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202X/05/20題型六
科普閱讀題講師:xxx目錄CONTENTS01考情分析02知識(shí)建構(gòu)03真題研析04核心提煉05題型歸納考情分析科普閱讀題是近年很多省事中考化學(xué)試題新增的題型。題目給出材料,讓學(xué)生在閱讀材料的基礎(chǔ)上獲取信息,結(jié)合課本所學(xué)知識(shí)解答問(wèn)題主要考杏學(xué)生閱讀、提取信息的能力。題目難度較低,主要涉及單的知識(shí)點(diǎn),題材一般與科技發(fā)展、生產(chǎn)生活、環(huán)境保護(hù)、愛(ài)護(hù)資源和化學(xué)史等方面的知識(shí)有關(guān)。知識(shí)建構(gòu)5新材料類(lèi)12科技前沿生產(chǎn)生活類(lèi)4教材延伸類(lèi)3環(huán)境保護(hù)類(lèi)第一部分類(lèi)型一科技前沿真題研析·規(guī)律探尋1.(2023·江蘇無(wú)錫)閱讀下列短文,回答相關(guān)問(wèn)題??萍贾θ斯ぬ佳h(huán)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開(kāi)大量的能源,目前我國(guó)的能源結(jié)構(gòu)中以煤(高碳)、石油(中碳)、天然氣(低碳)為代表的化石燃料仍占主導(dǎo)地位,化石燃料的燃燒在釋放熱量的同時(shí)產(chǎn)生CO2,CO2是最主要的溫室氣體。低碳、零碳、負(fù)碳技術(shù)的開(kāi)發(fā)是我國(guó)科學(xué)家正致力研發(fā)的項(xiàng)目。CO2也是巨大的碳資源。目前,CO2的低能耗捕集、轉(zhuǎn)化和利用正受到世界各國(guó)的廣泛關(guān)注。根據(jù)CO2與其他能源的耦合方式不同,CO2的轉(zhuǎn)化利用技術(shù)可分為以下三條途徑。途徑1:CO2耦合化石能源的轉(zhuǎn)化利用技術(shù)。如CH4與CO2催化重整為H2與CO。途徑2:CO2耦合零碳能源的轉(zhuǎn)化利用技術(shù)。如圖所示是我國(guó)科研團(tuán)隊(duì)利用催化劑MoS2實(shí)現(xiàn)低溫、高效、長(zhǎng)壽命催化CO2加氫制甲醇(CH3OH)的工藝。途徑3:CO2直接轉(zhuǎn)化利用技術(shù)。如以太陽(yáng)能或其他可再生能源發(fā)電為驅(qū)動(dòng)力,在溫和條件下將CO2直接轉(zhuǎn)化為化學(xué)原料或燃料。類(lèi)型一
科技前沿真題研析·規(guī)律探尋1.科學(xué)技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用將促進(jìn)自然界碳循環(huán)回歸平衡。如何擺脫對(duì)含碳化石能源的依賴(lài),轉(zhuǎn)化利用豐富的CO2資源,跨越低碳及創(chuàng)新新能源,擁抱新式零碳能源,期待同學(xué)們學(xué)好和利用化學(xué)開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。(1)寫(xiě)出自然界中吸收CO2的一條途徑:
。(2)氫氧燃料電池的能量轉(zhuǎn)化形式是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為
。(3)我國(guó)科學(xué)家將CO2直接轉(zhuǎn)化成葡萄糖的過(guò)程中,第一階段的反應(yīng)可表示為:
,R的化學(xué)式是
。類(lèi)型一
科技前沿(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)前有2個(gè)碳原子、6個(gè)氧原子和4個(gè)氫原子,反應(yīng)后有4個(gè)氧原子,故R為2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子,R的化學(xué)式為:C2H4O2。(1)自然界中,綠色植物可以通過(guò)光合作用吸收二氧化碳。(2)氫氧燃料電池的能量轉(zhuǎn)化主要形式是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。植物光合作用電能C2H4O2真題研析·規(guī)律探尋1.(4)寫(xiě)出CO2和H2在MoS2催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)的化學(xué)方程式:
。(5)下列敘述正確的是
(填序號(hào))。a.H2、CO2與CH3OH在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化b.途徑2解決了氫氣低成本制取和有效儲(chǔ)存的難題c.能源的開(kāi)發(fā)與利用向“減碳趨氫”的方向發(fā)展類(lèi)型一
科技前沿abc(4)由流程圖可知,CO2和H2在MoS2催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為甲醇和水c、由流程圖可知,二氧化碳是作為反應(yīng)中的循環(huán)氣體,氫氣則是作為產(chǎn)物,所以是盡量減小二氧化碳的排放同時(shí)達(dá)到生成氫氣,可以看出能源的開(kāi)發(fā)與利用是向“減碳趨氫”的方向發(fā)展,說(shuō)法正確。(5)a、由流程圖可知,CO2和H2可以轉(zhuǎn)化為甲醇和水,甲醇和水又可以反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣,所以H2、CO2與CH3OH在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化,說(shuō)法正確;b、途徑2是催化二氧化碳加氫生成甲醇,使用時(shí),再利用甲醇釋放出氫氣和二氧化碳,二氧化碳循環(huán)利用繼續(xù)加氫生成甲醇,儲(chǔ)存甲醇的成本相比儲(chǔ)存氫氣要低很多,說(shuō)法正確;
真題研析·規(guī)律探尋2.(2023·內(nèi)蒙古呼和浩特)科普閱讀2021年9月24日,中科院天津工業(yè)所在國(guó)際期刊《科學(xué)》上發(fā)表了一篇文章,宣布中國(guó)在國(guó)際上首次利用二氧化碳合成出與自然淀粉在結(jié)構(gòu)上沒(méi)有區(qū)別的合成淀粉。消息一經(jīng)傳出迅速登上熱搜,網(wǎng)友們紛紛表示,它到底是科技還是科幻呢?其實(shí),我國(guó)在2015年就正式立項(xiàng)“人工淀粉合成”項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)6年的辛苦研究,科學(xué)家們成功地利用電能先將二氧化碳還原成甲醇,再經(jīng)一系列變化,最后合成出人工淀粉,整個(gè)生產(chǎn)周期僅僅2-3天??茖W(xué)家們預(yù)測(cè)這一科研成果一旦實(shí)現(xiàn)工業(yè)化,可以節(jié)省大量的土地和淡水資源,極大地減少人們對(duì)植物合成淀粉的依賴(lài),這對(duì)維護(hù)人類(lèi)糧食安全意義重大。(1)人工淀粉由
種元素組成。(2)人工合成淀粉的過(guò)程中,能量轉(zhuǎn)化方式為
。(3)實(shí)驗(yàn)分析表明人工合成的淀粉與天然淀粉非常接近,該項(xiàng)研究成果的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值是
.
(寫(xiě)一條即可)。類(lèi)型一
科技前沿(1)人工淀粉與自然淀粉在結(jié)構(gòu)上沒(méi)有區(qū)別,根據(jù)淀粉[(C6H10O5)n]的化學(xué)式可知,人工淀粉是由碳、氫、氧三種元素組成的;(2)據(jù)題干信息“科學(xué)家們成功地利用電能先將二氧化碳還原成甲醇,再經(jīng)一系列變化,最后合成出人工淀粉”,可知人工合成淀粉的過(guò)程中,能量轉(zhuǎn)化方式為電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;三/3電能→化學(xué)能
節(jié)省大量的土地和淡水資源(極大地減少人們對(duì)植物合成淀粉的依賴(lài),這對(duì)維護(hù)人類(lèi)糧食安全意義重大等(3)實(shí)驗(yàn)分析表明人工合成的淀粉與天然淀粉非常接近,該項(xiàng)研究成果的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值是:可以節(jié)省大量的土地和淡水資源,極大地減少人們對(duì)植物合成淀粉的依賴(lài),這對(duì)維護(hù)人類(lèi)糧食安全意義重大等任寫(xiě)一條。真題研析·規(guī)律探尋3.(2023·黑龍江牡丹江)請(qǐng)結(jié)合材料回答下列問(wèn)題:我國(guó)科研團(tuán)隊(duì)研發(fā)了一種納米“蓄水”膜反應(yīng)器(如下圖所示),內(nèi)部封裝了特定催化劑,該催化劑能夠?qū)崿F(xiàn)在溫和條件下(3MPa,240℃)二氧化碳近100%高效穩(wěn)定的轉(zhuǎn)化。納米“蓄水”膜反應(yīng)器的殼層具有高選擇性,反應(yīng)后,能保證生成的水集中到內(nèi)部而乙醇溢出。二氧化碳不僅能制造乙醇,還能制造淀粉、蛋白質(zhì)、甲醇、尿素、純堿、滅火劑等,我國(guó)化學(xué)工作者正在圍繞綠色、低碳、環(huán)保、高效的主題,繼續(xù)推進(jìn)碳捕捉、碳中和,以實(shí)現(xiàn)二氧化碳資源的高價(jià)值利用。(1)圖中“
”表示的物質(zhì)屬于
(填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”)。(2)殼層的優(yōu)點(diǎn)是
。(3)納米“蓄水”膜反應(yīng)器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。(4)該技術(shù)的研發(fā)有利于緩解
問(wèn)題(寫(xiě)一條)。類(lèi)型一
科技前沿(1)有機(jī)化合物主要是指由碳元素、氫元素組成,一定是含碳的化合物,但是不包括碳的氧化物和硫化物、碳酸、碳酸鹽等;根據(jù)圖示可知,該物質(zhì)為C2H5OH,則屬于有機(jī)化合物;(2)殼層可以讓乙醇分子通過(guò),其他分子不得通過(guò),能夠分離出乙醇,則優(yōu)點(diǎn)為:具有高選擇性;(3)根據(jù)圖示可知該反應(yīng)為CO2與氫氣在3MPa,240℃與催化劑的條件下反應(yīng)生成水和乙醇有機(jī)化合物高選擇性
溫室效應(yīng)增強(qiáng)(4)該技術(shù)可以消耗CO2,則能夠降低空氣中CO2的濃度,從而緩解溫室效應(yīng)增強(qiáng)的問(wèn)題。第二部分類(lèi)型二
生產(chǎn)生活類(lèi)真題研析·規(guī)律探尋1.(2023·遼寧營(yíng)口)閱讀下列資料,回答問(wèn)題:滅火器及其使用方法、適用范圍干粉滅火器:干粉主要成分為碳酸氫鈉或磷酸二氫銨(NH4H2PO4)等。滅火時(shí)干粉中的碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,而磷酸二氫銨受熱分解生成氨氣、五氧化二磷和水。二者分解吸收熱量,同時(shí)產(chǎn)生的固體粉末履蓋在可燃物表面使火熄滅。干粉滅火器可撲滅一般失火及油、燃?xì)獾热紵鸬氖Щ?。滅火時(shí)需上下?lián)u動(dòng)滅火器幾次,拔出保險(xiǎn)銷(xiāo),距火3米處,對(duì)準(zhǔn)火焰,壓下把手,掃射即可。二氧化碳滅火器:加壓時(shí)將液態(tài)二氧化碳?jí)嚎s在小鋼瓶中,滅火時(shí)再將其噴出。滅火時(shí)不會(huì)因留下任何痕跡而使物體損壞,因此常在圖書(shū)館、檔案室等場(chǎng)所使用。水基型滅火器:裝有AFFF水成膜泡沫滅火劑和氮?dú)?。滅火時(shí)操作方便,泡沫和水膜的雙重作用,使其能快速、高效滅火,能用于撲滅非水溶性可燃性液體及固體材料引起的失火。類(lèi)型二
生產(chǎn)生活類(lèi)真題研析·規(guī)律探尋1.類(lèi)型二
生產(chǎn)生活類(lèi)(1)干粉滅火器滅火時(shí)應(yīng)對(duì)準(zhǔn)火焰______(填“上部”“中部”或“根部”)掃射;根部【解析】干粉滅火器滅火時(shí)應(yīng)對(duì)準(zhǔn)火焰根部掃射,使可燃物隔絕氧氣從而達(dá)到滅火的目的。(2)請(qǐng)你推測(cè),精密儀器失火可使用__________滅火器滅火;二氧化碳【解析】二氧化碳滅火器滅火時(shí)不會(huì)因留下任何痕跡而使物體損壞,由此可推測(cè)精密儀器失火可使用二氧化碳滅火器。(3)磷酸二氫銨分解的化學(xué)方程式是_______________________________________。
(4)使用水基型滅火器的優(yōu)點(diǎn)是__________________(答一點(diǎn)即可)。能快速、高效滅火【解析】由上述信息可知,使用水基型滅火器能快速、高效滅火。真題研析·規(guī)律探尋2.(2023·四川雅安)閱讀科普短文,回答相關(guān)問(wèn)題。皮蛋又名松花蛋,具有千年的歷史傳承,是中華美食的重要組成部分。王士雄曾在《隨息居飲食譜》中說(shuō):“皮蛋,味辛、澀、甘、咸,能瀉熱、醒酒、去大腸火,治瀉痛,能散能斂”。近些年來(lái)隨著經(jīng)濟(jì)國(guó)際化潮流的涌動(dòng),皮蛋遠(yuǎn)銷(xiāo)歐美等三十多個(gè)國(guó)家,成為了外國(guó)消費(fèi)者青睞的對(duì)象,具有極高市場(chǎng)價(jià)值,甚至被視為中國(guó)文化的象征。皮蛋的歷史要追溯到明孝宗十七年的《竹嶼山房雜部》,該書(shū)第一次提到“混沌子”,書(shū)中這樣寫(xiě)到,把炭灰和石灰用鹽水混合好,涂在蛋上,封存35天,就是皮蛋了;稍晚至明末,戴曦著的《養(yǎng)余月令》一書(shū)中,有“牛皮鴨子”的制法,“每百個(gè)用鹽十兩,粟炭灰(含K2CO3)五升,石灰一升,如常法腌之入壇……”。隨著經(jīng)驗(yàn)的累積,皮蛋的制作方法主要分為液浸法和涂泥法,液浸法是將氫氧化鈉、鹽、茶末等混合均勻后,配成液體,將選干凈的鮮蛋浸泡一段時(shí)間,等待腌制成熟。涂泥法的原料與浸泡法基本一致,但是會(huì)在浸泡溶液中加入草木灰和黃泥制作成制成化質(zhì)皮蛋其內(nèi)容物凝固完全:富有彈性。皮蛋凝膠的彈性是衡量其質(zhì)量?jī)?yōu)劣的一個(gè)重要物指標(biāo),而蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)是其凝膠性質(zhì)的基礎(chǔ)。類(lèi)型二
生產(chǎn)生活類(lèi)真題研析·規(guī)律探尋2.皮蛋在腌制過(guò)程中蛋白凝膠的pH與游離堿度的均先迅速升高,后緩慢下降的趨勢(shì)。原因是在強(qiáng)堿的誘導(dǎo)下,皮蛋凝膠的形成經(jīng)過(guò)了4個(gè)階段:化清、凝圓、轉(zhuǎn)色、成熟。在化清階段,料液中的NaOH大量滲透到蛋內(nèi),蛋白的pH和游離堿度升高很快,但由于料液中的金屬離子溶化合物沉積在蛋殼氣孔和蛋膜同孔上,阻礙料液向蛋內(nèi)滲透,蛋白和蛋黃的pH和游離堿度變化分別如圖1、圖2所示。蛋黃主要是由33.8%的脂肪和14.5%的蛋白質(zhì)組成,蛋黃凝膠的形成受水分和鹽分的影響。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)皮蛋在腌制過(guò)程中蛋白的游離堿度達(dá)到最大值的時(shí)間是第
天。(2)皮蛋因含有堿性物質(zhì)食用時(shí)有明顯的澀味,可加入
降低澀味。類(lèi)型二
生產(chǎn)生活類(lèi)(1)通過(guò)分析圖中的數(shù)據(jù)可知,皮蛋在腌制過(guò)程中蛋白的游離堿度達(dá)到最大值的時(shí)間是第7天;(2)皮蛋因含有堿性物質(zhì)食用時(shí)有明顯的澀味,可加入食醋(食醋顯酸性,可與堿性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng))降低澀味;7/七食醋真題研析·規(guī)律探尋2.(3)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是______。A.皮蛋遠(yuǎn)銷(xiāo)歐美等三十多個(gè)國(guó)家,具有極高市場(chǎng)價(jià)值B.皮蛋的制作方法,主要分為液浸法和涂泥法C.栗炭灰的浸出液呈堿性,是因?yàn)槠渲泻腒2CO3是一種堿D.蛋黃凝膠的形成僅受鹽分的影響(4)“牛皮鴨子”的制作過(guò)程中,栗炭灰與石灰泥【主要成分Ca(OH)2】反應(yīng)的化學(xué)方程式是
。(5)皮蛋在腌制過(guò)程中蛋白的pH達(dá)到最大值后逐漸下降,而蛋黃的pH仍逐漸上升,推測(cè)這種變化可能的原因有
。
。類(lèi)型二
生產(chǎn)生活類(lèi)(3)A、皮蛋遠(yuǎn)銷(xiāo)歐美等三十多個(gè)國(guó)家,具有極高市場(chǎng)價(jià)值,故正確D、蛋黃凝膠的形成受水分和鹽分的影響,故錯(cuò)誤;B、皮蛋的制作方法,主要分為液浸法和涂泥法,故正確;C、碳酸鉀是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的,屬于鹽,故錯(cuò)誤;CD
在化清階段,料液中的NaOH大量滲透到蛋內(nèi),蛋白的pH和游離堿度升高很快,但由于料液中的金屬離子溶化合物沉積在蛋殼氣孔和蛋膜同孔上,阻礙料液向蛋內(nèi)滲透(4)粟炭灰(含K2CO3
)、碳酸鉀和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀(5)皮蛋在腌制過(guò)程中蛋白的pH達(dá)到最大值后逐漸下降,而蛋黃的pH仍逐漸上升,推測(cè)這種變化可能的原因有:在化清階段,料液中的NaOH大量滲透到蛋內(nèi),蛋白的pH和游離堿度升高很快,但由于料液中的金屬離子溶化合物沉積在蛋殼氣孔和蛋膜同孔上,阻礙料液向蛋內(nèi)滲透。真題研析·規(guī)律探尋3.(2023·山西)南水北調(diào)工程南水北調(diào)工程是我國(guó)的一項(xiàng)戰(zhàn)略性工程、它分為東、中、西三條線路,通過(guò)引水、調(diào)水、儲(chǔ)水等方式將長(zhǎng)江等水源送往北方。截至2003年5月,工程累計(jì)調(diào)水量超過(guò)620億m3,惠及沿線280多個(gè)是市區(qū),直接受益人口超過(guò)15億,有效地改善了生態(tài)結(jié)構(gòu)。南水北調(diào)工程對(duì)水源地水質(zhì)要求較高,其中一種做法是在水源中加入適量的生石灰,以配置優(yōu)良水質(zhì),改善水的硬度。輸水工程沿線有嚴(yán)格的要求,不可隨意取水用水,為安全起見(jiàn),沿途設(shè)置了三道防線。禁止各種非法行為的發(fā)生。類(lèi)型二
生產(chǎn)生活類(lèi)南水北調(diào)進(jìn)入穿黃段(如圖)時(shí),對(duì)工程質(zhì)量是一個(gè)嚴(yán)的考臉,因此該段的隧洞使用了鋼板、混凝土和高強(qiáng)度鋼絲加固而成。千里迢迢風(fēng)雨路,萬(wàn)絲甘甜濟(jì)北方。在以露天水渠輸水時(shí),受氣候、環(huán)境的影響水渠常采用減寬度、加深度的方式將長(zhǎng)江水保質(zhì)保量運(yùn)達(dá)北方,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)江水源合理調(diào)配。真題研析·規(guī)律探尋3.閱讀分析,解決問(wèn)題:(1)長(zhǎng)江水源中含有的一種金屬陽(yáng)離子是
(寫(xiě)名稱(chēng))。(2)穿黃工程隧洞的堅(jiān)固結(jié)構(gòu)可防止
。(3)工程沿線設(shè)置三道防線,禁止各種非法行為的發(fā)生,如
。(4)以水渠方式輸水時(shí),采用減寬度、加深度的方式,其目的是減少污染和
。(5)為輸送優(yōu)良水質(zhì),向水源地加入適量生石灰,作用是
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。類(lèi)型二
生產(chǎn)生活類(lèi)(4)以水渠方式輸水時(shí),采用減寬度、加深度的方式,具有減少污染、減少水分蒸發(fā)等優(yōu)點(diǎn);(3)工程沿線設(shè)置三道防線,可以禁止私自取水用水、攀爬等行為;(1)長(zhǎng)江水源屬于硬水,硬水是含有較多可溶性鈣、鎂離子的水,故含有的金屬離子為:鈣離子、鎂離子;(2)穿黃工程隧洞的堅(jiān)固結(jié)構(gòu)可防止坍塌或漏水等;鈣離子或鎂離子坍塌或漏水私自取水用水或攀爬減少水分蒸發(fā)降低水的硬度
(5)生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能與鎂離子結(jié)合生成氫氧化鎂,可以降低水的硬度第三部分類(lèi)型三
環(huán)境保護(hù)類(lèi)真題研析·規(guī)律探尋1.(2023·海南)新裝修的房屋會(huì)釋放出甲醛,除開(kāi)窗通風(fēng)還可用活性炭或光觸媒輔助去除室內(nèi)甲醛。在紫外線照射下,光觸媒催化甲醛分解為CO2和H2O。相同條件下活性炭和光觸媒去除室內(nèi)甲醛的相關(guān)研究數(shù)據(jù)如圖(該實(shí)驗(yàn)在自然光照的密閉室內(nèi)進(jìn)行)。(1)活性炭和光觸媒去除甲醛的原理分別是什么?(2)在光觸媒的實(shí)驗(yàn)中,8~24小時(shí)和32~48小時(shí)兩個(gè)時(shí)間段內(nèi),甲醛濃度均沒(méi)有明顯下降,可能原因是什么?(3)若使用其中一種方法去除室內(nèi)甲醛,根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果,提出一條合理建議。類(lèi)型三
環(huán)境保護(hù)類(lèi)(1)活性炭具有吸附性,能吸附異味,光觸媒在紫外線照射下能將甲醛分解?!窘馕觥炕钚蕴烤哂形叫裕芪郊状?,而在紫外線照射下,光觸媒催化甲醛分解為CO2和H2O。(2)沒(méi)有紫外線照射?!窘馕觥坑捎诠庥|媒去除甲醛需要在紫外線照射下,而8~24小時(shí)和32~48小時(shí)兩個(gè)時(shí)間段內(nèi),可能為晚上,沒(méi)有紫外線照射。(3)選擇光觸媒的方法去除室內(nèi)甲醛。【解析】由圖可知,相同條件下,光觸媒取出甲醛的效果更好,則可選用光觸媒去除室內(nèi)甲醛。真題研析·規(guī)律探尋2.(2023·黑龍江齊齊哈爾)目前汽車(chē)普遍使用的燃料是汽油或柴油,燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生一些有害物質(zhì),對(duì)空氣造成污染。發(fā)展綠色環(huán)保汽車(chē)是減少汽車(chē)尾氣污染的措施之一。發(fā)展綠色環(huán)保汽車(chē),主要有以下途徑:一是改進(jìn)現(xiàn)有車(chē)型:如采用鋁合金、鈦合金和塑料等輕量化材料,降低燃油消耗等。二是開(kāi)發(fā)汽車(chē)代用燃料,主要包括天然氣、乙醇和氫氣等,實(shí)現(xiàn)能源多元化。三是大力發(fā)展電動(dòng)汽車(chē)。請(qǐng)認(rèn)真閱讀上述材料,回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出上述材料中的一種有機(jī)合成材料。(2)汽車(chē)尾氣中氮的氧化物會(huì)造成酸雨,寫(xiě)出酸雨的危害(答一點(diǎn)即可)。(3)寫(xiě)出電動(dòng)汽車(chē)的優(yōu)點(diǎn)(答一點(diǎn)即可)。類(lèi)型三
環(huán)境保護(hù)類(lèi)(1)有機(jī)材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠,材料中涉及到塑料。【答案】塑料【答案】腐蝕大理石建筑:破壞森林;土壤酸化;影響農(nóng)作物生長(zhǎng);污染水源;危害人體健康(答一點(diǎn),合理即可)【答案】節(jié)約石油資源;節(jié)約化石能源;減少汽車(chē)尾氣的污染;減少環(huán)境污染;減少空氣污染(答一點(diǎn),合理即可)真題研析·規(guī)律探尋3.(2023·內(nèi)蒙古通遼)閱讀下列短文并回答問(wèn)題。N2O是一種溫室氣體,由于N2O在大氣中的存留時(shí)間長(zhǎng),大氣中N2O含量過(guò)高會(huì)加劇全球變暖。在微生物作用下土壤中氮元素轉(zhuǎn)化為N2O是大氣中N2O的最主要來(lái)源之一。在大棚蔬菜、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)中施用石灰氮(CaCN2),能減少土壤中N2O的排放。查閱相關(guān)資料可知,石灰氮在土壤中與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氰氨(H2CN2),氰氨可進(jìn)一步與水反應(yīng)生成尿素[CO(NH2)2]。CO2是另一種溫室氣體,減少CO2的排放,實(shí)現(xiàn)碳中和,已成為全球共識(shí)。碳替代、碳減排、碳封存、碳循環(huán)是實(shí)現(xiàn)碳中和的4種主要途徑。科學(xué)家預(yù)測(cè),到2050年,4種途徑對(duì)全球碳中和的貢獻(xiàn)率如圖所示。類(lèi)型三
環(huán)境保護(hù)類(lèi)真題研析·規(guī)律探尋3.(1)氰氨生成尿素的化學(xué)方程式為:H2CN2+H2O=CO(NH2)2,該反應(yīng)屬于
(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。(2)石灰氮與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氰氨的化學(xué)方程式為
。(3)由圖可知,到2050年,碳減排對(duì)全球碳中和的貢獻(xiàn)率排在第
位。(4)人工光合固氮裝置通過(guò)電化學(xué)手段將二氧化碳還原為甲酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
,X的化學(xué)式為
。類(lèi)型三
環(huán)境保護(hù)類(lèi)(1)該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),符合多變一的特點(diǎn),屬于化合反應(yīng);(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類(lèi)和數(shù)目不變,反應(yīng)前有2個(gè)C、6個(gè)O、4個(gè)H,反應(yīng)后有2個(gè)C、4個(gè)O、4個(gè)H,故X中有2個(gè)O,化學(xué)式為O2。(2)石灰氮與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氰氨(3)由圖可知,到2050年,碳替代為47%、碳減排為21%、碳循環(huán)為17%、碳封存為15%,故碳減排對(duì)全球碳中和的貢獻(xiàn)率排在第2位;O2
化合反應(yīng)
2/二第四部分類(lèi)型四
教材延伸類(lèi)真題研析·規(guī)律探尋1.(2023·山東威海)從原子論到分子學(xué)說(shuō)原子-分子論的創(chuàng)立,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ),閱讀下列材料回答問(wèn)題:材料一:1803年,道爾頓提出原子論,認(rèn)為所有物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的。單質(zhì)由原子直接構(gòu)成,同種原子相互排斥不能結(jié)合;化合物由“復(fù)雜原子”構(gòu)成,“復(fù)雜原子”由不同原子按一定整數(shù)比例簡(jiǎn)單構(gòu)成。材料二:1811年,阿伏伽德羅引入新的概念—分子,提出了分子學(xué)說(shuō)。對(duì)于化合物而言,分子相當(dāng)于道爾頓所謂的“復(fù)雜原子”;對(duì)于單質(zhì)而言,同種原子可以結(jié)合成單質(zhì)原子。(1)完成下列表格類(lèi)型四
教材延伸類(lèi)(1)葡萄糖由葡萄糖分子構(gòu)成,其化學(xué)式為C6H12O6;氦氣屬于稀有氣體,由氦原子構(gòu)成,其化學(xué)式為He;氫氣由氫分子構(gòu)成,氫分子是雙原子分子,其化學(xué)式為H2二氧化硫由二氧化硫分子構(gòu)成,一個(gè)二氧化硫分子由2個(gè)氧原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成,其化學(xué)式為SO2;物質(zhì)葡萄糖氫氣二氧化硫氦氣構(gòu)成物質(zhì)的微粒(寫(xiě)微粒符號(hào))________________________________C6H12O6H2SO2He真題研析·規(guī)律探尋1.(2)上表微粒中符合道爾頓“復(fù)雜原子”的是
(寫(xiě)化學(xué)式)。(3)你同意材料一中加點(diǎn)部分的觀點(diǎn)嗎?
,請(qǐng)選用(1)表中的物質(zhì)說(shuō)明理由
。(4)從原子論的創(chuàng)立到分子學(xué)說(shuō)的提出,談?wù)勀銓?duì)科學(xué)理論的發(fā)展有何感想
。類(lèi)型四
教材延伸類(lèi)(4)阿伏加德羅的分子學(xué)說(shuō)在道爾頓的原子論上推陳出新,表明科學(xué)理論是不斷傳承和發(fā)展的。(2)化合物由“復(fù)雜原子”構(gòu)成,“復(fù)雜原子”由不同原子按一定整數(shù)比例簡(jiǎn)單構(gòu)成,上述物質(zhì)C6H12O6、SO2分別由C、H、O,S、O元素組成,屬于化合物,故其屬于復(fù)雜原子;(3)材料一中提到單質(zhì)由原子直接構(gòu)成,同種原子相互排斥不能結(jié)合,而氫氣由氫分子構(gòu)成,每個(gè)氫分子由兩個(gè)相同的氫原子構(gòu)成,故不同意其觀點(diǎn);C6H12O6、SO2
不同意科學(xué)理論是不斷傳承和發(fā)展的氫氣由氫分子構(gòu)成,每個(gè)氫分子由兩個(gè)相同的氫原子構(gòu)成第五部分類(lèi)型五
新材料類(lèi)真題研析·規(guī)律探尋1.(2023·四川)閱讀下列科普短文近年來(lái),為了克服傳統(tǒng)材料在性能上的一些缺點(diǎn),人們運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)將不同性能的材料優(yōu)化組合形成復(fù)合材料。復(fù)合材料的組成包括基體和增強(qiáng)材料兩部分,常見(jiàn)基體有金屬、陶瓷、樹(shù)脂、橡膠、玻璃等;增強(qiáng)材料種類(lèi)繁多,包括玻璃纖維、碳纖維、高分子纖維等。近年我國(guó)使用不同增強(qiáng)材料的比例如圖1。石墨烯是從石墨中剝離出來(lái)的單層碳原子晶體,是一種理想的復(fù)合材料增強(qiáng)體。如應(yīng)用于紡織行業(yè)的石墨烯復(fù)合纖維,能有效抑制真菌滋生,祛濕透氣,同時(shí)能瞬間升溫,還可防紫外線等。復(fù)合纖維中石墨烯含量對(duì)紫外線透過(guò)率的影響如圖2.石墨烯還可用于橡膠行業(yè)制成石墨烯橡膠復(fù)合材料,能提高導(dǎo)電、導(dǎo)熱及力學(xué)性能。石墨烯用量對(duì)橡膠復(fù)合材料熱導(dǎo)率的影響如圖3。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,更多優(yōu)異的石墨烯復(fù)合材料將會(huì)被廣泛應(yīng)用。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題:(1)下列屬于復(fù)合材料的是_____。(填選項(xiàng))A.棉花
B.玻璃鋼 C.鈦合金 D.塑料類(lèi)型五
新材料類(lèi)(1)A.棉花屬于天然纖維D.塑料屬于合成材料B.玻璃鋼屬于復(fù)合材料C.鈦合金屬于金屬材料BA.石墨烯是從石墨中剝離出來(lái)的單層碳原子晶體,屬于單質(zhì),錯(cuò)誤;B.由圖2可知,同等情況下普通纖維的紫外線透過(guò)率高于加了石墨烯的紫外線透過(guò)率,錯(cuò)誤;C.在一定條件下,石墨、石墨烯都屬于碳單質(zhì),所以分別在氧氣中充分燃燒,產(chǎn)物相同,正確;D.由材料可知,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,更多優(yōu)異的石墨烯復(fù)合材料將會(huì)被廣泛應(yīng)用,正確。真題研析·規(guī)律探尋1.(2)由圖1可知,近年我國(guó)使用最多的增強(qiáng)材料是
。(3)石墨和金剛石都是由碳元素組成的單質(zhì),但它們的物理性質(zhì)存在明顯差異,原因是
。(4)由圖3可以得到的結(jié)論是
。
。
(5)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____(填選項(xiàng))。A.石墨烯屬于化合物B.復(fù)合纖維中石墨烯的含量越高,紫外線透過(guò)率越高C.在一定條件下,石墨、石墨烯分別在氧氣中充分燃燒,產(chǎn)物相同D.石墨烯復(fù)合材料將被廣泛應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域類(lèi)型五
新材料類(lèi)(2)由圖1數(shù)據(jù)可知,近年我國(guó)使用最多的增強(qiáng)材料是玻璃纖維(3)石墨和金剛石都是由碳元素組成的單質(zhì),但碳原子排列方式不同,所以它們的物理性質(zhì)存在明顯差異。(4)圖像3是石墨烯用量和熱導(dǎo)率的關(guān)系圖。由圖3數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是石墨烯的用量在1-2份時(shí),隨著石墨烯的用量增大,橡膠復(fù)合材料熱導(dǎo)率增大;石墨烯的用量大于2份時(shí),隨著石墨烯的用量增大,橡膠復(fù)合材料熱導(dǎo)率減小。玻璃纖維碳原子排列方式不同石墨烯的用量在1-2份時(shí),隨著石墨烯的用量增大,橡膠復(fù)合材料熱導(dǎo)率增大;石墨烯的用量大于2份時(shí),隨著石墨烯的用量增大,橡膠復(fù)合材料熱導(dǎo)率減小AB真題研析·規(guī)律探尋2.((2023·遼寧丹東)閱讀下列短文,并回答相關(guān)問(wèn)題?!静牧弦弧啃酒闹饕牧嫌筛呒兌葐尉Ч瑁ɑ瘜W(xué)式為Si)制作,工業(yè)上用粗硅經(jīng)兩步反應(yīng)制得單品硅。第一步:粗硅和氯化氫在30℃發(fā)生反應(yīng),生成三氯硅烷(化學(xué)式為SiHCl3)和氫氣。第二步:三氯硅烷和氫氣在1000℃時(shí)發(fā)生反應(yīng),生成單晶硅和氯化氫?!静牧隙渴┳钣袧摿Τ蔀楣璧奶娲?,它是目前已知材料中電子傳導(dǎo)速率最快的,石墨烯是將石墨逐層剝離,直到最后形成一個(gè)單層,厚度只有一個(gè)碳原子的單層石墨。(1)制取單晶硅第二步反應(yīng)的化學(xué)方程式是
,該化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型是
。(2)石墨烯屬于
(填“單質(zhì)”或“化合物”);石墨烯和石墨分別在空氣中完全燃燒,產(chǎn)物
(填“相同”或“不同”)。類(lèi)型五
新材料類(lèi)(1)三氯硅烷和氫氣在1000°C時(shí)發(fā)生反應(yīng),生成單品硅和氯化氫該反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng);(2)石墨烯是由碳元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),石墨烯和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),由質(zhì)量守恒定律可知,它們?cè)诳諝庵型耆紵?,產(chǎn)物都是二氧化碳。置換反應(yīng)單質(zhì)相同
3.(2023·北京)閱讀下面科普短文保鮮膜通常有適度的透氧性和不透濕性,能調(diào)節(jié)被保鮮品周?chē)鶲2和H2O的含量,從而起到保鮮作用目前市場(chǎng)上常見(jiàn)的保鮮膜主要是聚乙烯保鮮膜,它是以石油中提煉出的乙烯(C2H4)為主要原料制成的,不易降解,用從海藻中提取的海藻酸鈉制成的保鮮膜具有良好的可降解性。在可降解測(cè)試中,海藻酸鈉保鮮膜20天后基本降解完畢,而聚乙烯保鮮膜基本沒(méi)有變化科研人員以4℃環(huán)境下儲(chǔ)藏的鮮切西瓜為樣品,測(cè)試了海藻酸鈉保鮮膜對(duì)西瓜品質(zhì)的影響。研究其保鮮效果。其中,用海藻酸鈉保鮮膜和聚乙烯保鮮膜分別包裹的西瓜,儲(chǔ)藏期間微生物生長(zhǎng)的情況如圖(縱坐標(biāo)數(shù)值越大,代表微生物數(shù)量越多);用海藻酸鈉保鮮膜包裹的100g西瓜每天減少的質(zhì)量見(jiàn)表。
表100g西瓜每天減少的質(zhì)量目前,科研人員還在致力于海藻酸鈉保鮮膜性能改進(jìn)的研究,以推進(jìn)其在食品保鮮中的實(shí)際應(yīng)用。真題研析·規(guī)律探尋類(lèi)型五
新材料類(lèi)測(cè)定時(shí)間第1天第2天第3天第4天第5天第6天3.52.73.12.42.51.5真題研析·規(guī)律探尋3.(原文作者王琦琦、康順等,有刪改)依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。(1)中C、H原子的個(gè)數(shù)比為
。(2)海藻酸鈉由鈉、碳、氫、氧四種元素組成,其中屬于金屬元素的是
。(3)判斷下列說(shuō)法是否正確(填“對(duì)”或“錯(cuò)”)①保鮮膜通常有適度的透氧性和不透濕性。()
②海藻酸鈉保鮮膜比聚乙烯保鮮膜易降解。()
(4)表1中,“3.5”表示
。(5)微生物的滋生是引起水果腐爛變質(zhì)的一個(gè)重要原因。圖1數(shù)據(jù)可作為海藻酸鈉保鮮膜的保鮮效果優(yōu)于聚乙烯保鮮膜的證據(jù)之一,理由是
。
。類(lèi)型五
新材料類(lèi)(1)由化學(xué)式可知,C2H4中C、H原子的個(gè)數(shù)比為:2:4=1:2;②由題干資料可知,在可降解測(cè)試中,海藻酸鈉保鮮膜20天后基本降解完畢,而聚乙烯保鮮膜基本沒(méi)有變化,故海藻酸鈉保鮮膜比聚乙烯保鮮膜易降解,故填:對(duì);(2)由“金”字旁可知,鈉屬于金屬元素;(3)①保鮮膜通常有適度的透氧性和不透濕性,能調(diào)節(jié)被保鮮品周?chē)鶲2和H2O的含量,從而起到保鮮作用,故填:對(duì);1:2鈉/Na用海藻酸鈉保鮮膜包裹的100g西瓜第1天減少的質(zhì)量相同條件下,儲(chǔ)藏期間,用海藻酸鈉保鮮膜包裹的西瓜比用聚乙烯保鮮膜包裹的西瓜微生物數(shù)量少對(duì)對(duì)(4)表1中,“3.5”表示用海藻酸鈉保鮮膜包裹的100g西瓜第1天減少的質(zhì)量;(5)由圖1可知,相同條件下,儲(chǔ)藏期間,用海藻酸鈉保鮮膜包裹的西瓜比用聚乙烯保鮮膜包裹的西瓜微生物數(shù)量少,說(shuō)明海藻酸鈉保鮮膜的保鮮效果優(yōu)于聚乙烯保鮮膜。知識(shí)點(diǎn)
解答科普閱讀題的答題技巧核心提煉·考向探究12341.閱讀材料:閱讀材料時(shí)要特別注意材料中的圖表信息。2.閱讀問(wèn)題:通過(guò)閱讀問(wèn)題明確考查目標(biāo)。3.再次閱讀材料:結(jié)合問(wèn)題再次閱讀材料,從材料中精準(zhǔn)獲取所需信息?;驈牟牧现袑ふ掖鸢福蚧貞浰鶎W(xué)知識(shí)作答。知識(shí)點(diǎn)
解答科普閱讀題的答題技巧核心提煉·考向探究1234(1)填空題盡量用原文作答;(2)判斷說(shuō)法是否正確時(shí),先排除常識(shí)性錯(cuò)誤,再結(jié)合文章內(nèi)容和所學(xué)知識(shí)分析;(3)回答開(kāi)放性試題要條理清晰、科學(xué)合理。作答時(shí)需要認(rèn)真看清題目的作答要求,特別要注意準(zhǔn)確規(guī)范表述,不能出現(xiàn)錯(cuò)別字等。4.仔細(xì)作答:1.(2023·四川宜賓)閱讀下面科普短文。2023年6月8日至11日,世界動(dòng)力電池大會(huì)在宜賓舉辦,動(dòng)力電池的發(fā)展備受關(guān)注。判斷一種電池的優(yōu)劣或是否適合某種用途,主要看這種電池的比能量(單位質(zhì)量的電池所輸出的電能)以及電池可儲(chǔ)存時(shí)間的長(zhǎng)短。常用電池的比能量:鋰電池>鎳鎘電池>鉛蓄電池。含磷酸鐵(FePO4)、磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)的鋰電池具有輕便、比能量高的突出優(yōu)點(diǎn),是目前使用廣泛的一種電池。生產(chǎn)該電池時(shí),在電池材料中添加適量的石墨烯(單層石墨)作導(dǎo)電劑,可以有效提高電池的性能,但過(guò)多的石墨烯會(huì)阻礙電池中鋰離子的遷移,導(dǎo)致電池內(nèi)阻增加,性能下降。為此,科研團(tuán)隊(duì)就石墨烯含量對(duì)LiFePO4粉末電阻的影響展開(kāi)研究,研究結(jié)果如下圖所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)短文中出現(xiàn)的一種非金屬單質(zhì)是
。(2)FePO4中根的名稱(chēng)為
。LiFePO4中兩種金屬元素的質(zhì)量比為
。(3)手機(jī)常使用鋰電池而不使用鉛蓄電池,原因是
。
。(4)圖中表示電池性能最佳的點(diǎn)為
(填“A”“B”或“C”)。解釋BC段曲線變化的原因:
。題型特訓(xùn)·命題預(yù)測(cè)科普閱讀題石墨烯磷酸根1:8/8:1鋰電池具有輕便、比能量高的突出優(yōu)點(diǎn)B
2.(2023·甘肅蘭州)閱讀短文,回答問(wèn)題。熒光棒,外形多為條狀,外層以聚乙烯包裝,內(nèi)置一玻璃管夾層。其中的化學(xué)物質(zhì)主要有三種:過(guò)氧化物、酯類(lèi)化合物和熒光染料。簡(jiǎn)單地說(shuō),熒光棒的發(fā)光原理是玻璃管夾層內(nèi)外的過(guò)氧化物和酯類(lèi)化合物反應(yīng),將反應(yīng)后的能量傳遞給熒光染料,再由染料發(fā)出熒光。發(fā)光的同時(shí)并不產(chǎn)生熱量,屬于“冷光源”,因此發(fā)光的效率很高。熒光棒發(fā)光時(shí)間受溫度、剛折時(shí)亮度的影響。環(huán)境溫度越高,發(fā)光時(shí)間越短;剛折時(shí)的亮度越高,發(fā)光時(shí)間也越短。熒光棒所發(fā)出的光是靠化學(xué)反應(yīng)激發(fā)染料發(fā)出的非放射性光,而不是由放射性激發(fā)染料發(fā)出的光,不會(huì)傷害人體。但熒光棒中的化學(xué)成分苯二甲酸二甲酯和苯二甲酸二丁酯,具有低毒性,如果誤吸或觸碰,會(huì)造成惡心,頭暈、麻痹其至昏迷等現(xiàn)象。所以,只要使用方法正確,熒光棒不會(huì)對(duì)人體造成太大傷害。題型特訓(xùn)·命題預(yù)測(cè)科普閱讀題2.(1)熒光棒的外層包裝聚乙烯屬于
(填“天然材料”或“合成材料”)。(2)熒光棒發(fā)光過(guò)程將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為
能。(3)下列有關(guān)苯二甲酸二甲酯(C10H10O4)的說(shuō)法不正確的是______(填字母序號(hào))。A.C10H10O4屬于有機(jī)物B.C10H10O4由三種元素組成C.C10H10O4中碳、氧元素質(zhì)量比為15:7D.每個(gè)C10H10O4分子由10個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成(4)熒光棒在使用和保存時(shí)應(yīng)注意
(答一點(diǎn)即可)。題型特訓(xùn)·命題預(yù)測(cè)科普閱讀題合成材料光C輕拿、輕放3.(2023·內(nèi)蒙古赤峰)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。北京時(shí)間2023年5月10日21時(shí)22分,搭載天舟六號(hào)貨運(yùn)飛船的長(zhǎng)征七號(hào)遙七運(yùn)載火箭,在我國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)點(diǎn)火發(fā)射。約10分鐘后,天舟六號(hào)貨運(yùn)飛船與火箭成功分離并進(jìn)入預(yù)定軌道,之后飛船太陽(yáng)能帆板順利展開(kāi)工作,發(fā)射取得圓滿(mǎn)成功。天舟六號(hào)攜帶了神舟十六號(hào)和神舟十七號(hào)6名航天員在軌駐留所需的消耗品、推進(jìn)劑、應(yīng)用實(shí)(試)驗(yàn)裝置等物資,消耗品主要包括服裝、食品、飲用水等,其中新鮮蔬菜水果的重量約70公斤?!疤鞂m空間站”采用了眾多先進(jìn)科技,如以環(huán)氧樹(shù)脂和碳纖維為基體材料與增強(qiáng)材料的防熱夾層……在中國(guó)天宮空間站的建設(shè)與運(yùn)營(yíng)中,化學(xué)發(fā)揮了不可或缺的作用。(1)長(zhǎng)征七號(hào)遙七運(yùn)載火箭采用液氧加煤油作為推進(jìn)劑。保持液氧化學(xué)性質(zhì)的微粒是
;發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火后煤油燃燒,從燃燒條件的角度分析,點(diǎn)火的作用是
;航天煤油是從石油中分離出來(lái)的,石油屬于
(填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)飛船太陽(yáng)能帆板工作過(guò)程中,將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為
。(3)蔬菜、水果為航天員提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是
。(4)防熱夾層材料屬于
(填“復(fù)合材料”或“無(wú)機(jī)非金屬材料”)。題型特訓(xùn)·命題預(yù)測(cè)科普閱讀題提供熱量使溫度達(dá)到著火點(diǎn)不可再生氧分子電能維生素復(fù)合材料4.(2023·廣東)地球是一個(gè)美麗的“水球”,表面約71%被水覆蓋,淡水僅占總水量的2.5%;其余是海水或咸水海水淡化是解決人類(lèi)淡水資源短缺的有效措施。全球海水淡化水用途如圖1所示。海水淡化技術(shù)主要有熱分離法和膜分離法,熱分離法利用熱發(fā)和冷凝分離水與非揮發(fā)性物質(zhì),能耗大,成本高;膜分離法利用薄膜的選擇透過(guò)性實(shí)現(xiàn)海水淡化,但現(xiàn)有薄膜的水通量低,應(yīng)用受到限制,有科學(xué)家提出,給石墨烯“打上”許多特定大小的孔,制成單層納米孔二維薄膜??蛇M(jìn)行海水淡化。石墨烯海水淡化膜工作原理如圖2所示。依據(jù)上文,回答下列問(wèn)題。(1)全球海水淡化水用途排在首位的是
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