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文檔簡介
2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)檢測八年級歷史試題(B卷)(時間:60分鐘總分:100分)溫馨提示:1.本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,共8頁。滿分100分??荚囉脮r60分鐘。2.答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的學(xué)校、姓名、準考證號填寫在答題卡中規(guī)定的位置上。3.第Ⅰ卷每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。答案不能答在試題卷上。4.第Ⅱ卷必須用0.5毫米黑色簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,不能寫在試題卷上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。第I卷單項選擇題(50分)單項選擇題(每小題2分,共25題,計50分)。1.中國古代統(tǒng)治者常常認為世界秩序如下面同心圓一樣,但這一認知卻在19世紀中期被一個“化外之國”打破。這一國家是A.英國 B.日本 C.美國 D.朝鮮2.某地的相關(guān)文獻記載,“往者匹夫匹婦,五口之家,日織一匹,贏錢百文;自洋布盛行,土布日賤,計其所贏,僅得往日之半耳”。這一變化反映了鴉片戰(zhàn)爭后中國A.民族工業(yè)初步發(fā)展 B.洋布完全占據(jù)了市場C.城鄉(xiāng)商品經(jīng)濟活躍 D.傳統(tǒng)紡織業(yè)受到?jīng)_擊3.有人說:“晚清政府就是一棵結(jié)滿果實的大樹,英法聯(lián)軍使勁地搖晃這棵樹,但許多果子卻被另外一個人給拾走了?!睋?jù)所學(xué)知識分析,在第二次鴉片戰(zhàn)爭中的“另外一個人”最有可能是A.美國 B.日本 C.德國 D.俄國4.1860年,額爾金向外交大臣陳述了火燒圓明園的經(jīng)過:“焚毀圓明園和要求賠款,名義上是補償那些受難者,實際上是談判前的一個步驟……中國人將在很長一段時期內(nèi)記住我們給他們的教訓(xùn)”。據(jù)此可知,侵略者焚毀圓明園的主要目的是A.蓄意掩蓋列強搶劫圓明園的罪行 B.意圖報復(fù)清政府的非法扣押C.為戰(zhàn)后談判向中國攫取更多利益 D.緩解國內(nèi)侵華輿論不良影響5.歷史學(xué)家陳旭麓認為,太平天國的英雄們用鮮血和生命的代價激烈抗?fàn)帲宰非笞约旱睦硐?。但在新的生產(chǎn)方式出現(xiàn)之前,他們不可能單憑自己的力量找到一條取代封建制度的出路。這一觀點旨在強調(diào),太平天國運動A.將農(nóng)民起義推到了歷史最高峰 B.失敗源于農(nóng)民階級局限性C.沉重地打擊了中外的反動勢力 D.被中外反動勢力聯(lián)合絞殺6.在西方列強手下遭到的第二次失敗,使中國少數(shù)有遠見的知識分子重新考慮他們傳統(tǒng)的準則和政策,他新的對策是通過移植來保護中國的文明。材料中的“移植”體現(xiàn)在A.利用西方先進技術(shù) B.傳播近代啟蒙思想C.號召推翻清朝統(tǒng)治 D.宣傳西方民主科學(xué)7.“‘中學(xué)為體,西學(xué)為用’企圖在維護中國腐朽的封建主義社會制度和倫理原則的前提下引進西方資本主義國家新的軍事和生產(chǎn)技術(shù),而這兩者是不相容的。”材料敘述了洋務(wù)運動的A.興起背景 B.發(fā)展過程 C.破產(chǎn)原因 D.歷史影響8.甲午戰(zhàn)爭前,外國對中國的資本輸出數(shù)量不多。甲午戰(zhàn)爭后,帝國主義通過設(shè)廠、筑路、開礦等方式加大對華投資,1902年投資總額達15億美元,比甲午戰(zhàn)爭前增加5至8倍。這一變化反映了A.洋務(wù)運動未能取得成效 B.中國開始喪失關(guān)稅自主權(quán)C.西方列強經(jīng)濟侵略加劇 D.民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展加快9.“甲午中日戰(zhàn)爭是中國歷史發(fā)展的分水嶺,中國人開始反思自己的海權(quán)和海防戰(zhàn)略,就是中國人醒了,不管這個朝廷有沒有醒,中國人醒了,之后才會有辛亥革命……”材料表明甲午中日戰(zhàn)爭A.開闊了全體中國人的眼界 B.開啟了中國的近代化運動C.促進了中華民族的民族覺醒 D.刺激列強掀起瓜分中國狂潮10.歷史史實是指客觀發(fā)生的歷史事件,歷史觀點是人們對歷史史實的看法和評價。下列選項中,屬于歷史觀點的是A.為改變正常貿(mào)易中的不利局面,英國向中國大量走私鴉片B.《北京條約》增開天津為商埠,割九龍司地方一區(qū)給英國C.第二次鴉片戰(zhàn)爭使中國的半殖民地化程度進一步加深D.鄧世昌在黃海海戰(zhàn)中壯烈殉國11.報刊是人們了解信息的方式之一。下列報刊中有助于了解維新運動期間的思想主張的是A. B.C. D.12.下面的時間軸標注了中國舊民主主義革命的部分大事,其中“★”處對應(yīng)的內(nèi)容是A.第二次鴉片戰(zhàn)爭B.戊戌變法 C.新文化運動 D.八國聯(lián)軍侵華13.漂浮在液體中的物體,在自身重力不變的情況下,外來的壓力加重力小于浮力時,就會上浮,反之則會下沉。下面與圖二的外力有關(guān)的史實是圖一圖二A.《辛丑條約》的簽訂 B.《馬關(guān)條約》的簽訂C.《南京條約》的簽訂 D.《北京條約》的簽訂14.歷史進入20世紀、隨著一批新興知識分子的產(chǎn)生,各種進步書籍報刊紛紛涌現(xiàn)(如下圖)。他們宣傳的主流思想應(yīng)當(dāng)是A.馬克思主義的思想 B.維新變法的思想C.資產(chǎn)階級革命思想 D.反封建禮教思想15.孫中山期望中國既吸收現(xiàn)代西方文明的“善果”,又避免其“惡果”,消滅貧富懸殊,實現(xiàn)共富、均富,不僅國家富強,而且家給人足。材料反映出孫中山期望的是A.實現(xiàn)平等主義 B.實現(xiàn)大同主義 C.實現(xiàn)民生主義 D.實現(xiàn)社會主義16.魯迅先生親身經(jīng)歷了辛亥革命,1924年,在其所寫的短篇小說《祝福》中,描繪了辛亥革命后的祥林嫂仍然飽受封建禮教壓榨,最后死在了寒冷的黑夜里,這表明辛亥革命A.沒有改變舊中國的社會性質(zhì) B.革命果實被袁世凱竊取C.封建社會的基礎(chǔ)被徹底摧毀 D.封建帝制已經(jīng)被推翻17.下列內(nèi)容反映了當(dāng)時的中國黃花崗起義失敗孫中山闡發(fā)三民主義中華民國成立臨時參議院選舉袁世凱為臨時大總統(tǒng)“宋案”的發(fā)生二次革命護國戰(zhàn)爭護法運動A.民主共和已成社會共識 B.辛亥革命成果得到鞏固C.民主發(fā)展之路艱辛曲折 D.北洋軍閥統(tǒng)治黑暗腐朽18.若將下圖中的小車看作中國近代政治制度,其整體趨勢是向著民主共和的方向前進,行駛過程中遇到了障礙物,即使緊急制動也由于慣性繼續(xù)向前,甚至越過障礙物。這可以用來解釋A.新文化運動興起的時代背景 B.袁世凱復(fù)辟帝制失敗的原因C.北洋軍閥混戰(zhàn)帶來的影響 D.黃花崗起義失敗的后果19.下圖是一幅繪制于民國四年的諷刺漫畫:戴著清朝官帽、象征著帝王的龍,用其爪子鉗住了象征著新生的民國的青年人。該漫畫反映出A.清朝殘余勢力卷土重來 B.立憲制度得到民眾支持C.辛亥革命缺乏群眾基礎(chǔ) D.新文化運動發(fā)起的必要性20.日本學(xué)者福澤諭吉《文明論概略》一書中就社會轉(zhuǎn)型的問題說:“汲取歐洲文明,必須先其難者而后其易者,首先變革人心,最后達到有形的物質(zhì)?!比绱送评恚袊M程應(yīng)該走的道路是A.洋務(wù)運動—辛亥革命—新文化運動B.辛亥革命—洋務(wù)運動—新文化運動C.辛亥革命—新文化運動—洋務(wù)運動D.新文化運動—辛亥革命—洋務(wù)運動21.《吳玉章回憶錄》提到:“以往搞革命的人,眼睛總是看著上層的軍官、政客、議員……如今在五四群眾運動的對比下,上層的社會力量顯得何等的微不足道。在人民群眾中所蘊藏的力量一旦得到解放,那才真正是驚天動地、無堅不摧的。”他認為A.革命對象是帝國主義和封建軍閥 B.人民群眾是推動歷史前進的動力C.革命主力是知識分子和青年學(xué)生 D.反帝反封建的革命任務(wù)已經(jīng)完成22.“中國的土地可以征服而不可以斷送!中國的人民可以殺戮而不可以低頭!”這是五四運動時期宣傳單的內(nèi)容之一。后人據(jù)此并結(jié)合五四運動的斗爭史實歸納出“五四精神”,其核心內(nèi)容是A.進步 B.民主 C.科學(xué) D.愛國23.毛澤東對五四運動評價道:“五四運動杰出的歷史意義,在于它帶著辛亥革命還不曾有的姿態(tài)?!薄安辉械淖藨B(tài)”是指A.五四運動是一場思想啟蒙運動B.五四運動是徹底的反帝反封建的愛國革命運動C.五四運動后工人階級、農(nóng)民階級走向聯(lián)合之路D.五四運動提出徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)24.如圖反映的主題是A.中國近代化早期探索 B.資產(chǎn)階級民主革命興起C.無產(chǎn)階級運動的發(fā)展 D.學(xué)生愛國運動持續(xù)高漲25.有人將近代中國的發(fā)展歷程劃分為如下階段,并賦予各階段不同的時代主題。結(jié)合所學(xué)知識判斷,階段④的時代主題是階段①階段②階段③階段④虎門銷煙鴉片戰(zhàn)爭《南京條約》火燒圓明園《北京條約》洋務(wù)運動《馬關(guān)條約》公車上書武昌起義新文化運動五四運動中共成立A.劇痛與自強 B.劇變與轉(zhuǎn)折C.啟蒙與覺醒 D.維新與革命第II卷非選擇題(50分)二、非選擇題(共3個小題,第26題13分,27題21分,28題16分,共計50分)26.中國近代史是一部屈辱史,中國在沉淪中飽受屈辱。閱讀下列材料,回答問題。(20分)材料一在炮口的逼迫下,中國社會蹣跚地走入了近代。隨后的一百余年里,外國人通過條約“合法”地剝奪榨取、管束控制中國,驅(qū)使中國社會脫出常軌,改道變形。——摘編自陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),指出“中國社會蹣跚地走入了近代”的標志性事件?(1分)材料二《清史稿·地理志》廣州府:新安縣有“九龍司”,統(tǒng)轄九龍半島、清咸豐十年英國強占九龍半島南端“唧角至尖沙咀”一帶。(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出材料中“清咸豐十年英國強占九龍半島”是依據(jù)哪一條約的內(nèi)容?(2分)同一年英國在中國犯下的主要罪行是什么?(2分)材料三漫畫《時局圖》(3)材料三漫畫反映的現(xiàn)象出現(xiàn)在哪場戰(zhàn)爭之后?(2分)結(jié)合所學(xué)知識,寫出該圖反映了當(dāng)時怎樣的時局?(2分)材料四“這個條約使清政府感激涕零,愿意從此更忠順不貳地做列強的孝子賢孫,而列強由此就更直接地成為清政府的監(jiān)護人。各國使團成為中國實際上的太上政府,凌駕于‘禁城’中的朝廷之上?!薄K《帝國主義與中國政治》(4)據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識,指出“這個條約”中最能體現(xiàn)清政府已成為“列強的孝子賢孫”的條款。(2分)(5)歸納上述材料體現(xiàn)的主題是什么?(2分)27.中國近代史不僅是一部屈辱史、抗?fàn)幨?,還是各階級、各階層人士尋求救國真理、改造中國、發(fā)展中國的探索史。閱讀下列材料,回答問題。(21分)材料一民族的反思,是在遭遇極大的困難中產(chǎn)生的?!诜此继剿髦校袊讼嗬^走過了自救之路、維新之路、共和之路,但都沒有完成反帝反封建的歷史使命,探索之路任重道遠?!幾躁愋衤础陡∠脘洝?1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),指出“自救之路”、“維新之路”、“共和之路”分別指什么歷史事件(6分)材料二1872年,李鴻章創(chuàng)辦輪船招商局,在中國第一次引進股份制。此后十年間,中國的股份制企業(yè)增至20多家。此外,招商局還率先投資開平礦務(wù)局、上海機器織布局和中國通商銀行等。……上海輪船招商局創(chuàng)辦三年內(nèi),外輪就損失1300萬兩(白銀)。湖北官辦織布局后,江南海關(guān)每年進口減少10萬匹。在洋務(wù)企業(yè)的刺激下,中國沿海一些地區(qū)部分官僚、地主、商人、買辦和手工業(yè)作坊主開設(shè)工廠,雇傭工人進行生產(chǎn)。——摘編自虞和平等《招商局與中國現(xiàn)代化》(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),概括以輪船招商局為代表的近代企業(yè)對中國經(jīng)濟所起的作用。(4分)材料三如果我們將中國傳統(tǒng)文化體制比喻成一棵大樹,……只不過剪斷了一些枝葉,資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的革命則相當(dāng)于將這棵大樹砍斷了。但是樹斷了,樹墩還在,一般的樹只要樹墩還在,還是可以萌發(fā)的?!幾浴段鞣轿拿鲗χ袊臎_擊及中國文明的嬗變》(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué),分析“樹斷了、樹墩還在”的含義。材料二和材料三在近代化的探索上有何異同?(8分)材料四辛亥革命……給予孔子儒學(xué)以巨大的沖擊。但是……一時尊孔復(fù)辟,甚囂塵上……因此,“儒教不革命,儒學(xué)不轉(zhuǎn)輪,吾國遂無新思想、新學(xué)說,何以造新國民?”——馮天瑜等《中華文化史》(4)材料四中,為宣傳“新思想、新學(xué)說”,以造“新國民”,近代中國發(fā)生了什么歷史事件?(1分)(5)從近代以來先進的中國人不斷尋求真理的探索史中,你得到什么啟示?(2分)28.材料一小組圖片展:A組同學(xué)準備了下列圖片及文字說明1919年5月4日,星期天,天氣晴朗。正午時分,烈日當(dāng)空。從下午1時許,陸續(xù)有學(xué)生以學(xué)校為單位來到天安門前集會。昔日以皇權(quán)政治為中心的中央政府機關(guān),成了新知識分子
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