一年級上數(shù)學(xué)教案-11-20各數(shù)的認(rèn)識-人教新課標(biāo)2014秋

一年級上數(shù)學(xué)教案1120各數(shù)的認(rèn)識人教新課標(biāo)2014秋教案：一年級上數(shù)學(xué)教案1120各數(shù)的認(rèn)識人教新課標(biāo)2014秋一、教學(xué)內(nèi)容今天我們要學(xué)習(xí)的是人教新課標(biāo)一年級上數(shù)學(xué)的第十一節(jié)到第二十節(jié)，主要內(nèi)容是各數(shù)的認(rèn)識。我們會通過學(xué)習(xí)11到20的數(shù)字，讓學(xué)生掌握數(shù)的順序，了解相鄰數(shù)之間的關(guān)系，以及能夠進(jìn)行簡單的數(shù)數(shù)和寫數(shù)。二、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望學(xué)生們能夠掌握11到20各數(shù)的順序，了解相鄰數(shù)之間的關(guān)系，能夠進(jìn)行數(shù)數(shù)和寫數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握11到20各數(shù)的順序和相鄰數(shù)之間的關(guān)系，能夠進(jìn)行數(shù)數(shù)和寫數(shù)。難點(diǎn)是讓學(xué)生能夠理解和運(yùn)用數(shù)的概念，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備我已經(jīng)準(zhǔn)備好了數(shù)字卡片和練習(xí)本，學(xué)生們需要帶上自己的練習(xí)本。五、教學(xué)過程1.熱身活動（5分鐘）：我會讓學(xué)生們進(jìn)行一些簡單的數(shù)數(shù)游戲，比如數(shù)數(shù)到20，或者找出相鄰的數(shù)等，讓學(xué)生們熱身，準(zhǔn)備進(jìn)入正式的學(xué)習(xí)。2.引入新課（10分鐘）：我會通過一些實(shí)物，比如11個蘋果，12個橘子等，讓學(xué)生們認(rèn)識到這些數(shù)字，并且引導(dǎo)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)相鄰數(shù)之間的關(guān)系。3.講解與練習(xí)（10分鐘）：我會用數(shù)字卡片，逐個講解11到20的數(shù)字，讓學(xué)生們跟著一起讀，一起寫，然后我會出一些練習(xí)題，讓學(xué)生們進(jìn)行實(shí)際的操作。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下：11121314151617181920七、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)題目：請學(xué)生們用數(shù)字卡片，自己數(shù)數(shù)到20，并且找出相鄰的數(shù)，然后把答案寫在練習(xí)本上。答案：1112、1314、1516、1718、1920八、課后反思及拓展延伸重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在上述教案中，有幾個重要的細(xì)節(jié)是需要重點(diǎn)關(guān)注的。是教學(xué)內(nèi)容的安排，是教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定，接著是教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)的處理，然后是教具與學(xué)具的準(zhǔn)備，接著是教學(xué)過程的設(shè)計(jì)，之后是板書設(shè)計(jì)，是作業(yè)設(shè)計(jì)和課后反思及拓展延伸。下面我將對這些重點(diǎn)細(xì)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的補(bǔ)充和說明。一、教學(xué)內(nèi)容的安排教學(xué)內(nèi)容的安排是非常重要的，因?yàn)橐荒昙壍膶W(xué)生對數(shù)學(xué)的理解還處于初步階段，因此，我選擇了從11到20的數(shù)字的認(rèn)識作為教學(xué)內(nèi)容。這些數(shù)字對于學(xué)生來說是比較難理解的，因此，我通過實(shí)物和數(shù)字卡片的方式，讓學(xué)生們能夠直觀地感受到這些數(shù)字，并且能夠理解和運(yùn)用它們。二、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定是為了讓學(xué)生們能夠通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，掌握11到20各數(shù)的順序，了解相鄰數(shù)之間的關(guān)系，能夠進(jìn)行數(shù)數(shù)和寫數(shù)。這些目標(biāo)的設(shè)定是基于對學(xué)生的了解和對教材的分析，我相信通過這樣的目標(biāo)設(shè)定，學(xué)生們能夠更好地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)的處理教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)的處理是我教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。對于一年級的學(xué)生來說，理解和運(yùn)用數(shù)的概念是難點(diǎn)也是重點(diǎn)。因此，我通過數(shù)字卡片和實(shí)物的展示，讓學(xué)生們能夠直觀地感受到數(shù)的概念，并且通過實(shí)際的操作，讓學(xué)生們能夠理解和運(yùn)用數(shù)的概念。四、教具與學(xué)具的準(zhǔn)備教具與學(xué)具的準(zhǔn)備是為了讓學(xué)生們能夠在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)和理解。我準(zhǔn)備了數(shù)字卡片和練習(xí)本，數(shù)字卡片可以幫助學(xué)生們直觀地感受到數(shù)字，練習(xí)本可以讓學(xué)生們進(jìn)行實(shí)際的操作。五、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)是為了讓學(xué)生們能夠清晰地看到所學(xué)內(nèi)容。我設(shè)計(jì)的板書是11到20的數(shù)字的排列，這樣的設(shè)計(jì)可以讓學(xué)生們直觀地看到這些數(shù)字，并且能夠理解和運(yùn)用它們。七、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)是為了讓學(xué)生們能夠在課后鞏固所學(xué)內(nèi)容。我設(shè)計(jì)的作業(yè)是讓學(xué)生們用數(shù)字卡片自己數(shù)數(shù)到20，并且找出相鄰的數(shù)。這樣的作業(yè)可以讓學(xué)生們在實(shí)際操作中鞏固所學(xué)內(nèi)容。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：我盡量使用生動、簡潔的語言，語調(diào)起伏變化，以吸引學(xué)生的注意力。在講解數(shù)字時，我特意放慢速度，讓學(xué)生們能夠清晰地聽到每個數(shù)字的發(fā)音。2.時間分配：我合理分配了時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行。在講解和練習(xí)環(huán)節(jié)，我給予了學(xué)生們充分的時間進(jìn)行思考和操作，以確保他們能夠理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。3.課堂提問：我適時地提出了問題，激發(fā)學(xué)生們的思考。我鼓勵學(xué)生們積極回答問題，并通過提問來檢查他們對數(shù)字的認(rèn)識程度。這樣的提問不僅能夠鞏固學(xué)生們的基礎(chǔ)知識，還能夠提高他們的思維能力。4.情景導(dǎo)入：我通過實(shí)物和數(shù)字卡片的方式，創(chuàng)設(shè)了直觀的情景，讓學(xué)生們能夠身臨其境地感受到數(shù)字的存在和意義。我引導(dǎo)學(xué)生觀察和操作，讓他們在實(shí)際情境中理解和運(yùn)用數(shù)的概念。教案反思：在本節(jié)課中，我注重了教學(xué)內(nèi)容的安排和教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定，通過合理的教學(xué)過程設(shè)計(jì)和板書設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生們理解和運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容。我注重了教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)的處理，通過數(shù)字卡片和實(shí)物的展示，讓學(xué)生們能夠直觀地感受到數(shù)的概念。然而，我也意識到在課堂提問環(huán)節(jié)，我可能沒有給予足夠的時間讓更多的學(xué)生參與到回答問題的過程中。在今后的教學(xué)中，我需要更加注重課堂提問的廣度和深度，鼓勵更多的學(xué)生積極思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。課后提升1.數(shù)數(shù)練習(xí)：請學(xué)生們用數(shù)字卡片，自己數(shù)數(shù)到20，并且找出相鄰的數(shù)，然后把答案寫在練習(xí)本上。答案：1112、1314、1516、1718、19202.寫數(shù)練習(xí)：請學(xué)生們用自己的手指，按照順序?qū)懗?1到20的數(shù)字，然后把答案寫在練習(xí)本上。答案：11、12、13、14、15、16、17、18、19、2011、12、13、14、15、16、17、18、19、20答案：每個數(shù)字比前一個數(shù)字大14.應(yīng)用題練習(xí)：請學(xué)生們用自己的玩具或者物品，數(shù)一數(shù)有多少個，然后把答案寫在練習(xí)本上。答案：根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況而定，例如：我有15個玩具汽車。5.數(shù)學(xué)故事：請學(xué)生們發(fā)揮想象力，編寫一個關(guān)于11到20的數(shù)字的數(shù)學(xué)故事，然后把故事內(nèi)容和答案寫在練習(xí)本上。答案：例如：有一天，小明在家里數(shù)玩具，他發(fā)現(xiàn)他有12個