人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第二章聲現(xiàn)象》單元測試卷(帶答案)

第第頁人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第二章聲現(xiàn)象》單元測試卷(帶答案)學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．聯(lián)歡晚會(huì)上，口技演員模仿了一些動(dòng)物和樂器的聲音，口技演員是模仿這些聲音的（）A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．頻率2．如圖所示，小明將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉，用小錘輕敲和重敲音叉時(shí)，小球彈開的角度不同。比較角度的大小是為了探究（）A．聲音產(chǎn)生的原因 B．響度和振幅的關(guān)系C．音調(diào)和頻率的關(guān)系 D．聲音的傳播是否需要時(shí)間3．英語聽力測試中，同學(xué)們用鼠標(biāo)拖動(dòng)如圖所示的滾條，這是為了改變聲音的（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率4．五四青年節(jié)，某校舉行了“迎五四，頌青春”歌詠比賽。下列有關(guān)歌詠比賽中涉及的聲現(xiàn)象知識(shí)，說法正確的是（）A．聽到的合唱聲是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的 B．合唱聲是通過空氣傳入現(xiàn)場師生的耳朵里C．將音箱音量調(diào)大是為了提高聲音的音調(diào) D．優(yōu)美的合唱聲一定不會(huì)成為噪聲5．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明超聲波能傳遞能量B．聲音在真空中的傳播速度是340m/sC．發(fā)聲體振動(dòng)頻率越高，響度越大D．中考期間，學(xué)校路段禁止汽車鳴笛，這是在傳播過程中減弱噪聲6．如圖所示聲波的波形圖，下列說法不正確的是（）A．音調(diào)相同的只有圖甲和圖乙 B．響度相同的有圖甲、乙、丙C．圖甲與圖丁的聲音可能是同一樂器發(fā)出的 D．圖甲與丙的音色相同7．下列事例是利用次聲波的是（）A．蝙蝠靠聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲B．醫(yī)生用B超查看胎兒的發(fā)育情況C．利用聲波清洗機(jī)清洗眼鏡上的污漬D．利用聲波預(yù)報(bào)火山爆發(fā)8．噪聲嚴(yán)重影響了人們的工作、生活和學(xué)習(xí)、控制噪聲是廣安市城市環(huán)保主要項(xiàng)目之一、下列措施屬于在傳播過程中控制噪聲的是（）A．安裝噪聲監(jiān)測儀 B．佩戴防噪聲耳罩C．禁鳴喇叭 D．安裝隔音墻二、填空題9．如圖所示，在筷子上捆一些棉花，做成一個(gè)活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的竹管中，用嘴吹竹管上端，就可以發(fā)出悅耳的哨音．在現(xiàn)場觀看表演的人聽到的哨音是由傳入耳朵的：上下推拉活塞，并用相同的力度吹竹管上端時(shí)，吹出哨音的會(huì)發(fā)生變化(選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)10．對(duì)于新手司機(jī)汽車上的前后倒車?yán)走_(dá)是必不可少的，在汽車離障礙物較近時(shí)能發(fā)出報(bào)警聲，提醒人們前方或者后方有障礙物，這個(gè)倒車?yán)走_(dá)聲音頻率20000Hz（填“大于或者小于”）；監(jiān)測波可以預(yù)報(bào)地震、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害。11．六月的潛山森林公園，到處都是鶯歌燕舞，鳥語花香。我們能聽到小鳥的叫聲在中傳播；我們還能分辨出黃鸝的歌聲，這主要是因?yàn)椴煌N類的小鳥發(fā)出聲音的（填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）不同；超聲波震碎結(jié)石說明聲音可以傳遞。12．如圖所示的陶笛是一種吹管樂器，它發(fā)出的聲音是由于空氣柱產(chǎn)生的，用它與小提琴共同演奏同一首歌曲（同一聲部），兩種樂器演奏發(fā)出聲音的不同。13．如圖所示，用不同的力敲擊音叉，則音叉發(fā)出聲音的響度不同。多次實(shí)驗(yàn)，音叉發(fā)出聲音的響度越（選填：“大”或“小”），說明響度與振動(dòng)的（選填：“頻率”或“振幅”）有關(guān)。本實(shí)驗(yàn)中，用乒乓球彈起的幅度來顯示音叉振動(dòng)的幅度，這種實(shí)驗(yàn)方法叫做法（選填：“控制變量”或“轉(zhuǎn)換”）。14．如圖甲是汽車排氣管上的消音器，這是為了在減弱噪聲，如圖乙是a、b兩個(gè)音叉的波形圖，的音調(diào)更高。三、實(shí)驗(yàn)探究題15．在探究“聲音的產(chǎn)生和傳播”時(shí)：（1）如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，發(fā)現(xiàn)，說明發(fā)聲的條件是：；（2）如圖乙所示，用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但幾乎沒有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是；（3）如圖丙所示，敲響右邊的音叉，左邊的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起，說明聲音具有。如果在月球上進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)，掛在左邊的音叉旁的泡沫塑料球（填“會(huì)”或“不會(huì)”）如圖所示那樣彈起；（4）如圖丁所示，用簡易抽氣機(jī)不停地向外抽氣，經(jīng)過較長的時(shí)間后，小明只能聽到微弱的鬧鐘聲，由此現(xiàn)象（填“可以”或“不可以）直接得出真空不能傳聲的結(jié)論。四、計(jì)算題16．如表所示是一些介質(zhì)中的聲速，請(qǐng)同學(xué)們觀察表格回答以下問題：一些介質(zhì)中的聲速(m?空氣(0℃)331冰3230空氣(15℃)340銅3750煤油(25℃)1324鋁5000水(常溫)1500鐵5200在長為850m的金屬管的一端敲擊一下，在另一端先后聽到兩個(gè)聲音，兩聲相隔2.33s。聲音在金屬管中的傳播速度是多少？該金屬管可能是由什么材料制成的？(此時(shí)氣溫約為15℃)。17．聲音在海水中的速度為1500m/s，從海洋勘測船上豎直向下發(fā)出超聲波，經(jīng)3.2s后收到海底反射回來的超聲波。求：（1）海底有多深？（2）能不能用超聲波測地球到這個(gè)星球的距離？為什么？參考答案1．C2．B3．B4．B5．A6．A7．D8．D9．空氣；音調(diào)10．大于；次聲11．空氣；音色；能量12．振動(dòng)；音色13．大；振幅；轉(zhuǎn)換14．聲源處；a音叉15．乒乓球彈跳起來；聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；可在桌子上放一些小紙屑，觀察小紙屑的振動(dòng)；能量；不會(huì)；不可以16．解：由v=st得聲音在空氣中傳播的時(shí)間是：聲音在金屬管內(nèi)傳播的時(shí)間：t2聲音在金屬管內(nèi)傳播的速度