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五一勞動節(jié)活動策劃方案五一勞動節(jié)活動策劃方案「篇一」一、活動背景:“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了財富,勞動推動了人類社會的發(fā)展,勞動者的健康最可貴!關愛勞動者的健康就是關愛社會的和諧發(fā)展,關愛人類的文明與發(fā)展!二、活動主題:1、弘揚奉獻精神、關愛勞模健康三、活動目的:為關愛默默耕耘、辛勤勞作的勞模及廣大市民的身體健康,弘揚勞模們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,襄樊市總工會、襄樊市第四人民醫(yī)院在“五一”國際勞動節(jié)期間,聯(lián)合推出“弘揚奉獻精神,關愛勞模健康”公益活動,旨在提高勞動者的身體素質,強化勞動光榮的社會風尚,加快和諧襄樊建設。四、活動時間:4月26日—5月26日五、主辦單位:襄樊市總工會、襄樊市第四人民醫(yī)院六、活動內容:活動之一:贈送380元的健康體檢套餐。為感謝全市勞動人民為社會做出的貢獻,在“五一”國際勞動節(jié)之際,開展交50元享受價值380元的健康體檢,縣市級以上勞動模范憑榮譽證書免費,具體體檢項目如下:活動之二:活動期間檢查費優(yōu)惠50%、治療費優(yōu)惠20%、來院接受治療的所有患者均可獲贈“千元醫(yī)療扶助卡”一張,憑“千元醫(yī)療扶助卡”,在有效期內可獲總扶助減免金額1000元?;顒涌剖遥簝瓤?、外科、兒科、男科、肝病科、胃腸科、中醫(yī)科、多動癥科、不孕不育科、骨科、婦科、婦產科、乳腺科、肛腸科、耳鼻喉科、碎石科?;顒又好t(yī)坐診,推廣新療法、開展健康專題講座。五一勞動節(jié)活動策劃方案「篇二」一、指導思想:教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務,培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”,從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。二、具體安排(一)參加人數(shù):小班全體寶寶(二)活動地點:小班教室(三)活動時間:X月X日XX:XX——XX:XX(四)活動目標:1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動手習慣,培養(yǎng)寶寶的動手能力。2、能愉快的參加集體活動,體驗集體活動的豐富和有趣。3、讓每個寶寶都有展示的機會,獲得成功感。三、活動準備:1、布置教室,感受“五一”節(jié)的到來2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份3、音樂、手機(照相機)四、活動過程:(一)、相互認識:1、小班的寶寶們相互聽音樂找朋友。2、老師告訴寶寶:五一節(jié)是國際勞動節(jié)(二)、寶寶分組比賽:1、分組、貼牌。2、教師示范活動的過程,寶寶傾聽。3、寶寶分組進行:穿鞋子、折手帕、穿褲子(三)、發(fā)獎:1、分組進行獎狀的領取和拍照。2、領取獎品五一勞動節(jié)活動策劃方案「篇三」活動流程:參觀了解成人勞動—>討論,體會成人勞動與生活的關系—>操作參加力所能及的勞動—>活動延伸值日生記事。(一)參觀成人的勞動1、在選擇好的地點觀察成人的勞動(幼兒園廚房、清潔工等、園外售貨員、交通警等)。說明:帶領幼兒觀察成人的勞動,可以是一個對象,也可能是幾個對象。在活動中,教師可引導幼兒觀察成人勞動,并通過與成人交談,了解勞動的辛勞與愉樂。(二)知道勞動的一些初步意義1、討論:誰給我們生活帶來了方便?教師可引導提問"我們出門可以坐車,餓了可以去飯店吃飯,買東西可以進商店,……非常方便,你們知道誰給我們送來這些方便?"。然后教師可依次呈現(xiàn)一些成人勞動的圖片,請幼兒分析并講述圖片上誰在工作,給大家?guī)硎裁捶奖悖⒃O想假如沒有他們的勞動,我們的生活將會怎么樣?2、參觀勞動成果展覽會(眼裝用品、玩具、圖書藝術品等)教師應從幼兒的喜好、愛好出發(fā),引導幼兒參觀,如在參觀前可提示"你最喜歡哪樣東西,它有什么用(點明這些東西是我們生活中不能缺少的。)等等。(三)參加力所能及的勞動1、知道五一勞動節(jié)老師引導幼兒討論得出:(1)勞動是件光榮的事,快樂的事。(2)五一勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日。說明:教師可告訴幼兒勞動辛勞,勞動快樂,勞動最光榮,所以,勞動的人們在"五一勞動節(jié)"里,慶祝自己的節(jié)日。2、為集體做事教師可引導提問"在勞動節(jié)里,我們可以干些什么呢?"引導幼兒為活動室的衛(wèi)生而勞動,如幼兒有別的建議,可選擇時間進行。(1)講座可以做哪些事。(2)討論安排分組分工。(3)小組商量怎么做事。說明:中班幼兒還不太會勞動。所以,應分類地教給幼兒一些勞動的技巧,提出一些注重事項。3、欣賞整潔的活動室,為自己的勞動而快樂。(四)活動延伸建立值日生記事本,天天離園前,讓值日生說說"今天為集體做了什么事",體會勞動的樂趣和光榮。建議:活動可根據(jù)需要,分幾次進行。該活動目標僅僅通過以上活動難以全面達成的。應結合自己活動如欣賞:"我有一雙勤勞的手"、"勞動最光榮",粘貼、我最尊敬的人故事:"三只小豬"、"勤姑娘和懶姑娘"等,以發(fā)揮綜合效應。五一勞動節(jié)活動策劃方案「篇四」活動目的:為了培養(yǎng)幼兒勞動意識、讓幼兒體驗勞動樂趣,理解"五一"勞動節(jié)的意義并記住"五一"是國際勞動日,我園特舉行迎"五一"勞動節(jié)活動?;顒訒r間:地點:x月x日在幼兒園進行,x月x日、x月x日、x日、在家進行?;顒有问剑阂园酁閱挝?,班主任負責給幼兒講解勞動節(jié)的來歷和意義,勞動過后班主任整理總結幼兒勞動感受?;顒舆^程中各區(qū)有保教主任安排、督促各班工作?;顒舆^程:一、第一階段x月x號上午:(幼兒不帶書包,每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球)1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺,老師檢查收回。2、戶外活動時間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生、打水,其他幼兒由老師帶領到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品,(幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛(wèi)生區(qū)保持干凈,同時記住自己班的衛(wèi)生區(qū))沒有區(qū)外衛(wèi)生區(qū)的班到后勤衛(wèi)生區(qū)里撿。3、幼兒在教師的指導下擦自己的桌、凳。老師檢查過關后結束勞動!4、班主任做整理、進行勞動教育總結:勞動感受、勞動價值、勞動的意義,勞動節(jié)是哪一天?等等x月x號下午:起床后各班幼兒在老師指導和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導下嘗試整理自己的書包。(床上用品讓家長帶回家曬洗)二、第二階段x月x日、x月x、x號:在這三天內家長負責引導幼兒做力所能及的勞動,例如:1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具,收拾餐具、洗碗等。2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類的小件東西,幫媽媽疊衣服,幫媽媽打掃房間、院落等。3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長要有文字記錄,特別是五一節(jié)這天家長要有意思督促孩子勞動,并讓孩子談一談勞動感受,勞動價值、勞動意義、記住勞動節(jié)是幾月幾日!家長把這些整理總結在信紙上,五月三號(周二)交給老師保存?;顒咏Y果:第一階段每區(qū)選出兩個做得好的班;第二階段每班選出x名做得好的家長。五一勞動節(jié)活動策劃方案「篇五」為慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié),弘揚“勞動光榮的精神”,進一步加強幼兒園的文化建設,豐富老師精神文化生活。決定在全園開展“我勞動,我光榮,我健康,我快樂”“五一”主題文化活動,通過開展各種喜聞樂見的教職工文化活動,努力營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍,讓教師度過一個激情、快樂的勞動節(jié)。一、活動時間20xx年x月x日二、活動地點x區(qū)實驗幼兒園多功能廳、操場三、活動過程(一)“勞動最美”交流會時間:20xx年x月x日地點:多功能廳內容:在日常生活中捕捉勞動者的美麗瞬間,通過多媒體課件的形式展現(xiàn)幼兒教師真實的工作場景,讓大家走進幼兒教師的生活,了解他們的工作狀況,切身感受幼兒教師工作的辛苦,并在辛苦的工作中尋找勞動的快樂,體驗勞動的光榮、勞動的美麗,掀起學先模、比貢獻的熱潮。(二)健美操比拼時間:20xx年x月x日地點:多功能廳內容:以班級為單位,進行教師健美操大比拼活動,既展示了老師的活力,又豐富了教師的精神生活。同時也能展現(xiàn)教師扎實的基本技能。五一勞動節(jié)活動策劃方案「篇六」一、活動目的:為隆重慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié),豐富職工文化生活,體現(xiàn)生動活潑、團結互助的企業(yè)文化精神,提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產、經營工作中的廣大職工創(chuàng)造一個休閑放松的機會,特擬定本活動方案。二、活動時間:活動建議時間在:20xx年x月x日xx;三、活動形式:卡拉ok歌唱比賽四、活動地點:公司大會議室五、活動內容:1、宣讀x月份創(chuàng)先爭優(yōu)名單,發(fā)放獎品;2、先進代表講話、董事長致辭;3、歌唱比賽;4、發(fā)放獎品、主任致閉幕詞。六、活動程序:x月xx日已通知形式下發(fā)公司各部門,25日統(tǒng)計參賽選手名單以及所選唱歌曲,由辦公室準備歌曲伴奏,x月x日下午活動開始七、活動組織機構:(一)主辦部門:綜合辦公室(二)活動總指揮:xx(三)活動策劃及主持
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