中考政治答題技巧

(完整word)中考政治答題技巧(完整word)中考政治答題技巧(完整word)中考政治答題技巧中考政治答題技巧為大家提供《中考政治答題技巧》，希望對大家的答題有所幫助!中考政治答題技巧：各類題型分析中考政治復習要循序漸進，一步一個腳印,但也要配合適當的答題技巧，才能事半功倍.下面高分網中考為各位中考考生整理11大題型及答題技巧。一、“是什么”型題目。這個只需要熟悉課本的知識點，按照題目答題就可以。二、“認識”型簡答題這類題目的設問方式通常是“如何認識”、“如何看待”、“談談你的看法”、“分析這一現象"等等。這類題目的解題方法通常按照“是什么”、“為什么"、“怎么辦”的思路去解答，即“對與錯"、“重要性、必要性”、“具體措施”等。三、“啟示”型題目這類題目的設問方式是：這個事給我們有什么啟示?回答時，要注意提煉材料中的觀點，結合所學的知識點來分析，從中歸納出材料反映的道理。四、“評析”型題目這類題目一般是“運用所學知識對這一觀點進行評析”?；卮疬@類題目時，首頁要判斷是對還是錯，或者是不全面，然后根據相應的依據如法律法規(guī)和教材的理論等，再聯(lián)系材料中的觀點進行分析.五、“漫畫”型題目漫畫類的題目，要找準漫畫與知識點的鏈接點，首先要看標題，看標題能否給出指引性的知識點或者觀點；然后看文字，看看漫畫中有哪些文字，通常漫畫里的文字都是“意味深長"的;最后看畫面，漫畫夸張之處通常是其弦外之音，真正的寓意也就在這里。六、“圖表”型題目“圖表”類型的，首先要看標題，標題比較直觀的說明了圖表的內容；然后要將圖片數據做三個對比，“橫向比”、“縱向比"和“綜合比”,將三個對比的數據歸納整理，通常就會得出想要說明的問題;最后要看看圖表下面的注釋，看看有沒有特別的注釋.七、“體現型”題目這類題目通常會問“體現了什么？、怎么體現”等等?；卮鸬臅r候，應該寫上教材的知識點,再加上材料的關鍵詞來體現這一知識點。所以解題的思路就是：定知識點、聯(lián)系知識點、梳理答題。八、“反映"型題目這類題目通常會問“反映了某一問題發(fā)生了哪些變化”、“反映了什么現象或什么問題？"、“說明了什么？"等?；卮鸬臅r候要對題目材料所給的信息全面把握，將感性的材料理性化。九、“為什么”型題目這類題目的設問方式是:為什么說……、為什么要……?；卮疬@類為什么題目的時候，最重要的是說明你為什么要這樣說、這樣做的依據，有時也要回答不這樣做的危害等等。十、“怎么辦”型題目一般來說,這類題目會問你“如何”、“怎樣”，有時也會出現建議的形式，這類怎么辦的題目，一般要給定主體是誰,然后再寫怎么辦。十一、“意義”型題目通常題目會問“有什么積極的影響或者意義"，對于這類的意義題目，要針對某一“做法”或“事件”有什么意思來回答，回答時要從經濟、政治、社會等方面的意義來考慮，還要對個人、國家、社會和事件本身的意義來思考。單項選擇題的題型特點和解題思路1。題型特點：單項選擇題是一種考查學生記憶、理解、辨別能力的題型，主要考查識記和理解水平較低的基礎知識，側重于知識的再認能力。單項選擇題由題干和題肢組成，題干通常是一個不完整陳述和缺少某些成分的句子，一般情況下,單項選擇題可以變形為簡答題。單項選擇題的主要特點是答案具有唯一性和最佳性，因而也是較為容易的題型，同時也是同學們選擇準確綠較高、得分較多的題型。2。解題思路和方法單項選擇題可以采用以下解題步驟：審—-憶——選—-查(1）審—-通過仔細讀題，認真審題，找出題干的關鍵詞,將單項選擇題變形為簡答題,采取直答法，即“問為什么"就“答什么”.注意，題干長的要先審題肢。(2)憶——根據題干關鍵詞的要求，回憶確認正確答案。（3）選—-根據回憶確認的知識，對照被選題肢,選擇正確答案.（4)查——根據題目的要求，逐一分析、比較對照備選題肢，采用排除法，檢查前面的選擇是否正確。要做好單項選擇題，最重要的是做到認真審題，包括審題目、審題干、審題肢。在復習中對基礎的知識、基本原理和一些易混淆的知識要掌握的準確、扎實、到位。簡答題的解題思路1.簡答題是對題目要求做出簡要回答的題型。在閉卷考試中，簡答題是偏客觀性試題。其功能在于考查學生對概念、原理等知識的記憶和再現能力，學生的得分率一直比較高。在開卷考試中，簡答題屬于主觀性試題.其功能是考查學生在記憶和再現概念、原理等知識點的基礎上的理解和應用能力.因要求的提高，學生的得分率明顯下降。簡答題一般設問比較明確，要求答案簡潔明了，不拖泥帶水。2。簡答題的類型（1）直問直答式：即問題簡短,直截了當,立意明確。例如，請你總結一下奴隸社會、封建社會、資本主義社會三個階級社會的共同特點？(2）舉例說明式：題目要求舉出例子，并用例子對概念、原理等知識點進行說明.如,說明執(zhí)法機關對于任何公民在法律上是一律平等。（3)材料分析式：即通過對材料的思維分析，進行歸納總結的題目。其中材料包括文字材料、圖表材料等.（4)辨析式：實質是辨析題的簡寫版。如，列寧指出：“技術愈向前發(fā)展，勞動力就愈供過于求。資本家就愈能提高對工人的剝削程度。”對列寧這一觀點你是怎么理解的？(須注意的是，初二的案例分析一般都屬于辨析題型，只不過都不是對觀點的辨析，而是對行為的辨析。）（5)其他形式：有填表、填空、填圖、連線等。(6）組合式：其他題型與簡答題的合成.3。答題要求與步驟：（1）答題步驟：第一、審設問，確定立意范圍;第二、審情境，提取有效信息，明確立意；第三、按要求組織答案.（2)組織答案要求：第一、條理清楚；第二、表達準確；第三、內容完整。4.題目素材類型與解答要點：（1）案例評析(第二課、第九課)要點：第一、是xx行為，屬于xx行為，有xx危害，違反xx法律法規(guī)，應承擔xx法律責任；第二、我國法律做出xx的規(guī)定，說明公民的xx權利受法律保護,任何侵犯公民xx權利的違法行為都應承擔相應的法律責任，受到法律制裁。xx需要法律的維護和保障;第三、你從這件事或案例中受到什么啟示？應樹立正確的法律意識。a。在我國，公民的xx權利受法律保護，靠國家強制力保障實施。b.當自身的合法權益受到非法侵害時,要自覺運用法律武器去維護.c。同時，也要依法律己，正確行使權利，尊重他人的xx權利。d。自覺履行xx義務，敢于、善于同侵害xx權利的違法行為做斗爭。(2）案例評析(第十一課)要點：第一、受教育既是公民的基本權利，又是公民的基本義務.第二、a。公民的受教育權是我國憲法和法律賦予的，任何人不得非法侵犯;b。義務教育是按照法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受，國家、社會、學校、家庭必須予以保證的國民教育；c.義務教育具有國家強制性，由國家強制性保證實施，任何違反義務教育法的行為都應承擔相應的法律責任;d.國家、社會、學校、家庭要依法保證適齡兒童和少年接受義務教育；e.國家采取各種措施確保公民受教育權的實現，等等。第三、（反面)xx沒有盡到法律規(guī)定的xx責任，侵犯了xx的xx權利，應承擔相應的法律責任;(正面）xx正確履行了法律規(guī)定的xx責任，對適齡兒童和少年的義務教育權利給予有力的保證。第四、青少年應樹立正確的權利和義務觀念，珍惜受教育的機會，學會運用法律武器維護自已的受教育權利，依法同侵犯自已受教育權利的違法行為做斗爭,自覺履行受教育義務。（3)青少年應如何珍惜受教育的權利，履行受教育的義務？第一、受教育既是公民的基本權利又是公民的基本義務；義務教育是按照法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受，國家、社會、學校、家庭必須予以保證的國家教育;義務教育具有國家強制性,由國家強制力保證實施,從法定責任的角度必須認真、自覺受教育義務。第二、接受義務教育的學生尤其要履行按時入學；接受規(guī)定年限的義務教育；遵守學校紀律，尊敬教師,努力完成規(guī)定的學習任務等最基本的義務。第三、在當代,只有接受教育，掌握知識，才能豐富和完善自已，才獲得良好的就業(yè)機會，享受現代文明，才能為國家的經濟發(fā)展和社會進步多做貢獻.第四、受教育，權利和義務是合一的，不可分割，我們不能只享有權利,不履行義務。同時，作為義務，受教育是不得放棄，必須履行的.第五、我們今天的學習機會來之不易，父母的辛勤勞動供子女上學實在不易，當代青少年一定要珍惜受教育的權利，把對祖國的熱愛、對人民的忠誠、對理想的追求，化為學習的巨大動力,全面發(fā)展，報效祖國，振興中華。（4)成就說明：要點:第一：成就的內容:50年來的巨大成就;改革開放以來的成就；某頊具體工作的成就，如經濟方面、政治方面、教育方面、計劃方面、保護環(huán)境方面等。第二：成就的原因：社會主義本質，中國共產黨的領導，堅持黨的基本路線不動搖、改革開放是強國之路,發(fā)展戰(zhàn)略和基本國策的實施等.第三：今后的打算：繼續(xù)堅持上述內容。(5)榜樣指路：要點：向xx學習，第一：樹立崇高遠大理想第二：牢記歷史使命，承擔社會責任第三：加強思想道德修養(yǎng)，提高科學文化素質第四:繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神第五：敢于創(chuàng)新善于創(chuàng)新第六：做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。(6)歷史使命：要點：第一：歷史使命是什么?第二：如何承擔起歷史使命?(7)社會熱點:要點:主要是抓住相應的知識點。辨析題題型解析辨析題是近年在中考中的新試題。早年曾經有過辨析題、判斷說明題，可以說辨析題的出現是一種能力要求的提升.辨析題是在辨別題、判斷說明題的基礎上發(fā)展而來，但從解題思路和能力要求上要高于前者.辨別題一般只判斷觀點的正誤,抑或在增加改正。判斷說明題，一般是先對觀點進行判斷正誤,再進行說明.而辨析題則明顯提高了難度。首先，在題目上，或所給的觀點本身,一般不是能夠輕易做出簡單正誤判斷的。其次,從解題思路上，重在對觀點本身的分析,然后再對觀點做出判斷。評判與判斷不同，判斷只是說出是對還是錯，而評判要說明對的道理和錯的原因.在分析簡答題時.我們已經就辨析式簡答題做出了一定的闡述，在此則對可能在說明題類型中出現的辨析題，或通俗地說,辨析題作為大題如何解答。分類辨析題可以分為正題和反題或錯題兩大類。所謂正題，觀點是完全正確的;所謂反題或錯題是指觀點不正確或不完全正確的題目。在考試當中,反題較為常見。形式也比較多樣。歸結起來大部分屬于如下四種：1、判斷標準錯誤。我們做出某個判斷一般要有一個標準。比如，說一個人的身材比較高。其標準是平常人的身材高度，而不是其他標準.當然因為標準不同，得出的結論也就不同.例子（小馬過河的故事）2、條件不充分.做出一種判斷,常常需要一定的條件。而判斷正確需要滿足相應的條件,一旦條件不滿足或不充分，就會導致判斷失誤。3、顧此失彼.我們得出結論，應該考慮全面.但有時在一些問題上會出現片面夸大一個方面或片面強調一個方面而忽略了另一個方面。導致結論錯誤。4、多觀點辨析。即在一道題中出現兩種以上觀點。這種題，我們可以把它看作多題來做，逐一分析評判。解題思路和要求1、認真審題,不急于判斷2、緊扣考點，層層分析3、條理清楚,表達準確案例分析解題方法案例分析是考法律必考的題型。一般在簡答題中有一至兩道案例分析式題目、分析題或說明題(即習慣稱的大題)中有一道案例分析，即是對事例(一般是行為)按照法律的規(guī)定進行分析的一種題目。其實，可以看作判斷說明題，只不過，一般的判斷說明題是對觀點做出判斷說明,而案例分析是對行為進行判斷說明;一般的判斷說明題是以事實或客觀規(guī)律等作為判斷依據,而案例分析則以法律規(guī)定做為判斷依據案例分析的解法最具模式化?；旧鲜侨齻€方面內容：判斷、評析、引申判斷：是根據法律規(guī)定對行為做出性質、情節(jié)進而量刑的判斷。評析：是分析行為是如何構成了法律規(guī)定的行為,盡數法律依據.引申：是從案例本身歸納出的一些做事原則和方法,即我們所說的行為要求。也就是說，案例分析的答題要包含以上三個方面內容。值得注意的是，近年來一些案例分析題往往不是一種行為，而是相關的多個主體的行為，其中也包含即是違法行為也有守法、護法行為。答題中要一一分析解答.分析說明題解題方法分析說明題是中考中難度最大，最能體現能力考核的題型.對知識的把握、思維能力水平都有較高要求。解分析說明題主要從題目的思維模式下手.分析說明題的思維模式主要有以下幾種：1。歸納型：主要是考察學生的歸納能力，即對所出示的材料進行分析,得出一個或幾個結論。該題型一般采取“上述材料反映了什么問題”、“結合所學的知識對上述材料進行分析說明"等設問形式.也有的題目采取多問的形式,進行逐層分析.2。演繹型：考察學生的演繹能力，即要求學生就所給的結論性知識找出論據材料，或應用所學結論性知識解釋、分析、說明材料內容。題目通常采用“用xx材料說明xx結論"、“結合材料和所學的知識，對xx問題談談你理解（或認識)"等設問。3。延伸型：即題目由一個問題延伸出另個問題或幾個問題。需要學生對知識之間的相互關系把握熟練和到位。4.混合型：即一道題當中，混合有歸納、演繹和延伸等幾種形式。這類題目屬于高難度題目，主要學生要對所學的知識非常熟練和理解深入，經歷多種思維形式的跨越，因此，在中考試題當中比較罕見開放題的解答方法開放題，嚴格地講一般不屬于單獨的題型，這里把它單獨拿出來主要是因為這類題目學生往往不好把握.開放題，從題目本身看有幾大特點:一是情境設置多樣性（即題源素材廣泛,難于捕捉）;二是設問參與開放性(即題目設問基本無限制，學生主觀能動性發(fā)揮余地很大）；三是答案多元性(所謂答案不唯一，符合題意就得分對開放題應注意的主要有三點：一是要緊緊貼近中考熱點；二是多列點,少深入;三是觀點鮮明。也就是說，我們在答題時一定要多用上考綱的要求，不深入挖掘,點到為止.相關鏈接:答題技巧最后歸納一、選擇題1。審清題干、題肢，抓關鍵詞語。2。一眼看下去就知錯誤的選項,首先要排除（逆向選擇除外)3.題肢本身無錯，但不符合題干者,亦排除。4。相信第一選擇，除非的確搞錯，否則不要