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第六單元知識(shí)梳理一、字音1.易混的多音字hé(溫和)dāng(當(dāng)初)和huó(和面)當(dāng)dàng(當(dāng)作)huò(和弄)2.易讀錯(cuò)的字墨水(mò)染色(rǎn)打碎(suì)受刑(xíng)涼爽(shuǎng)剃頭(tì)脆?。╞áo)否則(fǒu)走廊(láng)嬰兒(yīng)島嶼(yǔ)重疊(dié)纜繩(lǎn)慶祝(qìng)瞭望(liào)山巔(diān)顫巍?。╟hàn)二、字形1.形近字墨(墨水)拔(拔草)蘑(蘑菇)膽(膽小)理(理由)罵(打罵)黑(黑暗)撥(撥打)磨(折磨)擔(dān)(擔(dān)心)埋(埋伏)哭(哭泣)倍(加倍)雖(雖然)驕(驕傲)仰(仰望)扯(拉扯)仰(仰望)陪(陪伴)強(qiáng)(強(qiáng)大)嬌(嬌嫩)迎(歡迎)址(住址)抑(抑制)2.詞語聽寫染綠釣竿破碎浪花撥動(dòng)葫蘆清爽蘑菇戲耍扇動(dòng)松針垂柳表弟膽小鬼臉理發(fā)罵人付錢仇人雙倍雖然一件歡迎擺布央求走廊若是木碗透明嬌軟拉扯一串仰望飛越嬰兒希望水墨畫差點(diǎn)兒肥皂泡奪門而逃三、詞語積累1.近義詞忽然——突然戲?!嫠J炀殹獘故鞎r(shí)髦——時(shí)尚潮濕——濕潤清爽——涼爽央求——懇求優(yōu)秀——優(yōu)異2.反義詞痛苦——快樂熟練——生疏失信——守信倒霉——幸運(yùn)潮濕——干燥特別——一般快樂——悲傷忘記——惦記3.詞語搭配(戴)斗笠(吹)肥皂泡(扇動(dòng))翅膀(疊)花籃(渡過)天河(飛越)山巔(飄過)大海(充滿)希望(鉆出)泥土4.量詞搭配一(陣)水花兩(排)銀牙一(條)綠玉帶一(頂)斗笠一(聲)歡叫一(雙雙)小手一(把)木尺一(綹)頭發(fā)一(把)剪刀一(張)熊皮一(只)木碗一(串串)水珠四、句子賞析1.我的表弟小沙天生膽小,他怕鬼,怕喝中藥,怕做噩夢,還怕剃頭。賞析:例句先總體概括了小沙的性格特點(diǎn)—“膽小”,然后通過具體的四件事情—“怕鬼”“怕喝中藥”“怕做噩夢”“怕剃頭”來說明他這個(gè)特點(diǎn)。2.把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上點(diǎn)兒水,和弄和弄,使它溶化,然后用一支竹筆套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒,再輕輕地一提,那輕圓的球兒便從管上落了下來,軟悠悠地在空中飄游。賞析:作者按照先后順序用表示動(dòng)作的詞語寫出了的制作肥皂水和吹肥皂泡的過程,表現(xiàn)出了作者對吹肥皂泡的熟悉和喜愛。五、背誦背誦:《溪邊》六、課文理解1.《童年的水墨畫》通過描寫兒童(溪邊垂釣)、(江上戲水)、(林中采菇)三個(gè)場景中的生活畫面,表現(xiàn)了孩子們(童年生活的快樂)。2.《剃頭大師》講述了一件(滑稽有趣)的童年趣事。課文通過“我”與老剃頭師傅分別給小沙剃頭的對比,表現(xiàn)了孩子們童年時(shí)的(天真、淘氣)。3.《肥皂泡》寫的是(冰心)回憶自己小時(shí)候玩吹泡泡的游戲的事,表達(dá)了作者對童年時(shí)代快樂生活的(留戀)之情。4.《我不能失信》講了宋慶齡小時(shí)候誠實(shí)守信的故事,表現(xiàn)了宋慶齡(誠實(shí)守信)的可貴品質(zhì)。七、日積月累1.見善則遷,有過則改?!吨芤住?.過而不改,是謂過矣?!墩撜Z》3.人誰無過?過而能改,善莫大焉?!蹲髠鳌钒?、“1+X”閱讀推薦篇目:趙麗宏《童年河》推薦理由:《童年河》用詩一般恬靜的語言,散文一樣溫和的節(jié)奏,講述了一個(gè)生活在20世紀(jì)五六十年代普通男孩兒的成長故事。主人公雪弟依依不舍地告別了淳樸的鄉(xiāng)下,像一滴透明的小雨點(diǎn),被投進(jìn)了大都市的喧囂里。大上海的復(fù)雜與紛擾如同洪水一般洶涌襲來,雪弟用一雙怯
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