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任務(wù)3.3基于NewLab的空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)任務(wù)單工作任務(wù)姓名班級(jí)學(xué)號(hào)日期學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠熟練操作NewLab實(shí)驗(yàn)平臺(tái)2.通過(guò)完成光照傳感實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步熟悉光敏傳感電路的器件特性及電路功能3.通過(guò)完成基于溫度傳感實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步熟悉熱敏傳感電路的器件特性及電路功能4.培養(yǎng)規(guī)程意識(shí),提升安全意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)任務(wù)要求1.練習(xí)操作NewLab物聯(lián)網(wǎng)傳感器實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。(1)學(xué)習(xí)安裝物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)軟件(2)學(xué)習(xí)安裝傳感器、繼電器等實(shí)驗(yàn)?zāi)K(2)學(xué)習(xí)導(dǎo)入實(shí)驗(yàn)包(3)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)硬件平臺(tái)與電腦連接硬件連接2.熟悉光照/溫度傳感實(shí)驗(yàn)原理,完成光照/溫度傳感實(shí)驗(yàn)任務(wù)3.操作要求:(1)遵守操作規(guī)程,增強(qiáng)安全意識(shí),必須斷電接線。(2)硬件安裝完成后須仔細(xì)檢查,確認(rèn)無(wú)誤后再通電。(3)實(shí)驗(yàn)期間要保持良好的秩序,不要嬉戲玩鬧。(4)實(shí)驗(yàn)完成后要有序拆除硬件,整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)和實(shí)驗(yàn)室。任務(wù)準(zhǔn)備1.認(rèn)識(shí)NEWLab溫度/光照傳感模塊,熟悉模塊中的主要器件和接口含義。問(wèn)題1:J10為什么接口?其數(shù)值是什么?問(wèn)題2:J6是什么接口?其數(shù)值是什么?問(wèn)題3:J7是什么接口?其數(shù)值是什么?問(wèn)題4:J2是什么接口?2.認(rèn)識(shí)繼電器模塊,熟悉模塊中的主要器件和接口含義。問(wèn)題1:繼電器模塊的J2口的功能是什么?問(wèn)題2:J8與J9間接的是繼電器的什么接點(diǎn)?什么情況下接通?什么情況下斷開?問(wèn)題3:J8與J10間接的是繼電器的什么接點(diǎn)?什么情況下接通?什么情況下斷開?3.熟悉實(shí)驗(yàn)原理(1)光照傳感電路原理光照光照/溫度傳感電路問(wèn)題1:圖示為光照/溫度傳感電路中,當(dāng)光線亮度較大時(shí),光敏電阻的阻值如何變化?LM393的引腳3端的電位如何變化?引腳1輸出什么電平?發(fā)光二極管LED1什么狀態(tài)?問(wèn)題2:當(dāng)光線變暗時(shí),光敏電阻的阻值如何變化?LM393的引腳3端的電位如何變化?引腳1輸出什么電平?發(fā)光二極管LED1什么狀態(tài)?(2)溫度傳感電路原理。NewNewLab繼電器模塊電路問(wèn)題1:在光照/溫度傳感電路中,當(dāng)溫度升高時(shí),熱敏電阻RT的阻值如何變化?當(dāng)溫度高于基準(zhǔn)溫度時(shí),電壓比較器A的1腳輸出什么電平?繼電器模塊的晶體管VT什么狀態(tài),繼電器的哪種觸點(diǎn)閉合使風(fēng)扇通電工作?問(wèn)題2:在光照/溫度傳感電路中,當(dāng)溫度降低時(shí),熱敏電阻RT的阻值如何變化?當(dāng)溫度低于基準(zhǔn)溫度時(shí),電壓比較器A的1腳輸出什么電平?繼電器模塊的晶體管VT什么狀態(tài),繼電器的哪種觸點(diǎn)閉合使加熱器通電工作?任務(wù)實(shí)施1.小組分工,填寫“組員分工表”組員分工表班級(jí)組號(hào)任務(wù)分工任務(wù)分工內(nèi)容1.實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備2.硬件裝接3.啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)4.實(shí)驗(yàn)調(diào)試與檢查2.根據(jù)分工實(shí)施任務(wù),并填寫任務(wù)實(shí)施記錄表光照/溫度傳感實(shí)驗(yàn)操作記錄表實(shí)驗(yàn)步驟操作記錄檢查記錄實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備任務(wù)負(fù)責(zé)人(簽名):檢查人(簽字):硬件裝接任務(wù)負(fù)責(zé)人(簽名):檢查人(簽字):?jiǎn)?dòng)實(shí)驗(yàn)任務(wù)負(fù)責(zé)人(簽名):檢查人(簽字):實(shí)驗(yàn)調(diào)試任務(wù)負(fù)責(zé)人(簽名):檢查人(簽字):任務(wù)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)表班級(jí)姓名學(xué)號(hào)組號(hào)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)指標(biāo)配分自評(píng)互評(píng)師評(píng)任務(wù)完成(80%)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備充分,模塊熟悉,原理清楚20實(shí)驗(yàn)操作熟練30實(shí)驗(yàn)操作安全規(guī)范20實(shí)驗(yàn)任務(wù)完成質(zhì)量高20善于思考,能提出高質(zhì)量問(wèn)題10勞動(dòng)素養(yǎng)(20%)積極承擔(dān)并認(rèn)真完成任務(wù)30組織小組同學(xué)完成任務(wù)20協(xié)助小組或班級(jí)其他同學(xué)完成任務(wù)20組織或參加實(shí)驗(yàn)臺(tái)及實(shí)驗(yàn)室整理工作20協(xié)助老師收、發(fā)實(shí)驗(yàn)器材等工作10評(píng)價(jià)得分綜合得分評(píng)價(jià)說(shuō)明:1.采用百分制按配分和權(quán)重計(jì)算得分2.綜合得分=自評(píng)得分*30%+互評(píng)得分*30%+師評(píng)得分*40%3.任務(wù)完成評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(1)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:?jiǎn)栴}回答每錯(cuò)一個(gè)4分,扣完20分為止(2)實(shí)驗(yàn)操作:操作過(guò)程每出錯(cuò)1次扣5分,扣完
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