吉林師范大學《社區(qū)工作》2021-2022學年第一學期期末試卷_第1頁
吉林師范大學《社區(qū)工作》2021-2022學年第一學期期末試卷_第2頁
吉林師范大學《社區(qū)工作》2021-2022學年第一學期期末試卷_第3頁
吉林師范大學《社區(qū)工作》2021-2022學年第一學期期末試卷_第4頁
吉林師范大學《社區(qū)工作》2021-2022學年第一學期期末試卷_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁吉林師范大學

《社區(qū)工作》2021-2022學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、社會發(fā)展中的城市化進程會帶來一系列社會變化。以下關于城市化對社會生活方式的影響,哪一項描述是不正確的?()A.城市居民的生活節(jié)奏加快,時間觀念更強B.城市中的人際交往更加注重功利和實用C.城市化使得人們的生活方式更加單一和標準化D.城市文化更加多元和開放,豐富了人們的精神生活2、在社會研究方法中,定量研究和定性研究各有特點和適用范圍。以下關于定量研究和定性研究的區(qū)別,哪一項說法不正確?()A.定量研究注重數(shù)據(jù)的量化和統(tǒng)計分析,定性研究側(cè)重于對現(xiàn)象的描述和解釋B.定量研究通常采用大規(guī)模的樣本,定性研究樣本規(guī)模較小C.定量研究的結(jié)果更具有普遍性和客觀性,定性研究的結(jié)果更具有主觀性和特殊性D.定量研究只能回答“是什么”的問題,定性研究能夠回答“為什么”的問題3、社會性別理論強調(diào)性別是社會建構(gòu)的結(jié)果,以下哪種社會現(xiàn)象最能體現(xiàn)社會性別差異對職業(yè)選擇的影響?()A.男性從事護理工作比例低B.女性從事科研工作比例低C.男女在教育機會上的差異D.男女在工資待遇上的差異4、文化在社會中具有重要的作用和影響。以下關于文化對社會的影響,哪一項描述是不正確的?()A.文化塑造了人們的價值觀、信仰和行為規(guī)范B.不同文化之間的交流和融合能夠促進社會的進步和發(fā)展C.文化傳統(tǒng)和習俗可以增強社會的凝聚力和認同感D.文化的多樣性必然導致社會的沖突和矛盾5、社會發(fā)展中的教育公平是一個重要的目標。以下關于促進教育公平的措施,哪一個不是有效的措施?()A.加大對教育資源薄弱地區(qū)的投入,改善辦學條件B.實行嚴格的按成績選拔制度,確保優(yōu)秀學生獲得更好的教育機會C.加強教師培訓,提高教師隊伍的整體素質(zhì)D.推進教育信息化,讓優(yōu)質(zhì)教育資源能夠共享6、社會問題的解決需要綜合運用多種手段。對于城市交通擁堵問題,以下哪種解決措施最能從根本上緩解擁堵狀況?()A.修建更多的道路和橋梁B.限制私家車的購買和使用C.優(yōu)化城市規(guī)劃和公共交通系統(tǒng)D.提高交通違規(guī)的罰款金額7、社會變遷中的技術(shù)創(chuàng)新對社會產(chǎn)生了深遠的影響,包括生產(chǎn)方式、生活方式等方面。以下關于技術(shù)創(chuàng)新影響的描述,哪一項是不正確的?()A.提高生產(chǎn)效率和經(jīng)濟效益B.加劇社會不平等C.創(chuàng)造新的就業(yè)機會D.技術(shù)創(chuàng)新對社會只有積極影響,沒有消極影響8、在分析社會群體的凝聚力時,以下哪種因素對凝聚力的增強作用相對較?。浚ǎ〢.群體目標的明確性B.群體成員的相似性C.群體規(guī)模的大小D.群體領導的魅力9、社會流動是社會結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要機制,它反映了社會的開放性和活力。以下關于社會流動影響因素的分析,哪一項是不正確的?()A.個人的教育水平是影響社會流動的重要因素B.社會制度和政策對社會流動起著引導作用C.家庭背景對社會流動的影響在逐漸減小D.個人的性格和能力對社會流動沒有影響10、在研究社會流動的障礙時,以下哪種障礙對個體的社會流動影響相對較易克服?()A.經(jīng)濟貧困B.教育水平低C.社會歧視D.地理環(huán)境限制11、社會角色的期望會對個體產(chǎn)生壓力。在一個競爭激烈的職場環(huán)境中,以下哪種社會角色期望最可能導致員工的心理壓力過大?()A.不斷創(chuàng)新和突破B.保持良好的人際關系C.嚴格遵守公司規(guī)章制度D.快速晉升和獲得高薪12、社會越軌行為的界定和處理方式在不同社會和文化中存在差異。在一個強調(diào)個人自由和寬容的社會中,以下哪種越軌行為可能會被相對寬容地對待?()A.輕微的違法行為B.違背道德規(guī)范的行為C.嚴重的犯罪行為D.破壞公共秩序的行為13、社會分層是社會學的重要研究領域,關于社會分層的形成原因,以下哪種觀點強調(diào)個人的能力和努力是關鍵因素?()A.功能主義理論B.沖突理論C.交換理論D.符號互動理論14、社會運動作為一種集體行動,具有特定的目標和組織形式。關于社會運動的特點和發(fā)展,以下哪項說法是不正確的?()A.社會運動通常有明確的訴求和目標B.社會運動的發(fā)展受到社會環(huán)境和參與者的影響C.社會運動一旦發(fā)起就會迅速取得成功D.社會運動的形式和策略會隨著情況變化而調(diào)整15、社會研究中的觀察法有多種類型。以下關于觀察法的分類,哪一個不是常見的分類方式?()A.參與觀察和非參與觀察B.直接觀察和間接觀察C.結(jié)構(gòu)觀察和無結(jié)構(gòu)觀察D.長期觀察和短期觀察,而不考慮觀察的目的和環(huán)境16、教育在社會流動中扮演著重要角色。對于一個出身貧寒的學生來說,以下哪種教育途徑最有可能幫助其實現(xiàn)向上的社會流動?()A.接受優(yōu)質(zhì)的高等教育B.僅完成義務教育C.參加各種職業(yè)培訓課程D.依賴家庭背景和社會關系17、社會分層中的教育分層現(xiàn)象日益受到關注,以下哪種教育政策更有助于促進教育公平,減少教育分層?()A.重點學校建設B.教育資源均衡配置C.高考加分政策D.私立學校發(fā)展18、社會控制是維護社會秩序和穩(wěn)定的重要手段。以下關于社會控制的方式,哪一個不是常見的方式?()A.法律規(guī)范和制度約束B.道德輿論和風俗習慣C.經(jīng)濟獎勵和懲罰D.個人的自我約束和內(nèi)在良知19、社會流動是社會發(fā)展的重要表現(xiàn)之一。以下關于社會流動的影響因素,哪一個不是關鍵因素?()A.個人的能力和努力B.社會制度和政策C.運氣和偶然因素D.社會結(jié)構(gòu)和階層固化程度20、在分析社會互動中的非語言溝通時,以下哪種非語言信號對傳遞情感和態(tài)度的作用相對較弱?()A.面部表情B.身體姿勢C.服裝打扮D.空間距離二、簡答題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)論述社會輿論的形成過程、特點和作用,探討社會輿論對社會行為的引導和規(guī)范。2、(本題5分)分析社會分層中的代際流動現(xiàn)象,探討代際之間社會地位、職業(yè)、教育等方面的傳承和變化以及影響代際流動的因素和社會意義。3、(本題5分)論述在社會變遷中,社會教育的作用和發(fā)展方向,以及如何完善社會教育體系?三、案例分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)以某城市的農(nóng)民工子弟學校為例,研究學校的教育質(zhì)量、學生的心理狀況和社會融入問題,提出改善農(nóng)民工子弟教育環(huán)境的建議。2、(本題5分)在一個社區(qū)中,寵物飼養(yǎng)引發(fā)了一系列問題,如寵物傷人、糞便污染等。分析這些問題產(chǎn)生的原因,提出規(guī)范寵物飼養(yǎng)的管理辦法。3、(本題5分)在一個社區(qū)中,鄰里互助行為對社區(qū)和諧發(fā)展具有重要意義。研究鄰里互助的形式、影響因素和促進機制,營造良好的社區(qū)氛圍。4、(本題5分)某城市的文化遺產(chǎn)保護面臨資金短缺、人才不足等問題。請分析如何加強文化遺產(chǎn)的保護和利用。5、(本題5分)以某城市的家政服務市場為例,分析家政服務的需求特點、市場供給和存在的問題,規(guī)范家政服務市場的發(fā)展。四、論

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論