外研版七年級下冊英語學習方法指導

外研版七年級下冊英語學習方法指導目錄一、教學內(nèi)容1.1英語學習的基本原則1.2英語學習的技巧與策略1.3英語閱讀理解的提高方法1.4英語寫作的技巧1.5英語口語表達的提高方法二、教學目標2.1培養(yǎng)學生正確的英語學習觀念2.2提高學生的英語學習效率2.3培養(yǎng)學生的英語綜合運用能力三、教學方法3.1任務型教學法3.2交際型教學法3.3合作學習法3.4情境教學法四、教學資源4.1教材4.2網(wǎng)絡資源4.3音頻資源4.4視頻資源五、教學難點與重點5.1英語學習方法的掌握5.2英語學習策略的應用5.3提高英語聽說讀寫能力的方法六、教具與學具準備6.1筆記本電腦6.2投影儀6.3教學課件6.4學習資料七、教學過程7.1導入新課7.2講解英語學習方法7.3實例分析7.4學生練習八、學生活動8.1小組討論8.2分享學習心得8.3英語角活動8.4英語寫作比賽8.5英語演講比賽九、板書設計9.1學習方法關鍵詞9.2學習策略圖示十、作業(yè)設計10.1英語學習計劃10.2英語學習心得體會10.3英語閱讀理解練習10.4英語寫作練習10.5英語口語練習十一、課件設計11.1教學內(nèi)容的呈現(xiàn)11.2學習方法的講解11.3實例分析與演示11.4課堂練習與互動十二、課后反思12.1教學效果評價12.2教學方法的調(diào)整12.3學生學習狀況分析12.4教學內(nèi)容的拓展與延伸十三、拓展及延伸13.1英語學習網(wǎng)站推薦13.2英語學習軟件推薦13.3英語學習博客推薦13.4英語學習論壇推薦13.5英語學習書籍推薦十四、附錄14.1教學課件14.2教學計劃14.3教學評估表格14.4學生作業(yè)樣品教案如下：一、教學內(nèi)容1.1英語學習的基本原則堅持每日英語學習積極參與課堂互動自主選擇合適的學習材料1.2英語學習的技巧與策略詞匯記憶技巧閱讀理解技巧聽力理解技巧口語表達技巧1.3英語閱讀理解的提高方法快速閱讀技巧推斷詞義技巧分析文章結(jié)構(gòu)技巧1.4英語寫作的技巧寫作前的準備文章構(gòu)思技巧句子結(jié)構(gòu)多樣化1.5英語口語表達的提高方法詞匯積累語音語調(diào)練習情景對話練習二、教學目標2.1培養(yǎng)學生正確的英語學習觀念認識英語學習的重要性建立積極的學習態(tài)度2.2提高學生的英語學習效率掌握有效的學習方法學會自主學習2.3培養(yǎng)學生的英語綜合運用能力能夠流利地進行英語交流能夠準確地表達自己的觀點三、教學方法3.1任務型教學法通過完成具體任務來學習英語3.2交際型教學法以學生之間的互動為主3.3合作學習法小組合作完成學習任務3.4情境教學法模擬真實的語言環(huán)境進行學習四、教學資源4.1教材外研版七年級下冊英語教材4.2網(wǎng)絡資源英語學習網(wǎng)站英語學習論壇4.3音頻資源英語聽力材料英語歌曲4.4視頻資源英語電影英語新聞五、教學難點與重點5.1英語學習方法的掌握如何選擇合適的學習方法如何堅持每日學習5.2英語學習策略的應用如何進行詞匯記憶如何提高閱讀速度5.3提高英語聽說讀寫能力的方法如何提高聽力理解能力如何提高口語表達能力六、教具與學具準備6.1筆記本電腦用于展示課件6.2投影儀用于展示教學內(nèi)容6.3教學課件包含教學內(nèi)容的電子文檔6.4學習資料包括教材、練習冊等八、學生活動8.1小組討論學生分成小組，討論學習方法的有效性8.2分享學習心得學生分享自己的學習方法和心得體會8.3英語角活動學生自由組成小組，進行英語口語交流8.4英語寫作比賽學生參加寫作比賽，提高寫作能力8.5英語演講比賽學生參加演講比賽，提高口語表達能力九、板書設計9.1學習方法關鍵詞堅持、積極參與、自主選擇9.2學習策略圖示詞匯記憶、閱讀理解、聽力理解、口語表達十、作業(yè)設計10.1英語學習計劃學生制定自己的英語學習計劃10.2英語學習心得體會學生寫一篇關于學習心得的短文10.3英語閱讀理解練習學生完成英語閱讀理解練習題10.4英語寫作練習學生根據(jù)給定話題進行英語寫作10.5英語口語練習學生進行英語口語練習，錄音并自我評價十一、課件設計11.1教學內(nèi)容的呈現(xiàn)通過課件展示教學內(nèi)容11.2學習方法的講解通過課件講解學習方法11.3實例分析與演示通過課件展示實例分析和演示11.4課堂練習與互動通過課件進行課堂練習和互動十二、課后反思12.1教學效果評價教師評價教學效果12.2教學方法的調(diào)整根據(jù)學生反饋調(diào)整教學方法12.3學生學習狀況分析分析學生的學習狀況12.4教學內(nèi)容的拓展與延伸考慮如何拓展和延伸教學內(nèi)容十三、拓展及延伸13.1英語學習網(wǎng)站推薦推薦一些英語學習網(wǎng)站13.2英語學習軟件推薦推薦一些英語學習軟件13.3英語學習博客推薦推薦一些英語學習博客13.4英語學習論壇推薦推薦一些英語學習論壇13.5英語學習書籍推薦推薦一些英語學習書籍十四、附錄14.1教學課件包含教學內(nèi)容的電子文檔14.2教學計劃詳細的教學計劃安排14.3教學評估表格用于評估學生的學習進度14.4學生作業(yè)樣品學生的作業(yè)樣品重點和難點解析一、教學內(nèi)容1.1英語學習的基本原則積極參與課堂互動：課堂互動是英語學習的重要環(huán)節(jié)，通過參與互動，學生可以加深對英語知識的理解，提高口語表達能力。教師需要設計各種互動活動，鼓勵學生參與。自主選擇合適的學習材料：學生應該根據(jù)自己的學習興趣和水平，選擇合適的學習材料。教師可以提供一些建議，幫助學生選擇合適的材料。1.2英語學習的技巧與策略詞匯記憶技巧：詞匯是英語學習的基礎，掌握有效的詞匯記憶技巧可以幫助學生更快地記憶單詞。教師可以介紹一些記憶技巧，如聯(lián)想記憶、分類記憶等。閱讀理解技巧：閱讀理解是英語學習中的重要環(huán)節(jié)，掌握一定的閱讀理解技巧可以幫助學生更快地理解文章內(nèi)容。教師可以介紹一些閱讀理解技巧，如快速閱讀、推斷詞義等。聽力理解技巧：聽力理解是英語學習中的重要環(huán)節(jié)，掌握一定的聽力理解技巧可以幫助學生更快地理解聽力內(nèi)容。教師可以介紹一些聽力理解技巧，如抓住關鍵詞、注意語調(diào)等?？谡Z表達技巧：口語表達是英語學習中的重要環(huán)節(jié)，掌握一定的口語表達技巧可以幫助學生更流利地表達自己的觀點。教師可以介紹一些口語表達技巧，如詞匯積累、語音語調(diào)練習等。1.3英語閱讀理解的提高方法快速閱讀技巧：快速閱讀可以幫助學生更快地閱讀文章，抓住文章的主要內(nèi)容。教師可以介紹一些快速閱讀技巧，如跳讀、掃讀等。推斷詞義技巧：在閱讀過程中，學生常常會遇到不熟悉的單詞，掌握推斷詞義技巧可以幫助學生更好地理解文章。教師可以介紹一些推斷詞義技巧，如根據(jù)上下文推斷、使用詞根詞綴等。分析文章結(jié)構(gòu)技巧：分析文章結(jié)構(gòu)可以幫助學生更好地理解文章的邏輯關系，提高閱讀理解能力。教師可以介紹一些分析文章結(jié)構(gòu)技巧，如主旨句、支持句等。1.4英語寫作的技巧寫作前的準備：在開始寫作之前，學生需要對寫作話題進行充分的準備。教師可以提供一些準備方法，如收集相關資料、列出要點等。句子結(jié)構(gòu)多樣化：使用多樣化的句子結(jié)構(gòu)可以使文章更有層次感，更富有變化。教師可以介紹一些句子結(jié)構(gòu)多樣化的方法，如使用從句、并列句等。1.5英語口語表達的提高方法詞匯積累：豐富的詞匯是口語表達的基礎，學生需要積累一定數(shù)量的詞匯。教師可以提供一些詞匯積累的方法，如制作詞匯卡片、記憶詞匯等。語音語調(diào)練習：正確的語音語調(diào)可以使口語表達更自然、更流利。教師可以指導學生進行語音語調(diào)練習，如模仿錄音、跟讀等。情景對話練習：通過情景對話練習，學生可以在實際情境中練習口語表達。教師可以設計一些情景對話，讓學生進行練習。二、教學目標2.1培養(yǎng)學生正確的英語學習觀念認識英語學習的重要性：學生需要認識到英語學習的重要性，才能更好地投入學習。教師可以通過講解英語在實際生活中的應用，幫助學生認識到英語學習的重要性。建立積極的學習態(tài)度：積極的學習態(tài)度是英語學習成功的關鍵。教師可以通過鼓勵學生、表揚學生的進步等方式，幫助學生建立積極的學習態(tài)度。2.2提高學生的英語學習效率掌握有效的學習方法：學生需要掌握有效的學習方法，才能提高學習效率。教師可以介紹一些有效的學習方法，如時間管理、學習計劃等。學會自主學習：自主學習是提高學習效率的重要途徑。教師可以通過布置任務、引導學生自主探究等方式，培養(yǎng)學生的自主學習能力。2.3培養(yǎng)學生的英語綜合運用能力能夠流利地進行英語交流：流利的英語交流能力是英語綜合運用能力的重要體現(xiàn)。教師可以通過組織口語交流活動、讓學生進行角色扮演等方式，培養(yǎng)學生的英語交流能力。能夠準確地表達自己的觀點：準確地表達自己的觀點是英語綜合運用能力的重要體現(xiàn)。教師可以通過引導學生進行寫作練習、讓學生進行口頭報告等方式，培養(yǎng)學生的英語表達能力。本節(jié)課程教學技巧和竅門一、語言語調(diào)在講解知識點時，使用清晰的語音和適當?shù)恼Z調(diào)，以吸引學生的注意力。通過模仿英語母語者的語調(diào)，幫助學生更好地理解和學習英語的語音節(jié)奏。在對話或角色扮演活動中，鼓勵學生使用自然的語調(diào)和表情，以提高口語表達的真實性。二、時間分配在教案中合理分配時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行，避免匆忙或拖延。根據(jù)學生的反應和參與度，靈活調(diào)整時間，確保教學目標的達成。在課堂活動中，為學生提供足夠的時間進行練習和互動，以提高他們的參與度。三、課堂提問設計開放性問題，鼓勵學生思考和表達自己的觀點，促進課堂討論。使用提示性問題，幫助學生逐步思考和解決問題，提高他們的思維能力。鼓勵學生提問，鼓勵他們表達自己的疑惑，及時解答他們的疑問。四、情景導入通過引入與學生生活相關的情景，激發(fā)學生的興趣和參與度。