Unit 6 The Media 語(yǔ)法it用法 課件-高中英語(yǔ)北師大版（2019）選擇性必修第二冊(cè)

Unit6

Grammar：it的用法春風(fēng)學(xué)高中部英語(yǔ)教研組學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)并掌握代詞it的指代，做形式主語(yǔ)

和形式賓語(yǔ)的用法2.能在寫作中熟練且正確運(yùn)用it3.簡(jiǎn)單了解中英文語(yǔ)言在組織上的不同Lookatthesesentences.Whatdotheyhaveincommon?Whattimeisit?It’snicetoseeyouagain.HowfarisitfromLondontoBristol?AtmyageIwould

find

it

hardtogetanother

job.Itisn’training.Isittruethatyouaregoingaway?“it”isaveryusefulwordinEnglishandcanbeusedinmanyways.Step1Leading-in1.回憶it的詞性2.Itis+adj.+forsb.+todosth.中it充當(dāng)什么成分？pronounFormalsubjectIndependentlypreviewtheknowledgeofstep2andcompletethecorrespondingexercisesStep2IndependentpreviewXi’anisabeautifulcity，isn’tit?（指___________）Itisalovelyday，isn’tit?（指___________）Itwasnearlymidnightwhenshecameback.（指___________）Itwasveryquietinthecafé.（指___________）Itishalfanhour’swalktothecitycentrefrommyhome.（指___________）—What’sthedatetoday?—It’sNovember13,2023.（指___________）Itiswinternow.（指___________）Xian環(huán)境天氣時(shí)間日期距離季節(jié)Usage1:it的最基本用法是作代詞，主要指上文提到的事物，以避免重復(fù)：_____________;__________________;_____________ItisamazingthatatmyageIamstillfit.Itiseasiertofallthantorise.Itisnogoodcryingoverspiltmilk.Formalsubject“It”canbeusedinthesubjectpositiontostandfor:aclauseaninfinitiveforman-ingformUsage2:Ithinkitbestthatyoushoulddomoreexercise.Hefounditdifficulttoaccustomhimselftogettingupearly.Formalobject“it”canbeusedinthe________positiontostandfor__________,___________,etc.aclauseaninfinitiveobjectUsage3:it的用法it可作形式主語(yǔ)或賓語(yǔ)，真正的主語(yǔ)或賓語(yǔ)為后面的從句或動(dòng)詞不定式短語(yǔ)(有時(shí)也可為V-ing形式)形式作用指代作用1)it用來(lái)指代一個(gè)具體的事物或前面提到過(guò)的事物2)it用來(lái)表示時(shí)間、天氣、距離、日期等Whyis“it”usedinthesubjectorobjectpositioninsteadoftheclause,infinitive,etcitstandsfor?Step3DiscussThatmoneydoesn’tgrowontreesistrue.is

true

thatmoneydoesn’tgrowontrees.Itistruethatmoneydoesn’tgrowontrees.錢不長(zhǎng)在樹上是真的遵循英語(yǔ)語(yǔ)言的尾重原則,避免句子頭重腳輕。補(bǔ)充

it做形式主語(yǔ)①itis+adj.+(for/ofsb)+todo用介詞for,adj.是用來(lái)形容todo這件事(常見的adj.有important,vital,necessary,essential,normal,easy,difficult,possible...)用介詞of,adj.是用來(lái)形容sb(常見的adj.有kind,polite,honest,brave,clever,rude,stupid,silly...)②ittakessb+時(shí)間/金錢+todosthStep4In-depthstudy補(bǔ)充

it做形式賓語(yǔ)

(“6123”結(jié)構(gòu))“6”指6個(gè)常見的動(dòng)詞：thinkbelievemakefindconsiderfeel“1”指形式賓語(yǔ)“it”“2”指賓補(bǔ)的兩種形式：名詞或形容詞“3”指真正賓語(yǔ)的三種形式todo、doing、that從句補(bǔ)充

it常用句型(1.)Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that+其它ItwasinBeijingthatIsawthefilmWolfWarriorsⅡ.(2.)Itis/wasthefirsttimethat...現(xiàn)在完成時(shí)/過(guò)去完成時(shí)ItwasthefirsttimethatHelenhadunderstoodsuchacomplexword.(3.)Itishightimetodo/that...做某事的時(shí)間到了Itishightimethatweshouldhavelunch.補(bǔ)充

it固定短語(yǔ)Believeitornot.信不信由你。Makeit.辦得到，做成功。Takeiteasy.別著急，慢慢來(lái)。

It’suptoyou.由你決定。

It/That(all)depends.那要看情況而定。Forgetit.算了吧，別在意，沒(méi)關(guān)系。Itdoesn’tmatter.沒(méi)關(guān)系。Whenitcomesto…當(dāng)談到…；當(dāng)涉及…That'sit.對(duì)了，正是。

今天是星期日，能在此演講是我的一大榮幸。我的主題是“高二（6）班，我愛你。”我們的教室在三樓，到操場(chǎng)很方便（convenient），所以在業(yè)余時(shí)間，我們經(jīng)常去那里鍛煉身體。眾所周知，一直不停地學(xué)習(xí)是沒(méi)好處的。簡(jiǎn)言之，我愛我們的班級(jí)。而且，我也愛我的同學(xué)。我們認(rèn)為助人為樂(lè)(helpothers)是很重要的。我們都很勤奮，每天早上6:00我們?cè)诮淌易x英語(yǔ)或語(yǔ)文，直到晚上10點(diǎn)我們才離開教室。我們相信：是努力（effort）而不是智力（intelligence）決定成功。總之，信不信由你，高二（6）班是我校最好的班級(jí)之一，讓我引以為傲。練習(xí)把it有效運(yùn)用在寫作中Step5Exercise形式主語(yǔ)

今天是星期三，能在此演講是我的一大榮幸。我的主題是“高一（4）班，我愛你?！敝笗r(shí)間ItisSundaytoday.It’smyhonortomakeaspeechhere.Mytopicis“ILoveYou,Class6,Grade2.”Itisnogood/nousedoingsth.Itisconvenientforsb.todo

我的教室在三樓，到操場(chǎng)很方便，所以在業(yè)余時(shí)間，我們經(jīng)常去那里鍛煉身體。眾所周知，一直不停地學(xué)習(xí)是沒(méi)好處的。簡(jiǎn)言之，我愛我的班級(jí)。Myclassroomisonthethirdfloor.Itisconvenientforustogototheplayground,soweoftengotheretotakeexerciseinoursparetime.Asweallknow,itisnousestudyingallthetime.Inaword,Ilikemyclass.形式賓語(yǔ)

強(qiáng)調(diào)句中被強(qiáng)調(diào)部分

而且，我也愛我的同學(xué)。我們認(rèn)為助人為樂(lè)是很重要的。我們都很勤奮，每天早上6:00我們?cè)诮淌易x英語(yǔ)或語(yǔ)文，直到晚上10點(diǎn)我們才離開教室。我們相信：是努力而不是聰明決定成功。Besides,Ialsolikemyclassmates.Wethinkitimportanttohelpothers.Wearehard-working.Itisat6:00everymorningthatwereadEnglishorChinese.Anditisnotuntil10:00thatweleavetheclassroom.We

allbelieve:Itisourefforts,notourintelligence,thatdetermineoursuccess!固定結(jié)構(gòu)Inshort,believeitornot,Class6,Grade2isoneofthebestclassesinourschool，andI’mproudofit.代詞指代高二（6）班

總之，信不信由你，高二（6）班是我校最好的班級(jí)之一，讓我引以為傲。Dearteachersandstudents,

ItisSundaytoday.It’smyhonortomakeaspeechhere.Mytopicis“ILoveYou,Class6,Grade2.”Myclassroomisonthethirdfloor.Itisconvenientforustogototheplayground,soweoftengotheretotakeexerciseinoursparetime.Asweallknow,itisnousestudyingallthetime.Inaword,Ilikemyclass.Besides,Ialsolikemyclassmates.Wethinkitimportanttohelpothers.Wearehard-working.Itisat6:00everymorningthatwereadEnglishorChinese.Anditisnotuntil10:00thatweleavetheclassroom.Weallbelieve：Itisourefforts,n