八年級(jí)道德與法治上冊(cè)試卷（含答案）

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)試卷（含答案）八年級(jí)道德與法治試卷一、選擇題：下列備選答案中只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)選出。（每小題2分，共20分）1.人的身份是通過社會(huì)關(guān)系確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的社會(huì)身份。青少年在家里的身份是()A.子女B.學(xué)生C.公民D.居民【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是責(zé)任與角色的關(guān)系。不同的人身份不同，責(zé)任就不同。認(rèn)清自己各個(gè)階段、各個(gè)方面的責(zé)任，扮演好自己的多種社會(huì)角色，承擔(dān)好各種社會(huì)責(zé)任【解答】角色不同，責(zé)任不同。青少年在家里的身份就是子女，要承擔(dān)孝敬父母的責(zé)任，A說法正確，符合題意。其它選項(xiàng)不合題意。故選A【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是抓住關(guān)鍵詞語，明確主旨。2.右圖漫畫說明了()A.網(wǎng)絡(luò)豐富了日常生活B.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了人際交往C.網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力D.網(wǎng)絡(luò)為科技創(chuàng)新搭建了新的平臺(tái)【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)的兩面性。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，既有積極影響，也有消極影響?！窘獯稹看祟}旨在考查學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的作用的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析運(yùn)用。漫畫中通過互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)資源共享，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注入了活力，所以C是正確的選項(xiàng)；ABD選項(xiàng)漫畫沒有體現(xiàn)，排除。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】此題要準(zhǔn)確掌握課本知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的積極影響，在此基礎(chǔ)上即可順利選擇。3.各個(gè)火車站都明令“禁止翻越站臺(tái)、跨越鐵軌線路”。2017年3月26日，南京火車南站一名男子在翻越站臺(tái)時(shí)被動(dòng)車卡住身亡。上述材料說明()①社會(huì)規(guī)則保障個(gè)人行為的自由②社會(huì)規(guī)則限制了人的自由行動(dòng)③人人都要以規(guī)則作為行動(dòng)準(zhǔn)繩④遵守社會(huì)規(guī)則必須他人的監(jiān)督A.①②B.①③C.③④D.②④【分析】本題考查自由和規(guī)則的關(guān)系。社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利；社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障?！窘獯稹俊敖狗秸九_(tái)、跨越鐵軌線路”。2017年3月26日，南京火車南站一名男子在翻越站臺(tái)時(shí)被動(dòng)車卡住身亡----材料說明社會(huì)規(guī)則保障個(gè)人行為的自由，所以人人都要以規(guī)則作為行動(dòng)準(zhǔn)繩，自覺遵守社會(huì)規(guī)則，所以①③符合題意；②錯(cuò)誤，社會(huì)規(guī)則保障人的自由；④錯(cuò)誤，我們要自覺遵守社會(huì)規(guī)則，不必他人的監(jiān)督。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】審清題意、把握自由和規(guī)則的關(guān)系，結(jié)合選項(xiàng)排查即可。4.小楊經(jīng)常取笑同學(xué)的錯(cuò)誤，對(duì)老師的建議視而不見，對(duì)長(zhǎng)輩關(guān)心愛理不理。小楊的行為（）①是不尊重人的表現(xiàn)②是個(gè)人自由，顯示個(gè)性③沒有做到以禮待人④不利于個(gè)人的人際交往A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是尊重他人。尊重體現(xiàn)在要尊重他人的評(píng)論、觀點(diǎn)和想法，要尊重他人的勞動(dòng)果實(shí)，要尊重他人的人格，要尊重他人的隱私；尊重要建立在平等和張揚(yáng)個(gè)性的基礎(chǔ)上，尊重他人與保持自尊密不可分；一個(gè)人要得到別人的尊重，首先要尊重別人；只有尊重他人，才能得到別人對(duì)自己的尊重?！窘獯稹啃罱?jīng)常取笑同學(xué)的錯(cuò)誤，對(duì)老師視而不見，對(duì)長(zhǎng)輩愛理不理小楊的行為是不尊重他人的表現(xiàn)，沒有做到以禮待人，會(huì)影響到人際關(guān)系的質(zhì)量，不利于個(gè)人的人際交往，所以選項(xiàng)①③④的觀點(diǎn)是正確的，故應(yīng)選擇C；選項(xiàng)②的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，這不是個(gè)人自由更不是個(gè)性的表現(xiàn)，會(huì)影響到人際關(guān)系的質(zhì)量，故應(yīng)排除ABD．故選C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)分析問題解決問題的能力，難度一般。5.在現(xiàn)實(shí)生活中，法律并不是解決糾紛的唯一方式，而是解決糾紛的最后方式和手段。在以下情形中，你認(rèn)為最適宜通過法律途徑來解決的是（）A.父親以佳佳不隨父姓為由，拒絕支付撫養(yǎng)費(fèi)B.小李購(gòu)買的圖書有缺頁，書店沒有新書更換C.某同學(xué)因數(shù)學(xué)老師上課拖堂準(zhǔn)備狀告該老師D.王某被同桌取“綽號(hào)”，與同桌發(fā)生激烈爭(zhēng)吵【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是訴訟。訴訟是我們最權(quán)威、最有效、最正規(guī)和最終的維權(quán)途徑。【解答】父親以佳佳不隨父姓為由，拒不支付撫養(yǎng)費(fèi)是違法行為，佳佳可以拿起法律武器，運(yùn)用法律途徑解決。所以A符合題意；BCD都不是違法行為，被排除；故選A。【點(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，結(jié)合題目要求，根據(jù)教材相關(guān)知識(shí)，選出正確答案即可。6.老師關(guān)愛學(xué)生、認(rèn)真教學(xué)，會(huì)受到學(xué)生的熱愛、家長(zhǎng)的尊敬；老師虐待學(xué)生，會(huì)受到社會(huì)的譴責(zé)、法律的懲罰。老師關(guān)愛學(xué)生的責(zé)任是()A.老師分內(nèi)應(yīng)該做的事情B.來自于對(duì)家長(zhǎng)的承諾C.來自于對(duì)學(xué)生做的承諾D.受到道德的輿論監(jiān)督【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是責(zé)任的含義及來源。責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事。責(zé)任來自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等?！窘獯稹款}干中充分體現(xiàn)了老師要承擔(dān)關(guān)愛學(xué)生、認(rèn)真教學(xué)的責(zé)任，這是老師分內(nèi)應(yīng)該做的事情。A說法正確，符合題意。BC說法錯(cuò)誤，這種責(zé)任來自于職業(yè)要求；D說法片面，也受法律的約束。故選A。【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是把握好題意，明確考查的主旨。7.炎炎烈日下，達(dá)州交警鄧擁軍攙扶一名四肢殘疾的乞丐過馬路，被路人拍下來傳到了網(wǎng)上,網(wǎng)友們紛紛稱贊鄧擁軍是“達(dá)州最帥交警”。交警和拍照路人的行為是（）A.心懷善意，與人為善B.傳遞關(guān)愛他人的正能量C.發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督作用D.積極維護(hù)社會(huì)的公正秩序【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是關(guān)愛他人。關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁，關(guān)愛他人是善心和愛心的表現(xiàn)，美好生活離不開人與人的相互關(guān)愛?！窘獯稹窟_(dá)州交警鄧擁軍攙扶一名四肢殘疾的乞丐過馬路，這是盡己所能，幫助他人的精神，體現(xiàn)了警民友心懷善意，與人為善，也傳遞了社會(huì)正能量，所以選項(xiàng)B的觀點(diǎn)是正確的，故應(yīng)選擇之；選項(xiàng)ACD表述雖正確，但不符合題意，故應(yīng)排除之。故選B?！军c(diǎn)評(píng)】要準(zhǔn)確掌握課本知識(shí)要關(guān)愛他人知識(shí)，依據(jù)課本和題目做出正確選擇即可。8.針對(duì)發(fā)生在2017年7-8月間的中印邊境對(duì)峙事件，許多中國(guó)退伍軍人紛紛表態(tài)：“若有戰(zhàn)，召必回”。這句話擲地有聲的表明了中國(guó)軍人的愛國(guó)情懷！這種愛國(guó)情懷反映了（）A.保守國(guó)家秘密是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)B.維護(hù)國(guó)家利益是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)C.個(gè)人要信守承諾，才能為自己贏得信任D.維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一是每個(gè)公民應(yīng)有的權(quán)利【分析】本題要在掌握可愛的祖國(guó)，青少年要熱愛祖國(guó)等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．【解答】題考查了維護(hù)國(guó)家安全。依據(jù)課本知識(shí)分析材料可知，我國(guó)采取措施維護(hù)國(guó)家的利益和安全，表明了維護(hù)國(guó)家安全的重要性，維護(hù)國(guó)家安全是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任，我們應(yīng)有對(duì)祖國(guó)的高度責(zé)任感，維護(hù)國(guó)家利益。題干中“中印邊境對(duì)峙事件”中國(guó)退伍軍人言行表明他們履行了維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的義務(wù)，故B符合題意；A不屬于保守國(guó)家秘密的范疇，故排除；C與材料不符，因?yàn)椴牧象w現(xiàn)不出信守承諾；D維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一是義務(wù)，不是每個(gè)公民應(yīng)有的權(quán)利。故選B?！军c(diǎn)評(píng)】此題要準(zhǔn)確掌握課本知識(shí)維護(hù)國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益的內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上即可順利選擇．9.“每個(gè)人所處的崗位不同，從事著不同的勞動(dòng)。農(nóng)民勞動(dòng)獲得了果實(shí),工人勞動(dòng)生產(chǎn)出了產(chǎn)品,醫(yī)生勞動(dòng)治好了病人,教師勞動(dòng)教好了學(xué)生……”這段對(duì)我們的啟示是()A.勞動(dòng)者的社會(huì)地位有高有低B.每個(gè)人都必須參加勞動(dòng)C.勞動(dòng)者對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)有大有小D.勞動(dòng)者都是祖國(guó)的建設(shè)者【分析】本題考查尊重勞動(dòng)和勞動(dòng)者。勞動(dòng)有分工，沒有高低貴賤之分。凡是現(xiàn)代化建設(shè)所需要的勞動(dòng)，都是光榮的?！窘獯稹柯殬I(yè)種類多樣，既有腦力勞動(dòng)者，也有體力勞動(dòng)者。這說明勞動(dòng)有分工，沒有高低貴賤之分，勞動(dòng)者都是祖國(guó)的建設(shè)者；故D符合題意；A錯(cuò)誤，勞動(dòng)者的社會(huì)地位沒有高低之分；B絕對(duì)；C與題意不符；故選D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查教材基礎(chǔ)知識(shí)，有利于引導(dǎo)學(xué)生深入理解教材，準(zhǔn)確把握教材細(xì)節(jié)，鞏固基礎(chǔ)。10.右邊的漫畫啟示我們()①要增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全的法治意識(shí)②要善于識(shí)別危害國(guó)家安全的偽裝③要不斷提高防范意識(shí)和防范能力④維護(hù)國(guó)家安全是安全機(jī)關(guān)的責(zé)任A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是維護(hù)國(guó)家安全。國(guó)家安全是指國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家其他重大利益相對(duì)處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保持可持續(xù)安全狀態(tài)的能力。我們要增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，樹立國(guó)家安全利益高于一切的觀念，自覺維護(hù)國(guó)家安全【解答】漫畫中的間諜偷拍我國(guó)的航母基地，盜竊軍事秘密，威脅我國(guó)的國(guó)家安全，啟示我們要樹立維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí)，提高國(guó)家安全防范能力，同危害國(guó)家安全的行為作斗爭(zhēng)。①②③說法正確，符合題意。④說法錯(cuò)誤，維護(hù)國(guó)家安全也是每一個(gè)公民的責(zé)任。故選A?！军c(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵是讀懂漫畫，明確漫畫的寓意。二、簡(jiǎn)答題（每小題4分，共12分）11.古人云“無規(guī)矩不成方圓”。社會(huì)生活離不開規(guī)則。（1）列舉一種社會(huì)規(guī)則，并說說它的作用。（2分）（2）遵守社會(huì)規(guī)則是每一位社會(huì)成員的職責(zé)。結(jié)合下邊漫畫，談?wù)勑腥藨?yīng)如何遵守道路交通規(guī)則？（2分）【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是規(guī)則與秩序、規(guī)則與自由的關(guān)系、遵守交通規(guī)則等。解答時(shí)要認(rèn)真分析材料及問題，緊密聯(lián)系教材相關(guān)知識(shí)，綜合作答?！窘獯稹浚?）第一問考查社會(huì)規(guī)則的種類，答出道德、紀(jì)律、法律等即可；第二問考查社會(huì)規(guī)則的作用，結(jié)合教材知識(shí)，從規(guī)則與秩序、規(guī)則與自由等方面作答即可。（2）本題考查遵守交通規(guī)則，可從遵守交通信號(hào)燈指示、靠右行駛、不走非機(jī)動(dòng)車道等方面組織答案，言之有理即可。故答案為：（1）如道德、紀(jì)律、法律等。（1分）作用：社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容，社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)；社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界，社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。（答對(duì)1點(diǎn)即得1分）（2）如嚴(yán)格按照道路指示標(biāo)志過馬路；行人自覺遵守道路交通規(guī)則；走人行道等。（至少2點(diǎn)，2分）【點(diǎn)評(píng)】解答本題要把握好考查的知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)，具體分析作答。12.“你穿得這么臟，就不應(yīng)該坐公交車，應(yīng)該自己走路回家！”12月28日，重慶825路公交車上，一名老太太呵斥身旁風(fēng)塵仆仆的農(nóng)民工，指責(zé)其影響市容。當(dāng)時(shí)車上的其他乘客無不對(duì)這名老太太的話感到憤怒，“真正影響市容的是這名老太太！”（1）做一個(gè)尊重他人的人，你對(duì)材料中的老太太有哪些建議？（2分）（2）做一個(gè)文明有禮的人，你對(duì)材料中的農(nóng)民工有哪些建議？（2分）【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是尊重他人、文明禮貌等。解答時(shí)要認(rèn)真分析材料及問題，緊密聯(lián)系教材相關(guān)知識(shí)，綜合作答?！窘獯稹浚?）材料中老太太呵斥農(nóng)民工，這是不尊重他人的表現(xiàn)，所以可從尊重他人的角度，從尊重他人人格尊嚴(yán)、換位思考、與人為善等方面組織答案。（2）本題考查文明禮儀，可從著裝得體、干凈整潔、注意外在形象等方面組織答案。故答案為：（1）如不要歧視農(nóng)民工，尊重農(nóng)民工的人格和乘車權(quán)利；換位思考，理解農(nóng)民工的穿戴形象；給農(nóng)民工乘車提供一些幫助；盡量發(fā)現(xiàn)農(nóng)民工吃苦耐勞的閃光點(diǎn)等等。（2分）（2）在工作之余盡量保持得體的著裝；要學(xué)會(huì)融入城市文明的建設(shè)中，保持自己的良好形象；在公共場(chǎng)所每個(gè)人都應(yīng)該有儀式感，做一個(gè)文明的市民等等。（2分）【點(diǎn)評(píng)】解答本題要把握好材料內(nèi)容，結(jié)合題意，發(fā)散思維，多角度組織答案。13.2017年3月10日，百度“黃驊貼吧”一網(wǎng)民發(fā)表主題為“南排河液化氣站爆炸”的帖子，內(nèi)容是“河北滄州一私人液化氣站爆炸，傷亡情況不明”，后經(jīng)查實(shí)為虛假信息，結(jié)果該網(wǎng)民被公安機(jī)關(guān)依法拘留10天。（1）該網(wǎng)民的行為屬于哪一種違法行為？這一行為對(duì)社會(huì)有什么影響？（2分）（2）生活中，我們應(yīng)如何利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)表信息？（2分）【分析】本題考查一般違法行為、善用新媒體。民事違法行為和行政違法行為對(duì)社會(huì)的危害相對(duì)較輕微，稱為一般違法行為。我們要正確利用媒體資源，提高自己的媒體批判能力和媒體素養(yǎng)：【解答】（1）本題考查違法行為的類型，影響，該網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)傳播虛假信息，造成一定的危害，屬于一般違法行為；這一行為對(duì)社會(huì)有具有危害性影響社會(huì)安定。（2）本題考查我們應(yīng)如何利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)表信息，從如傳遞正能量；發(fā)布真實(shí)的信息；不泄露他人隱私，不對(duì)社會(huì)帶來危害等等。故答案為：（1）一般違法行為（或行政違法行為）．（1分）具有社會(huì)危害性（或者具體回答影響，如散布虛假信息，造成社會(huì)恐慌；散布虛假網(wǎng)絡(luò)信息，影響網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性等等，1分）（2）如傳遞正能量；發(fā)布真實(shí)的信息；對(duì)發(fā)布的言論擔(dān)負(fù)責(zé)任；不泄露他人隱私；不惡意攻擊他人；不對(duì)社會(huì)帶來危害等等。（至少2點(diǎn)，2分）【點(diǎn)評(píng)】審清題意、把握違法的類型、善用新媒體，結(jié)合材料仔細(xì)分析做出總結(jié)。三、分析說明題（每小題6分，共12分）14.退休護(hù)士肖玉梅是南昌市章金媛愛心奉獻(xiàn)團(tuán)的志愿者。她放棄私人診所的高新聘請(qǐng)，經(jīng)常免費(fèi)上門給病人做護(hù)理。有人說：“你放著掙錢的事不干，去干不掙錢的事，太傻了。”但她笑著說：“能和志同道合的姐妹們一起做對(duì)社會(huì)有意義的事，即使是‘傻’也‘傻’得很快樂。”（1）肖玉梅在承擔(dān)免費(fèi)給病人做護(hù)理的社會(huì)責(zé)任時(shí)，失去了什么？（2分）（2）愛心奉獻(xiàn)團(tuán)的關(guān)愛活動(dòng)對(duì)社會(huì)和參與者分別有哪些積極意義？（2分）（3）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要每個(gè)人積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，做對(duì)社會(huì)有意義的事。我們初中學(xué)生能夠參加哪些對(duì)社會(huì)有意義的公益活動(dòng)？（2分）【分析】本題考查承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代價(jià)。積極承擔(dān)責(zé)任是公民的要求，在承擔(dān)責(zé)任的過程中，要付出時(shí)間、精力、甚至生命健康；但同時(shí)獲得了他人的贊許、社會(huì)的認(rèn)可和良好的自我感覺，并使自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升；青少年要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；勇?lián)厝?；發(fā)揚(yáng)不計(jì)代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神；自覺承擔(dān)責(zé)任；做到“我承擔(dān)，我無悔”?！窘獯稹浚?）本題考查承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)，承擔(dān)責(zé)任要付出代價(jià)，肖玉梅在承擔(dān)免費(fèi)給病人做護(hù)理的社會(huì)責(zé)任時(shí)，失去了金錢的收入，自己的時(shí)間和精力等。（2）本題考查愛心奉獻(xiàn)的意義，從對(duì)社會(huì)人際關(guān)系的和諧，對(duì)個(gè)人從贏得他人（社會(huì)）尊重，或提升自我人生價(jià)值等。（3）本題考查公益活動(dòng)的形式，初中學(xué)生能夠參與環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)；在社區(qū)、公園、車站等公共場(chǎng)所糾正不文明行為等。故答案為：（1）失去了金錢的收入，自己的時(shí)間和精力等等。（2分）（2）對(duì)社會(huì)：形成互敬互愛、互幫互助、互相體諒、奉獻(xiàn)社會(huì)的人際氛圍；增進(jìn)人際間的相互信任，促進(jìn)社會(huì)文明和諧發(fā)展等等。（意思接近“社會(huì)人際關(guān)系和諧”即可1分）對(duì)參與者：贏得他人（社會(huì)）尊重，或提升自我人生價(jià)值等等。（1分）（3）如：參與環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)；在社區(qū)、公園、車站等公共場(chǎng)所糾正不文明行為；去敬老院幫助孤寡老人做清潔等等。（2分）【點(diǎn)評(píng)】審清題意、把握公益活動(dòng)的形式，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的意義，承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代價(jià)，結(jié)合材料仔細(xì)分析做出總結(jié)即可。15.材料一：美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)2016年初發(fā)布的《美國(guó)科學(xué)與工程指標(biāo)》顯示，中國(guó)已成為世界第二研發(fā)大國(guó)，中國(guó)科技在全球的地位日益突出。近年來，以創(chuàng)新發(fā)展為理念的中國(guó)科技探索之路，創(chuàng)造了多項(xiàng)令世界刮目相看的科技成就：世界最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡“天眼”、世界最快的超級(jí)計(jì)算機(jī)“神威·太湖之光”、深海科考突破萬米深淵、核聚變實(shí)驗(yàn)裝置“人造太陽”、世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”……材料二：十九大報(bào)告指出，經(jīng)過長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。這是全體中華兒女勠力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代，是我國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央、不斷為人類作出更大貢獻(xiàn)的時(shí)代。（1）閱讀材料一，你對(duì)偉大的祖國(guó)會(huì)充滿哪些情感？（2分）（2）閱讀材料二，你認(rèn)為在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，除了科技發(fā)展，中華兒女勠力同心還取得了哪些輝煌成就？（2分）（3）實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢(mèng)想。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我們青少年怎樣發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神？（2分）【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是愛國(guó)主義、改革開放的成就、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興等。解答時(shí)要認(rèn)真分析材料及問題，緊密聯(lián)系教材相關(guān)知識(shí)，綜合作答。【解答】（1）材料一體現(xiàn)了我國(guó)科技事業(yè)取得了巨大成就，會(huì)使我們產(chǎn)生民族自豪感、建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任感、生活的幸福感等。據(jù)此作答。（2）本題考查我國(guó)取得的巨大成就，可從經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、社會(huì)建設(shè)等方面組織答案，言之有理即可。（3）本題實(shí)際考查為民族復(fù)興做貢獻(xiàn)，可從努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、積極實(shí)踐、勇于創(chuàng)新等方面組織答案，言之有理即可。故答案為：（1）為祖國(guó)的強(qiáng)盛而自豪感；為國(guó)家的發(fā)展擔(dān)負(fù)責(zé)任感；為國(guó)家的發(fā)展充滿信任感；為生活在新時(shí)代的祖國(guó)具有幸福感等等。（2分）（2）如：經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)成就顯著，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體；一帶一路，顯示我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上扮演著越來越重要的角色；一系列惠民政策陸續(xù)出臺(tái)，社會(huì)保障水平不斷提高等等。（2分）（3）掌握豐富的知識(shí)；把知識(shí)運(yùn)用在實(shí)踐活動(dòng)中（積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)）；養(yǎng)成動(dòng)手能力（勞動(dòng)習(xí)慣）；具有堅(jiān)定的愛國(guó)情懷等等。（知識(shí)、能力、品德、情感、信念等，至少2點(diǎn)，2分）【點(diǎn)評(píng)】本題開放性強(qiáng)，解答時(shí)要把握好題意，發(fā)散思維，多角度組織答案。四、探究與實(shí)踐題(6分)16.新《國(guó)家安全法》將每年4月15日定為全民國(guó)家安全教育日。在這一天，全國(guó)各地通過各種形式開展了國(guó)家安全宣傳教育活動(dòng)。某校準(zhǔn)