小學(xué)信訪維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單及職責(zé)

小學(xué)信訪維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單及職責(zé)一、領(lǐng)導(dǎo)小組組成1.組長：校長負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)信訪維穩(wěn)工作，制定工作方針和政策，確保各項工作落實到位。2.副組長：副校長協(xié)助組長開展工作，負(fù)責(zé)具體事務(wù)的協(xié)調(diào)與落實，定期向組長匯報工作進(jìn)展。3.成員：教務(wù)主任：負(fù)責(zé)處理與教學(xué)相關(guān)的信訪問題，維護(hù)教學(xué)秩序。德育主任：負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育，處理與學(xué)生行為規(guī)范相關(guān)的信訪問題。后勤主任：負(fù)責(zé)學(xué)校后勤保障，處理與校園環(huán)境、設(shè)施相關(guān)的信訪問題。安全主任：負(fù)責(zé)校園安全管理，處理與安全隱患相關(guān)的信訪問題。心理輔導(dǎo)老師：負(fù)責(zé)學(xué)生心理健康教育，處理與學(xué)生心理問題相關(guān)的信訪問題。班主任：負(fù)責(zé)本班級的信訪問題，及時反饋學(xué)生及家長的意見和建議。二、職責(zé)分工1.校長職責(zé)制定信訪維穩(wěn)工作總體規(guī)劃，明確工作目標(biāo)和任務(wù)。組織召開信訪維穩(wěn)工作會議，分析信訪形勢，研究解決方案。監(jiān)督各部門信訪維穩(wěn)工作的落實情況，確保各項措施有效實施。2.副校長職責(zé)協(xié)助校長開展信訪維穩(wěn)工作，負(fù)責(zé)具體工作安排和落實。組織信訪維穩(wěn)工作培訓(xùn)，提高全校教職工的信訪處理能力。定期收集、整理信訪信息，分析信訪數(shù)據(jù)，提出改進(jìn)建議。3.教務(wù)主任職責(zé)處理與教學(xué)相關(guān)的信訪問題，維護(hù)教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量。組織教師開展教學(xué)研討，及時解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。加強與家長的溝通，了解家長對教學(xué)工作的意見和建議。4.德育主任職責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育，處理與學(xué)生行為規(guī)范相關(guān)的信訪問題。開展德育活動，增強學(xué)生的法治意識和道德觀念。組織家長會，及時向家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，聽取家長意見。5.后勤主任職責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)校后勤保障，處理與校園環(huán)境、設(shè)施相關(guān)的信訪問題。定期檢查校園設(shè)施，及時排查和整改安全隱患。組織后勤人員培訓(xùn)，提高服務(wù)意識和工作效率。6.安全主任職責(zé)負(fù)責(zé)校園安全管理，處理與安全隱患相關(guān)的信訪問題。制定校園安全管理制度，定期開展安全演練。加強與公安、消防等部門的聯(lián)系，確保校園安全。7.心理輔導(dǎo)老師職責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)生心理健康教育，處理與學(xué)生心理問題相關(guān)的信訪問題。開展心理健康知識宣傳，提高學(xué)生心理素質(zhì)。組織心理咨詢活動，及時幫助有心理困擾的學(xué)生。8.班主任職責(zé)負(fù)責(zé)本班級的信訪問題，及時反饋學(xué)生及家長的意見和建議。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。組織班級活動，增強班級凝聚力，促進(jìn)學(xué)生之間的交流。三、工作流程1.信訪信息收集各部門定期收集信訪信息，建立信訪臺賬，記錄信訪事項的來源、內(nèi)容和處理情況。2.信訪問題分析定期召開信訪分析會，針對信訪問題進(jìn)行分析，找出問題根源，提出解決方案。3.信訪問題處理各部門根據(jù)職責(zé)分工，及時處理信訪問題，確保問題得到有效解決。4.信訪反饋機制建立信訪反饋機制，及時向信訪人反饋處理結(jié)果，確保信訪人知情。5.信訪工作總結(jié)定期總結(jié)信訪工作，分析工作中存在的問題，提出改進(jìn)措施，提升信訪工作水平。四、工作要求1.高度重視各