課堂紀律的承諾

課堂紀律的承諾合同編號：__________名稱：____________________地址：____________________聯(lián)系人：__________________聯(lián)系電話：_______________電子郵箱：_______________名稱：____________________地址：____________________聯(lián)系人：__________________聯(lián)系電話：_______________電子郵箱：_______________鑒于：1.甲方為提供優(yōu)質(zhì)的教育服務，確保課堂秩序，提高教學質(zhì)量，特制定本承諾；甲乙雙方為明確雙方的權(quán)利義務，經(jīng)友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：第一條甲方權(quán)益1.1甲方有權(quán)依據(jù)本承諾對乙方進行課堂紀律管理，確保教學秩序；1.2甲方有權(quán)對乙方違反課堂紀律的行為進行批評教育，并根據(jù)情節(jié)嚴重程度采取相應措施；1.3甲方有權(quán)要求乙方遵守學校規(guī)章制度，尊重教師，愛護教學設(shè)施；1.4甲方有權(quán)依據(jù)本承諾對乙方進行獎勵或表彰，以鼓勵乙方積極遵守課堂紀律。第二條乙方權(quán)益2.1乙方有權(quán)在遵守本承諾的前提下，享有甲方提供的優(yōu)質(zhì)教育資源；2.2乙方有權(quán)在課堂上提出疑問，與教師進行溝通交流；2.3乙方有權(quán)在遵守學校規(guī)章制度的前提下，享有學校提供的各項服務；2.4乙方有權(quán)依據(jù)本承諾向甲方提出建議和意見，以促進甲方改進教學管理。第三條雙方義務3.1甲方義務：（1）提供符合國家標準的教育設(shè)施和教學資源；（2）hiringqualifiedteachersandensuringtheirteachingquality；（3）定期對乙方進行課堂紀律教育；（4）及時處理乙方提出的建議和意見。3.2乙方義務：（1）遵守國家法律法規(guī)及學校規(guī)章制度；（2）尊重教師，禮貌待人，團結(jié)同學；（3）積極參加課堂活動，認真聽講，勤奮學習；（4）愛護教學設(shè)施，維護課堂秩序。第四條違約責任4.1任何一方違反本承諾，導致合同無法履行或造成對方損失的，應承擔違約責任；4.2甲方違反本承諾，乙方有權(quán)要求甲方承擔違約責任，并要求甲方采取補救措施；4.3乙方違反本承諾，甲方有權(quán)要求乙方承擔違約責任，并根據(jù)情節(jié)嚴重程度采取相應措施。第五條爭議解決5.1本承諾履行過程中，如發(fā)生糾紛，雙方應友好協(xié)商解決；5.2如協(xié)商無果，任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。第六條其他約定6.1本承諾一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份；6.2本承諾自雙方簽字（或蓋章）之日起生效；6.3本承諾的有效期為____年，自生效之日起計算。甲方（蓋章）：____________________乙方（簽字）：__________________簽訂日期：__________________一、附件列表：1.甲方營業(yè)執(zhí)照副本復印件2.乙方身份證復印件3.甲方教育設(shè)施和教學資源的相關(guān)證明材料4.乙方學習成績單復印件5.雙方簽訂的課堂紀律承諾書面文件6.甲方規(guī)章制度復印件7.乙方建議和意見反饋表格二、違約行為及認定：1.甲方未提供符合國家標準的教育設(shè)施和教學資源，或教學質(zhì)量未達到約定標準的，構(gòu)成違約。2.甲方未按時處理乙方提出的建議和意見，或處理結(jié)果未使乙方滿意的，構(gòu)成違約。3.乙方未遵守國家法律法規(guī)及學校規(guī)章制度，或未尊重教師、禮貌待人、團結(jié)同學的，構(gòu)成違約。4.乙方未積極參加課堂活動，未認真聽講，未勤奮學習的，構(gòu)成違約。5.乙方未按約定愛護教學設(shè)施，或故意破壞課堂秩序的，構(gòu)成違約。三、法律名詞及解釋：1.甲方：指提供教育服務的學?；驒C構(gòu)。2.乙方：指接受甲方教育的學員。3.課堂紀律：指在教學過程中，學員應遵守的行為規(guī)范和要求。5.違約責任：指違約方因違約行為而應承擔的民事責任。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：甲方未按約定提供優(yōu)質(zhì)教育資源。解決辦法：乙方有權(quán)要求甲方在規(guī)定時間內(nèi)履行合同義務，提供符合國家標準的教育設(shè)施和教學資源。2.問題：甲方未及時處理乙方的建議和意見。解決辦法：乙方可以書面形式向甲方提出建議和意見，并要求甲方在規(guī)定時間內(nèi)回復處理結(jié)果。3.問題：乙方未遵守課堂紀律，影響教學質(zhì)量。解決辦法：甲方有權(quán)對乙方進行批評教育，并要求乙方改正錯誤行為；如乙方重復違約，甲方有權(quán)采取相應措施。4.問題：雙方在履行合同過程中產(chǎn)生糾紛。解決辦法：雙方應友好協(xié)商解決；如協(xié)商無果，任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。五、所有應用場景：1.適用于各類學校和教育機構(gòu)與學員之間，規(guī)范課堂紀律，維護教學秩序的場景。2.適用于培訓機構(gòu)、輔