Unit 2 Sports and Fitness Lesson 1 The Underdog 定語(yǔ)從句課件-高中英語(yǔ)北師大（2019）必修第一冊(cè)

高一英語(yǔ)教研組UNIT2語(yǔ)法課定語(yǔ)從句（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能準(zhǔn)確的識(shí)別定語(yǔ)從句和分析定語(yǔ)從句。2.定語(yǔ)從句中的關(guān)系代詞that、who、which、whose的用法和運(yùn)用。Whatistheattribute?(什么是定語(yǔ)）his

deskTom’sfatherabeautiful

citythreeteacherswomenteachersintheroomaboveadevelopingcountryadevelopedcountryThereisnothingtodotoday.an

articleabouthowtolearnEnglishacitywhichisbeautiful物主代詞名詞所有格形容詞數(shù)詞名詞副詞現(xiàn)在分詞過(guò)去分詞不定式介詞短語(yǔ)從句【思考】：藍(lán)色的部分有什么作用？一.定義定語(yǔ)是用來(lái)修飾、限定、說(shuō)明名詞或代詞的品質(zhì)與特征的成分。

修飾名詞或代詞的詞、短語(yǔ)或從句稱為定語(yǔ)。Whatistheattributiveclause?(什么是定語(yǔ)從句）概念:在復(fù)合句中修飾名詞或代詞的句子.先行詞關(guān)系詞定語(yǔ)從句Ilovethe

girl

whohaslonghair.關(guān)系代詞關(guān)系副詞whowhichthat

whosewhom

whenwhywhere句子分析（指代前面的先行詞）

如何改寫成定語(yǔ)從句？Ilovethegirl.Thegirlhaslonghair.【方法指導(dǎo)】：①找出兩個(gè)簡(jiǎn)單句的共有成分；

②將從句中的共有成分去掉；

③用關(guān)系詞引導(dǎo)剩下的從句，并緊接在被修飾詞（共有的成分）之后．1.Ilovethegirl

whohaslonghair.【即時(shí)訓(xùn)練】：Iknowtheboy.Theboywearsawhitecoat.（改定語(yǔ)從）1.Iknowtheboywho

wearsawhitecoat.2.ThegirlwhoIlovehaslonghair2.TheboywhoIknowwearsawhitecoat總結(jié)定語(yǔ)從句的句式結(jié)構(gòu)1.主語(yǔ)+定語(yǔ)從句+謂語(yǔ)+其它2.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+定語(yǔ)從句1.Peoplewhoworkandliveinnoisyconditionsoftengodeaf3.Weshouldreducethewasteweproduce.探索與總結(jié)1.Theboys

whoareplayingfootballarefromClassOne.2.Doyouknowthegirl

whocameherejustnow?1.正在踢足球的那些男孩們來(lái)自一班。2.你認(rèn)識(shí)剛才來(lái)這兒的那個(gè)女孩嗎？總結(jié)：當(dāng)先行詞指人時(shí)，定語(yǔ)從句用關(guān)系代詞who引導(dǎo).1.Ilikethebook

whichiswrittenbyLuxun.2.Thedesks

whichwemadelastyearwereverygood.1.我喜歡魯迅寫的書(shū)。2.去年我們做的桌子很好。總結(jié)：當(dāng)先行詞指物時(shí)，定語(yǔ)從句用關(guān)系代詞which引導(dǎo)。1.Isawtheman

thatclosedthedoor.2.Theschool

thatwevisitedyesterdayisafamousoneinShanghai.1.我看到了那個(gè)關(guān)門的人。2.昨天我們參觀的那所學(xué)校是上海的一個(gè)很出名的學(xué)校?？偨Y(jié)：關(guān)系代詞that在定語(yǔ)從句中，既可指人，也可指物。指人時(shí)可以和who互換，指物時(shí)可以和which互換。TheBears,ateam

whoserecordthisseasonhadbeenperfect.“熊隊(duì)”這是一支本賽季戰(zhàn)績(jī)完美的球隊(duì)team是先行詞，whose引導(dǎo)的定語(yǔ)從句修飾team。Whose用來(lái)指代所屬關(guān)系及時(shí)練：我有一好朋友，他的爸爸是一位英語(yǔ)老師（翻譯）IhaveagoodfriendwhosefatherisanEnglishteacher.1.It'sabookwhichintroducesChinaindetail.2.Sheisthegirlwholikessinging.3.MrLiuistheboyIwanttosee.4.ThisisabookIboughtyeaterday.【思考】為什么1,2句有關(guān)系代詞，3,4句的關(guān)系代詞哪里去了？【總結(jié)】：關(guān)系代詞做賓語(yǔ)時(shí)可以省略；做主語(yǔ)時(shí)不能省略。【總結(jié)】關(guān)系代詞的作用是什么It'sabookwhichintroducesChinaindetail.Thisisabook(that)Iboughtyeaterday.Sheisthegirlwholikessinging.MrLiuistheboy(who)Iwanttosee.關(guān)系代詞在定語(yǔ)從句中有三個(gè)作用：

1.連接（定語(yǔ)從句）

2.代替（先行詞）；

3.做成份（主語(yǔ)或賓語(yǔ)）。關(guān)系代詞做賓語(yǔ)時(shí)可以省略；做主語(yǔ)時(shí)不能省略。試試翻譯這些句子，并且思考句子中標(biāo)紅的部分有什么作用教材銜接1（教材p30）Whenweweren'tplayingonthecourtwhichwasnexttoourbuilding,wewere

watchingagameonTV.

當(dāng)我們不在我們的大樓旁邊的場(chǎng)地打球時(shí)，我們就會(huì)在電視上看比賽。2.（教材p30）Paul'sfavouriteplayerwasTyroneBogues,aguywhoplayedfortheCharlotteHornets.

保羅最喜歡的球員是蒂尼·博格斯，博格斯為夏洛特黃蜂隊(duì)效力。3.（教材p30）TheBears,ateamwhoserecordthisseasonhadbeenperfect.

“熊隊(duì)”是一支本賽季戰(zhàn)績(jī)完美的球隊(duì)4.（教材p30）Hedidn'tknowhe'dsoongetthechancethathe'dbeenwaitingfor.

他并不知道他很快就能獲得自己一直等待的機(jī)會(huì)逐句分析：

Page30Whenweweren'tplayingonthecourt

whichwasnexttoourbuilding,wewerewatchingagameonTV.當(dāng)我們不在我們的大樓旁邊的場(chǎng)地打球時(shí)，我們就會(huì)在電視上看比賽wewerewatchingagameonTV是主句，court是先行詞，which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句修飾court。court是地點(diǎn)、所以Which用來(lái)指代物、地點(diǎn)。

Paul’sfavouriteplayerwasTyroneBogues,aguywhoplayedfortheCharlotteHornets,althoughweactuallyagreethattheyarebothchampions.

雖然我們認(rèn)為他們都是冠軍，但保羅最喜歡的球員是蒂尼·博格斯，他曾為夏洛特黃蜂隊(duì)效力。

Paul’sfavouriteplayerwasTyroneBogues是主句，guy是先行詞，who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句修飾guy。guy是人，所以Who用來(lái)指代人。Page30逐句分析：

逐句分析：

TheBears,ateam

whoserecordthisseasonhadbeenperfect.“熊隊(duì)”這是一支本賽季戰(zhàn)績(jī)完美的球隊(duì)Page30team是先行詞，whose引導(dǎo)的定語(yǔ)從句修飾team。Whose用來(lái)指代所屬關(guān)系Hedidn'tknow

he'dsoongetthechance

thathe'dbeenwaitingfor.他并不知道他很快就能獲得自己一直等待的機(jī)會(huì)逐句分析：

Page30

Hedidn'tknow是主句，he'dsoongetthechance是省略引導(dǎo)詞的賓從，chance為先行詞，that引導(dǎo)定語(yǔ)從句修飾chance，that可以用來(lái)指代人或者物1.Whenweweren’tplayingonthecourtwhichwasnexttoourbuilding,wewerewatchingagameonTV.2.Paul’sfavouriteplayerwasaguywhoplayedfortheCharlotteHornets.讀下面的句子，找出定語(yǔ)從句并圈出關(guān)系代詞及時(shí)操練:3.Paulwassomeonewhoworkedreallyhardfortheteam.4.Hedidn’tknowhe’dsoongetthechancethathe’dbeenwaitingfor.5.TheywereplayingagainstTheBears,ateamwhoserecordwasperfect.

thatwhosewhowhomis維度二英譯漢1.ItisafilmthatI’dliketosee.

2.Frenchisacountrywhichhasaromantichistory.3.Helivesinaroomwhosewindowsfacesnorth.

他住在一個(gè)窗戶朝北的房間里4.Heisthestudentwhowonthegameslastweek它是一部我想去看的電影法國(guó)是一個(gè)有浪漫歷史的國(guó)家他是上周贏了游戲的那個(gè)學(xué)生thankyou！

that和which在指物的情況下一般都可以互換,但在下列情況下,

一般用that而不用which。shehassomething

(that)

youcanborrow.Weoftentalkaboutthepeopleandthethingsthatweareinterestedin.

Thisisthefirstbook(that)hehasread.Thisistheverybookthatbelongstohim.(1)先行詞為all,some,any,everything,nothing,something,anything,little,much等不定代詞時(shí)。(2)先行詞同時(shí)包括人和物時(shí)。

(3)先行詞被序數(shù)詞或最高級(jí)修飾時(shí)。(4)先行詞被theonly,thevery,thesame,thelast修飾時(shí)。(5)當(dāng)主句是who和which時(shí)。Whichisthebookthatyouboughtlastweek?關(guān)系副詞和定語(yǔ)從句1、關(guān)系副詞有幾個(gè)？2、關(guān)系副詞如何使用？3、關(guān)系副詞的作用是什么？when,where,why