廣東省廣州市華師附中2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月月考物理試題（含答案）

第1頁/共1頁2022～2023學(xué)年度九年級(jí)上學(xué)期學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)（一）物理（B卷）（本卷2個(gè)部分，20小題，共6頁，滿分100分。用時(shí)60分鐘-）第一部分選擇題一、本題共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。1.用梳子梳頭時(shí)，頭發(fā)容易被梳子“粘”起，下列現(xiàn)象中“粘”的原因與其相同的是（）A.用硬紙片蓋住裝滿水的玻璃杯口，倒置后紙片“粘”在杯口上B.電風(fēng)扇使用一段時(shí)間后，扇葉上“粘”著一層灰塵C.吸盤式掛鉤，可以“粘”在豎直的瓷磚墻壁上D.兩個(gè)鉛塊底面削平擠壓后能“粘”在一起2.如圖是學(xué)校門口的智能門禁。只有本校師生靠近時(shí)S1才閉合，并且體溫正常時(shí)S2閉合，電動(dòng)機(jī)工作，開門放行，同時(shí)揚(yáng)聲器會(huì)發(fā)出“體溫正常”的聲音。若揚(yáng)聲器損壞，電動(dòng)機(jī)仍然可以單獨(dú)工作將門打開。以下電路的設(shè)計(jì)符合要求的是（）A. B.C. D.3.有甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球，甲球帶正電，將甲與乙、丙靠近時(shí)，它們相互作用的情況如圖所示，則下列判斷正確的是（）A乙球一定帶負(fù)電，丙球可能帶正電B.乙球一定不帶電，丙球可能帶負(fù)電C.乙球可能帶負(fù)電，丙球一定帶正電D乙球可能不帶電，丙球一定帶負(fù)電4.下列選項(xiàng)可能符合汽車等熱機(jī)能量流向的是（）A. B.C. D.5.新冠疫情尚未結(jié)束，防控決不能掉以輕心，每個(gè)人都要有自我防控意識(shí)。如圖是在電子顯微鏡下觀察新型冠狀病毒的照片。該病毒一般呈球形，直徑在之間，主要通過飛沫傳播，下列說法正確的是（）A.病毒是分子，不可以用肉眼直接看到B.構(gòu)成飛沫的分子間既有引力又有斥力C.新型冠狀病毒隨飛沫傳播是擴(kuò)散現(xiàn)象D.健康人佩戴口罩可預(yù)防感染，是因?yàn)榭谡植牧系姆肿又g沒有空隙6.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)連接了四個(gè)電路（如圖）來探究開關(guān)的控制作用，下列判斷正確的是（）A.甲電路中，開關(guān)S只控制L1 B.乙電路中，閉合開關(guān)S，兩燈都亮C.丙電路中，閉合開關(guān)S，L1亮，L2不亮 D.丁電路中，斷開開關(guān)S，L1不亮，L2亮7.小勇查資料得知部分物質(zhì)的原子核對(duì)核外電子束縛能力強(qiáng)弱如下表所示，下列說法正確的是（）原子核對(duì)核外電子的束縛能力：弱→強(qiáng)玻璃毛皮絲綢紙金屬硬橡膠石蠟滌綸硬塑料A.毛皮與硬塑料摩擦，毛皮失去電子帶負(fù)電B.毛皮與硬塑料摩擦，硬塑料失去電子帶正電C.毛皮與硬塑料摩擦，毛皮與硬塑料帶等量的異種電荷D.毛皮與玻璃摩擦，毛皮、玻璃都失去電子帶正電8.如圖所示，閉合開關(guān)S時(shí)，燈泡L1、L2都不亮。用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮；接觸b、c兩點(diǎn)時(shí)，燈L1亮，L2不亮；接觸c、d兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮，則（）A.燈L1斷路 B.燈L2斷路C.燈L2短路 D.開關(guān)S斷路9.關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體，下列說法正確的是（）A.導(dǎo)體容易導(dǎo)電，也能夠帶電；絕緣體不容易導(dǎo)電，也不能帶電B.金屬材料都是導(dǎo)體，非金屬材料都是絕緣體C.導(dǎo)體和絕緣體導(dǎo)電能力不同，但都能夠帶電D.導(dǎo)體能夠?qū)щ?，因?yàn)閷?dǎo)體內(nèi)有電荷；絕緣體不容易導(dǎo)電，因?yàn)榻^緣體內(nèi)沒有電荷10.初溫、質(zhì)量相等的甲、乙金屬塊，已知甲的比熱容大于乙的比熱容，甲乙在吸收相同的熱量后相互接觸，則下列說法正確的是（）A.熱量從甲傳遞給乙 B.熱量從乙傳遞給甲C.溫度從甲傳遞給乙 D.溫度從乙傳遞給甲11.如圖用蒸鍋在天然氣灶上燒水蒸包子過程中，下列說法正確的是（）A.天然氣燃燒越充分，熱值越大B.包子的溫度越高所含熱量越大C.“蒸包子”是通過做功的方式改變包子內(nèi)能的D.鍋蓋被“頂起”，該過程中能量轉(zhuǎn)化方式同內(nèi)燃機(jī)的做功沖程12.用相同電加熱器分別對(duì)質(zhì)量相等的A和B兩種液體加熱（不計(jì)熱量損失），如圖是A和B的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，下列說法正確的是（）A.A和B升高相同的溫度，A吸收的熱量較多B.加熱相同時(shí)間，B吸收的熱量較多C.A的比熱容與B的比熱容之比為1∶2D.B物質(zhì)更適宜做機(jī)車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液第二部分非選擇題二、本題共8小題，共64分.按題目要求作答。13.（1）如圖甲所示的金屬球帶有正電荷，小紅用手觸摸金屬球時(shí)，她的頭發(fā)隨之向四面八方飛散開，在此過程中小紅的頭發(fā)_________（選填“得到”或“失去”）電子；小紅的頭發(fā)會(huì)飛散開是因?yàn)開___________。（2）如圖乙所示，A和B是兩個(gè)驗(yàn)電器，用帶有手柄的金屬棒C把A和B兩個(gè)驗(yàn)電器的金屬球連接起來，若瞬間電流的方向由B到A，則原來A驗(yàn)電器帶_____________（選填“正”或“負(fù)”）電。金屬棒的手柄D應(yīng)該用____________（選填“絕緣體”或“導(dǎo)體”）材料制作。14.小明用如圖所示的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w，另一瓶裝有空氣；為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散，裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是______瓶；（填“A”或“B”）；抽去玻璃板后，A瓶?jī)?nèi)的氣體顏色會(huì)逐漸____________（填“變深”或“變淺”），由此可知?dú)怏w發(fā)生了擴(kuò)散；這個(gè)現(xiàn)象說明______________。15.（1）如圖所示，燒瓶?jī)?nèi)盛少量水，給瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)瓶塞跳起時(shí)，觀察到______（選填“瓶?jī)?nèi)”或“瓶口”）有白霧出現(xiàn)；這是因?yàn)開___________（選填“瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)活塞做功”或“活塞對(duì)瓶?jī)?nèi)氣體做功”），導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能______（選填“增大”、“減小”或“不變”），溫度______（選填“升高”、“降低”或“不變”）的緣故。這一過程的能量轉(zhuǎn)化與四沖程汽油機(jī)的_____________沖程相同。（2）圖甲為四沖程汽油機(jī)吸氣沖程的示意圖，圖中畫出了吸氣沖程中活塞的運(yùn)動(dòng)方向和進(jìn)氣門、排氣門的開閉情況。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出與第（1）題中能量轉(zhuǎn)化相同的沖程中活塞的運(yùn)動(dòng)情況（用“↑”或“↓”表示），以及進(jìn)氣門和排氣門的開閉情況________（用“T”表示）。16.根據(jù)電路圖連接右邊的實(shí)物圖。17.根據(jù)實(shí)物圖在右邊方框內(nèi)畫出電路圖。18.如圖所示是小羽同學(xué)做冰熔化實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的溫度—時(shí)間圖像，冰的質(zhì)量是0.1kg，若相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同。已知水的比熱容，冰的比熱容。請(qǐng)根據(jù)圖像回答下列問題：（1）AB階段，物質(zhì)吸收的熱量是多少？（2）BC階段，物質(zhì)吸收的熱量是多少？（3）物質(zhì)在第10min的內(nèi)能與第15min的內(nèi)能相比，哪個(gè)時(shí)間的內(nèi)能大？為什么？（4）請(qǐng)你根據(jù)圖像分析說明冰的比熱容小于水的比熱容。19.某款無人駕駛汽車在平直的公路上勻速行駛一段距離后，消耗汽油0.5kg。汽油機(jī)的效率為30%，汽油的熱值為。求：（1）汽油完全燃燒放出的熱量是多少？（2）該汽車消耗0.5kg汽油所做的有用功是多少J？（3）假設(shè)該汽車在這次行駛過程中，發(fā)動(dòng)機(jī)排出的廢氣帶走的能量占汽油完全燃燒放出的熱量的42%，這些廢氣的能量全部被質(zhì)量25kg溫度為20℃的水吸收，水溫升高到多少攝氏度？[，一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下]20.小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖。（1）他先將電流表接A處，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：___________；（2）為了防止損壞電流表，若不能估計(jì)電流大小，選擇量程時(shí)，應(yīng)先用___________（選填“大”或“小”）量程進(jìn)行試觸，同時(shí)觀察電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況，若指針的偏轉(zhuǎn)角度過小，應(yīng)用電流表的___________（選填“大”或“小”）量程進(jìn)行測(cè)量；（3）他在測(cè)量B處的電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是___________；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為___________A；（4）在解決了以上問題后，將電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)處，閉合開關(guān)，測(cè)出了三組電流并記錄在表格中，得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律：___________。多次測(cè)量的目的是___________。測(cè)量次數(shù)A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A10.100.3420.200.260.4630.250.300.55（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖，當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時(shí)，電流表A2的示數(shù)___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。21.如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同。燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。（1）若要比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)通過___________（選填“加熱的時(shí)間”或“升高的溫度”）比較兩種燃料的熱值大??；（2）若要比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇___________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)通過_______（選填“加熱的時(shí)間”或“升高的溫度”）反映物體吸熱的多少；（3）若圖甲燒杯中為50mL的水，若10g酒精完全燃燒放出的熱量全部被水吸收時(shí)，溫度計(jì)示數(shù)升高了20℃，據(jù)此可計(jì)算出酒精的熱值__________；實(shí)際上由于酒精未完全燃燒及熱量散失，這種方法測(cè)出的熱值比“標(biāo)準(zhǔn)值”______（選填“偏大”“偏小”或“一樣”）。[已知水的比熱容]第1頁/共1頁2022～2023學(xué)年度九年級(jí)上學(xué)期學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)（一）物理（B卷）（本卷2個(gè)部分，20小題，共6頁，滿分100分。用時(shí)60分鐘-）第一部分選擇題一、本題共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。1.用梳子梳頭時(shí)，頭發(fā)容易被梳子“粘”起，下列現(xiàn)象中“粘”的原因與其相同的是（）A.用硬紙片蓋住裝滿水的玻璃杯口，倒置后紙片“粘”在杯口上B.電風(fēng)扇使用一段時(shí)間后，扇葉上“粘”著一層灰塵C.吸盤式掛鉤，可以“粘”在豎直的瓷磚墻壁上D.兩個(gè)鉛塊底面削平擠壓后能“粘”在一起【答案】B【解析】【詳解】A．用塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)容易被梳子“粘”起，是摩擦起電現(xiàn)象。用硬紙片蓋住裝滿水的玻璃杯，倒置后，在大氣壓的作用下紙片“粘”在杯口上，故A不符合題意；B．家里的電風(fēng)扇的扇葉和空氣摩擦，扇葉和空氣帶有異種電荷，扇葉帶電后具有吸引輕小灰塵的性質(zhì)，所以灰塵被吸在扇葉上，屬于摩擦起電現(xiàn)象，故B符合題意；C．光滑墻壁上的吸盤式掛鉤，掛衣鉤里面的空氣被擠出，在外界大氣壓的作用下，將掛鉤壓在墻壁上，故C不符合題意；D．兩表面光滑的鉛塊緊壓后能“粘”在一起，這是因?yàn)榉肿娱g存在著相互作用的引力，故D不符合題意。故選B2.如圖是學(xué)校門口的智能門禁。只有本校師生靠近時(shí)S1才閉合，并且體溫正常時(shí)S2閉合，電動(dòng)機(jī)工作，開門放行，同時(shí)揚(yáng)聲器會(huì)發(fā)出“體溫正常”的聲音。若揚(yáng)聲器損壞，電動(dòng)機(jī)仍然可以單獨(dú)工作將門打開。以下電路的設(shè)計(jì)符合要求的是（）A. B.C. D.【答案】A【解析】【詳解】本校師生靠近時(shí)S1才閉合，并且體溫正常時(shí)S2閉合，電動(dòng)機(jī)工作，說明兩開關(guān)與電動(dòng)機(jī)串聯(lián)，若揚(yáng)聲器損壞，電動(dòng)機(jī)仍然可以單獨(dú)工作將門打開可知揚(yáng)聲器與電動(dòng)機(jī)并聯(lián)，綜上可知A符合題意，BCD不符合題意。故選A。3.有甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球，甲球帶正電，將甲與乙、丙靠近時(shí)，它們相互作用的情況如圖所示，則下列判斷正確的是（）A.乙球一定帶負(fù)電，丙球可能帶正電B.乙球一定不帶電，丙球可能帶負(fù)電C.乙球可能帶負(fù)電，丙球一定帶正電D.乙球可能不帶電，丙球一定帶負(fù)電【答案】C【解析】【詳解】甲、丙相互排斥，說明甲、丙一定帶同種電荷，甲帶正電，則丙一定也帶正電；甲、乙相互吸引，說明乙?guī)ж?fù)電或乙不帶電．故選C4.下列選項(xiàng)可能符合汽車等熱機(jī)能量流向的是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】【詳解】熱機(jī)燃燒燃料放出的能量，有部分轉(zhuǎn)化為提供熱機(jī)動(dòng)力的機(jī)械能，還有相當(dāng)部分能量散失了。而汽油機(jī)的效率一般為20%~30%，則機(jī)械能約為W機(jī)械能=ηW=30%×1000J=300J散失的內(nèi)能W內(nèi)能=W-W機(jī)械能=1000J-300J=700J故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。5.新冠疫情尚未結(jié)束，防控決不能掉以輕心，每個(gè)人都要有自我防控意識(shí)。如圖是在電子顯微鏡下觀察新型冠狀病毒的照片。該病毒一般呈球形，直徑在之間，主要通過飛沫傳播，下列說法正確的是（）A.病毒是分子，不可以用肉眼直接看到B.構(gòu)成飛沫的分子間既有引力又有斥力C.新型冠狀病毒隨飛沫傳播是擴(kuò)散現(xiàn)象D.健康人佩戴口罩可預(yù)防感染，是因?yàn)榭谡植牧系姆肿又g沒有空隙【答案】B【解析】【詳解】A．病毒不是分子，無法用肉眼直接看到，用電子顯微鏡才能看到，故A錯(cuò)誤；B．由分子動(dòng)理論可知，分子之間存在相互作用的引力和斥力，故B正確；C．新型冠狀病毒隨飛沫傳播屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不屬于分子運(yùn)動(dòng)，不是擴(kuò)散現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；D．物質(zhì)由分子構(gòu)成，分子之間存在空隙，所以口罩材料的分子之間存在空隙，故D錯(cuò)誤。故選B。6.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)連接了四個(gè)電路（如圖）來探究開關(guān)的控制作用，下列判斷正確的是（）A.甲電路中，開關(guān)S只控制L1 B.乙電路中，閉合開關(guān)S，兩燈都亮C.丙電路中，閉合開關(guān)S，L1亮，L2不亮 D.丁電路中，斷開開關(guān)S，L1不亮，L2亮【答案】D【解析】【詳解】A．由圖可知，此時(shí)兩燈串聯(lián)，故開關(guān)S可以同時(shí)控制L1和L2，故A錯(cuò)誤；B．由圖可知，閉合開關(guān)后，燈泡L1將被短路，不會(huì)發(fā)光，故B錯(cuò)誤；C．由圖可知，閉合開關(guān)后，電流從電源的正極直接流回電源的負(fù)極，兩燈均被短路，均不亮，故C錯(cuò)誤；D．由圖可知，斷開開關(guān)S后，此時(shí)只有L2接入電路，故L1不亮，L2亮，故D正確。故選D。7.小勇查資料得知部分物質(zhì)的原子核對(duì)核外電子束縛能力強(qiáng)弱如下表所示，下列說法正確的是（）原子核對(duì)核外電子的束縛能力：弱→強(qiáng)玻璃毛皮絲綢紙金屬硬橡膠石蠟滌綸硬塑料A.毛皮與硬塑料摩擦，毛皮失去電子帶負(fù)電B.毛皮與硬塑料摩擦，硬塑料失去電子帶正電C.毛皮與硬塑料摩擦，毛皮與硬塑料帶等量的異種電荷D.毛皮與玻璃摩擦，毛皮、玻璃都失去電子帶正電【答案】C【解析】【詳解】A．毛皮與硬塑料摩擦，毛皮束縛電子的能力比較弱，毛皮失去電子帶正電，故A錯(cuò)誤；B．毛皮與硬塑料摩擦，硬塑料束縛電子的能力比較強(qiáng)，硬塑料得到電子帶負(fù)電，故B錯(cuò)誤；C．毛皮與硬塑料摩擦，毛皮失去的電子被硬塑料得到，所以毛皮與硬塑料帶等量的異種電荷，故C正確；D．毛皮與玻璃摩擦，玻璃失去電子帶正電，毛皮得到電子帶負(fù)電，故D錯(cuò)誤。故選C8.如圖所示，閉合開關(guān)S時(shí)，燈泡L1、L2都不亮。用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮；接觸b、c兩點(diǎn)時(shí)，燈L1亮，L2不亮；接觸c、d兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮，則（）A.燈L1斷路 B.燈L2斷路C.燈L2短路 D.開關(guān)S斷路【答案】B【解析】【詳解】閉合開關(guān)S時(shí)，燈泡L1、L2都不亮，這說明電路出現(xiàn)了斷路現(xiàn)象。用導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮，說明問題不在ab段，所以燈泡L1沒有問題；用導(dǎo)線接觸c、d兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮，說明cd段也沒有問題，開關(guān)沒有問題；接觸b、c兩點(diǎn)時(shí)，燈泡L1亮、L2不亮，這說明故障出現(xiàn)在b和c之間，所以故障是燈L2斷路，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。9.關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體，下列說法正確的是（）A.導(dǎo)體容易導(dǎo)電，也能夠帶電；絕緣體不容易導(dǎo)電，也不能帶電B.金屬材料都是導(dǎo)體，非金屬材料都是絕緣體C.導(dǎo)體和絕緣體導(dǎo)電能力不同，但都能夠帶電D.導(dǎo)體能夠?qū)щ?，因?yàn)閷?dǎo)體內(nèi)有電荷；絕緣體不容易導(dǎo)電，因?yàn)榻^緣體內(nèi)沒有電荷【答案】C【解析】【詳解】A．絕緣體是不容易導(dǎo)電，但可以帶電，例如用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，故A錯(cuò)誤；B．非金屬材料中石墨是導(dǎo)體，故B錯(cuò)誤；C．容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，組成物質(zhì)的大量分子或原子包含有原子核和核外電子，無論導(dǎo)體還是絕緣體都可以帶電，故C正確；D．絕緣體不能導(dǎo)電的原因是因?yàn)榻^緣體內(nèi)幾乎沒有可自由移動(dòng)的電荷，而不是沒有電荷，故D錯(cuò)誤。故選C。10.初溫、質(zhì)量相等的甲、乙金屬塊，已知甲的比熱容大于乙的比熱容，甲乙在吸收相同的熱量后相互接觸，則下列說法正確的是（）A.熱量從甲傳遞給乙 B.熱量從乙傳遞給甲C.溫度從甲傳遞給乙 D.溫度從乙傳遞給甲【答案】B【解析】【詳解】AB．初溫、質(zhì)量相等的甲、乙金屬塊，因甲的比熱容大于乙的比熱容，根據(jù)Q=cmΔt可得，甲、乙在吸收相同的熱量后，甲的溫度變化量小于乙的溫度變化量，即甲的末溫小于乙的末溫，此時(shí)讓甲、乙相互接觸，根據(jù)熱傳遞可知，熱量會(huì)從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體，即熱量從乙傳遞給甲，故A錯(cuò)誤，B正確；CD．甲、乙之間發(fā)生的是熱傳遞，傳遞的是熱量，而不是溫度，故CD錯(cuò)誤。故選B。11.如圖用蒸鍋在天然氣灶上燒水蒸包子過程中，下列說法正確的是（）A.天然氣燃燒越充分，熱值越大B.包子的溫度越高所含熱量越大C.“蒸包子”是通過做功的方式改變包子內(nèi)能的D.鍋蓋被“頂起”，該過程中能量轉(zhuǎn)化方式同內(nèi)燃機(jī)的做功沖程【答案】D【解析】【詳解】A．熱值為燃料本身的固有屬性，與物質(zhì)種類有關(guān)，與其他因素?zé)o關(guān)，故A錯(cuò)誤；B．熱量為過程量，不能用含有熱量來描述，故B錯(cuò)誤；C．蒸包子時(shí)鍋內(nèi)水蒸氣溫度高，包子溫度低，熱量從高溫物體流向低溫物體，是用熱傳遞的方式改變包子的內(nèi)能，故C錯(cuò)誤；D．鍋蓋被頂起說明此時(shí)鍋內(nèi)的水蒸氣對(duì)鍋蓋做功，內(nèi)燃機(jī)做功沖程中高溫高壓的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故D正確。故選D。12.用相同的電加熱器分別對(duì)質(zhì)量相等的A和B兩種液體加熱（不計(jì)熱量損失），如圖是A和B的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，下列說法正確的是（）A.A和B升高相同的溫度，A吸收的熱量較多B.加熱相同的時(shí)間，B吸收的熱量較多C.A的比熱容與B的比熱容之比為1∶2D.B物質(zhì)更適宜做機(jī)車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液【答案】A【解析】【詳解】A．由圖象可以看出，當(dāng)升高的溫度相同時(shí)，A的加熱時(shí)間更長(zhǎng)，說明A吸收的熱量更多，故A正確；B．用兩只完全相同的電加熱器加熱，相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等，故B錯(cuò)誤；C．相同的電加熱器分別對(duì)質(zhì)量相等的A和B兩種液體加熱（不計(jì)熱量損失），相同時(shí)間兩種液體吸收的熱量相同。由熱量的計(jì)算公式可知，在質(zhì)量相等、吸收的熱量也相同時(shí)，A的溫度升高，B的溫度升高，A與B的比熱容之比為故C錯(cuò)誤；D．由A知，A液體的比熱容較大，所以A物質(zhì)更適宜做機(jī)車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液，故D錯(cuò)誤。故選A。第二部分非選擇題二、本題共8小題，共64分.按題目要求作答。13.（1）如圖甲所示的金屬球帶有正電荷，小紅用手觸摸金屬球時(shí)，她的頭發(fā)隨之向四面八方飛散開，在此過程中小紅的頭發(fā)_________（選填“得到”或“失去”）電子；小紅的頭發(fā)會(huì)飛散開是因?yàn)開___________。（2）如圖乙所示，A和B是兩個(gè)驗(yàn)電器，用帶有手柄的金屬棒C把A和B兩個(gè)驗(yàn)電器的金屬球連接起來，若瞬間電流的方向由B到A，則原來A驗(yàn)電器帶_____________（選填“正”或“負(fù)”）電。金屬棒的手柄D應(yīng)該用____________（選填“絕緣體”或“導(dǎo)體”）材料制作?！敬鸢浮竣?失去②.同種電荷相互排斥③.負(fù)④.絕緣體【解析】【詳解】（1）[1]小紅通過接觸金屬球而帶上了與金屬球相同種類的電荷，因?yàn)榻饘偾驇д?，所以小紅的頭發(fā)帶上正電荷，失去電子的才顯正電，所以在接觸帶電的過程中小紅的頭發(fā)失去了電子。[2]小紅通過接觸金屬球而帶上了與金屬球相同種類電荷，且頭發(fā)都帶有同種電荷，由于同種電荷相互排斥，所以頭發(fā)都張開。（2）[3]因自由電子的定向移動(dòng)方向與電流方向相反，金屬棒中的電流方向由B到A，則自由電子由A向B移動(dòng)，說明驗(yàn)電器A帶負(fù)電。[4]因?yàn)槿梭w導(dǎo)電，為了防止影響實(shí)驗(yàn)效果，所以用一根帶有絕緣柄的金屬棒把A、B連接起來，所以手柄D用絕緣體材料制作。14.小明用如圖所示的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w，另一瓶裝有空氣；為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散，裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是______瓶；（填“A”或“B”）；抽去玻璃板后，A瓶?jī)?nèi)的氣體顏色會(huì)逐漸____________（填“變深”或“變淺”），由此可知?dú)怏w發(fā)生了擴(kuò)散；這個(gè)現(xiàn)象說明______________。【答案】①.B②.變深③.分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)【解析】【詳解】[1]二氧化氮的密度大于空氣的密度，如果把二氧化氮?dú)怏w放到上方，由于自身密度大的緣故，二氧化氮分子也會(huì)下沉到下方的空氣瓶子中去，就不能說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，因此要把密度小的空氣A瓶放到上方，把二氧化氮B瓶放在下方。[2][3]抽去玻璃板后，二氧化氮?dú)怏w分子會(huì)向空氣中運(yùn)動(dòng)，所以下面瓶?jī)?nèi)的氣體顏色會(huì)變淺，上瓶?jī)?nèi)的氣體顏色會(huì)變深，表明氣體發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象，這說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。15.（1）如圖所示，燒瓶?jī)?nèi)盛少量水，給瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)瓶塞跳起時(shí)，觀察到______（選填“瓶?jī)?nèi)”或“瓶口”）有白霧出現(xiàn)；這是因?yàn)開___________（選填“瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)活塞做功”或“活塞對(duì)瓶?jī)?nèi)氣體做功”），導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能______（選填“增大”、“減小”或“不變”），溫度______（選填“升高”、“降低”或“不變”）的緣故。這一過程的能量轉(zhuǎn)化與四沖程汽油機(jī)的_____________沖程相同。（2）圖甲為四沖程汽油機(jī)吸氣沖程的示意圖，圖中畫出了吸氣沖程中活塞的運(yùn)動(dòng)方向和進(jìn)氣門、排氣門的開閉情況。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出與第（1）題中能量轉(zhuǎn)化相同的沖程中活塞的運(yùn)動(dòng)情況（用“↑”或“↓”表示），以及進(jìn)氣門和排氣門的開閉情況________（用“T”表示）?！敬鸢浮竣?瓶?jī)?nèi)②.瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)活塞做功③.減?、?降低⑤.做功⑥.【解析】【詳解】（1）[1][2][3][4][5]當(dāng)氣壓把瓶塞從瓶口推出時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)瓶塞做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為瓶塞的機(jī)械能，使氣體自身的內(nèi)能減小，溫度降低，瓶?jī)?nèi)的水蒸氣液化成小水滴，這些小水滴就是看到的“白霧”。這個(gè)內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程與四沖程汽油機(jī)的做功沖程相同。（2）[6]在內(nèi)燃機(jī)的做功沖程中，兩個(gè)氣門都關(guān)閉，活塞向下運(yùn)動(dòng)，如下圖所示：16.根據(jù)電路圖連接右邊的實(shí)物圖?！敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻坑呻娐穲D知，兩燈并聯(lián)，S1在干路，S2控制L2，不能判斷電流中電流的大小，因此電流表接到較大的量程上，從電源正極按順序連接電路，如圖所示：17.根據(jù)實(shí)物圖在右邊方框內(nèi)畫出電路圖?！敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻坑蓪?shí)物圖可知，兩個(gè)燈泡并聯(lián)，電流表A1測(cè)量通過L2的電流，電流表A2測(cè)量干路中的電流，開關(guān)在干路中，如圖所示：18.如圖所示是小羽同學(xué)做冰熔化實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的溫度—時(shí)間圖像，冰的質(zhì)量是0.1kg，若相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同。已知水的比熱容，冰的比熱容。請(qǐng)根據(jù)圖像回答下列問題：（1）AB階段，物質(zhì)吸收的熱量是多少？（2）BC階段，物質(zhì)吸收的熱量是多少？（3）物質(zhì)在第10min的內(nèi)能與第15min的內(nèi)能相比，哪個(gè)時(shí)間的內(nèi)能大？為什么？（4）請(qǐng)你根據(jù)圖像分析說明冰的比熱容小于水的比熱容?！敬鸢浮浚?）1.68×104J；（2）；（3）冰在熔化過程不斷吸熱、內(nèi)能增加，所以物質(zhì)在第15min時(shí)的內(nèi)能較大（4）見解析【解析】【詳解】解：（1）因?yàn)楸馁|(zhì)量是0.1kg，AB階段的冰在5min吸收的熱量（2）由于冰化成水，狀態(tài)變化、質(zhì)量不變，CD階段的水在10min吸收的熱量因?yàn)橄嗤瑫r(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則BC階段也是10min，水吸收的熱量（3）物質(zhì)在10~15min，不斷吸收熱量、內(nèi)能增加，所以物質(zhì)在第15min時(shí)的內(nèi)能較大。（4）由圖像可知，AB段冰和CD段水的溫度變化相同都是80℃，質(zhì)量也相同都是0.1kg，而AB段的加熱時(shí)間小于CD段，即所吸收的熱量由可知即冰的比熱容小于水的比熱容答：（1）AB階段，物質(zhì)吸收的熱量是1.68×104J；（2）BC階段，物質(zhì)吸收的熱量是；（3）冰在熔化過程不斷吸熱、內(nèi)能增加，所以物質(zhì)在第15min時(shí)的內(nèi)能較大。19.某款無人駕駛汽車在平直的公路上勻速行駛一段距離后，消耗汽油0.5kg。汽油機(jī)的效率為30%，汽油的熱值為。求：（1）汽油完全燃燒放出的熱量是多少？（2）該汽車消耗0.5kg汽油所做的有用功是多少J？（3）假設(shè)該汽車在這次行駛過程中，發(fā)動(dòng)機(jī)排出的廢氣帶走的能量占汽油完全燃燒放出的熱量的42%，這些廢氣的能量全部被質(zhì)量25kg溫度為20℃的水吸收，水溫升高到多少攝氏度？[，一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下]【答案】（1）2.25×107J；（2）6.75×106J；（3）100℃【解析】【詳解】解：（1）0.5kg汽油完全燃燒放出的熱量（2）由可得，汽車消耗0.5kg汽油所做的有用功（3）由題意可知，水吸收的熱量由得水升高的溫度由于水的初溫為20℃，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃所以水的末溫是100℃。答：（1）汽油完全燃燒放出的熱量是2.25×107J；（2）該汽車消耗0.5kg汽油所做的有用功是6.75×106J；（3）水溫升高到100℃。20.小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖。（1）他先將電流表接A處，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：___________；（2）為了防止損壞電流表，若不能估計(jì)電流大小，選擇量程時(shí)，應(yīng)先用___________（選填“大”或“小”）量程進(jìn)行試觸，同時(shí)觀察電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況，若指針的偏轉(zhuǎn)角度過小，應(yīng)用電流表的___________（選填“大”或“小”）量程進(jìn)行測(cè)量；（3）他在測(cè)量B處的電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是___________；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為___________A；（4）在解決了以上問題后，將電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)處，閉合開關(guān)，測(cè)出了三組電流并記錄在表格中，得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律：___________。多次測(cè)量的目的是___________。測(cè)量次數(shù)A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A10.100.3420.200.260.4630.250.300.55（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖，當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時(shí)，電流表A2的示數(shù)___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）?！敬鸢浮竣?L1斷路②.大③.?、?電流表正負(fù)接線柱接反了⑤.0.24⑥.并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和⑦.避免實(shí)驗(yàn)偶然性，得到普遍規(guī)律⑧.變大【解析】【詳解】（1）[1]由圖甲可知，兩燈并聯(lián)，他先將電流表接A處，即測(cè)L1的電流，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，則L2所在支路和干路為通路，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，所以電路可能存在的故