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文檔簡(jiǎn)介
2024年培訓(xùn)方案
方案含義
方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜,不作全面
部署不足以說明問題,因而公文內(nèi)容構(gòu)成勢(shì)必要繁瑣一些,一般有指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重
點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。
方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶"文件頭”形式下發(fā),所以
不用落款,只有標(biāo)題、成文時(shí)間和正文三部分內(nèi)容。
1、標(biāo)題
方案的標(biāo)題有兩種寫法:一個(gè)是“三要素"寫法,即由發(fā)文機(jī)關(guān)、計(jì)劃內(nèi)容和文種三部分組
成,如《北華大學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃總體方案》;一個(gè)是"兩要素"寫法,即省略發(fā)文機(jī)關(guān),但這個(gè)
發(fā)文機(jī)關(guān)必須在領(lǐng)頭的"批示性通知"(文件頭)的標(biāo)題中體現(xiàn)出來,如《治理采掘工業(yè)危機(jī),
實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)方案》。成文時(shí)間,為鄭重起見,方案的成文時(shí)間一般不省略,而且要注在標(biāo)題下。
2、正文
方案的正文一般有兩和寫法:一是常規(guī)寫法,即按"指導(dǎo)方針"、"主要目標(biāo)(重點(diǎn))”、
"實(shí)施步驟"、"政策措施"及"要求"幾個(gè)部分來寫,這個(gè)較固定的程序適合于一般常規(guī)性單
項(xiàng)工作;二是變項(xiàng)寫法,即根據(jù)實(shí)際需要加項(xiàng)或減項(xiàng)的寫法,適合于特殊性的單項(xiàng)工作。
但不管哪種寫法,"主要目標(biāo)"、"實(shí)施步驟"、"政策措施”這三項(xiàng)必不可少的,實(shí)際寫
作時(shí)的稱呼可以不同,如把"主要目標(biāo)"稱為"目標(biāo)和任務(wù)"或"目標(biāo)和對(duì)策"等,把"政策措
施"稱為"實(shí)施辦法"或‘組織措施"等。
在“主要目標(biāo)"一項(xiàng)中,一般還要分總體目標(biāo)和具體目標(biāo);"實(shí)施步驟"一般還要分基本步
驟或階段和關(guān)鍵步驟,關(guān)鍵步驟里還有重點(diǎn)工作項(xiàng)目「政策措施”的內(nèi)容里一般還要分"政策
保證"、"組織保證"和‘具體措施"等。
方案也可以是下級(jí)或具體責(zé)任人為落實(shí)和實(shí)施某項(xiàng)具體工作而形成的文件然后報(bào)上級(jí)或主
管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)實(shí)施。寫法要求同上。
培訓(xùn)方案(精選20篇)
為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)
下級(jí)或涉及面匕瞰大的工作,一般都用帶"文件頭”形式下發(fā)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面
是我為大家整理的培訓(xùn)方案(精選20篇),希望能夠幫助到大家。
培訓(xùn)方案1
一、培訓(xùn)目標(biāo)和要求:
(一)培訓(xùn)目標(biāo)
通過培訓(xùn),使本校教師在思想政治和職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)和學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力和教科
研能力等方面的綜合素質(zhì)有教大的提高,努力成為"現(xiàn)代矍、科研型”的教師。
(二)具體要求
1、提高小學(xué)教師的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平,增強(qiáng)從事教育工作的使命感、緊迫感和
自我進(jìn)取的意識(shí)。
2、拓寬教師的視野,更新教育觀念,加快知識(shí)結(jié)構(gòu)的調(diào)整優(yōu)化。
3、努力培養(yǎng)小學(xué)教師自我發(fā)展的能力。
二、培訓(xùn)內(nèi)容與形式:
(一)培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)內(nèi)容著重體現(xiàn)教師綜合素質(zhì)與教育教學(xué)教研能力的提高和現(xiàn)代教育技術(shù)的掌握,突出學(xué)
校實(shí)際和教師要求,堅(jiān)持基礎(chǔ)性、理論性和實(shí)踐性的統(tǒng)一。
按主題組織,主要有4個(gè)專題組成:
1、師德培訓(xùn)I
以“三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),以《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》和《中小學(xué)
教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),以活動(dòng)為載體,對(duì)教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育、法制教
育和職業(yè)道德教育,使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生
關(guān)系,強(qiáng)化教師自身修養(yǎng),塑造良好的教師形象。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:《教育的理想與信念》、《洋思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等。
2、新課程培訓(xùn)
(1)、通識(shí)性培訓(xùn)。通過在縣、街道培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織集中專題培訓(xùn)基礎(chǔ)上,學(xué)校組織教師開
展自學(xué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)及相關(guān)政策等,使理論
與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為。提高我校教師實(shí)施新課程的能力和
素質(zhì),從而能自覺地以新課程理念和具體的適應(yīng)新課程教學(xué)的模式、方法開展日常的教學(xué)工作,
使之不斷改革創(chuàng)新和優(yōu)化。
(2)學(xué)科培訓(xùn)主要是通研教材、吃透教材、解讀課標(biāo)、探索教法。學(xué)校要運(yùn)用示范教學(xué)、
集中研討、反思自修等多種形式,促進(jìn)教師在教學(xué)實(shí)踐中研究掌握實(shí)施新課程的有效科學(xué)方法和
手段。
3、教育教學(xué)能力培訓(xùn)
教育教學(xué)能力培訓(xùn)要以教師的教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能為主要內(nèi)容,在全校教師中開展各
學(xué)科教學(xué)基本功和綜合能力基本功訓(xùn)練;要結(jié)合中青年教師的不同特點(diǎn)采取不同的培訓(xùn)方式。使
每一個(gè)教師掌握扎實(shí)的教育教學(xué)基本技能,具有較高的教育教學(xué)水平.具體培訓(xùn)內(nèi)容為:說課訓(xùn)
練;
4、現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。目的在于使教師然5操作并運(yùn)用電腦以及多媒體教學(xué),學(xué)會(huì)并應(yīng)用
課件制作、班級(jí)或教師個(gè)人網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、博客、電腦繪畫制作。
5、教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)。目的是通過學(xué)習(xí),規(guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)管理,構(gòu)建高效課堂,進(jìn)一
步促進(jìn)教育內(nèi)涵提升。
6、青年教師培訓(xùn)I。著力培養(yǎng)青年教師,努力扶植骨干教師。首先給他們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和展
示自己的舞臺(tái),建設(shè)好一支以校長(zhǎng)為核心的骨干教師隊(duì)伍。
(二)培訓(xùn)形式
校本培訓(xùn)堅(jiān)持開放、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、高效的原則,突出繼續(xù)教育的針對(duì)性和實(shí)效性,并在實(shí)踐
中不斷創(chuàng)造新的培訓(xùn)模式。遵循因材施教的原則,強(qiáng)調(diào)教師自主學(xué)習(xí),自我感悟和自我實(shí)踐、重
視個(gè)性差異,加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo),充分體現(xiàn)教師發(fā)展的主體性和個(gè)性化特點(diǎn)。因此,校本培訓(xùn)采用集
中與分散、面授與自學(xué)、觀摩與研討相結(jié)合等形式,具體可分為:
1、集中性學(xué)習(xí)、研究
(1)積極參加上級(jí)組織的教師培訓(xùn)班
(2)組織教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(座談會(huì))
(3)開展教材分析、集體備課、說客反備、研討反思活動(dòng)。
(4)組織教師集中學(xué)習(xí)(新課程標(biāo)準(zhǔn)等)
(5)、教學(xué)觀摩:學(xué)校內(nèi)部教師之間,校際之間分層次、多形式組織教學(xué)觀摩。
2、分散性學(xué)習(xí)、研究
(1)根據(jù)自身特點(diǎn),制訂自己切實(shí)可行的"教師自身專業(yè)成長(zhǎng)"三年發(fā)展規(guī)劃。
(2)根據(jù)促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展計(jì)劃,開展“拜師學(xué)藝"、互相觀摩、專題研究活動(dòng)。
(3)教師撰寫論文、i殳計(jì)案例等.
(4)名師指導(dǎo):聘清本校優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師聽課、評(píng)課,進(jìn)行教學(xué)研究指
導(dǎo)。
(5)課題研究:學(xué)校組織申報(bào)課題,研究確定課題。定期組織交流階段性研究成果,把課
題研究成果轉(zhuǎn)化為學(xué)校的共同財(cái)富,促進(jìn)教師共同發(fā)展。
三、培訓(xùn)的考核辦法和考核程序:
培訓(xùn)的考核辦法
校本培訓(xùn)的考核著重于綜合素質(zhì)與能力的提高,采取多種形式進(jìn)行。
1、理論考試
圍繞校本培訓(xùn)的有關(guān)內(nèi)容,編制理論考試題,對(duì)教師的理論知識(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)行階段性評(píng)價(jià)。
2、根據(jù)校本培訓(xùn)的內(nèi)容和要求,通過對(duì)教師撰寫的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、專題研究報(bào)告、調(diào)直報(bào)告、
學(xué)術(shù)論文、聽課筆記、學(xué)習(xí)體會(huì)等材料及教學(xué)實(shí)踐等活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
3、結(jié)合學(xué)期和學(xué)年度考核,對(duì)教師教育教學(xué)績(jī)效進(jìn)行全面考核評(píng)價(jià)。
四、培訓(xùn)的保障措施:
1、建立促進(jìn)教師發(fā)展的有效機(jī)制,將教師參加校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)作為職務(wù)聘任、晉升和獎(jiǎng)懲
的依據(jù)之一。
2、參加繼續(xù)教育校本培訓(xùn)是每一位教師必須履行的義務(wù),學(xué)校應(yīng)積極鼓勵(lì)教師參加校本培
訓(xùn)I,每位教師必須達(dá)到規(guī)定的要求。
3、學(xué)校加大投入力度,努力為教師創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件和發(fā)展環(huán)境
(1)積極訂閱購(gòu)置報(bào)刊圖書,保證學(xué)習(xí)內(nèi)容與時(shí)常新。
(2)加大教科研力度,大力支持教師撰寫高水平的論文。
(3)學(xué)校及時(shí)提供既有前瞻性又有針對(duì)性的專題性資料,避免培訓(xùn)活動(dòng)的彳氐水平循環(huán)和重
復(fù).
(4)選派教育教學(xué)骨干外出參加培訓(xùn),研究活動(dòng)等。
培訓(xùn)方案2
茶是天涵之,地載之,人育之的靈物。飲茶文化源于我國(guó),興于唐代,盛于宋、明,歷史悠
久,傳承至今。茶文化以其深邃的內(nèi)涵,獨(dú)具的風(fēng)格成為中國(guó)傳統(tǒng)文化寶庫中璀璨奪目的明珠!
國(guó)學(xué)大師季羨林曾說“茶文化乃中華優(yōu)秀文化的重要組成部分,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化必弘揚(yáng)茶文
化"。
個(gè)人以為,弘揚(yáng)二字,過了。能讓組織者和參與者都能通過活動(dòng)感受或很深地感受茶文化的
魅力,已十分不易。弘揚(yáng),生活中需要弘揚(yáng)的東西太多了,茶文化本身只是其中小小的一和。當(dāng)
下,大家生活壓力較大,生活比較沉悶,動(dòng)輒弘揚(yáng)發(fā)揚(yáng)什么的,往往結(jié)果并沒有那種效果,久之,
大家看到這樣的字眼,從反感到麻木何妨樸實(shí)一點(diǎn),去掉弘揚(yáng),去掉文化寶庫類的東西,讓人能
更輕松地參與,沒有自覺無知或俗的壓力。一個(gè)活動(dòng)的目的,無非兩個(gè):有趣有益?;蛴腥?,或
有益,或有趣又有益。大多活動(dòng),決定是否開展,還要計(jì)篝效益,即投入和產(chǎn)出,劃算不?這個(gè)
活動(dòng),如果能讓大家充分感受茶文化的魅力,就已非常成功了。
本次活動(dòng)旨在弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)的茶文化,讓同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)對(duì)傳統(tǒng)茶文化的了解,陶冶情操、提升
修養(yǎng),感受茶文化的魅力!足矣
1、古人云,茶能養(yǎng)性。希望通過茶藝表演來讓學(xué)生對(duì)茶有所了解,對(duì)茶文化有所感悟,對(duì)
生活和人生有些不同的認(rèn)識(shí);我想的話,一次茶藝表演,不足了解和養(yǎng)性
2、為廣大茶文化愛好者提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀茶文化;弘揚(yáng)!
3、弘揚(yáng)國(guó)學(xué),讓更多的人了解茶道,并將茶道傳承.
既然第一條就已經(jīng)不易,這第三條,近乎空談。當(dāng)然,也許對(duì)來自喝茶很普遍的廣東福建一
帶的童鞋來說,可能能產(chǎn)生些作用,環(huán)境對(duì)人的影響太強(qiáng)大了,不能否認(rèn),一次活動(dòng),遠(yuǎn)不足弘
揚(yáng)或傳承什么,即使非常成功。對(duì)飲茶少甚至不飲之人,讓其對(duì)茶產(chǎn)生感情,太難。任何文化的
傳承,都需持續(xù)積極的氛圍-潛移默化,個(gè)人觀點(diǎn),否則空談因?yàn)楹芏嘣虼蠹液芸鞎?huì)忘記
增進(jìn)同學(xué)們對(duì)茶知識(shí)的了解,豐富同學(xué)們的課余生活;
為陸仙堂的新會(huì)員進(jìn)行一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),為以后教授茶道文化打下基礎(chǔ);
為會(huì)員們提供一個(gè)交流的平臺(tái);
呵呵,陸仙堂,交流平臺(tái),挺好的。希望豐實(shí)有趣。生活有趣,人情自怡;想必有趣,是堂
能生存和發(fā)展的關(guān)鍵。
借此活動(dòng)對(duì)國(guó)學(xué)社進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大影響力。
宣傳可以,影響力倒要看國(guó)學(xué)社的活動(dòng)怎樣了?是吧?活動(dòng)不如人意,浪費(fèi)時(shí)間,如同人消
費(fèi)劣質(zhì)產(chǎn)品,都會(huì)影響心情。當(dāng)然,蘿卜青菜各有所愛
今年國(guó)學(xué)社有講座利用人脈拉人捧場(chǎng),感覺這樣不好,浪費(fèi)很多人的時(shí)間,結(jié)果只會(huì)惡性循
環(huán)。一個(gè)組織,大而無當(dāng),不及小巧精致,你說呢?劣質(zhì)的東西,經(jīng)不住時(shí)間,最終創(chuàng)造劣質(zhì)產(chǎn)
品的人也會(huì)是受害者。大概我思維定勢(shì)了,總是用挑剔的眼光看待現(xiàn)在各種活動(dòng),用詞不當(dāng),說
的不對(duì)的地方,包涵!謝謝你的信任,將策劃書發(fā)給我。活動(dòng)不在多而在精。
※活動(dòng)前期※
1、討論并擬好策劃書,確定活動(dòng)流程、所需物品及人員安排(由策劃組負(fù)責(zé));
現(xiàn)在活動(dòng)策劃的通?。簺]有盡可能利用更多智慧去策劃,策劃是很好的創(chuàng)造過程。大學(xué)的好
處就在于:有豐富的資源一人力資源,而且相當(dāng)集中,如果組合好了,有無限可能.
讓我以我的想象力來假想一個(gè)方案:
如果你們的活動(dòng)持續(xù)一周,怎樣呢?如果白天在幾處擺上與茶有關(guān)的資料,并請(qǐng)人(提前打
聽邀請(qǐng)好懂茶的童鞋)
在幾個(gè)時(shí)段"守?cái)?一跟過往的人聊茶,怎樣呢?
如果周末的晚上或聊或品茶,甚至播放視頻(若有非常非常好的視頻的話——相聲小品戲
曲電視情節(jié)),怎樣呢?
若品茶聊茶的時(shí),由人彈奏古箏琵琶之類,當(dāng)然不限古樂器,怎樣呢?最后,由某些人總結(jié)
留檔,某些東西如上次的漢服放在公共場(chǎng)所,怎樣呢?
當(dāng)然,你們得根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件來做只是,大家都忙,非常忙,一個(gè)活動(dòng)接f的活動(dòng),卻都
舍不得投入時(shí)間精力去策劃,真正深入去策劃,我敢說那樣的結(jié)果每個(gè)人都會(huì)收獲很多(科學(xué)研
究往往費(fèi)時(shí),曹雪芹寫紅樓增刪十載科研和文藝創(chuàng)造,類比策劃,個(gè)人觀念,只在說明策劃的重
要)0說老實(shí)話,你們按照現(xiàn)在的方式做,攝影留下來的東西,隔不了多久就會(huì)被人遺忘,其他
很多組織很多活動(dòng),有很多廢棄照片和視頻,完全可以推斷沒多少真正值得時(shí)?;匚兜臇|西留下
來。
2、宣傳:采用展板、海報(bào)等形式宣傳(由宣傳組負(fù)責(zé));
3、安排活動(dòng)內(nèi)容、禮儀及道具等(由茶藝組徐微塵負(fù)責(zé));
4、活動(dòng)主持人(茶藝展示解說員)由徐微塵負(fù)責(zé)安排;
5、活動(dòng)前短信通知全體會(huì)員(由秘書組負(fù)責(zé));
6、場(chǎng)地布置及攝影(方金安);
7、機(jī)動(dòng)人員,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序及處理突發(fā)事件(吳坤);
※活動(dòng)流程※
1、相關(guān)人員提前半小時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安排;
2、禮儀迎接并安排來賓就坐;
3、主持人進(jìn)行開場(chǎng)白并宣布活動(dòng)開始(5分鐘);
4、辨茶葉:陸仙堂主徐微塵(茶師)介紹四種茶的有關(guān)知識(shí),并由禮儀向同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)展示
相關(guān)的四種茶(20分鐘);
5、識(shí)茶具:由茶師向司學(xué)們介紹并展示有關(guān)茶具(10分鐘);
6、茶藝展示:由茶師進(jìn)行茶藝表演,并由解說員解說(10分鐘);
7、以茶會(huì)友:表演結(jié)束后,茶師可以與同學(xué)們交流心得,解答同學(xué)們的相關(guān)問題(時(shí)間機(jī)
動(dòng));
8、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
※活動(dòng)后期※
1、活動(dòng)結(jié)束后,全體理事召開總結(jié)大會(huì);
2、會(huì)場(chǎng)清理(機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé));
3、攝影人員將照片傳到杏林地兒、群上;
4、秘書做好活動(dòng)記錄,
注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定;活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的財(cái)務(wù)保管;
活動(dòng)之前進(jìn)行彩排,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行;
確?;顒?dòng)地點(diǎn)安排好,提前占好教室(xx負(fù)責(zé));
如果有人中途離場(chǎng),由機(jī)動(dòng)組人員安排有序離場(chǎng),不得擾亂現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。
茶具、茶葉等由徐微塵負(fù)責(zé),紙杯由白玉負(fù)責(zé),麥克風(fēng)由xx負(fù)責(zé),漢服由陳舒怡負(fù)責(zé)
關(guān)于策劃活動(dòng),我只是寫了些我個(gè)人偏好的方式,但我并沒用多少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)只是方式而已。
我偏好對(duì)外,開放。活動(dòng)策劃肯定有很多方式,不同性質(zhì)的活動(dòng)自有特點(diǎn),巧婦也要考慮米和廚
具。不當(dāng)?shù)胤?,見諒?/p>
關(guān)于活動(dòng)策劃,何妨擺攤征集?亮出自己的主意,拋磚引玉,讓其他人隨意續(xù),最終的方案
可以更豐實(shí),又能接觸連結(jié)更多茶友也給更多人一次思想發(fā)散的機(jī)會(huì)或是觀賞發(fā)散思想的機(jī)會(huì),
善哉乎?思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn),但少數(shù)人的思想有限
扯遠(yuǎn)點(diǎn):想到征集活動(dòng)方案,念及,一個(gè)專門的網(wǎng)站(高質(zhì)量),專供人:提出活動(dòng)策劃的
需求,其他人出主意(有人總結(jié)不留廢話),最終,是不是所有的活動(dòng),都會(huì)最小投入,最大收
獲呢。
我在福建寫過一份“策劃書",晚會(huì),也涉及到茶,比較長(zhǎng),個(gè)人想象力也有限,沒有人進(jìn)
一步探討更沒付諸實(shí)踐。你若有時(shí)間興趣,可看下評(píng)價(jià)下,沒有沒關(guān)系。呵呵,以上話,可能都
是空談,因無實(shí)踐。空談吧,法律中有哲學(xué),活動(dòng)策劃有策劃的哲學(xué)(偏好),我的東西只代表
我的哲學(xué),好不好就是另一回事了。
以后活動(dòng),如有需要:我們過去的桌椅,還有可以從圖書館牽到廣場(chǎng)上的插線板(T六十
米,一個(gè)四十米),若活動(dòng)需要,都可借。
除圖書館廣場(chǎng),人文樓兩棟樓之間即一進(jìn)大廳可上鎖的玻璃門那看到的那塊地方,是個(gè)好地
方。如能整合很多智力人力物力資源,不妨請(qǐng)些老師,大膽去請(qǐng);要得老師支持,要看你們策劃
和準(zhǔn)備。
我錯(cuò)了,不該去批判,因小失大,錯(cuò)失機(jī)會(huì)做些實(shí)在的事情,對(duì)不起抱有希望的人。戒之。
個(gè)人對(duì)文化的看法:
京戲的普及——說唱臉譜那首歌說的很好:藝術(shù)與時(shí)代不能離太遠(yuǎn)。廣東福建等地之所以
茶文化還很濃厚,是因?yàn)槿藗冞€在喝,幾乎天天喝,是活的文化.真正的文化,應(yīng)該是活文化,
死去的文化如還能感動(dòng)人,那一定是與活著的人有聯(lián)系,有些東西有共性,如文學(xué)作品里的人情
事理,歷史故事里的茶文化不在于故紙堆里的精彩,在于能否取其精粹,在于精粹是否能自然地
融入生活,融入人的生活方式,那樣,才成其為文化,否則推廣到國(guó)學(xué)社和茶文化的活動(dòng)形式,
需要?jiǎng)?chuàng)造出以活動(dòng)對(duì)象更容易接受和參與的方式,去拓展,這個(gè)需費(fèi)心思。
培訓(xùn)方案3
根據(jù)市委、市政府《關(guān)于扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作的實(shí)施意見》(X市發(fā)(201X)X號(hào))和《關(guān)
于開展結(jié)對(duì)幫扶推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作的實(shí)施方案》(X市辦發(fā)(20XX)X號(hào))文件要求,結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)
業(yè)發(fā)展實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
X州是農(nóng)業(yè)大市,貧困村大多地處丘陵山區(qū),發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)是推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧的重要途徑。農(nóng)
業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧立足貧困村、貧困戶的資源稟賦和生產(chǎn)條件,堅(jiān)持因地制宜,尊重農(nóng)民意愿,充分發(fā)
揮農(nóng)戶主體作用,通過3-5年的努力,進(jìn)一步培植壯大農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè),使70%的貧困村
加快培育發(fā)展能帶動(dòng)貧困戶脫貧、具有自身特色的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),基本形成“一村一品”格局;支持
貧困戶參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,使70%的有產(chǎn)業(yè)發(fā)展愿望、有一定發(fā)展能力的貧困戶實(shí)現(xiàn)增收脫貧。
二、產(chǎn)業(yè)選擇
(一)產(chǎn)業(yè)選擇的原則
1、堅(jiān)持主導(dǎo)與特色相結(jié)合。圍繞所在縣域、鄉(xiāng)域已形成的優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),確定產(chǎn)業(yè)發(fā)展重
點(diǎn)。也可以根據(jù)自身產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)、資源稟賦條件,選擇發(fā)展前景好、綜合效益高的特色產(chǎn)業(yè)。
2、堅(jiān)持長(zhǎng)效與短平畸合。既注重培育投資少、見效快的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,又要兼顧發(fā)展果樹、
茶葉等周期較長(zhǎng)、長(zhǎng)期受益的產(chǎn)業(yè)。
3、堅(jiān)持種養(yǎng)與經(jīng)銷相結(jié)合。在引導(dǎo)貧困戶擴(kuò)大種養(yǎng)規(guī)模、發(fā)展種養(yǎng)業(yè)的同時(shí),因地因戶制
宜,支持有條件的家庭從事發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品流通、加工、電商等產(chǎn)業(yè).
(二)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)
1、高效經(jīng)作產(chǎn)業(yè)。按照適銷對(duì)路、品種優(yōu)良的原則,引導(dǎo)貧困村合理確定主栽品種,大力
發(fā)展蔬菜、茶葉、白蓮、煙葉等特色經(jīng)作種植,臍橙、油茶產(chǎn)業(yè)扶貧專項(xiàng)方案另發(fā),培植壯大一
批產(chǎn)業(yè)專業(yè)村。支持種植大戶、家庭農(nóng)場(chǎng)發(fā)展適度連片規(guī)模種植推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化基地建設(shè)。
鼓勵(lì)大戶帶動(dòng)、加入專業(yè)合作社等途徑,扶持貧困戶直接發(fā)展高效經(jīng)作產(chǎn)業(yè)。
2、優(yōu)勢(shì)畜禽產(chǎn)業(yè)。按照可養(yǎng)區(qū)、限養(yǎng)區(qū)、禁養(yǎng)區(qū)"三區(qū)"規(guī)劃,確定產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局,重點(diǎn)
發(fā)展牛羊、家禽、生豬等優(yōu)勢(shì)畜禽產(chǎn)業(yè)。發(fā)揮各類農(nóng)業(yè)企業(yè)引領(lǐng)帶動(dòng)作用,采用"公司+農(nóng)戶”、
封閉式委托養(yǎng)殖等模式,扶持貧困戶從事一定規(guī)模的生豬養(yǎng)殖。鼓勵(lì)推廣生豬土法低成本養(yǎng)殖技
術(shù),扶持貧困戶養(yǎng)殖黑豬、藏香豬等特色生豬品種。引導(dǎo)有條件的貧困村、貧困戶發(fā)展肉牛、山
羊產(chǎn)業(yè),注重扶持一些貧困戶適度擴(kuò)大黃母牛養(yǎng)殖。通過大戶或?qū)I(yè)合作社,帶動(dòng)貧困戶發(fā)展家
禽養(yǎng)殖。
3、特色水產(chǎn)產(chǎn)業(yè)。大力發(fā)展青魚、草魚、就魚、§1魚等常規(guī)水產(chǎn)養(yǎng)殖,積極發(fā)展鰻魚、翳
魚、生態(tài)甲魚、刺配、斑點(diǎn)叉尾蒯、棘胸蛙、泥瞅等特色水產(chǎn)養(yǎng)殖。對(duì)水資源豐富、生態(tài)環(huán)境好
的貧困村,積極推進(jìn)水產(chǎn)生態(tài)健康養(yǎng)殖,發(fā)展家庭漁場(chǎng)。充分發(fā)揮X南氣候、生態(tài)、水質(zhì)等優(yōu)
勢(shì),培育種苗繁育大戶,吸納帶動(dòng)貧困戶參與水產(chǎn)苗種養(yǎng)殖。
4、休閑觀光農(nóng)業(yè)。引導(dǎo)有條件的貧困村、貧困戶挖掘民俗風(fēng)情、自然風(fēng)光,積極創(chuàng)辦農(nóng)家
樂、QQ農(nóng)場(chǎng)、美麗田園等休閑農(nóng)業(yè)業(yè)態(tài)。鼓勵(lì)城區(qū)附近、郊區(qū)、景區(qū)周邊的貧困村、貧困戶建
設(shè)優(yōu)質(zhì)蔬菜等配套農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)供應(yīng)基地,發(fā)展農(nóng)事體驗(yàn)園、采摘垂釣園。引導(dǎo)貧困戶開發(fā)地方特
色旅游商品生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)游購(gòu)?qiáng)食宰⌒卸喹h(huán)節(jié)獲利增收。
5、農(nóng)產(chǎn)品流通業(yè)。引導(dǎo)有能力的貧困戶直接從事農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)銷、電子商務(wù)和種養(yǎng)相關(guān)配套產(chǎn)
業(yè)。支持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和流通企業(yè)發(fā)展訂單農(nóng)業(yè),通過農(nóng)超對(duì)接、農(nóng)校對(duì)接、農(nóng)批對(duì)接等產(chǎn)銷銜接模
式,推動(dòng)與種養(yǎng)基地、貧困戶形成穩(wěn)固的購(gòu)銷關(guān)系.
6、農(nóng)業(yè)品產(chǎn)地加工業(yè),引導(dǎo)貧困戶發(fā)展分級(jí)分類等農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地初加工,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)。鼓
勵(lì)農(nóng)民合作社、種養(yǎng)大戶、農(nóng)業(yè)企業(yè)發(fā)展規(guī)模農(nóng)產(chǎn)品的烘干、儲(chǔ)藏、包裝,引導(dǎo)發(fā)展精深加工,
實(shí)現(xiàn)多層次轉(zhuǎn)化增值。
7、高效林業(yè)產(chǎn)業(yè)。引導(dǎo)有條件的貧困村新造速生豐產(chǎn)林、短輪伐期用材林、珍貴樹種以及
毛竹豐產(chǎn)林。積極培育林下經(jīng)濟(jì),重點(diǎn)發(fā)展林果、林茶、桐良、林藥、林菌等林下種植,林禽、
林馴繁、林蜂等林下養(yǎng)殖利用林地面積。大力發(fā)展花卉苗木產(chǎn)業(yè),主要種植桂花、紅豆杉、羅漢
松、梅花、茶花等。充分利用豐富的森林資源,發(fā)展生態(tài)旅游;實(shí)施低質(zhì)低效林改造,提升森林
質(zhì)量;實(shí)施水源涵養(yǎng)林、鄉(xiāng)村生態(tài)風(fēng)景林、長(zhǎng)珠防林等林業(yè)重點(diǎn)生態(tài)工程,加強(qiáng)生態(tài)公益林管護(hù),
改善生態(tài)環(huán)境。
(三)幫助選準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)
1、所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、結(jié)對(duì)幫扶單位及工作隊(duì)深入調(diào)查研究,根據(jù)貧困家庭人口、資源、
技能、意愿,幫助選擇好能夠帶動(dòng)覆蓋多數(shù)貧困戶的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),于6月底前制定出農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)
展方案,明確具體產(chǎn)業(yè)以及產(chǎn)業(yè)布局、規(guī)模、重點(diǎn)項(xiàng)目、年度計(jì)劃措施等。
2、結(jié)對(duì)幫扶單位、駐村工作隊(duì)和結(jié)對(duì)干部幫助有勞動(dòng)能力、有發(fā)展產(chǎn)業(yè)意愿的貧困戶選準(zhǔn)
產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目;引導(dǎo)沒有勞動(dòng)能力、沒有產(chǎn)業(yè)發(fā)展意愿的貧困戶,在依法自愿的撤出上,將土地承包
經(jīng)營(yíng)權(quán)直接流轉(zhuǎn)、入社托管、作價(jià)入股,參與產(chǎn)業(yè)發(fā)展,從中獲得收益。
三、政策措施
(一)扶持政策
1、扶持貧困村、貧困戶發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。對(duì)開發(fā)擴(kuò)大蔬菜、茶葉等基地,具有一定種養(yǎng)規(guī)模,
輻射帶動(dòng)貧困戶較多的貧困村,傾斜安排項(xiàng)目資金用于改善水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施條件。根據(jù)貧
困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)的類型、規(guī)模等,在貸款、貼息、種苗補(bǔ)助、綜合獎(jiǎng)補(bǔ)等方面給予一定的資金扶助。
2、鼓勵(lì)貧困農(nóng)戶依法采取轉(zhuǎn)包、出租、互換、轉(zhuǎn)讓及入股等方式流轉(zhuǎn)承包地.支持貧困農(nóng)
戶以土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)入股形式與其他農(nóng)戶組建合作社,按規(guī)定分紅。在貧困農(nóng)戶自愿的基礎(chǔ)上,
鼓勵(lì)流入方優(yōu)先流轉(zhuǎn)貧困農(nóng)戶的土地。對(duì)流轉(zhuǎn)其它農(nóng)戶土地的貧困戶和對(duì)流轉(zhuǎn)貧困農(nóng)戶土地的農(nóng)
民合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)、種養(yǎng)大戶等,符合補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的,在享受藏專一般農(nóng)戶土地補(bǔ)助的同時(shí),增
加50元/畝的補(bǔ)助。
3、鼓勵(lì)農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)、種養(yǎng)大戶、龍頭企業(yè)帶動(dòng)貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè),幫助實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
對(duì)帶動(dòng)貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)的農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)、種養(yǎng)大戶可優(yōu)先享受"財(cái)政惠農(nóng)信貸通"政策。
對(duì)帶動(dòng)貧困戶20戶以上的市級(jí)以上龍頭企業(yè),在符合項(xiàng)目申報(bào)條件的前提下優(yōu)先安排,并且按
貸款金額3%的標(biāo)準(zhǔn)給予貼息,貼息額最高不超過50萬元,省級(jí)龍頭企業(yè)優(yōu)先推薦申報(bào)省農(nóng)業(yè)
產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目;對(duì)新獲得中國(guó)馳名商標(biāo)、江西省著名商標(biāo)(江西名牌產(chǎn)品)的,一次性分別給予10萬
元和5萬元的獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)市級(jí)龍頭企業(yè),在同等條件下優(yōu)先申報(bào)省級(jí)龍頭企業(yè)。對(duì)帶動(dòng)輻射貧困戶
發(fā)展產(chǎn)業(yè)的農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)、種養(yǎng)大戶、龍頭企業(yè),在用地、用電、用水、稅收等方面給
予相關(guān)優(yōu)惠政策;對(duì)獲得“三品一標(biāo)"農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證的,享受相關(guān)補(bǔ)助政策。
4、積極鼓勵(lì)貧困農(nóng)戶以各種生產(chǎn)要素參與各種經(jīng)營(yíng)主體發(fā)展產(chǎn)業(yè)。鼓勵(lì)貧困農(nóng)戶以土地、
林地、產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金入股農(nóng)業(yè)企業(yè)。鼓勵(lì)貧困農(nóng)戶組建、加入各種農(nóng)民合作社。鼓勵(lì)有條件的貧
困戶創(chuàng)辦家庭農(nóng)(林)場(chǎng)。鼓勵(lì)貧困戶與其它農(nóng)戶合作,實(shí)行聯(lián)戶經(jīng)營(yíng)。引導(dǎo)支持貧困農(nóng)戶到農(nóng)(林)
企業(yè)就業(yè)。鼓勵(lì)貧困農(nóng)戶與企業(yè)合作發(fā)展產(chǎn)業(yè)。
5、在符合相關(guān)條件的基礎(chǔ)上,按照資金渠道不變、用途不變的原則,將改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件、
提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力等市級(jí)以上涉農(nóng)項(xiàng)目?jī)?yōu)先向貧困村、貧困戶安排。
(二)扶持措施
1、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)I。以生產(chǎn)型、經(jīng)營(yíng)型、技能服務(wù)型人才和農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人為重點(diǎn),
分類別開展"聯(lián)合"、"訂單"、"定向"培訓(xùn)。加強(qiáng)扶貧技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍建設(shè),建立畜禽、漁業(yè)、
水稻、經(jīng)作、觀光農(nóng)業(yè)等市、縣級(jí)產(chǎn)業(yè)專家?guī)?創(chuàng)新技術(shù)服務(wù)方式,采取"科技特派團(tuán)"、"特
派員制度"、"結(jié)隊(duì)幫扶"等形式推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種、新機(jī)具。
2、做好市場(chǎng)信息服務(wù),分層次建立貧困村農(nóng)民專業(yè)合作社、種養(yǎng)殖大戶手機(jī)信息或QQ群
服務(wù)平臺(tái),及時(shí)、精準(zhǔn)推送農(nóng)時(shí)農(nóng)事、價(jià)格行情、農(nóng)產(chǎn)品有場(chǎng)信息等,優(yōu)先為貧困戶在X州三
農(nóng)網(wǎng)發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品供求信息。積極牽線搭橋,引導(dǎo)推動(dòng)貧困村參與農(nóng)展會(huì)、網(wǎng)上銷售、農(nóng)超對(duì)接等
各類平臺(tái),多種形式促進(jìn)產(chǎn)銷對(duì)接。
3、構(gòu)建利益鏈接機(jī)制。扶持農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)、種養(yǎng)專業(yè)戶,提高農(nóng)民組織化程度,
通過適合的經(jīng)營(yíng)主體使特色產(chǎn)業(yè)最大限度地覆蓋貧困村和貧困戶,鼓勵(lì)工商資本進(jìn)入產(chǎn)前、產(chǎn)后
環(huán)節(jié),把農(nóng)村生產(chǎn)領(lǐng)域更多地留給貧困戶。讓農(nóng)戶通過加入專業(yè)合作社或依托產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè),
分享產(chǎn)業(yè)發(fā)展紅利,形成購(gòu)銷關(guān)系穩(wěn)固、利益聯(lián)結(jié)緊密的聯(lián)結(jié)機(jī)制。
4、完善社會(huì)化服務(wù)體系。大力推進(jìn)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系建設(shè),培育農(nóng)技推廣社會(huì)化服務(wù)
組織,提高農(nóng)業(yè)科技服務(wù)水平。探索對(duì)貧困村、貧困戶技術(shù)幫扶的新模式,依托傳統(tǒng)的公益性農(nóng)
技推廣機(jī)構(gòu),借助社會(huì)性技術(shù)服務(wù)組織開展產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后"全產(chǎn)業(yè)鏈"技術(shù)幫扶。
四、組織保障
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組要充分發(fā)揮作用,切實(shí)加強(qiáng)工作指導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。進(jìn)一
步細(xì)化工作措施,強(qiáng)化工作調(diào)度,積極協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧工作中的重大事宜,研究解決工作中的
重大問題,確保農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧工作有序有效推進(jìn)。
(二)抓好政策落實(shí)。市扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組制訂產(chǎn)業(yè)扶貧的具體扶助政策和產(chǎn)業(yè)資金管理辦法,嚴(yán)
格程序,規(guī)范操作,確保政策實(shí)施公開公正,堅(jiān)決杜絕弄虛作假,嚴(yán)禁挪用、套用資金。市、縣
有關(guān)部門積極向上爭(zhēng)取資金項(xiàng)目。
(三)營(yíng)造濃厚氛圍。加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),利用標(biāo)語、廣播電視、報(bào)刊雜志和網(wǎng)絡(luò)媒體等多種手段
進(jìn)行全面、廣泛的宣傳。及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法,加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流,總結(jié)、宣傳一批典型,營(yíng)造
齊力抓好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧工作的濃厚氛圍.
(四)強(qiáng)化績(jī)效考核??h、鄉(xiāng)兩級(jí)分別將農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧納入對(duì)鄉(xiāng)、村扶貧工作考評(píng)內(nèi)容把結(jié)對(duì)
幫扶單位、駐村工作隊(duì)、結(jié)對(duì)幫扶干部幫扶貧困村、貧困戶發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)情況納入精準(zhǔn)扶貧的工
作內(nèi)容,推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧工作深入扎實(shí)開展。
培訓(xùn)方案4
前言:
從大一入校到現(xiàn)在,我先后在社團(tuán)聯(lián)的禮儀隊(duì)、校藝術(shù)團(tuán)的禮儀隊(duì)從事禮儀服務(wù)工作,而今
我已經(jīng)是校藝術(shù)團(tuán)禮儀隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)了,有感于要去呈貢培訓(xùn)新的禮儀,同時(shí)也想把我之前的工作進(jìn)
行一個(gè)總結(jié),因此我寫了這個(gè)學(xué)校禮儀培訓(xùn),希望能和大家分享。需要說明的是,我本身不是專
業(yè)的禮儀,如果有什么說的不對(duì)的地方希望大家批評(píng)指正,如果大家有補(bǔ)充也希望大家能回復(fù)留
言哦!
學(xué)校作為社會(huì)組織的一種,也有自己的公眾形象。同時(shí)學(xué)校也有著非常多的頒獎(jiǎng)儀式、文藝
活動(dòng),另外由于經(jīng)常進(jìn)行大型的學(xué)術(shù)交流會(huì)、每個(gè)學(xué)年要進(jìn)行的迎接新生、舉辦開學(xué)典禮等諸多
活動(dòng),因此大學(xué)校園里經(jīng)常需要禮儀。而這些禮儀基本上都是由學(xué)校的學(xué)生擔(dān)任。可學(xué)生終歸不
是真正的禮儀小姐,沒有接受過正式的培訓(xùn),但既然是禮儀小姐自然就代表了學(xué)校的形象,因此
我覺得每一位做禮儀的同學(xué)都應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié)問題,同時(shí)也適當(dāng)補(bǔ)充一些禮儀知識(shí)。
結(jié)合一段時(shí)間以來我自身的經(jīng)驗(yàn),我把學(xué)校需要禮儀的活動(dòng)大致分成了文藝活動(dòng)、各項(xiàng)會(huì)議、
領(lǐng)導(dǎo)接待這三類,而這些活動(dòng)大多涉及到了迎賓、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、頒獎(jiǎng)、引領(lǐng)這四大項(xiàng)。根據(jù)不同的
場(chǎng)合、面對(duì)不同的人和事可能有些許的不同,但大致上是有一定規(guī)律可循的。而貫穿整個(gè)禮儀活
動(dòng)的除了具體的工作外,更重要的是禮儀小姐自身的素質(zhì)。作為在校學(xué)生的禮儀,或許沒有特別
多的專業(yè)技巧,但如果本身可以落落大方能凸顯出大學(xué)生身上的氣質(zhì)也會(huì)給學(xué)校的禮儀活動(dòng)增添
不少的光彩。那我們就從禮儀小姐自身開始,探討一下學(xué)校的禮儀工作吧。
一、對(duì)禮儀小姐自身的要求
(一)、著裝
一般來說,一場(chǎng)學(xué)?;顒?dòng)中所有禮儀小姐的著裝都是相同的,當(dāng)然如果是大型活動(dòng)也會(huì)根據(jù)
工作分工不同,有不同的著裝。以我們學(xué)校為例,我們的禮儀服主要是旗袍和套裝兩種。旗袍主
要用于文藝活動(dòng)、頒獎(jiǎng)典禮、迎賓接待等帶有喜慶色彩、慶祝性質(zhì)的活動(dòng)中,而套裝更多的用在
一些正式的場(chǎng)合,如會(huì)議等。但不管身著何種服裝都要注意以下幾點(diǎn):
1、套裝穿著要利索。這里所謂利索即是要把襯衣揶進(jìn)裙子里,套裝上衣要扣好所有的扣子,
套裝兜里不放過多的東西,衣領(lǐng)要完全翻好。如有領(lǐng)結(jié),則需把領(lǐng)結(jié)系緊、放正。
2、需要穿肉色長(zhǎng)筒絲襪或連褲襪。在正式的場(chǎng)合穿黑色的襪子過于性感、穿彩色襪子不夠
正式,而這些特殊顏色的襪子不僅顯的人不夠莊重更破壞了整個(gè)活動(dòng)的正式性。另外需要特別注
意的是襪子必須是長(zhǎng)筒絲襪或連褲襪,切不可露出襪子的邊緣。
3、搭配黑色的高跟鞋。由于學(xué)校的禮儀服裝比較單一搭配黑色高跟鞋是最得體最好看的。
鞋子的跟不用很高,過高的鞋跟可能不便于走路,要以適宜自己行走站立的鞋子為宜。同時(shí)選擇
一些走起路來聲音不會(huì)太大的鞋子。另外鞋子不能過于花哨,更不要選擇露腳趾的鞋子。
4、關(guān)于配飾。在從事禮儀活動(dòng)中不能佩戴夸張的配飾,如大耳環(huán)、夸張的戒指以及手鏈等。
為了美觀和搭配的需要,可以選擇小巧的耳釘、小的吊墜響亮,但都不要夸張,不能讓配飾成為
整個(gè)著裝的焦點(diǎn)。
5、綬帶的佩戴。有時(shí)為迎接外校人士或領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校會(huì)要求禮儀小姐佩戴綬帶,而綬帶通常
在一面寫有學(xué)校的名字,因此佩戴時(shí)要把學(xué)校名字放在前面。同時(shí)綬帶佩戴要遵循左肩右挎的原
則。
6、特別提醒。如今的大學(xué)生大部分都帶眼睛,在禮儀工作中不宜佩戴框架眼鏡,如果近視
度數(shù)太深可以選擇佩戴隱形眼鏡。
(二)、妝容
1、化妝。在禮儀工作中,禮儀小姐應(yīng)著淡妝。禮儀小姐所用的眼影等顏色應(yīng)一致,切不可
過于夸張,眼線也不能過于濃密,一切以體現(xiàn)淡雅、高貴的氣質(zhì)為宜。
2、發(fā)型。同時(shí)禮儀小姐應(yīng)將頭發(fā)整齊地盤好,留海要梳理整齊,不能遮住眼睛,也不能在
工作的時(shí)候總是掉下來,影響美觀。
3、指甲。有時(shí)大家很不注意指甲,俗話說手是女人的第二張臉,因此指甲不能過長(zhǎng),要修
剪整齊,同時(shí)不能涂顏色,不能做奇異的造型。
二、禮儀小姐形態(tài)基本要求
(一)、站姿
禮儀小姐的站體現(xiàn)的是禮儀小姐的自信與美麗,這和軍人的站姿、護(hù)衛(wèi)的站姿都有著很大的
不同。禮儀小姐要站的優(yōu)美、自信。
站立的基本要點(diǎn):腳成丁字步,挺胸、抬頭,雙腿繃亙、雙膝夾緊。
此時(shí)雙手放在小腹前方,右手在左手上,雙手拇指放在內(nèi)側(cè)。雙臂放松,切不可僵直緊繃,
也不可端肩。
站立時(shí)還要特別注意,身體始終處于一種緊繃的狀態(tài),不能放松,更不能因?yàn)楦杏X勞累就抖
腿、單腿站立更不能為了放松腳就當(dāng)眾月兌鞋。
(二)、行走
禮儀小姐走路不能隨意甩手,步幅也不宜過大。禮儀小姐行走時(shí)步幅適中,同時(shí)行走時(shí)雙手
要保持在站姿的狀態(tài)上(除非給嘉賓指路),整個(gè)身體狀態(tài)也要處在站姿時(shí)的那種狀態(tài)上。特別
要注意的是,走路的時(shí)候不能讓鞋子發(fā)出過大的噠噠聲,因此走路要輕,但不能因?yàn)樽呗份p就腳
尖先著地,走出怪態(tài)。
(三)、手勢(shì)
1、站姿的手勢(shì).見站姿部分
2、引領(lǐng)的手勢(shì)。引領(lǐng)通常都是引領(lǐng)一些領(lǐng)導(dǎo)什么的,那么要伸出右手,手臂彎曲,四指伸
直,拇指微往里合,手指向目的地。
(四)笑容
我們可能不需要標(biāo)準(zhǔn)的微笑,我們更需要的是發(fā)自內(nèi)心的微笑,而且始終保持。
三、對(duì)禮儀工作的基本要求
(一)、迎賓與引領(lǐng)
幾乎所有的活動(dòng),都有迎賓這一項(xiàng),迎賓的位置一般在大門的兩側(cè),但切不可擋住通路。同
時(shí)在迎賓的時(shí)候,若沒有嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)通過該大門禮儀應(yīng)按站姿要求,面帶笑容站好;若有嘉賓、
領(lǐng)導(dǎo)通過,進(jìn)場(chǎng)時(shí)應(yīng)對(duì)嘉賓說"您好""歡迎"等詞語,巴場(chǎng)時(shí)也應(yīng)面帶微笑送走來賓。
當(dāng)嘉賓通過大門進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后,若需要禮儀引導(dǎo)入座的,禮儀應(yīng)走在嘉賓的右前方,距離嘉賓
不要太遠(yuǎn),引領(lǐng)的時(shí)候要不時(shí)伸出右手只想嘉賓應(yīng)去的座位處,而且也應(yīng)提醒嘉賓注意臺(tái)階等事
項(xiàng)。
(二)、倒水與送物
在開一些會(huì)議的時(shí)候需要向領(lǐng)導(dǎo)面前的茶杯里加水,倒水的時(shí)候一定要注意,"茶滿欺人"
這句古話,茶水只能倒七分滿。倒水時(shí),切不可用手摸杯口。另外,倒水時(shí)應(yīng)從領(lǐng)導(dǎo)后方拿出水
杯,然后加入水再放回原位,主意之間不能讓水杯碰到領(lǐng)導(dǎo)。最后杯子的擺放位置在嘉賓的右手
邊,杯把向右。
若主席臺(tái)或會(huì)議桌上缺少什么需要禮儀送上,那么禮儀必須從領(lǐng)導(dǎo)座位后面送過去。
另外要注意的是,接送東西的時(shí)候必須使用雙手。
(三)、頒獎(jiǎng)
一般學(xué)校以頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯為主。拿獎(jiǎng)狀的正確姿勢(shì)是,雙手拖住獎(jiǎng)狀下方,拇指在獎(jiǎng)狀后
面,其余四指在獎(jiǎng)狀前.拿獎(jiǎng)杯的正確姿勢(shì)是,右手拖住獎(jiǎng)杯底座,左手輕握獎(jiǎng)杯柱,獎(jiǎng)杯上的
字要沖前。
頒獎(jiǎng)中,負(fù)責(zé)抬獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)杯的禮儀,在達(dá)到制定位置后,應(yīng)先亮相再將獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)狀遞給頒獎(jiǎng)嘉
賓。負(fù)責(zé)引領(lǐng)嘉賓和獲獎(jiǎng)?wù)叩亩Y儀,要按引領(lǐng)要求將嘉賓和獲獎(jiǎng)?wù)哳I(lǐng)導(dǎo)指定位置,在到達(dá)指定位
置之后問,禮儀應(yīng)向后方退半步,當(dāng)獎(jiǎng)?lì)C完后,留下一點(diǎn)時(shí)間給拍照者,而后就引領(lǐng)嘉賓和獲獎(jiǎng)
者回座。
四、注意事項(xiàng)
1、禮儀小姐在禮儀活動(dòng)中始終保持微笑狀態(tài)。
2、要時(shí)刻記得隨機(jī)應(yīng)變。
3、要聽從帶隊(duì)老師或司學(xué)的,即便有意見分歧切不可當(dāng)場(chǎng)吵架。
培訓(xùn)方案5
校園文明禮儀是建設(shè)傳承民族文化、宏揚(yáng)民族精神的重要舉措,是校園文化建設(shè)中一個(gè)不可
或缺的重要組成部分是創(chuàng)建文明校園的有效載體為了切實(shí)可行的提高了師生的文明禮儀水平,
進(jìn)一步樹立校園文明禮儀新形象,特制定此方案。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),使各班禮儀崗學(xué)員在意識(shí)上、形象上、舉止上有據(jù)可依、有章可循,提高學(xué)
校師生的個(gè)人修養(yǎng),規(guī)范自身言行,提升整體形象。
學(xué)校教師、禮儀崗學(xué)生
根據(jù)受訓(xùn)人員分批次進(jìn)行培訓(xùn),具體培訓(xùn)內(nèi)容詳見附件。
一、具體培訓(xùn)項(xiàng)目及安排
(一)學(xué)校教師
采用理論教學(xué)與技能練習(xí)的培訓(xùn)方式重點(diǎn)是禮節(jié)的強(qiáng)化輔以對(duì)各項(xiàng)禮儀的規(guī)范及禁忌進(jìn)行
講解。
(二)禮儀崗學(xué)生
采用理論教學(xué)的培訓(xùn)方式,重點(diǎn)是禮節(jié)的強(qiáng)化輔以對(duì)各項(xiàng)禮儀的規(guī)范及禁忌進(jìn)行講解。
(三)培訓(xùn)地點(diǎn):二樓方廳。
(四)培訓(xùn)安排:每天間操時(shí)間每班三名學(xué)生。
(五)培訓(xùn)負(fù)責(zé)任:李蘭花及大隊(duì)部干部。
備注:
1、培訓(xùn)以一周為期限,對(duì)班級(jí)所指派學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。要求準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn),遲到或不參加者
計(jì)入班級(jí)周考核。
2、參加培訓(xùn)學(xué)生每人負(fù)責(zé)在班級(jí)內(nèi)培訓(xùn)3-5名學(xué)生.
3、利用一節(jié)班會(huì)課專[進(jìn)行禮儀培訓(xùn)。
培訓(xùn)方案6
搞好車間生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理,能夠有利于提高我們企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,下面請(qǐng)看工廠管理培訓(xùn)方案的
資料!
一、車間管理系統(tǒng)解決方案實(shí)施目標(biāo)
現(xiàn)在,很多企業(yè)應(yīng)用了車間管理系統(tǒng),但是在車間管理系統(tǒng)應(yīng)用上存在很多問題,比如,有
些工人的觀念不能適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展,部門內(nèi)溝通不順暢,企業(yè)內(nèi)部制度不規(guī)范,員工發(fā)展空間小
等等,車間管理系統(tǒng)的解決方案就是針對(duì)這些問題所展開的。具體而言,車間管理系統(tǒng)可解決如
下問題:
(-)工人觀念和認(rèn)識(shí)不適合企業(yè)發(fā)展
(二)部門之間存在嚴(yán)重的工作溝通障礙.
(三)企業(yè)內(nèi)部控制的制度化與規(guī)范化不足。
(四)企業(yè)培訓(xùn)方向不明確,沒有培訓(xùn)機(jī)會(huì),不能符合企業(yè)經(jīng)營(yíng)的要求。
(五)員工發(fā)展空間狹窄,優(yōu)秀員工難以成長(zhǎng)。
(六)公司的激勵(lì)政策不足,員工缺乏正面引導(dǎo)。
(七)戰(zhàn)略沒有轉(zhuǎn)化成明晰的戰(zhàn)略目標(biāo),管理者缺乏宏觀戰(zhàn)略目標(biāo)、短期目標(biāo)制定計(jì)劃。
(A)車間衛(wèi)生相對(duì)較差,工人工作環(huán)境不夠安靜。
總的來說,車間管理系統(tǒng)解決方案的目標(biāo)是加快車間生產(chǎn)進(jìn)度,使車間現(xiàn)場(chǎng)管理透明化。改
進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量、管理功能,管理物料及成品。
二、車間管理系統(tǒng)解決方案具體實(shí)施
(-)車間管理系統(tǒng)解決方案問題分析
從車間管理系統(tǒng)的功能來看,車間管理系統(tǒng)建設(shè)是為實(shí)現(xiàn)在生產(chǎn)過程中,無紙化數(shù)據(jù)收集,
持續(xù)提高、改善生產(chǎn)效率,監(jiān)控生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中各各批次產(chǎn)品質(zhì)量,力口強(qiáng)追溯管理和生產(chǎn)狀況管理。
車間管理系統(tǒng)可解決問題概述:
車間管理系統(tǒng)解決方案的實(shí)施,解決了企業(yè)車間生產(chǎn)信息流程化的管理。這需要企業(yè)車間由
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工作人員在現(xiàn)場(chǎng)輸入各工序生產(chǎn)信息數(shù)據(jù)(包括生產(chǎn)線名稱、產(chǎn)品名稱、工序名稱、檢
查數(shù)量、不良類型和數(shù)量等),通過網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)椒?wù)器中,以供管理人員追溯、查詢、分析,并
在車間現(xiàn)場(chǎng)展示電子看板;
在某一工序中,分類記錄多種產(chǎn)品,跟蹤某產(chǎn)品某批次在所有工序的數(shù)據(jù)信息;
車間管理系統(tǒng)建設(shè)可實(shí)現(xiàn)在某種產(chǎn)品中,每工序生產(chǎn)時(shí)間、檢杳數(shù)、良品數(shù)、不良品數(shù)量、
合格率等,并完成數(shù)據(jù)匯總、查詢;
車間管理系統(tǒng)解決方案可對(duì)比分析某種產(chǎn)品多個(gè)批次之間生產(chǎn)時(shí)間、檢查數(shù)、良品數(shù)、不良
品數(shù)量、合格率等數(shù)據(jù)
車間管理系統(tǒng)解決方案對(duì)某產(chǎn)品某批次或多批次間的K良項(xiàng)目數(shù)量進(jìn)行排列分析;對(duì)某產(chǎn)品
某批次或多批次間的不良項(xiàng)目進(jìn)行分析;
分析和追溯日?qǐng)?bào)和月報(bào);
(二)車間管理系統(tǒng)通過具體模板功能實(shí)現(xiàn),解決相應(yīng)問題:
車間管理系統(tǒng)解決方案對(duì)一般計(jì)劃進(jìn)行計(jì)劃的編制、審批、下達(dá)、執(zhí)行、完工統(tǒng)計(jì)等操作。
對(duì)緊急計(jì)劃賦予最高優(yōu)先級(jí)別,只對(duì)其進(jìn)行計(jì)劃下達(dá)和執(zhí)行情況監(jiān)控。
1、車間管理系統(tǒng)解決方案實(shí)現(xiàn)單元加工作業(yè)管理
車間管理系統(tǒng)解決方案中簽收作業(yè)計(jì)劃是指將屬于本西元的計(jì)劃簽收到本地招計(jì)劃狀態(tài)填
寫簽收人員和日期。(如圖示)日作業(yè)計(jì)劃管理包括計(jì)劃編制執(zhí)行情況統(tǒng)計(jì);派工單管理包括派
工單的生成杳詢、打?。患庸ば畔⒔y(tǒng)計(jì)包括設(shè)備使用信息及可用狀態(tài)等;日物料需求和日工具需
求生成需求計(jì)劃,并下發(fā)到相應(yīng)的管理模塊。
2、車間管理系統(tǒng)解決方案中單元加工作業(yè)計(jì)劃管理說明:
(1)單元作業(yè)計(jì)劃簽收:接收車間計(jì)劃管理的單元作業(yè)計(jì)劃;
(2)日作業(yè)計(jì)劃管理接收簽收的單元作業(yè)計(jì):劃編制日作業(yè)計(jì)劃,根據(jù)日作業(yè)計(jì)劃對(duì)應(yīng)的
派工單的完成情況,統(tǒng)計(jì)日作業(yè)計(jì)劃的執(zhí)行情況,并將對(duì)應(yīng)單元作業(yè)計(jì)劃的完成情況,反饋給車
間,計(jì)劃管理接收加工信息統(tǒng)計(jì)中的設(shè)備使用情況;
(3)派工單管理:派工單管理接受日作業(yè)計(jì)劃,并反饋計(jì)劃的完成情況。
(4)物料需求計(jì)劃和日工具需求計(jì)劃:根據(jù)日作業(yè)計(jì)劃生成的;
(5)加工信息統(tǒng)計(jì):接收生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)采集的數(shù)據(jù),其中包括現(xiàn)場(chǎng)完工數(shù)據(jù)設(shè)備,使用數(shù)
據(jù)等信息。
(三)車間管理系統(tǒng)解決方案實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)采集,從而解決車間數(shù)據(jù)管理問題。
具體而言,車間管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集分為:
1、完工信息采集:記錄派工單的完成情況,包括接收數(shù)量、接收日期、接收人、完成數(shù)量、
開工時(shí)間、完成時(shí)間、完工設(shè)備、操作人、班次等信息;
2、設(shè)備信息采集:記錄生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備信息,包括每班的開機(jī)時(shí)間、待機(jī)時(shí)間、維修時(shí)間、
目前的可用狀態(tài)等信息;
3、質(zhì)量信息采集:記錄生產(chǎn)過程中的質(zhì)量信息,包括產(chǎn)品代號(hào)零部件代號(hào)、工序號(hào)、送檢
數(shù)量、合格數(shù)量、廢品數(shù)量、次品數(shù)量、疑品數(shù)量等信息;
4、工人生產(chǎn)活動(dòng)采集:記錄工人的出勤信息、加工信息、成本信息、采集記錄、生產(chǎn)各環(huán)
節(jié)的成本數(shù)據(jù),包括人工成本材料成本,能源成本工具損耗,設(shè)備損耗等信息。
(四)車間管理系統(tǒng)解決方案通過對(duì)設(shè)備管理實(shí)現(xiàn)對(duì)車間數(shù)據(jù)精確管理。
1、設(shè)備管理包括:
(1)設(shè)備臺(tái)帳管理:車間中所有設(shè)備的基本信息,以及設(shè)備的位置變動(dòng),封存,啟封等管
理信息;
(2)設(shè)備維修:包括設(shè)備備件庫的建立,設(shè)備維護(hù)計(jì)劃,設(shè)備故障處理等信息;
(3)設(shè)備使用狀況:管理設(shè)備利用率效率忙閑狀態(tài)等信息;
2、庫房管理包括:
(1)入庫:將物料從工廠領(lǐng)入,建立物料入庫的憑證并修改庫存主帳;
(2)出庫:物料發(fā)放給工人,建立出庫憑證并修改;
(3)庫存主帳:反映車間物料的庫存情況以供查詢。
(五)車間管理系統(tǒng)解決方案通過質(zhì)量管理,實(shí)現(xiàn)車間產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?yōu)化。
其中,質(zhì)量管理包括:
1、質(zhì)量信息統(tǒng)計(jì):從不同角度進(jìn)行質(zhì)量信息統(tǒng)計(jì);
2、質(zhì)量分析:從不同角度對(duì)質(zhì)量信息進(jìn)行分析;
3、質(zhì)量信息綜合查詢:可按任意條件來查詢自己需要的信息;
4、不合格品處理:對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的不合格品進(jìn)行處理,填寫報(bào)廢通知單,通知計(jì)劃編制部門
和庫房計(jì)劃編制部門可根據(jù)報(bào)廢情況追加計(jì)劃同時(shí)通知庫房追加物料以保證追加計(jì)劃的執(zhí)行。
(六)車間管理系統(tǒng)解決方案針對(duì)成本管理,實(shí)現(xiàn)節(jié)約成本,提高效益作用。
車間管理系統(tǒng)解決方案中成本管理說明:
1、成本指標(biāo)管理:接收車間的成本指標(biāo),作為成本考核的依據(jù);
2、成本統(tǒng)計(jì):按成本的類別進(jìn)行成本數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì);
3、成本計(jì)算:按一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)會(huì)計(jì)期內(nèi)的實(shí)際成本進(jìn)行計(jì)算;
4、成本考核:將實(shí)際成本和成本指標(biāo)進(jìn)行比較;
5、成本分析:對(duì)構(gòu)成生產(chǎn)成本的各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得出成本的分布情況,作為成本控制
的依據(jù)還可對(duì)成本的歷史信息進(jìn)行分析。
(七)車間管理系統(tǒng)解決方案通過子系統(tǒng)相互配合,實(shí)現(xiàn)車間管理網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建。
車間管理子系統(tǒng)是根據(jù)物料需求計(jì)劃、工藝路線、工作中心等方面的具體要求,編制出車間
生產(chǎn)計(jì)劃、產(chǎn)生生產(chǎn)制令。對(duì)需下達(dá)的車間任務(wù),可模擬下達(dá)。另外,車間管理系統(tǒng)解決方案對(duì)
物料檢查、生產(chǎn)能力和生產(chǎn)計(jì)劃對(duì)接也嚴(yán)格要求。以實(shí)現(xiàn)車間管理系統(tǒng)作用。
1、車間管理系統(tǒng)方案詳解:
車間管理系統(tǒng)解決方需要設(shè)置車間任務(wù)優(yōu)先級(jí)完善車間管理。
依據(jù)任務(wù)優(yōu)先級(jí)數(shù),工序優(yōu)先級(jí)數(shù),工作中心生成派工單。車間管理層可依此分配物料和下
達(dá)生產(chǎn)制令。車間調(diào)度管理可閉環(huán)控制從計(jì)劃到實(shí)施的具體項(xiàng)目,而各級(jí)管理人員可及時(shí)掌握車
間生產(chǎn)的具體情況。
車間管理系統(tǒng)的一大優(yōu)勢(shì)就是幫助用戶下達(dá)生產(chǎn)制令實(shí)現(xiàn)監(jiān)督和控制車間生產(chǎn)活動(dòng)的功能,
并以此完成生產(chǎn)領(lǐng)料選定、制工作中心派工單生成、工作中心工序安排,生產(chǎn)入庫完工,使得隨
時(shí)掌握、控制車間在制品的數(shù)量、產(chǎn)品質(zhì)量。
2、車間管理子系統(tǒng)特點(diǎn)
保證調(diào)度系統(tǒng)高效,自動(dòng)接受、多批下達(dá)車間任務(wù)整體轉(zhuǎn)移整個(gè)任務(wù)或部分任務(wù)到其它車間
生產(chǎn)委外加工處理整個(gè)任務(wù)或部分任務(wù)正排和倒排車間進(jìn)度計(jì)劃,完成正常作業(yè)或交叉作業(yè)支持
工序分批、車間任務(wù)模擬下達(dá)物料檢查、生產(chǎn)計(jì)劃與能力比配可按執(zhí)行情況查詢等待、執(zhí)行、暫
停、終止、完成、結(jié)案等條件公司自設(shè)定生產(chǎn)制令查詢工作中心負(fù)荷、加工進(jìn)度查詢、匯總工作
中心、班組、班次、設(shè)備和人員工時(shí)合并處理料領(lǐng)單異常情況報(bào)警:如生產(chǎn)作業(yè)物料控制、績(jī)效
評(píng)估、成本控制
3、車間管理系統(tǒng)解決方案可解決問題如下:
車間管理:定義制令、制令處置、生產(chǎn)領(lǐng)料、生產(chǎn)入庫、生產(chǎn)退料、外協(xié)加工、外協(xié)入庫、
OEM加工、車間調(diào)度
單據(jù)查詢:生產(chǎn)制令查詢、生產(chǎn)領(lǐng)料查詢、生產(chǎn)入庫宜詢、生產(chǎn)退料查詢、外協(xié)加工查詢、
外協(xié)領(lǐng)料查詢、外協(xié)入庫查詢、外協(xié)退庫查詢、外協(xié)費(fèi)用杳詢、工作日志杳詢
生產(chǎn)統(tǒng)計(jì):工作中心產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)、部門產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)、產(chǎn)品產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)、產(chǎn)品產(chǎn)值統(tǒng)計(jì)、外協(xié)產(chǎn)量統(tǒng)
計(jì)、外協(xié)產(chǎn)值統(tǒng)計(jì);
生產(chǎn)管理:是指為實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo),有效地利用生產(chǎn)資源,對(duì)企業(yè)生產(chǎn)過程進(jìn)行計(jì)劃、組
織、控制,生產(chǎn)出滿足市場(chǎng)需要的產(chǎn)品或提供服務(wù)的管理活動(dòng)的總稱。
生產(chǎn)管理的任務(wù):就是要以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)方針為宗旨,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品在品種、質(zhì)量、
數(shù)量、交貨期、成本等方面的要求,為企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起到保障作用。
生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng):是由人和機(jī)器構(gòu)成、能將一定輸入轉(zhuǎn)化為特定輸出的有機(jī)整體。它可以按照
需要進(jìn)行重構(gòu),以適應(yīng)外界環(huán)境的劇烈變化。
生產(chǎn)管理控制焦點(diǎn):主要體現(xiàn)在財(cái)務(wù)控制、生產(chǎn)控制、人力資源控制三個(gè)方面.其中財(cái)務(wù)控
制通過財(cái)務(wù)報(bào)告、預(yù)算等進(jìn)行。生產(chǎn)控制又主要包括:物料控制-通過訂貨點(diǎn)、MRP、JIT等方
法進(jìn)行物料的采購(gòu)、消耗的控制;生產(chǎn)控制-通過生產(chǎn)時(shí)間組織、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃等手段合理安排生產(chǎn)
加工的時(shí)間;質(zhì)量控制-通過全面質(zhì)量管理實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)全過程的質(zhì)量控制。人力資源控制體現(xiàn)在組
織結(jié)構(gòu)、勞動(dòng)效率、執(zhí)行評(píng)價(jià)等方面。
三、車間管理系統(tǒng)解決方案之具體問題分析
在上文,我們列舉了車間管理系統(tǒng)現(xiàn)主要面臨的問題、在此,我們提出具體的解決方案。
(-)車間管理系統(tǒng)解決方案的實(shí)施,需要企業(yè)定期舉辦車間管理系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn),為不同知
識(shí)類型的員工做出相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃,以便讓員工正確使用車間管理系統(tǒng)。這不但解決了員工對(duì)車
間管理的排斥,加強(qiáng)了員工對(duì)車間管理的認(rèn)識(shí),同時(shí)也可促進(jìn)員工之間交流溝通,讓員工充分發(fā)
揮個(gè)人價(jià)值。
(三)車間管理系統(tǒng)建設(shè)通過對(duì)車間管理系統(tǒng)的應(yīng)用,將企業(yè)不同崗位的人員責(zé)任分開,解
決了車間管理制度不明確,不規(guī)范的問題。當(dāng)然,當(dāng)車間管理系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)問題后,管理人員一定要
制定相應(yīng)規(guī)范,保證獎(jiǎng)罰有度。
(三)車間管理系統(tǒng)解決方案通過車間管理系統(tǒng)的操作實(shí)施,將企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃、車間管理制
度、企業(yè)發(fā)展目標(biāo)有效結(jié)合,幫助企業(yè)制定目標(biāo),解決企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)不明確等問題。
(四)車間管理系統(tǒng)解決方案的實(shí)施,減少了人力,讓優(yōu)秀員工有機(jī)會(huì)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮
特長(zhǎng),因而可以制定成長(zhǎng)目標(biāo),解決了員工發(fā)展空間小的問題。
(五)車間管理系統(tǒng)解決方案的實(shí)施,要求責(zé)任到人,企業(yè)可借此制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)處罰計(jì)劃,
引導(dǎo)員工實(shí)現(xiàn)車間計(jì)劃。
(六)車間管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)實(shí)施監(jiān)控,企業(yè)可借此將企業(yè)車間計(jì)劃分配給不同的人員,
從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
(七)車間管理系統(tǒng)解決方案為保證車間衛(wèi)生,需要專人管理車間管理系統(tǒng),并責(zé)任到人負(fù)
責(zé)衛(wèi)生,從而解決車間衛(wèi)生問題。
四、車間管理系統(tǒng)解決方案具體實(shí)施方案
(-)車間生產(chǎn)計(jì)劃管理解決方案
車間管理系統(tǒng)解決方案對(duì)于一般的生產(chǎn)計(jì)劃,需完成編制、審批、下達(dá)、執(zhí)行、完工等操作,
車間管理系統(tǒng)解決方案立足于減少中間環(huán)節(jié)浪費(fèi),節(jié)約成本,這也是車間管理系統(tǒng)優(yōu)點(diǎn)。具體實(shí)
施方案:
在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)各工序安裝數(shù)據(jù)采集器,通過觸摸屏輸入,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程采集生產(chǎn)數(shù)據(jù);
在辦公室架設(shè)服務(wù)器,存儲(chǔ)、處理采集后的數(shù)據(jù);
用辦公計(jì)算機(jī)在辦公里對(duì)生產(chǎn)數(shù)據(jù)查詢、分析、追溯;
在車間現(xiàn)場(chǎng)使用LCD或LED廣告牌,展現(xiàn)當(dāng)前生產(chǎn)狀況;
(二)車間生產(chǎn)工時(shí)管理解決方案
車間管理系統(tǒng)方案詳解:
銷售部下達(dá)新的工作指令到生產(chǎn)車間,分廠開票員根據(jù)工作指令及其對(duì)應(yīng)的產(chǎn)品圖號(hào),查找
對(duì)應(yīng)的工藝信息,定額工時(shí)開票。如果
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