部編版小學(xué)道德與法治一年級上冊第14課《健康過冬天》【教案】

14學(xué)科 道德與法治課題 14.安康過冬天

單元 第四單元：天氣雖冷有溫和課時教學(xué)目標(biāo)：樂于了解并承受季節(jié)變化對生活帶來的影響，能以樂觀的態(tài)度面對冬天。感受冬日里運動所帶來的歡快，學(xué)會查找和制造自己歡快的冬天生活。預(yù)防和保健，培育初步的生活自理力量。的溫和，安康、歡快、溫和過冬天。教學(xué)重點、難點：學(xué)習(xí)冬季里簡潔的保健方法，樂觀預(yù)防和保健。教學(xué)預(yù)備：教學(xué)課件教學(xué)過程一、引入話題，喚醒生活 二次備課個呢？這節(jié)課我們就來共同探究這個問題。教師板書課題。二、合作學(xué)習(xí)，體驗生活活動一：冬天故事屋1睡懶覺。“我的小乖乖，快起來，快起來呀?！蓖脣寢尳行“淄闷鸫?。來。兔媽媽想了想就自言自語起來：“唉！天也真冷，要穿上袋：“姥姥家真有這么件不怕冷的外套，您穿過嗎？”“姥姥的小外孫就是我呀，是給我做的，是給我做的，媽媽，媽媽，你快到姥姥家去，把外套拿回來。”給，只有小外孫來才能給呢！”套上小棉褲，圍上小圍巾，戴上小絨帽。“媽媽，媽媽，我到姥姥家去了。”壞嗎？”壞了?！迸馨?，跑啊，怎么脖子熱烘烘的，它就把圍巾拿下來。再跑啊，跑啊，跑到姥姥家，額頭上都冒汗了。卜給它吃。“我不要吃蘿卜，我要穿外套，不怕冷的外套?！薄班?？哈哈，哪有什么不怕冷的外套呀！”不著，還冒汗呢！”呀，不就穿在你的身上嗎？”“啊，哈哈哈哈。”小白兔想了想，最終明白了。生答。經(jīng)受嗎？你當(dāng)時是怎么想的？現(xiàn)在你有了哪些的想法？趕跑了?；顒佣憾绽锩孢\動多、教師：冬天能做哪些好玩的活動？(打雪仗、堆雪人、滑雪橇、剪窗花、滑雪)多的玩耍和運動，多歡快啊。學(xué)生現(xiàn)場做一做，談?wù)劧爝\動的感受。3、教師介紹我們身邊的冬季運動小達(dá)人。4、冬季運動的好處：冬天多到戶外動起來，樂起來，能讓我們的身體更結(jié)實、更安康。5、齊讀課本兒歌。活動三：我是冬天保健小達(dá)人1〔由于氣候冷，人〕2、師生共同爭辯：如何進(jìn)展冬日保??？我們要樂觀運動，熬煉身體，增加體質(zhì)，運動前要做什么預(yù)備？冬天戶外運動過后你有什么樣的感覺？你有哪些小妙招可以讓你運動過后不難過呢？？〔要留意保暖，外出要戴手套、〕保護(hù)皮膚，適當(dāng)搽點護(hù)膚霜。道疾病的發(fā)生。高，可在暖氣片上放上濕毛巾，或在暖氣旁邊放一盆清水?；顒铀模嚎炜旌闷饋斫處煶鍪緢D片：小明感冒了生說自己的做法。生病的伙伴有什么建議，讓他快快好起來？的身體就會棒棒噠!教師：得了凍瘡應(yīng)當(dāng)怎么辦？學(xué)生提建議。醫(yī)生的指導(dǎo)下抹上藥。的嗎？小結(jié)：小朋友們生病了可真是麻煩啊，咱們可肯定要在冬天里好好運動好好保健，讓自己少生病。創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)孩子提建議，想方法，了解冬天常見病的應(yīng)對三、深化感悟，引導(dǎo)生活活動五：冬天有溫和你的呢？小結(jié)：是啊，小朋友們生病時家人、教師、同學(xué)的關(guān)心減。嚴(yán)寒的冬天里帶給我們特別的關(guān)心，你在哪里感受到了？學(xué)生溝通。地區(qū)捐款捐物。溫和的經(jīng)受？講給同學(xué)們聽一聽吧。4.教師總結(jié)，安排課后踐行。4.教師總結(jié)，安排課后踐行。