2016年湖北武漢中考滿分作文《人生的道路》

2016年湖北武漢中考滿分作文【真題再現(xiàn)】閱讀下面的材料，按要求作文。人生如登山，或許因為太在意登上山頂，我們往往沒有慎重選擇路徑就匆匆出發(fā)。于是，有人踏上大道，有人走進小路，有人奔向捷徑，有人闖入險途。有的路，平坦而通暢，帶給你的是安穩(wěn)或者平庸；有的路，崎嶇而險峻，帶給你的是精彩或者傷害。選擇的路合適，你會順利登上山頂；選擇的路不合適，即使登上山頂，也會遍體鱗傷。決定人生狀態(tài)的不是山頂，而是你選擇通向山頂?shù)哪菞l路。請你根據(jù)對上述文字的理解和思考，寫一篇文章。要求：依據(jù)材料的整體立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。文章如果出現(xiàn)真實的姓名或校名，請以化名代替。人生的道路如同奔流向大海的流水，選擇成為泉水便只得在巖石中艱難求生，選擇成為江河的卻能順利地匯入汪洋，人生的真諦也如此：決定人生狀態(tài)的是你選擇的人生前進的道路。選擇適合的道路，楊麗萍造就了舞蹈的輝煌。楊麗萍出生于云南，從幼時開始她便在大自然中起舞。后來，她被選拔入中央歌舞團。（以上內(nèi)容可不寫或略寫。）然而在那里，楊麗萍卻發(fā)現(xiàn)舞蹈演員被要求做標(biāo)準(zhǔn)而僵硬的舞蹈動作，楊麗萍也面臨道路的選擇：是堅持感性的表演，還是標(biāo)準(zhǔn)化的刻板演出？她在一番深思熟慮后選擇了前者。于是她在舞臺上自然而靈性地舞蹈，將大自然的美融入舞姿，將情感融入動作，雖不是標(biāo)準(zhǔn)之至，但卻造就了孔雀舞的美麗。不是一般人標(biāo)準(zhǔn)理性化的道路，而是選擇符合自己自然隨性的道路，揚麗萍才能順利創(chuàng)造出秀麗的舞蹈，登上人生之頂峰。選擇合適的道路，馬云創(chuàng)造人生之輝煌。阿里巴巴集團（以上內(nèi)容可不寫或略寫。）想要做互聯(lián)網(wǎng)的馬云，也曾想過做科技的研究工作，但他思慮過后還是選擇了創(chuàng)辦企業(yè)，用他良好的外語水平與口才溝通說服投資人給予他創(chuàng)辦的資金。（所選之路的特點是什么？所選之路與馬云的成功之間的邏輯關(guān)聯(lián)又是什么？）終于，在精心經(jīng)營之下阿里巴巴早已成為強大的互聯(lián)網(wǎng)集團。馬云的成功的較為順利便是源于他對人生道路的選擇，若是選擇科研，或許他因理科頭腦的缺失而屢屢失敗，或許他在艱苦努力后終于有所進展，但他的身上的精力早已消磨殆盡。人生是一段漫長的旅程，我們可以選擇不同的路途到達終點，登上人生的頂峰，但在出發(fā)前，一定要慎重選擇奮斗的人生路徑。選擇不適合自己的道路，會阻礙重重，也許會因自己條件的不符合而吃虧跌倒，就算堅持下來也會給自己帶來傷害和坎坷，而選擇適合的道路，則會避免許多不必要的困難，順利地到達成功的彼岸，也帶給你最想要的結(jié)果。相同的目的地，不同的旅途，需要你在踏上路途之前，慎重選擇一條適合自己的路徑。生活中同樣如此，有人在不適合的道路中掙扎求生，叫苦不迭，而有人卻能順利地成功，人生的狀態(tài)，不在于結(jié)果，而是決定于你選擇的道路。【名師講堂】這是一道材料作文題，分析材料可知，材料的最后一句話是整個材料的中心句，指出了“選擇的道路決定了人生的狀態(tài)”，即材料關(guān)注的是“選擇的道路”與“人生的狀態(tài)”之間的關(guān)系，而不是“目標(biāo)”與“人生狀態(tài)”之間的關(guān)系。明白了這一點，我們在寫作時就應(yīng)該注意對“過程”的描寫。以下立意均可判定為符合題意：①描寫自己選擇了一條充滿挑戰(zhàn)的路，嘗盡了艱辛，并從艱辛中得到了成長。②論述經(jīng)歷對人生的意義，比如坎坷的經(jīng)歷比平坦的經(jīng)歷更能給人帶來多彩的體驗?！緦Ρ绢}題意表達的界定】題意表達應(yīng)鮮明，但表達形式可以直白，也可以含蓄。題意正確：本題提供的材料談?wù)摰氖窃诘巧仙巾斨?，?yīng)慎重選擇登山的路，因為選擇什么樣的登山之路，既決定了你是否能登上山頂，又決定了你的人生態(tài)度。文章的題意應(yīng)在材料的整體語意范圍內(nèi)。本題的題意可以表述為：選擇的道路決定人生的狀態(tài)。以下表述視為正確題意的同義語：“人生狀態(tài)是由你選擇的人生道路決定的。”“選擇什么樣的道路，就會有什么樣的人生?！薄斑x擇即人生?！薄暗缆芳慈松！薄耙雽崿F(xiàn)目標(biāo)，先要選好通向目標(biāo)的路?！薄暗缆返倪x擇決定目標(biāo)的達成?！鳖}意錯誤：題意不在材料的整體語意范圍內(nèi)。如”過程比結(jié)果更重要”。對材料的支撐的界定：恰當(dāng)：記敘性文章的事件或議論性文章的材料與所表達的題意（觀點、思考等）有著內(nèi)在的邏輯的一致性，支撐的內(nèi)容能讓人信服自己表達的觀點和思考。事件或材料能夠具體表述選擇的路的特點，并且能夠表述清楚具有這些特點的路，是怎樣決定人生狀態(tài)的。即能夠明確表達所選擇的路與人生狀態(tài)之間的關(guān)系。缺陷：事件或材料與所表達的題意有相關(guān)性，但文中的事件或材料只是空洞地貼上題意的標(biāo)簽，沒有具體表述選擇的路的特點，也未能清楚地表述路是怎樣決定人生狀態(tài)的。表面上寫了路與人生的關(guān)系，但并沒有揭示二者之間的事理邏輯關(guān)系。錯誤：事件或材料貌似與題意相關(guān)（需要讀者從自己個人經(jīng)驗中提取事件或材料的要素后才能與話題相關(guān)