始酗酒,酒
后多次對她施暴,現(xiàn)在她身上傷痕累累,感到恐懼無助。根據(jù)危機干
預(yù)理論,此時小張首先應(yīng)該()O
A.鼓勵王姐說出自己的經(jīng)歷和感受
B.協(xié)助王姐申請經(jīng)濟補助
C.尋找庇護場所,確保王姐的人身安全
D.尋求律師介入,提供法律援助
【答案】:C
141、為殘疾人提供能力建設(shè)的支持服務(wù)中,在殘疾人服務(wù)體系中推
進家庭環(huán)境的(),實現(xiàn)殘疾人社會工作的“助人自助”。
A.資源配置的途徑
B.無障礙設(shè)施改造工程
C.適應(yīng)社會環(huán)境的能力
D.聽取社區(qū)和鄰居的意見
【答案】:B
142、張紅第一次到社會工作服務(wù)機構(gòu)與社會工作者面談時,社會工作
者向張紅介紹了自己的姓名、從事的工作、個人的專長、提供服務(wù)的
目的以及將怎樣提供服務(wù)。該社會工作者在面談時使用的技巧是
()O
A.溝通
B.傾聽
C.主動介紹自己
D.交流
【答案】:C
143、下列關(guān)于婦女參政的說法,不正確的有()。
A.婦女參政是實現(xiàn)人的基本權(quán)利的產(chǎn)物
B.婦女參政是實現(xiàn)政治決策民主化的產(chǎn)物
C.婦女參政是一個國家婦女地位的標志
D.婦女參政就是權(quán)力參與
【答案】:D
144、軍人小郭2013年底復員,當?shù)孛裾块T聯(lián)絡(luò)上了當?shù)氐墓还?/p>
司??墒切」葻o學歷優(yōu)勢、又無專業(yè)特長,難以在新的崗位中如魚
得水。社工小李決定為他開展個案服務(wù)。下列對于小李的做法,說法
不正確的是()。
A.小李主要擔當同行者的角色
B.目的是陪小郭走過職業(yè)轉(zhuǎn)向的特殊時期
C.協(xié)助小郭做好壓力預(yù)防
D.給小郭施加壓力,使其盡快適應(yīng)
【答案】:D
145、八十多歲的李爺爺中風后身體行動不便,與社會工作者見面時說
自己常常感到很煩躁。有一天,李爺爺跟社會工作者見面時卻突然表
現(xiàn)得很平靜,并說自己這些日子給別人添了很多麻煩,非常過意不去,
表示今后再也用不著麻煩別人了。此時,社會工作者需要注意,李爺
爺這種反常的表現(xiàn)可能間接表明他()的想法。
A.想盡快康復
B.想改變自己對患病的態(tài)度
C.厭世
1).想換個地方生活
【答案】:C
146、某小區(qū)的“夕陽紅服務(wù)隊“和”4點半學堂”在社區(qū)內(nèi)有著良好
的聲譽。為了促進參與式社區(qū)治理,社會工作者小林策劃由“夕陽紅
服務(wù)隊”的助老志愿者和“4點半學堂”的孩子們共同到社區(qū)老年人服
務(wù)中心,與那里的老人一起開展聯(lián)歡活動。小林采用的社區(qū)資源連接
方式是()。
A.資源整合
B.資源共享
C.資源開發(fā)
D.資源流通
【答案】:A
147、孤老退伍紅軍老戰(zhàn)士最為關(guān)注和渴望滿足的需要是()。
A.婚姻家庭
B.工作生活
C.社會尊重
D.健康維護
【答案】:D
148、由于存在“代溝”或缺乏溝通技巧而使許多家庭發(fā)生親子沖突,
社區(qū)工作者通過對父母的專業(yè)輔導和對孩子的介入,調(diào)節(jié)親子關(guān)系。
這種工作方法是一種:
A.家庭暴力介入
B.婚姻關(guān)系輔導
C.解決特殊困難
D.代際沖突輔導
【答案】:I)
149、老年人個案工作要經(jīng)過的各階段順序是()。
A.接案一評估一介入一預(yù)估一計劃一結(jié)案
B.接案一預(yù)估一計劃一介入一評估一結(jié)案
C.接案一預(yù)估一介入一計劃一評估一結(jié)案
D.接案一介入一預(yù)估一計劃一結(jié)案一評估
【答案】:B
150、社會工作服務(wù)機構(gòu)和人員在這方面的服務(wù)包括對刑釋人員進行工
作技能培訓、幫助聯(lián)系介紹職業(yè)、幫助聯(lián)系就學學校等,同時還要通
過輔導幫助其養(yǎng)成工作和學習的意識和習慣。屬于刑滿釋放后的()
工作。
A.提供住宿場所
&提供就業(yè)、就學輔導
C.提供生活輔導和醫(yī)療保健轉(zhuǎn)介服務(wù)
1).提供物質(zhì)援助
【答案】:B
15k某村村委會的婦女開展科學育兒課程,這體現(xiàn)了當?shù)卮逦瘯鉀Q
了婦女()方面的需求。
A.實用性社會性別
B.戰(zhàn)略性社會性別
C.教育
D.精神文化滿足
【答案】:A
152、社會工作者為了倡導兒童友好社區(qū)建設(shè),開展了系列服務(wù)。下列
說法中,通過改善社區(qū)環(huán)境布局倡導兒童友好社區(qū)建設(shè)的是()O
A.開展兒童友好社區(qū)講座
B.設(shè)立緊急庇護場所
C.舉辦社區(qū)親子趣味運動會
D.組織“我愛社區(qū)”演講比賽
【答案】:B
153、(2019年)初三⑸班班主任向社會工作者小秦反映,中考臨近,
部分同學因信心不足.不會合理安排學習時間導致學習效率下降。為提
升同學們的自信心,小秦以自我效能理論為基礎(chǔ)策劃了小組工作方案。
小秦策劃的下列小組活動中,能夠提升學生自我效能感的是()o
A.分享各自的成功經(jīng)驗
B.培養(yǎng)親社會的道德思考
C.學習遵守學生行為規(guī)范
D.學習承擔應(yīng)盡的社會責任
【答案】:A
154、芳華社區(qū)的六,立殘疾人希望通過自主創(chuàng)業(yè)打破人們的成見,實現(xiàn)
自身價值,社會工作者大李了解到這個情況后,對他們的身體狀況進
行評估,邀請烘焙師向他們傳授面包烘烤的技術(shù),并協(xié)助他們辦理了
營業(yè)執(zhí)照。經(jīng)過近一年的籌備,“芳華面包坊”正式開業(yè)。大李的上
述工作屬于殘疾人康復服務(wù)中的()。
A.教育康復
B.職業(yè)康復
C.社區(qū)康復
D.社會康復
【答案】:B
155、協(xié)助老年人處理與配偶的關(guān)系;協(xié)助老年人處理與子女等的家庭
內(nèi)代際關(guān)系;提供老年人婚戀咨詢和輔導。屬于老年社會工作服務(wù)的
()內(nèi)容。
A.救助服務(wù)
B.照顧安排服務(wù)
C.家庭輔導
D.精神慰藉
【答案】:C
156、兒童友好社區(qū)建設(shè)倡導方法是另一種兒童社會工作實務(wù)方法,下
列關(guān)于兒童友好社區(qū)理解不正確的是()。
A.兒童友好社區(qū)是指整體環(huán)境有利于兒童身心健康發(fā)展的社區(qū)
B.兒童友好社區(qū)就是能滿足兒童的所有需求的社區(qū)
C.兒童友好社區(qū)能夠保護兒童免遭傷害
D.兒童友好社區(qū)是兒童能參與家庭、社區(qū)和社會生活的社區(qū)
【答案】:B
157、()指社會工作者將社會工作的知識、技術(shù)、態(tài)度與價值
應(yīng)用于軍供保障工作當中,從生理-心理-社會層面評估并處理服務(wù)對
象及相關(guān)系統(tǒng)的問題。
A.軍供社會工作
B.光榮院社會工作
C.軍轉(zhuǎn)復退軍人安置社會工作
D.烈士褒揚社會工作
【答案】:A
158、婦女的問題不是婦女個人的問題,因此()通常是解決婦
女問題的一個比較根本和切實可行的方法。
A.宣傳和教育的方法
B.倡導
C.多部門合作
D.行政執(zhí)法
【答案】:C
159、(2016年)某企業(yè)社會工作者為員工策劃了幼兒照顧、家庭和婚姻
輔導及閑暇娛樂等服務(wù),上述服務(wù)可實現(xiàn)的目標是()。
A.改善勞動關(guān)系
B.平衡職工的生活與工作
C.保障職工安全
D.幫助職工困難群體
【答案】:
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