廣東省廣州市天河區(qū)第八十九中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試題（含答案）

第1頁/共1頁2023年第一學(xué)期單元質(zhì)量檢測(cè)（10月）初三年級(jí)化學(xué)試卷命題時(shí)間：2023.9.27本試卷分第I卷和第II卷兩部分，共90分。考試時(shí)間40分鐘。第I卷（選擇題共42分）注意事項(xiàng)：1、答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)等信息填寫在答題紙上。2、答案必須填寫在答題紙的相應(yīng)位置上，答案寫在試題卷上無效。一、選擇題（每題3分，共42分，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.古絲綢之路將我國發(fā)明和技術(shù)傳送到國外，下列古代生產(chǎn)工藝中發(fā)生化學(xué)變化的是A.糧食釀酒 B.紡紗織布 C.在甲骨上刻文字 D.用石塊修筑長(zhǎng)城2.下列物質(zhì)的用途中，利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是A.氦用于制造低溫環(huán)境 B.向食品包裝袋中充氮?dú)庖苑栏疌銅用于制作導(dǎo)線 D.石墨用于制鉛筆芯3.下列關(guān)于空氣的說法正確的是A.PM2.5的含量越高空氣質(zhì)量越好 B.計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物有CO2C.工業(yè)上以空氣為原料制取氧氣的過程發(fā)生了化學(xué)變化 D.稀有氣體可用于霓虹燈的制作4.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是A.氧氣不易溶于水 B.細(xì)鐵絲在空氣中燃燒不如在氧氣中燃燒劇烈C.氧氣具有可燃性 D.空氣中的氧氣含量比呼出氣體中氧氣含量要低5.下列生產(chǎn)生活中用到的氣體來自空氣的是A.填充氣球用到的氫氣 B.制造硝酸用到的氨氣C.煉鐵用到的一氧化碳 D.用于生產(chǎn)氮肥的氮?dú)?.如圖所示是一個(gè)活塞可滑動(dòng)的玻璃容器，其中有空氣和足量的白磷，白磷燃燒的溫度是40℃，將它放在盛有沸水的燒杯上方，用此裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。實(shí)驗(yàn)最后活塞停留的刻度約為A.2 B.4 C.6 D.87.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.沒有說明藥品用量時(shí)，液體取3～4mL，固體只需蓋滿試管底部B.區(qū)分實(shí)驗(yàn)室中的白糖和食鹽，可用嘗味道的方法C.給試管中藥品加熱時(shí)，如果試管外壁干燥，可不進(jìn)行預(yù)熱D.讀數(shù)時(shí)，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平8.以下實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A.檢查氣密性 B.傾倒液體C.取用液體試劑 D.塞緊橡皮塞9.下列示意圖分別是實(shí)驗(yàn)室氧氣制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的是A.制備 B.收集C.驗(yàn)滿 D.驗(yàn)證性質(zhì)10.下列物質(zhì)屬于混合物的是A.臭氧 B.液氧 C.冰水混合物 D.新鮮的空氣11.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的敘述正確的是A.鐵絲：火星四射 B.木炭：產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏wC.紅磷：大量白霧 D.硫：淡藍(lán)色火焰12.下列化學(xué)反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是A.動(dòng)物呼吸 B.蠟燭燃燒 C.釀造米酒 D.鋼鐵生銹13.集氣瓶中裝滿某氣體，可能是下列氣體中的一種：①二氧化碳②氧氣③空氣④氮?dú)鈱⑷贾哪緱l伸入瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是A.①或② B.②或③ C.①或④ D.③或④14.下列物質(zhì)分別放入一密閉的充滿氧氣的集氣瓶里，充分燃燒后，冷卻至室溫，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)集氣瓶的瓶塞難以開啟，其中裝的物質(zhì)是A.木炭 B.紅磷 C.蠟燭 D.硫二、非選擇題（共48分，下列各題中的化學(xué)反應(yīng)用文字表達(dá)式表示的只給一半分）15.實(shí)驗(yàn)室用如下圖所示的裝置制取氧氣，回答下列問題：（1）往試管中裝入固體粉末時(shí)，可先使試管傾斜，用______把藥品小心地送至試管底部。（2）選擇發(fā)生和收集氧氣裝置，填寫在下表中（填字母）。選用藥品發(fā)生裝置收集裝置過氧化氫溶液、二氧化錳__________________（寫出兩種固體物質(zhì)的符號(hào)）A（3）組裝A圖裝置時(shí)，下列儀器用品的組裝順序是（填序號(hào)）______。①試管②鐵架臺(tái)③酒精燈④木塊（4）選用G裝置收集氣體時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是______（填序號(hào)）。①反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中②開始反應(yīng)后，看到有氣泡出現(xiàn)時(shí)，馬上將導(dǎo)管移入集氣瓶口③收集氣體后，在水下將集氣瓶蓋上玻璃片后再移出水槽④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先從水中移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈16.小明對(duì)生活中的現(xiàn)象很感興趣，做了以下兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：（1）探究實(shí)驗(yàn)一、蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么？【提出猜想】：猜想A．白煙是二氧化碳；猜想B．白煙是水蒸氣；猜想C．白煙是石蠟固體小顆粒。實(shí)驗(yàn)探究：吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙（注意：不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說明白煙具有可燃性，這為猜想______提供了證據(jù)。同時(shí)可排除猜想AB，理由是______。（2）探究實(shí)驗(yàn)二、魚鰾內(nèi)的氣體體積和成分。小明通過查閱有關(guān)資料獲知：這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳和氮?dú)?；二氧化碳能溶于水且能與水反應(yīng)。探究分兩步進(jìn)行。第一步、測(cè)量鰾內(nèi)氣體體積。小明設(shè)計(jì)了兩種方法，你認(rèn)為合理的是______（選序號(hào)）；A．用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測(cè)量其體積B．在水下剌破鰾，用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積（如圖）第二步、探究鰾內(nèi)氣體的成分：小明收集好魚鰾內(nèi)的氣體后，請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)。實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作（寫清楚儀器、藥品）實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象與結(jié)論驗(yàn)證鰾內(nèi)含有二氧化碳______若看到______的現(xiàn)象，則說明鰾內(nèi)含有二氧化碳。17.用符號(hào)表達(dá)式來表示生活中的化學(xué)反應(yīng)，并寫出反應(yīng)類型。（1）火山口可見到大量淡黃色的固體在燃燒，空氣中充滿了刺鼻的味道。______（）（2）打響發(fā)令槍，槍口冒出大量白煙。______（）（3）木炭常用來燒烤與取暖。______（）18.用來測(cè)定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來測(cè)定氧氣在空氣中含量的方法。實(shí)驗(yàn)過程是：第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記。第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。（1）第三步：待紅磷熄滅并______后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶中原空氣總體積的1/5。請(qǐng)回答下列問題：（2）上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)是______。（3）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水體積不到集氣瓶中原空氣總體積的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是（寫兩條）______；______。（4）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是（寫一條）：______。（5）上述實(shí)驗(yàn)中的紅磷是否能用木炭代替，______（填能或不能），原因是：______。19.下圖是探究氧氣化學(xué)性質(zhì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。（1）乙中的現(xiàn)象是______。（2）甲乙兩集氣瓶中水的作用______（填相同或不同），乙瓶中水的作用是______，可用細(xì)沙代替水的是______瓶（填甲或乙）的實(shí)驗(yàn)。（3）寫出甲瓶中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式______。20.學(xué)習(xí)了MnO2對(duì)過氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后。（1）小芳想：固體粉末能否都起到類似MnO2的催化劑作用呢？于是去工地選取了一小塊紅磚，回到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，她用______（填儀器名稱）將其研磨成了粉末，進(jìn)行了以下探究實(shí)驗(yàn)。（猜想）Ⅰ、紅磚粉不是催化劑、也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；Ⅱ、紅磚粉參與反應(yīng)產(chǎn)生O2，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變；（2）Ⅲ、紅磚粉是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后______。（實(shí)驗(yàn)）用天平稱量0.2g紅磚粉，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（3）填寫下表步驟③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步驟⑦現(xiàn)象結(jié)論____________與步驟______現(xiàn)象相似猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立（4）步驟①與步驟______形成對(duì)比，說明紅磚粉起了類似催化劑的作用，______了化學(xué)反應(yīng)速率。（5）說明紅磚粉末的化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)前后不變的步驟是______。（6）另外，其他實(shí)驗(yàn)表明，過氧化氫也能被氧化銅（CuO）催化分解放出O2，請(qǐng)寫出此反應(yīng)的的符號(hào)表達(dá)式______，該反應(yīng)所屬反應(yīng)類型為______。2023年第一學(xué)期單元質(zhì)量檢測(cè)（10月）初三年級(jí)化學(xué)試卷命題時(shí)間：2023.9.27本試卷分第I卷和第II卷兩部分，共90分。考試時(shí)間40分鐘。第I卷（選擇題共42分）注意事項(xiàng)：1、答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)等信息填寫在答題紙上。2、答案必須填寫在答題紙的相應(yīng)位置上，答案寫在試題卷上無效。一、選擇題（每題3分，共42分，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.古絲綢之路將我國發(fā)明和技術(shù)傳送到國外，下列古代生產(chǎn)工藝中發(fā)生化學(xué)變化的是A.糧食釀酒 B.紡紗織布 C.在甲骨上刻文字 D.用石塊修筑長(zhǎng)城【答案】A【解析】【分析】【詳解】A、糧食釀酒生成酒精，屬于化學(xué)變化。B、紡紗織布沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。C、在甲骨上刻文字沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。D、用石塊修筑長(zhǎng)城沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。故選：A。2.下列物質(zhì)的用途中，利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是A.氦用于制造低溫環(huán)境 B.向食品包裝袋中充氮?dú)庖苑栏疌.銅用于制作導(dǎo)線 D.石墨用于制鉛筆芯【答案】B【解析】【詳解】A、氦用于制造低溫環(huán)境，是因?yàn)橐汉ふ舭l(fā)時(shí)吸熱，該性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用其物理性質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、向食品包裝袋中充氮?dú)庖苑栏抢玫獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故B正確；C、銅用于制作導(dǎo)線，是利用銅的導(dǎo)電性，該性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用其物理性質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、石墨用于制鉛筆芯，是利用石墨質(zhì)軟，呈深灰色，該性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用其物理性質(zhì)，故D錯(cuò)誤；故選：B。3.下列關(guān)于空氣說法正確的是A.PM2.5的含量越高空氣質(zhì)量越好 B.計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物有CO2C.工業(yè)上以空氣為原料制取氧氣的過程發(fā)生了化學(xué)變化 D.稀有氣體可用于霓虹燈的制作【答案】D【解析】【詳解】A.的含量越高空氣質(zhì)量越差，說法錯(cuò)誤，不符合題意；B.目前計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物為：、、、、等，不是空氣污染物，說法錯(cuò)誤，不符合題意；C.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法得到氧氣是利用液氧和液氮的沸點(diǎn)不同，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，說法錯(cuò)誤，不符合題意；D.不同的稀有氣體在通電時(shí)，能產(chǎn)生不同顏色的光，可用于填充霓虹燈或作電光源，說法正確，符合題意；故選：D。4.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是A.氧氣不易溶于水 B.細(xì)鐵絲在空氣中燃燒不如在氧氣中燃燒劇烈C.氧氣具有可燃性 D.空氣中的氧氣含量比呼出氣體中氧氣含量要低【答案】A【解析】【詳解】A.通常情況下，氧氣不易溶于水，說法正確，符合題意；B.細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中燃燒劇烈，說法錯(cuò)誤，不符合題意；C.氧氣具有助燃性，沒有可燃性，說法錯(cuò)誤，不符合題意；D.空氣中的氧氣含量比呼出氣體中氧氣含量要高，說法錯(cuò)誤，不符合題意；故選：A?！军c(diǎn)睛】本題考查氧氣的性質(zhì)，根據(jù)氧氣的性質(zhì)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析判斷即可。5.下列生產(chǎn)生活中用到的氣體來自空氣的是A.填充氣球用到的氫氣 B.制造硝酸用到的氨氣C.煉鐵用到的一氧化碳 D.用于生產(chǎn)氮肥的氮?dú)狻敬鸢浮緿【解析】【分析】空氣是由氮?dú)?、氧氣、稀有氣體（氦、氖、氬、氪、氙、氡等），二氧化碳以及其他物質(zhì)（如水蒸氣、雜質(zhì)等）混合而成，據(jù)此進(jìn)行分析解答。【詳解】A、空氣中沒有氫氣，無法從空氣分離出氫氣，故A選項(xiàng)不符合題意；B、空氣中沒有氨氣，無法從空氣分離出氨氣，故B選項(xiàng)不符合題意；C、空氣中沒有一氧化碳，無法從空氣分離出一氧化碳，故C選項(xiàng)不符合題意；D、空氣的主要成分就是氮?dú)?，可以分離出來并用于生產(chǎn)氮肥，故D選項(xiàng)符合題意。故選D。6.如圖所示是一個(gè)活塞可滑動(dòng)的玻璃容器，其中有空氣和足量的白磷，白磷燃燒的溫度是40℃，將它放在盛有沸水的燒杯上方，用此裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。實(shí)驗(yàn)最后活塞停留的刻度約為A.2 B.4 C.6 D.8【答案】D【解析】【詳解】實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，由于反應(yīng)消耗了氧氣，在加上恢復(fù)常溫后氣體冷縮會(huì)原來的體積，致使玻璃管內(nèi)的氣壓小于外界的大氣壓，活塞會(huì)在壓力差的作用下向左移動(dòng)。由于按體積計(jì)算氧氣約占空氣體積的，管內(nèi)消耗氧氣體積為10mL×=2mL，故最后停在刻度約為8的位置上。故選D。7.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.沒有說明藥品用量時(shí)，液體取3～4mL，固體只需蓋滿試管底部B.區(qū)分實(shí)驗(yàn)室中的白糖和食鹽，可用嘗味道的方法C.給試管中的藥品加熱時(shí)，如果試管外壁干燥，可不進(jìn)行預(yù)熱D.讀數(shù)時(shí)，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平【答案】D【解析】【詳解】A、用試管做實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果沒有說明藥品用量，取藥量應(yīng)是液體1mL~2mL，固體蓋滿試管底部，故A錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)室的藥品很多是有腐蝕性、毒性，在取用時(shí)要做到“三不”，即不能用手接觸藥品、不能湊到容器口聞藥品的氣味，更不允許嘗任何藥品的味道，所以區(qū)別實(shí)驗(yàn)室中的白糖和食鹽不可以用嘗味道的方法，故B錯(cuò)誤；C、給試管中的藥品加熱時(shí)，試管外壁干燥也需要進(jìn)行預(yù)熱，故C錯(cuò)誤；D、讀數(shù)時(shí)，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，故D正確。故選D。8.以下實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A.檢查氣密性 B.傾倒液體C.取用液體試劑 D.塞緊橡皮塞【答案】A【解析】【詳解】A、檢查裝置的氣密性的方法是將儀器連接好后，將玻璃導(dǎo)管的一端放入水中，用雙手握住試管，觀察是否有氣泡冒出，如有氣泡冒出，則氣密性良好，正確；B、傾倒液體瓶塞要倒放，防止瓶塞被污染，間接污染藥品，錯(cuò)誤；C、取用液體試劑時(shí)膠頭滴管絕對(duì)不可以倒放，為了防止液體腐蝕橡膠，錯(cuò)誤；D、塞緊橡皮塞不能在桌面上按，容易使試管破裂，錯(cuò)誤；故選A。9.下列示意圖分別是實(shí)驗(yàn)室氧氣制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的是A.制備 B.收集C.驗(yàn)滿 D.驗(yàn)證性質(zhì)【答案】A【解析】【詳解】A、試管口向下傾斜，試管口使用棉花團(tuán)，故正確；B、向上排空氣法應(yīng)該將導(dǎo)氣管插到集氣瓶底部去，圖中僅在瓶口，故錯(cuò)誤；C、驗(yàn)滿應(yīng)該在集氣瓶口部進(jìn)行，而不是集氣瓶?jī)?nèi)，故錯(cuò)誤；D、鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在集氣瓶底部預(yù)留水或者加上沙子保護(hù)集氣瓶，故錯(cuò)誤。故選A。10.下列物質(zhì)屬于混合物是A.臭氧 B.液氧 C.冰水混合物 D.新鮮的空氣【答案】D【解析】【詳解】A、臭氧只由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A錯(cuò)誤；B、液氧只由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B錯(cuò)誤；C、冰水混合物只由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C錯(cuò)誤；D、新鮮的空氣中含有氮?dú)?、氧氣等氣體，屬于混合物，故D正確。故選D。11.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的敘述正確的是A.鐵絲：火星四射 B.木炭：產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏wC.紅磷：大量白霧 D.硫：淡藍(lán)色火焰【答案】A【解析】【詳解】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射、生成黑色固體，放出大量熱，符合題意；B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不符合題意；C、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，沒有白霧，不符合題意；D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成具有刺激性氣味的氣體，不符合題意。故選A。12.下列化學(xué)反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是A.動(dòng)物呼吸 B.蠟燭燃燒 C.釀造米酒 D.鋼鐵生銹【答案】B【解析】【詳解】A、呼吸過程比較緩慢，且不易被察覺，屬于氧化反應(yīng)，該選項(xiàng)不符合題意；B、燃燒屬于劇烈的氧化反應(yīng)，該選項(xiàng)符合題意；C、釀酒過程比較緩慢，且不易被察覺，屬于氧化反應(yīng)，該選項(xiàng)不符合題意；D、鋼鐵生銹過程比較緩慢，且不易被察覺，屬于氧化反應(yīng)，該選項(xiàng)不符合題意。故選B。13.集氣瓶中裝滿某氣體，可能是下列氣體中的一種：①二氧化碳②氧氣③空氣④氮?dú)鈱⑷贾哪緱l伸入瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是A.①或② B.②或③ C.①或④ D.③或④【答案】C【解析】【分析】【詳解】①二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，可使燃著的的木條熄滅。符合要求。

②氧氣有助燃性，可使木條燃燒地更旺，不符合要求。

③空氣中含部分氧氣，可使木條繼續(xù)燃燒。不符合要求。

④氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵?，可使燃著的的木條熄滅。符合要求。所以應(yīng)選C項(xiàng)。14.下列物質(zhì)分別放入一密閉的充滿氧氣的集氣瓶里，充分燃燒后，冷卻至室溫，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)集氣瓶的瓶塞難以開啟，其中裝的物質(zhì)是A.木炭 B.紅磷 C.蠟燭 D.硫【答案】B【解析】【分析】物質(zhì)在瓶?jī)?nèi)燃燒后，瓶塞難以開啟是因?yàn)槠績(jī)?nèi)壓強(qiáng)降低，說明該物質(zhì)燃燒消耗了氧氣，同時(shí)沒有生成新的氣體，使瓶?jī)?nèi)氣體減少，氣壓減小，據(jù)此進(jìn)行分析解答?！驹斀狻緼、木炭燃燒生成的是二氧化碳?xì)怏w，集氣瓶中的壓強(qiáng)變化不大，故A選項(xiàng)不符合題意；B、紅磷燃燒生成的是五氧化二磷固體，消耗了氧氣生成固體，集氣瓶中的壓強(qiáng)變小，故B選項(xiàng)符合題意；C、蠟燭燃燒生成是二氧化碳?xì)怏w和水，集氣瓶中的壓強(qiáng)變化不大，故C選項(xiàng)不符合題意；D、硫燃燒生成的是二氧化硫氣體，集氣瓶中的壓強(qiáng)變化不大，故D選項(xiàng)不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】理解瓶?jī)?nèi)氣壓減小的原因，根據(jù)物質(zhì)燃燒后生成物的狀態(tài)進(jìn)行判斷，生成物中不能有氣體產(chǎn)生。二、非選擇題（共48分，下列各題中的化學(xué)反應(yīng)用文字表達(dá)式表示的只給一半分）15.實(shí)驗(yàn)室用如下圖所示的裝置制取氧氣，回答下列問題：（1）往試管中裝入固體粉末時(shí)，可先使試管傾斜，用______把藥品小心地送至試管底部。（2）選擇發(fā)生和收集氧氣的裝置，填寫在下表中（填字母）。選用藥品發(fā)生裝置收集裝置過氧化氫溶液、二氧化錳__________________（寫出兩種固體物質(zhì)的符號(hào)）A（3）組裝A圖裝置時(shí)，下列儀器用品的組裝順序是（填序號(hào)）______。①試管②鐵架臺(tái)③酒精燈④木塊（4）選用G裝置收集氣體時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是______（填序號(hào)）。①反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中②開始反應(yīng)后，看到有氣泡出現(xiàn)時(shí)，馬上將導(dǎo)管移入集氣瓶口③收集氣體后，在水下將集氣瓶蓋上玻璃片后再移出水槽④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先從水中移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈【答案】（1）藥匙或紙槽（2）①.D②.E或G③.KClO3、MnO2（3）②④③①（4）①③④【解析】【小問1詳解】往試管中裝入固體粉末時(shí)，可先使試管傾斜，用藥匙或紙槽把藥品小心地送至試管底部，故填：藥匙或紙槽；【小問2詳解】過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解成水和氧氣，反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)在常溫下進(jìn)行，應(yīng)該選擇D做反應(yīng)的發(fā)生裝置，選用兩種固體藥品制取氧氣且選擇A做反應(yīng)的發(fā)生裝置，也因此藥品為氯酸鉀和二氧化錳，加熱氯酸鉀在二氧化錳的催化下生成氯化鉀和氧氣，氧氣的密度比空氣大可以用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水可以用排水法收集，故填：D；E或G；KClO3、MnO2；【小問3詳解】組裝儀器應(yīng)由下至上，由左至右，故填：②④③①；【小問4詳解】①反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中，①正確；②開始反應(yīng)后，等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶，②錯(cuò)誤；③收集氣體后，將集氣瓶在水下蓋上玻璃片再移出水槽，③正確；④實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先將導(dǎo)管從水槽中取出，然后撤走酒精燈，④正確。故填：①③④。16.小明對(duì)生活中的現(xiàn)象很感興趣，做了以下兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：（1）探究實(shí)驗(yàn)一、蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么？【提出猜想】：猜想A．白煙是二氧化碳；猜想B．白煙是水蒸氣；猜想C．白煙是石蠟固體小顆粒。實(shí)驗(yàn)探究：吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙（注意：不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說明白煙具有可燃性，這為猜想______提供了證據(jù)。同時(shí)可排除猜想AB，理由是______。（2）探究實(shí)驗(yàn)二、魚鰾內(nèi)的氣體體積和成分。小明通過查閱有關(guān)資料獲知：這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳和氮?dú)?；二氧化碳能溶于水且能與水反應(yīng)。探究分兩步進(jìn)行。第一步、測(cè)量鰾內(nèi)氣體體積。小明設(shè)計(jì)了兩種方法，你認(rèn)為合理的是______（選序號(hào)）；A．用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測(cè)量其體積B．在水下剌破鰾，用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積（如圖）第二步、探究鰾內(nèi)氣體的成分：小明收集好魚鰾內(nèi)的氣體后，請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)。實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作（寫清楚儀器、藥品）實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象與結(jié)論驗(yàn)證鰾內(nèi)含有二氧化碳______若看到______的現(xiàn)象，則說明鰾內(nèi)含有二氧化碳?！敬鸢浮浚?）①.C②.二氧化碳和水蒸氣都不可燃

（2）①.A②.向裝有鰾內(nèi)氣體的集氣瓶中加入澄清石灰水③.澄清石灰水變渾濁【解析】【小問1詳解】白煙具有可燃性，而用燃著的木條點(diǎn)燃白煙，蠟燭能重新被點(diǎn)燃，則說明白煙可能為石蠟固體小顆粒，這為猜想C提供了證據(jù)。二氧化碳和水蒸氣均不能燃燒，則AB猜想錯(cuò)誤?！拘?詳解】第一步：A、用射器抽取鰾內(nèi)氣體，根據(jù)注射器的體積可知鰾內(nèi)氣體的體積，該方法合理；B、二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，該方法不合理。第二步：二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，則可向裝有鰾內(nèi)氣體的集氣瓶中加入澄清石灰水，若變渾濁，則說明其中含有二氧化碳。17.用符號(hào)表達(dá)式來表示生活中的化學(xué)反應(yīng)，并寫出反應(yīng)類型。（1）火山口可見到大量淡黃色的固體在燃燒，空氣中充滿了刺鼻的味道。______（）（2）打響發(fā)令槍，槍口冒出大量白煙。______（）（3）木炭常用來燒烤與取暖。______（）【答案】（1）①.②.化合反應(yīng)（2）①.②.化合反應(yīng)（3）①.②.化合反應(yīng)【解析】【小問1詳解】硫是一種淡黃色固體，在空氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生有刺激氣味的氣體，該氣體為二氧化硫，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為，是由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)?！拘?詳解】紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，生成物為五氧化二磷，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為，是由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)?！拘?詳解】碳和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為，是由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)。18.用來測(cè)定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來測(cè)定氧氣在空氣中含量的方法。實(shí)驗(yàn)過程是：第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記。第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。（1）第三步：待紅磷熄滅并______后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶中原空氣總體積的1/5。請(qǐng)回答下列問題：（2）上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)是______。（3）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是（寫兩條）______；______。（4）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是（寫一條）：______。（5）上述實(shí)驗(yàn)中的紅磷是否能用木炭代替，______（填能或不能），原因是：______?！敬鸢浮浚?）冷卻到室溫

（2）不燃燒也不支持燃燒（3）①.裝置漏氣②.紅磷量不足（4）裝置密封性更好，實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確（5）①.不能②.木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，填充了消耗氧氣的體積，無法測(cè)定空氣中氧氣的含量【解析】【小問1詳解】紅磷燃燒放熱，氣體受熱膨脹，因此待紅磷熄滅并冷卻到室溫后，再打開彈簧夾；【小問2詳解】紅磷燃燒消耗了氧氣，氮?dú)鉀]有參與反應(yīng)，說明其不燃燒也不支持燃燒；【小問3詳解】如果裝置漏氣，紅磷不足，沒有冷卻至室溫就打開止水夾，都能夠?qū)е聦?shí)驗(yàn)完畢后，進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的五分之一；【小問4詳解】改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)不用打開裝置即可使紅磷燃燒，氣密性能好，操作更簡(jiǎn)單，結(jié)果更準(zhǔn)確；【小問5詳解】木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，填充了消耗氧氣的體積，,無法測(cè)定空氣中氧氣的含量，不能用其代替紅磷。19.下圖是探究氧氣化學(xué)性質(zhì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。（1）乙中的現(xiàn)象是______。（2）甲乙兩集氣瓶中水的作用______（填相同或不同），乙瓶中水的作用是______，可用細(xì)沙代替水的是______瓶（填甲或乙）的實(shí)驗(yàn)。（3）寫出甲瓶中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式______?！敬鸢浮浚?）發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體（2）①.不同②.吸收生成的有毒氣體二氧化硫，防止其污染空氣③.甲（3）

【解析】【小問1詳解】由圖示可知，裝置乙是硫在氧氣燃燒的實(shí)驗(yàn)，硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體；【小問2詳解】甲裝置是鐵絲在氧氣燃燒，燃燒時(shí)會(huì)有熔化物濺落，所以甲裝置中加水是為了降溫，防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底；而乙裝置中是硫在氧氣中燃燒，燃燒會(huì)生成有毒的有刺激性氣味的二氧化硫，所以裝置中加水主要是為了吸收生成的有毒氣體二氧化硫，防止其污染空氣；裝置A的集氣瓶里預(yù)先加入少量水，是為了防止生成物二氧化硫污染空氣，不能用細(xì)沙代替，而裝置B的集氣瓶里預(yù)先加入少量水，是防止熔融物濺落瓶底，將集氣瓶炸裂，能用細(xì)沙代替；【小問3詳解】實(shí)驗(yàn)甲為鐵絲在氧氣中燃燒