三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第19課《海濱小城》知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)題

第第19．《海濱小城》知識(shí)點(diǎn)一、我會(huì)寫濱：bīn（海濱、湖濱、濱海）灰：huī（灰色、灰白、灰心喪氣）漁：yú（漁民、漁業(yè)、漁翁得利）遍：biàn（遍地、遍及、漫山遍野）躺：tǎng（躺在、躺倒、躺下）載：zài（滿載、載貨、滿載而歸）靠：kào（靠岸、依靠、無(wú)依無(wú)靠）栽：zāi（栽樹、栽植、栽跟頭）亞：yà（亞熱帶、亞軍、東亞）夏：xià（初夏、立夏、夏令營(yíng)）除：chú（除了、除法、刪除）踩：cǎi（踩到、踩泥、踩高竿）潔：jié（整潔、潔凈、冰清玉潔）二、我會(huì)認(rèn)鷗：ōu（海鷗、鷗盟、水鷗）胳：gē（胳臂、胳膊、胳臼窩）臂：bei（胳臂）睬：cǎi（理睬、睬瞅、不理不睬）凰：huáng（鳳凰、金鳳凰、鳳凰磐涅）榕：róng（榕樹、榕城、榕海）凳：dèng（石凳、凳子、坐冷板凳）逢：féng（每逢、重逢、相逢）三、多音字臂：bei（胳臂）bì（臂膀）籠：lóng（鳥籠）lǒng（籠罩）四、近義詞理睬——搭理喧鬧——熱鬧整潔——潔凈五、反義詞寂寞——熱鬧喧鬧——安靜整潔——雜亂六、理解詞語(yǔ)浩瀚：（星空、大海）廣大，無(wú)邊無(wú)際。鍍上：用電解或其他化學(xué)方法使一種金屬附著到其他金屬或物體表面上，形成薄層。文中指太陽(yáng)把機(jī)帆船等的表面涂上了金黃色。理睬：對(duì)別人的言語(yǔ)行動(dòng)表示態(tài)度；表示意見（多用于否定式）。寂寞：孤單冷清。喧鬧：喧嘩熱鬧。籠罩：像籠子似的罩在上面。整潔：整齊清潔。密不透風(fēng)：形容包圍緊密或防衛(wèi)嚴(yán)密，連風(fēng)也透不進(jìn)去。七、句子解析1．天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。海天交界的水平線上，有棕色的機(jī)帆船和銀白色的軍艦來(lái)來(lái)往往。天空飛翔著白色的、灰色的海鷗，還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵。這句話描寫了海濱的色彩美，通過(guò)“藍(lán)、棕色、銀白、白色、灰色”等表示顏色的詞語(yǔ)把海濱描繪得絢麗多彩，突出了海濱的美。2．早晨，機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽(yáng)鍍上了一層金黃色。帆船上的漁民，軍艦上的戰(zhàn)士，他們的臉和胳臂也鍍上了一層金黃色?！板儭边@里指海面上的景物在陽(yáng)光的照射下變得金燦燦的，像鍍上一層金子，形象地表現(xiàn)了色彩之美。3．小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒(méi)有。作者是即寫了看到的的“瀝青大路”，聽到的“咯吱咯吱的聲音，最后寫了感覺(jué)到的“好像踩在沙灘上一樣”，動(dòng)用了一切感官，圍繞中心句，把小城寫具體了。八、問(wèn)題歸納1．讀課文，想一想課文是圍繞哪句話寫的？“這座海濱小城真是又美麗又整潔。”2．作者是抓住大海的什么特點(diǎn)來(lái)描寫的？作者抓住了大海以及海上船只、軍艦、海鷗的顏色來(lái)描寫的。3．作者是如何寫沙灘美的？貝殼的“寂寞”寫出了沙灘的靜態(tài)美，而船隊(duì)的“喧鬧”則寫出了沙灘的動(dòng)態(tài)美。動(dòng)靜結(jié)合，形成對(duì)比，寫出了沙灘的美。4．為什么說(shuō)小城籠罩在紅云中呢？因?yàn)樾〕情_滿了鳳凰花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一片紅色，就像紅云，作者用這個(gè)比喻句說(shuō)明了花多、花美、花艷。5．作者在每個(gè)地方都抓住什么來(lái)寫的？如何寫的？作者描寫海濱美麗景色時(shí)抓住了顏色的變化來(lái)寫，寫沙灘時(shí)采用動(dòng)靜結(jié)合的方法寫出了它的喧鬧。庭院和公園寫了作者看到的景物。寫街道時(shí)不光寫了看到的、聽到的還寫了感覺(jué)到的。6．課文是按照怎樣的結(jié)構(gòu)安排內(nèi)容的？這樣安排有什么好處？課文先寫海濱，再寫小城，最后進(jìn)行總結(jié)，是按照先分寫后總結(jié)的結(jié)構(gòu)來(lái)寫的。這樣寫結(jié)構(gòu)清晰，條理分明，詳略得當(dāng)，把小城的美麗體現(xiàn)得淋滴盡致。九、課文分段第一部分（1-3）：寫海濱的美麗景象。第二部分（4-6）：寫小城美麗的景色。第三部分（7）：總寫海濱小城的美麗與整潔。十、課文主題文章通過(guò)描寫海濱小城的美麗、整潔，抒發(fā)作者熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)河山的思想感情。十一、教材課后習(xí)題1．朗讀課文。說(shuō)說(shuō)課文寫了海濱小城的哪些景象，這些景象是什么樣的。作者按由遠(yuǎn)及近的順序，分別描繪了大海、沙灘、庭院、公園和街道幾處地方。課文圍繞課題“海濱小城”，先介紹了大海和沙灘，這兩者都屬于“海濱”的景色，主要從顏色方面入手，突出了景色的美麗；再介紹了“小城”里的庭院、公園、街道的景色，突出了小城的美麗和整潔，展現(xiàn)了海濱小城特有的美麗景色。2．有些句子很重要，可以幫助我們理解一段話的意思，你能從課文中找出來(lái)嗎？這樣的句子一般出現(xiàn)在一段話的開頭或結(jié)尾，又是也會(huì)出現(xiàn)在一段話的中間，這樣的句子也叫做“中心句”。本文中，這樣的句子有很多，如第四五六自然段的第一句話。第四自然段：小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。第五自然段：小城的公園更美。第六自然段：小城的街道也美。3．在課文中畫出你認(rèn)為寫得好的句子，抄寫下來(lái)和同學(xué)交流。早晨，機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽(yáng)鍍上了一層金黃色。帆船上的漁民，軍艦上的戰(zhàn)士，他們的臉和胳臂上也鍍上了一層金黃色。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。這里的孩子們見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。

19．《海濱小城》練習(xí)題一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。海濱（bīnbīng）胳臂（bìbei）理睬（cǎichǎi）栽（zāizhāi）樹喧（xiānxuān）鬧除（cúchú）了二、比一比，再組詞。賓（）睬（）密（）籠（）濱（）踩（）蜜（）攏（）三、在下面左右的括填上合適的詞語(yǔ)。（）的大海（）的海鷗（）的貝殼（）的魚（）的蝦和蟹（）的海螺（）的綠絨大傘（）的樹葉（）的大路（）的街道（）地響（）地躺在那里四、根據(jù)原文完成填空。小城的公園更美。這里栽著（）榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的（），樹葉（），可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上（）坐滿了人。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．“鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。”“熱鬧”的意思是________________________________________________。2．“一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘”，這里把________比做________________。

參考答案：一、bīnbeicǎizāixuānchú二、賓客理睬秘密籠罩海濱踩住蜜蜂聚龍三、浩瀚的大海灰色的海鷗各種花紋的貝殼