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文檔簡介
第1頁/共1頁利辛縣2022-2023年度第一學期義務教育教學質量檢測九年級語文2023.2注意事項:1.全卷共150分,含卷面5分,你需在150分鐘內完成所有答題;2.在答題過程中,你可以隨時使用你的《新華字典》;3.你必須將答案填在答題卷的相應位置,否則不得分。一、語文積累與運用(35分)1.默寫。(1)主題班會課上,主持人張明同學借用古詩詞飽含深情地表達心聲。親愛的同學們,初中生活即將結束,展望未來,我們既要有“________________________,________________________”(李白《行路難》(其一))的樂觀進取、自強不息的精神,也要有“________________________,________________________”(劉錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)的積極向上的人生態(tài)度;敬愛的老師,這些年,您“________________________,________________________”(李商隱《無題·相見時難別亦難》)的無私奉獻精神滋養(yǎng)了我們,求學路上,感恩有您?。?)生活中,我們常用《醉翁亭記》中“________________________,________________________”兩句來表示意不在此而另有所系;人生路上,無論順境還是逆境,我們都應學習蘇軾《水調歌頭》(明月幾時有)中所說“________________________,________________________”,思考人事與自然的哲理性,展示樂觀曠達的情懷。【答案】①.長風破浪會有時②.直掛云帆濟滄海③.沉舟側畔千帆過④.病樹前頭萬木春⑤.春蠶到死絲方盡⑥.蠟炬成灰淚始干⑦.醉翁之意不在酒⑧.在乎山水之間也⑨.人有悲歡離合⑩.月有陰晴圓缺【解析】【詳解】本題考查名篇名句默寫。作答本題時應注意易錯字詞“長風破浪、直、帆、濟、滄、側、畔、蠶、蠟炬、醉翁、陰晴圓缺”的正確書寫。
2.請運用積累的知識,完成下面小題。眾軍漢把武松一步一棍打到廳前,武松叫道:“我不是賊,是武松!”張都監(jiān)看了大怒,變了面皮,喝罵道:“你這個賊配軍,本是賊眉賊眼賊心賤肝的人!我倒始舉你一力成人,不曾虧負了你半點兒!卻才教你一處吃酒,同席坐地,我指望要抬舉與你個官,你如何能做這等的勾當?”武松大叫道:“相公,非干我事!我來捉賊,如何倒把我捉了做賊?武松是個頂天立地的好漢,不做這般的事!”張都監(jiān)喝道:“你這廝休賴!且把他押去他房里,搜看有無zāng物!”……武松下到大牢里,尋思道:“叵耐張都監(jiān)那廝安排這般圈套坑陷我!我若能夠掙得性命出去時,卻又理會!”牢子獄卒把武松押在大牢里,將他一雙腳晝夜匣著;又把木杻釘住雙手,那里容他些松寬。(1)以上文段選自《____________》,它是中國歷史上第一部歌頌____________的長篇小說。(2)給加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。叵()耐晝()夜zāng()物(3)文段中加點詞語“勾當”在文中的意思是____________,“理會”在文中的意思____________。(4)請把文中劃線的句子改為陳述句。(5)以上文段寫的是武松被張都監(jiān)設計陷害的情節(jié)。張都監(jiān)為什么要陷害武松?后來又如何?請結合原著填寫下面的情節(jié)圖。①蔣門神買通張都監(jiān)陷害武松施恩打點,武松走出死囚牢②武松折回,張都監(jiān)血濺鴛鴦樓【答案】(1)①.水滸傳(水滸)②.農(nóng)民起義(農(nóng)民戰(zhàn)爭)(2)①.pǒ②.zhòu③.贓(3)①.事情②.處理(辦理、解決)(4)你不能做這等的勾當。(5)①武松醉打蔣門神②武松大鬧飛云浦(意思對即可)【解析】【小問1詳解】本題考查文學常識。結合選段內容可知,以上文段選自《水滸傳》?!端疂G傳》是元末明初施耐庵編著章回體長篇小說,全書通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和受宋朝招安,以及受招安后為宋朝征戰(zhàn),最終消亡的宏大故事,藝術地反映了中國歷史上宋江起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程,深刻揭示了起義的社會根源,滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想,也具體揭示了起義失敗的內在歷史原因。它是中國歷史上第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇小說?!拘?詳解】本題考查字音字形。叵測(pǒ):不可推測(含貶義);晝夜(zhòu):指白天和黑夜;贓物(zāng):用非法手段獲取的物品?!拘?詳解】本題考查理解詞語含義。結合“你如何能做這等的勾當”可知,句子的意思是你如何能做這樣的事情,故“勾當”在文中的意思是事情;結合“我若能夠掙得性命出去時,卻又理會”可知,句子的意思是我如果能夠掙得性命出去,再去處理解決張都監(jiān),故“理會”在文中的意思是處理,解決?!拘?詳解】本題考查變換句式。畫線句“你如何能做這等的勾當?”是一個反問問,將它改為陳述句則是:你不能做這等的勾當?!拘?詳解】本題考查名著內容。結合原著內容可知,武松發(fā)配至孟州牢營,管營施忠之子施恩,對武松禮遇有加。施恩告訴武松與蔣門神爭奪快活林失利一事,武松要立即為施恩報仇,并與施恩結為兄弟。2、施恩之酒店被惡霸蔣門神霸占,武松聞之大怒,喝了許多酒,來到快活林,在“河陽風月”酒肆將蔣門神夫人丟進酒缸。給蔣門神使了個玉環(huán)步,鴛鴦腳,打得蔣門神告饒,奪回酒店。后蔣門神買通張都監(jiān)陷害武松,經(jīng)施恩打點,武松走出死囚牢。武松在孟州因遭張都監(jiān)陷害,被刺配恩州。在荒僻之地飛云浦因公人受師傅蔣門神指示要害武松,武松立于橋頭假意觀望。兩名提刀的公人剛要從背后下手,卻被武松一腳一個踢入河中。另兩個公人扭頭就跑,武松扭斷木枷,沖過去將二人擒住。原來,這幾個人就是蔣門神的手下,此次武松受誣,完全是蔣門神與張團練勾結張都監(jiān)一手策劃。武松聞言大怒,將四人斬殺后,折回孟州,血濺鴛鴦樓。據(jù)此可知,①空可填“武松醉打蔣門神”;②空可填“武松大鬧飛云浦”。3.九年級某班級開展“君子自強不息”綜合性學習活動,請你參與。(1)鄭弘毅同學活動后寫下一段感言,下面是其中的部分內容?!続】通過這次活動,使我明白了自強不息的內涵和價值。自強不息是人的精魂,可以讓我們的人生更加精彩。人人都渴望成功,但成功只會眷顧堅定者,奮進者,搏擊者,而不會等待猶豫者,懈怠者,畏難者。前進的途中也許會遇到急流險灘,但只要我們有理想,【B】敢于奮力拼搏,勇于擔當責任,就一定能抵達勝利的彼岸?!綜】許多人能夠取得成功,原因都是因為他們具有自強不息的精神。①將劃線句【B】刪改成兩個三字短語,(可參照加點文字),可以使語言更加整齊、和諧。②劃線句【A】有語病,可將“________”刪去。③劃線句【C】有語病,請?zhí)岢鲂薷囊庖?。?)中國古詩文中有不少體現(xiàn)自強不息精神和風骨的作品,同學們課外搜集了一些詩文名句。請將正確選項填入表格。詩文語句繩鋸木斷,水滴石穿。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。精神風骨A.不屈不撓B.自信樂觀C.持之以恒(3)許多詩人借歌詠具體的事物來表現(xiàn)自強不息的精神。請分別填寫下面詩句所詠之物的名稱。①粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。所詠之物:____________②已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。所詠之物:____________③桃李盛時雖寂寞,雪霜過后始青蔥。所詠之物:____________【答案】(1)①敢拼搏勇?lián)敚ㄓ聯(lián)煟谕ㄟ^(或“使”)③刪去“原因”或“因為”(2)CAB(3)①.石灰②.梅花(梅)③.青松(松)【解析】【小問1詳解】①本題考查句子的改寫。據(jù)前文的“有理想”一詞,可將劃線句子的“敢于奮力拼搏”刪改成三字短語“敢拼搏”,“勇于擔當責任”刪改為三字短語“勇?lián)煛被颉坝聯(lián)敗?,使語言更加整齊、和諧,句子結構更統(tǒng)一。②本題考查病句的辨析和修改。劃線句子“通過這次活動,使我明白了自強不息的內涵和價值”中成分殘缺,應刪去“通過”或“使”。③本題考查病句辨析和修改。劃線句子“許多人能夠取得成功,原因都是因為他們具有自強不息的精神”一句句式雜糅,應將“原因都是”“因為”刪其一?!拘?詳解】本題考查詩句鑒賞。①“繩鋸木斷,水滴石穿”意思是:意思是用繩子也能把木頭鋸斷,水珠滴落,天長日久也可以把石頭滴穿。喻指只要堅持不懈,力量雖小也能守成艱難的事情。故選C。②“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風?!币馑际牵航?jīng)歷無數(shù)磨難和打擊身骨仍堅勁,任憑你刮酷暑的東南風,還是嚴冬的西北風。表達了不畏磨難,堅韌不拔的精神。故選A。③“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”我抬起頭來,仰天大笑的走出門去,像我這樣的人,難道會是永遠埋沒在草野中,毫無用處的人嗎?這兩句表現(xiàn)出了詩人怡然自得的神態(tài),驕傲得意的心情,同時也表現(xiàn)出詩人的自信和自負的心理,自己不可能是草野之人。故選B。【小問3詳解】本題考查詩句托物言志。①“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間”寫的是石灰,生石灰遇上水變熟石灰從一整塊變粉末,這就是粉身碎骨,石灰是白的,這是清白。作者以石灰作比喻,表達自己為國盡忠,不怕犧牲的意愿和堅守高潔情操的決心。②“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”意思是:正是懸崖結下百丈冰柱的時節(jié),但仍然有花枝俏麗競放。此處詠的是“梅花”梅花通常在冬春季節(jié)開放,贊美梅花不懼嚴寒堅強不屈的精神。③“桃李盛時雖寂寞,雪霜過后始青蔥”意思是:桃李爭芳吐艷時你雖然默默無聞,但霜雪降下后卻生長得郁郁蔥蔥。這句詩詠的是“松樹”以桃李暫榮旋即衰敗,與松樹雪后方青蔥對照,盛贊小松之孤秀挺拔,不畏嚴寒。二、閱讀(55分)【一】(23分)請閱讀下面的文字,回答問題。油茶花兒開遇見①那是去年冬天,朋友約我去黃蓋湖觀鳥。②湖南省臨湘市聶市鎮(zhèn)大星村的鴨雀咀是黃蓋湖的最佳觀鳥點。我們站在湖邊,縱目遠望,但見湖面空闊,水天一色,陽光在粼浪之上閃爍,發(fā)出金子般的光芒。沒有看到百鳥翔集的壯觀場景,偶爾有幾只雁劃過天空,最后消失在水天相接處。③看不到鳥群,心中不免遺憾。當我們準備驅車返程時,突然發(fā)現(xiàn)向陽的山坡上,白茫茫一片。朋友說,那是油茶花。我一聽,便興奮起來,說:“去看看油茶花也不錯?。 蔽业奶嶙h,得到了大家的一致應和。④油茶樹才過人頭,繁花滿樹。油茶花的花瓣白如凝脂,花蕊金黃,根根花絲晶瑩剔透,用手輕輕一觸,便有一股淡淡的清香縈繞指尖。若用舌尖稍稍碰一下,一絲絲清甜即刻從味蕾間化開,直沁入心脾。我們恣意地穿行花間,沐浴著冬日難得一見的暖陽與花香,耳旁突然傳來一陣遼遠悠長的歌聲:“對門山上茶籽多,圓圓滾滾滿山坡,扛根竹竿打茶籽嘞,一打打上幾皮籮!”⑤朋友說:“這是黃蓋湖特有的漁歌調,但這詞又不是漁歌,有點意思!”⑥我們循著歌聲,穿過小徑,在一處山坡上,遠遠看見一位老人,一邊給油茶樹施肥除草,一邊唱著歌。老人黑瘦黑瘦,滿臉皺紋,一看就是位成年累月漂在湖上的漁民。⑦見有人過來,老人停了口中的調子與手中的活兒,笑呵呵地與我們打招呼。我問道:“老哥,這一片油茶林都是您家的呀?”⑧老哥笑了,說:“我哪有這么大的能耐!這油茶園大得很,看,這坡上坡下,一大灣全是,一千多畝呢!我只承包了一小片,五十畝?!雹嵩瓉?,老哥本是黃蓋湖上的漁民,大前年黃蓋湖禁漁了,漁民們都上了岸。為了解決上岸漁民的生計問題,政府引進油茶林項目,漁民全都轉行成了林農(nóng)。⑩“老哥,你家這五十畝地,收入應該不少吧?”?“還行還行,比打魚強多了。”談到收成,老哥的臉上全是笑。?據(jù)老哥介紹,這油茶基地由公司分片承包給上岸漁民管理。前三年,油茶園沒有收成,公司每年補貼撫育與管理費用。從第三年起,茶樹開始掛果,到第五年進入豐產(chǎn)期,承包者不需給公司上交任何承包費用,只需將油茶果按市價賣給公司就行。一畝油茶林,一年的收入可達到兩千多元。?我們一聽,不禁吃了一驚,這油茶林,還真是個綠色銀行??!但我還是有些疑惑,一個在湖上漂了一輩子的漁民,會侍弄這些“金疙瘩”嗎?老哥往山坡上一指,說:“我們有老師指點呢,從防蟲、防病到撫育采摘,老潘一條龍全程指導!”我們順著他手指的方向,果然看到遠處山坡上那個忙碌的身影。?我們走過去與老潘攀談,得知老潘是一名退休林業(yè)高級工程師、園藝師,退休后被公司聘請為公司技術顧問、油茶基地技術員,直接指導生產(chǎn)。?談起油茶經(jīng),老潘神采飛揚地說,油茶是我國特有的優(yōu)質食用油料作物,油茶歷五季才能成熟,花果同樹,是一大奇觀……?我們在老潘的指導下觀察,果見一棵樹上,既有白里吐黃的花,花下還有沉甸甸的果,真是大開了眼界。?“這茶籽,好銷嗎?”我問道。?“我們公司有自己的榨油廠,這么好的茶籽,純天然,沒有半點污染,榨出的山茶油,暢銷得很!”老潘更得意地說:“老百姓脫了貧,干起活來更起勁。產(chǎn)品銷路好,公司發(fā)展也更快。這是個雙贏的事兒,我作為技術指導,臉上也有光!?“那是那是!”我們都笑著稱贊。?“再過兩年,等這油茶林全部長起來了,公司還規(guī)劃在這塊基地上開發(fā)文旅項目。夏天,這滿湖的荷花。冬天,這滿山坡的油茶花。再趕個好日子,湖上天上,黑鸛、白鸛、仙鶴、灰雁、天鵝……成千成萬的鳥雀子飛起來,那景色!”老潘將頭抬起來,瞇縫著眼,一副陶醉的樣子,把我們也帶進了他描繪的那幅美麗山水畫中。?順著他的目光,我們發(fā)現(xiàn),在湖天相接的地方,有一大片黑點浪濤般滾滾而來。黑點越來越近,越來越大,并由黑變白。哦,原來是一大群叫不出名字的白鳥。它們越過油茶林,落在不遠的灘涂上,發(fā)出一聲聲“嘎嘎”的鳴叫!?這時,遠處山坡上的老哥又唱起了動聽的歌。老潘聽了,有些得意又有些靦腆地笑著說:“這是我作的詞,他們用漁歌調唱,蠻好聽的!”?湖光映著山色,歌聲和著鳥鳴,黃蓋湖喧騰了起來。4.請按照文章內容,填寫空白處。沒有看到鳥群,我們遺憾→____________,我興奮→和老人聊油茶園,我們____________→____________,我們稱贊→聽老潘說前景,我們____________。5.請按照要求賞析下面的句子。(1)油茶花的花瓣白如凝脂,花蕊金黃,根根花絲晶瑩剔透,用手輕輕一觸,便有一股淡淡的清香縈繞指尖。(從修辭角度賞析)(2)老潘將頭抬起來,瞇縫著眼,一副陶醉的樣子,把我們也帶進了他描繪的那幅美麗山水畫中。(從描寫角度賞析)6.請簡要分析文中漁民的形象。7.請結合全文談談油茶花的含義。8.請從內容和結構上分析文章結尾段的作用?!敬鸢浮?.①.看到油茶花②.吃驚③.向老潘了解油茶④.很期待(意思對即可)5.(1)運用了比喻的修辭手法,描繪出了油茶花的花瓣潔白、花蕊金黃、花絲晶瑩,“清香縈繞指尖”既是味覺的描寫,也是觸覺的描寫,寫出了油茶花的清香和嬌嫩,表達出“我”對油茶花的喜愛。(意思對即可)(2)運用了動作描寫和神態(tài)描寫,寫出想到未來油茶林美景之時,老潘陶醉和欣喜的狀態(tài),可見油茶林未來的發(fā)展前景十分好,表達了老潘和我們對美好未來的期盼和向往之情。(意思對即可)6.善于歌唱;淳樸熱情;過去生活貧困辛勞,現(xiàn)在生活幸福富足的老人。(意思對即可)7.是我們來黃蓋湖地區(qū)觀鳥不遇之后所邂逅的意外驚喜;油茶花是黃蓋湖地區(qū)漁民脫貧致富的重要經(jīng)濟支柱;是黃蓋湖地區(qū)百姓未來美好生活的象征;是黨和國家脫貧攻堅、為中國人民謀幸福精神的具體體現(xiàn)。(意思對即可)8.結構上:收束全文,和前文內容相呼應,使前后文銜接形成有機的整體。(意思對即可)內容上:這是一段景物描寫,描繪出一幅生機勃勃的湖光山色圖,使文章意境更加優(yōu)美,老人的歌聲和鳥聲應和,展現(xiàn)了老人幸福的生活狀態(tài),預示著他們未來的生活必將更加美好。(意思對即可)【解析】【4題詳解】本題考查文章內容概括。第①空:已知題干信息“沒有看到鳥群,我們遺憾”對應文章第③段“看不到鳥群,心中不免遺憾”,結合第③段“當我們準備驅車返程時,突然發(fā)現(xiàn)向陽的山坡上,白茫茫一片。朋友說,那是油茶花。我一聽,便興奮起來,說:‘去看看油茶花也不錯?。 笨筛爬ㄊ录椋嚎吹接筒杌?,我興奮;第②空:已知題干信息“和老人聊油茶園”對應第⑦—?段“我哪有這么大的能耐!這油茶園大得很,看,這坡上坡下,一大灣全是,一千多畝呢!我只承包了一小片,五十畝”“談到收成,老哥的臉上全是笑”;結合第?段“我們一聽,不禁吃了一驚,這油茶林,還真是個綠色銀行啊”可知,在和老人聊油茶園時,我們感到很吃驚;第③空:已知題干信息“我們稱贊”對應文章第?段“‘’那是那是!我們都笑著稱贊”,在結合第?—?段“我們走過去與老潘攀談,得知老潘是一名退休林業(yè)高級工程師、園藝師”“油茶是我國特有的優(yōu)質食用油料作物,油茶歷五季才能成熟,花果同樹,是一大奇觀”“我們公司有自己的榨油廠,這么好的茶籽,純天然,沒有半點污染,榨出的山茶油,暢銷得很”可知作者一行人在和老潘攀談有關油茶的信息,故此處的事件可概括為:向老潘了解油茶;第④空:已知題干信息“聽老潘說前景”對應文章第?段“再過兩年,等這油茶林全部長起來了,公司還規(guī)劃在這塊基地上開發(fā)文旅項目……成千成萬的鳥雀子飛起來,那景色”,再結合“老潘將頭抬起來,瞇縫著眼,一副陶醉的樣子,把我們也帶進了他描繪的那幅美麗山水畫中”可知,老潘對于油茶前景的展望把我們也帶入進去了,我們也很期待?!?題詳解】本題考查句子賞析。(1)本句要求從修辭的角度賞析。句中“花瓣白如凝脂”把油茶花的花瓣比作白凝脂,是運用了比喻的修辭手法,“清香縈繞指尖”中“清香”是油茶花的香氣,屬于嗅覺描寫,“縈繞指尖”屬于觸覺描寫,作者把油茶花的香氣寫得可觸可感,讓人感覺香氣在指尖飄蕩,這屬于通感,這個句子作者運用比喻、通感的修辭,生動形象地寫出了油茶花花瓣的潔白細膩裝填,寫出了油茶花的美麗姿態(tài)以及清香怡人,表達了作者對油茶花的喜愛之情。(2)本句要求從描寫的角度賞析。句中“瞇縫著眼”“陶醉的樣子”寫老潘的神情,屬于神態(tài)描寫;“抬”是老潘的動作,屬于動作描寫。根據(jù)第?段“再過兩年,等這油茶林全部長起來了……成千成萬的鳥雀子飛起來,那景色”可知,老潘在暢想油茶林未來的時候,一幅沉醉和欣喜的表現(xiàn)躍然紙上,生動形象地寫出了老潘內心對油茶林美好未來的展望,表現(xiàn)出老潘和我們對美好未來的期盼、陶醉和向往之情?!?題詳解】本題考查人物形象。根據(jù)第④段“耳旁突然傳來一陣遼遠悠長的歌聲:‘對門山上茶籽多,圓圓滾滾滿山坡,扛根竹竿打茶籽嘞,一打打上幾皮籮’”第⑥段“遠遠看見一位老人,一邊給油茶樹施肥除草,一邊唱著歌”第?段“這時,遠處山坡上的老哥又唱起了動聽的歌”可知,老哥在打理油茶園的時候,一邊忙碌,一邊唱歌,可見老哥是一個善于唱歌,喜愛唱歌的人;根據(jù)第⑦段“見有人過來,老人停了口中的調子與手中的活兒,笑呵呵地與我們打招呼”第?段“據(jù)老哥介紹,這油茶基地由公司分片承包給上岸漁民管理。前三年,油茶園沒有收成……”可知,面對我們的到來,老哥熱情招呼,給我們講有茶林的故事,可見老哥是一個熱情淳樸的人;根據(jù)第⑨段“原來,老哥本是黃蓋湖上的漁民,大前年黃蓋湖禁漁了,漁民們都上了岸。為了解決上岸漁民的生計問題,政府引進油茶林項目”第?段“‘還行還行,比打魚強多了?!劦绞粘桑细绲哪樕先切Α钡?段“前三年,油茶園沒有收成,公司每年補貼撫育與管理費用……一畝油茶林,一年的收入可達到兩千多元”可知,老哥曾經(jīng)是海上的漁民,過著風里來雨里去的日子,現(xiàn)在專心管理有茶林,生活慢慢好轉,由此可見老哥是一個過去生活貧困辛勞,現(xiàn)在生活幸福富足的老人?!?題詳解】本題考查含義理解。根據(jù)第③段“看不到鳥群,心中不免遺憾。當我們準備驅車返程時,突然發(fā)現(xiàn)向陽的山坡上,白茫茫一片。朋友說,那是油茶花。我一聽,便興奮起來,說:‘去看看油茶花也不錯啊’”可知,油茶花是我們看鳥群不得而返程時遇到的意外驚喜;根據(jù)第?段“我們公司有自己的榨油廠,這么好的茶籽,純天然,沒有半點污染,榨出的山茶油,暢銷得很”“老百姓脫了貧,干起活來更起勁。產(chǎn)品銷路好,公司發(fā)展也更快”可知,油茶花是漁民們脫貧致富的重要經(jīng)濟支柱;根據(jù)第⑨段“為了解決上岸漁民的生計問題,政府引進油茶林項目,漁民全都轉行成了林農(nóng)”第?段“前三年,油茶園沒有收成,公司每年補貼撫育與管理費用……只需將油茶果按市價賣給公司就行”可知,油茶花是黨和國家脫貧攻堅、為中國人民謀幸福精神的具體體現(xiàn);根據(jù)第?段“‘再過兩年,等這油茶林全部長起來了,公司還規(guī)劃在這塊基地上開發(fā)文旅項目……成千成萬的鳥雀子飛起來,那景色!’老潘將頭抬起來,瞇縫著眼,一副陶醉的樣子,把我們也帶進了他描繪的那幅美麗山水畫中”可知,油茶花是漁民們未來美好生活的象征,寄托著人們美好的期盼?!?題詳解】本題考查句段作用?!昂庥持缴?,歌聲和著鳥鳴,黃蓋湖喧騰了起來”,尾段用簡潔的句子描繪出黃蓋湖的美麗、充滿生機,也含蓄地表現(xiàn)了當?shù)貪O民的生活幸福充滿活力,既為讀者描繪了一幅美景,也使文章主題得到升華,充滿了詩情畫意,這一美好的意境,也暗示著未來的美好生活;聽著老哥的調子,欣賞著湖光山色,一片祥和的氣氛氤氳紙上,作者以此總結全文,意蘊無窮。結合第?段“再過兩年,等這油茶林全部長起來了,公司還規(guī)劃在這塊基地上開發(fā)文旅項目……一副陶醉的樣子,把我們也帶進了他描繪的那幅美麗山水畫中”可知,老潘暢想的畫面和此處的美好畫面遙相呼應,使文章結構嚴謹。【二】(17分)材料一:習近平總書記近日對制止餐飲浪費行為作出重要指示。他指出,餐飲浪費現(xiàn)象,觸目驚心、令人痛心!要加強立法,強化監(jiān)管,采取有效措施,建立長效機制,堅決制止餐飲浪費行為。要進一步加強宣傳教育,切實培養(yǎng)節(jié)約習慣,在全社會營造浪費可恥、節(jié)約為榮的氛圍。……無論在餐廳就餐,抑或居家飲食,來自舌尖的浪費加重了糧食生產(chǎn)壓力,給末端餐飲垃圾處理帶來困擾。從消費行為來說,餐飲浪費也增加了公眾日常開支,不利于消費理性形成。浪費行為無法優(yōu)化社會的糧食資源配置,更無法提升公民消費層級,只能造成資源的無端流失。因此,理性的觀念應是個人要遵循減量餐飲消費,在日常生活場景、社交范圍內,推動節(jié)約之風在餐桌落地。只有更多人自覺行動起來,全社會的理性餐飲消費之風才能真正形成。(選自白毅鵬《向“舌尖上的浪費”說不》,《中國青年報》,有改動)材料二:調研發(fā)現(xiàn),食物浪費主要發(fā)生在食用者的“非可控”上,即非量需而供,吃多少供多少出現(xiàn)嚴重的“供大于需”。特別是大型聚會,點餐者擔心用餐者吃不好、不夠吃,盡其樣式,量則寧多勿少,用餐者不好勸止,想節(jié)儉也不可控。還有一些分餐模式,搞絕對平均主義,如盒飯,不管誰吃、不管有沒有胃口和需求,都是那么多,吃不了自然便浪費了。這種“非可控”浪費發(fā)生,歸根到底與長期以來就餐的模式與習慣有直接關聯(lián),吃什么、吃多少,食用者做不了主,控制不了量,使得經(jīng)濟約束作用失靈。所以,從長遠上來看,扭轉食物浪費驚人的困局,根本的出路還應引導轉變就餐的才式,改變聚餐桌席的“吃法”,轉向治餐精細化,真正讓每個食用者都有吃的自主權,吃什么、吃多少,按需按量點餐取食,有利于控制浪費,也有利于相互監(jiān)督。(選自房清江《治理“舌尖上的浪費”從精細治餐做起》,《羊城晚報》)》材料三:《墨子》中說“儉節(jié)則昌,淫佚則亡?!碧瞥娙死钌屉[也有“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”的著名詩句,節(jié)約是一種美德,也是一種良好的修養(yǎng),是對自身欲求有節(jié)制,對國家、民族和自我負責,而奢侈浪費、揮霍無度,常常是敗家敗國的前奏。節(jié)約是一種向上的力量,往往和進取、奮斗、樂觀的人生態(tài)度相關聯(lián),不論是國家還是個人,重視節(jié)約,一般就能有計劃、有目標地去實現(xiàn)自己的追求和夢想。節(jié)約,意義重大,永不過時。(選自李玉滑《節(jié)約是永不過時的美德》,《光明日報》,有改動)材料四(選自《數(shù)據(jù)看“舌尖上的浪費”》,搜狐網(wǎng))9.根據(jù)以上材料,下列理解和判斷,不正確的一項是()A.全社會理性餐飲消費之風的形成,需要更多人自覺行動起來。B.食用者的“非可控”是造成食物浪費的主要原因之一。C.重視節(jié)約的人一定能有計劃、有目標地去實現(xiàn)自己的追求和夢想。D.材料四表明,中小學校食物浪費嚴重,人均食物浪費量超過城市。10.從材料一看,“舌尖上的浪費”有什么危害?11.材料三運用了哪些論證方法?有什么作用?12.根據(jù)上述材料,你認為怎樣才能有效控制餐飲浪費現(xiàn)象?【答案】9.C10.加重糧食生產(chǎn)壓力;給末端餐飲垃圾處理帶來困擾;增加了公眾日常開支;不利于消費理性形成;造成資源的無端流失。(答出四點得滿分,意思對即可)11.引用論證(道理論證)、對比論證。引用名言詩句,將節(jié)約的意義和浪費的危害作對比,論證了節(jié)約的重要性(意義重大)。(意思對即可)12.①加強立法,強化監(jiān)管。②加強教育,培養(yǎng)節(jié)約的習慣。③加強宜傳,營造節(jié)約為榮的氛圍(風氣)。④引導轉變就餐的方式(精細治餐)。⑤個人自覺,理性消費。(答案不限于此,符合材料內容,意思對即可)【解析】【9題詳解】本題考查材料內容辨析。C.根據(jù)材料三“重視節(jié)約,一般就能有計劃、有目標地去實現(xiàn)自己的追求和夢想”可知,本項“重視節(jié)約的人一定能有計劃、有目標地去實現(xiàn)自己的追求和夢想”表述過于絕對;故選C?!?0題詳解】本題考查材料內容概括。根據(jù)材料一第二段“無論在餐廳就餐,抑或居家飲食,來自舌尖的浪費加重了糧食生產(chǎn)壓力,給末端餐飲垃圾處理帶來困擾”可知,加重糧食生產(chǎn)壓力;給末端餐飲垃圾處理帶來困擾;根據(jù)材料一第二段“從消費行為來說,餐飲浪費也增加了公眾日常開支,不利于消費理性形成”可知,增加了公眾日常開支;不利于消費理性形成;根據(jù)材料一第三段“浪費行為無法優(yōu)化社會的糧食資源配置,更無法提升公民消費層級,只能造成資源的無端流失”可知,造成資源的無端流失?!?1題詳解】本題考查論證方法。材料三中“儉節(jié)則昌,淫佚則亡”是引用《墨子》中的內容(名言),“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”引用李商隱的詩句,運用了引用論證(道理論證);“節(jié)約是一種美德,也是一種良好的修養(yǎng),是對自身欲求有節(jié)制,對國家、民族和自我負責,而奢侈浪費、揮霍無度,常常是敗家敗國的前奏”,將節(jié)約的意義和浪費的危害作對比,運用了對比論證,論證了節(jié)約的重要性(意義重大),使論證內容使人信服。【12題詳解】本題考查內容理解與概括。根據(jù)材料一首段“要加強立法,強化監(jiān)管,采取有效措施,建立長效機制,堅決制止餐飲浪費行為。要進一步加強宣傳教育,切實培養(yǎng)節(jié)約習慣,在全社會營造浪費可恥、節(jié)約為榮的氛圍”可知,加強立法,強化監(jiān)管;加強教育,培養(yǎng)節(jié)約的習慣;加強宜傳,營造節(jié)約為榮的氛圍(風氣);根據(jù)材料二“從長遠上來看,扭轉食物浪費驚人的困局,根本的出路還應引導轉變就餐的才式,改變聚餐桌席的‘吃法’,轉向治餐精細化,真正讓每個食用者都有吃的自主權,吃什么、吃多少,按需按量點餐取食,有利于控制浪費,也有利于相互監(jiān)督”可知,引導轉變就餐的方式(精細治餐);根據(jù)材料三“節(jié)約是一種向上的力量,往往和進取、奮斗、樂觀的人生態(tài)度相關聯(lián),不論是國家還是個人,重視節(jié)約,一般就能有計劃、有目標地去實現(xiàn)自己的追求和夢想。節(jié)約,意義重大,永不過時”及材料四數(shù)據(jù)中的信息“中小學校食物浪費嚴重,人均食物浪費量超過城市”可知,節(jié)約意義重大,個人應自覺,理性消費?!救浚?5分)若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,酷月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?時六年九月十五日。節(jié)選范仲淹《岳陽樓記》郡齋即事①范仲淹三出專城②鬢似絲,齋中蕭灑勝禪師。近疏歌酒緣多病,不負云山賴有詩。半雨黃花秋賞健,一江明月夜歸遲。世間榮辱何須道,塞上衰翁也自知。【注】①此詩作于宋仁宗景祐三年,范仲淹知饒州時,當時范仲淹已48歲。②范仲淹因直言敢諫,先后被貶謫睦、蘇、饒三州。專城,指出任州郡地方長官。13.請解釋下列加點詞在文中的意思。(1)若夫淫雨霏霏____________(2)去國懷鄉(xiāng)____________(3)沙鷗翔集____________(4)把酒臨風____________(5)近疏歌酒緣多病____________14.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)日星隱曜,山岳潛形。(2)微斯人,吾誰與歸?15.《岳陽樓記》和《群齋即事》都是范仲淹被貶之后所作,請簡要分析其中思想情感的異同?!敬鸢浮?3.①.雨雪紛紛而下的樣子②.離開③.時而飛翔,時而停歇④.迎著⑤.因為14.(1)太陽和星星都隱藏起了光輝,山岳隱沒在陰云當中。(2)如果沒有這種人,我同誰一道呢?(意思對即可)15.異:《岳陽樓記》中作者通過想象遷客騷人覽物之情的變化,將他們的“以物喜,以己悲”和古仁人的“不以物喜,不以己悲”進行比較,表達了作者“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國憂民情懷?!度糊S即事》雖有被貶的失意,但范仲淹不沉浸在失意之中,反而寄情山水,瀟灑度日,最后以“塞翁失馬”的典故,含蓄表達了被貶謫未必是件壞事的想法。同:一文一詩都寫于被貶之后,都展現(xiàn)了詩人積極樂觀的生活態(tài)度。(意思對即可)【解析】【13題詳解】本題考查文言實詞。作答時可結合句意來分析加點字詞的意思。(1)句意:像那陰雨連綿。霏霏:雨雪紛紛而下的樣子。(2)句意:離開國都、懷念家鄉(xiāng)。去:離開。(3)句意:沙洲上的鷗鳥,時而飛翔,時而停歇。翔集:時而飛翔,時而停歇。(4)句意:端著酒杯,迎著微風。臨:迎著。(5)句意:雖然近來因為身體多病慢慢疏遠了歌舞美酒。緣:因為。
【14題詳解】本題考查文言文翻譯。翻譯時應注意如下重點字詞的意思:(1)曜:光輝,日光。岳:高大山。潛:隱沒。形:形跡。(2)微:(如果)沒有。斯人:這種人,指前文的“古仁人”。“誰與歸”就是“與誰歸”,賓語前置句。歸:歸依。
15題詳解】本題考查理解概括文章的情感和對比閱讀。范仲淹寫《岳陽樓記》這篇文章的時候正貶官在外,“處江湖之遠”本來可以采取獨善其身的態(tài)度,落得清閑快樂,但他卻認為個人的榮辱升遷應置之度外,通過想象遷客騷人覽物之情的變化,引出古仁人的“不以物喜,不以己悲”,最后得出自己應該效仿“古仁人”“不以物喜,不以己悲”,而且要“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,由此體現(xiàn)了作者憂國憂民的情懷和曠達樂觀的心態(tài)。
《群齋即事》尾聯(lián)“世間榮辱何須道,塞上衰翁也自知”的意思是:這世間的榮辱還有什么可言說的呢?這個道理連塞翁都知道,我又怎么會把進退放在心上。結合背景可知范仲淹當時被貶官至饒州,當時詩人已經(jīng)48歲,年近半百,仕途失意。這兩句直抒胸臆,后一句借典抒情,使用塞翁失馬的典故,以塞翁自比,抒發(fā)了詩人雖遭貶謫,但仍然保持樂觀豁達的態(tài)度。綜合以上可知,兩文相同的地方是:都寫于被貶之后,都展現(xiàn)了作者豁達樂觀的生活態(tài)度。不同的是《岳陽樓記》中作者通過描寫岳陽樓的景致,引出遷客騷人的“以物喜,以己悲”和古仁人“不以物喜,不以己悲”的態(tài)度,經(jīng)過將兩者進行對比,突出自己愿意追隨“古仁人之心”,并且還要“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,由此來表現(xiàn)自己豁達的胸襟和憂國憂民的情懷?!度糊S即事》通過景物描寫,寫自己賞菊、賞月、江畔散步的情景來表現(xiàn)自己面對美景,既流連忘返,又似乎自得其樂,從而表現(xiàn)自己不沉浸在被貶謫的失意之中,而是寄情山水,最后以“塞翁失馬”的典故,表明自己不在意得失和榮辱,即使身處逆境,也樂享山水、陶醉其中,充分表現(xiàn)出作者恬淡和曠達的心境。
【點睛】參考譯文:像那陰雨連綿,接連幾個月不放晴,寒風怒吼,渾濁的浪沖向天空;太陽和星星隱藏起光輝,山岳隱沒了形體,商人和旅客不能通行,船桅倒下,船槳折斷,傍晚天色昏暗,虎在長嘯,猿在悲啼,(這時)登上這座樓,就會有一種離開國都、懷念家鄉(xiāng),擔心人家說壞話、懼怕人家批評指責,滿眼都是蕭條的景象,感慨到了極點而悲傷的心情。到了春風和煦,陽光明媚的時候,湖面平靜,沒有驚濤駭浪,天色湖光相連,一片碧綠,廣闊無際,沙洲上的鷗鳥,時而飛翔,時而停歇,美麗的魚游來游去,岸上的香草和小洲上的蘭花,草木茂盛,青翠欲滴。有時大片煙霧完全消散,皎潔的月光一瀉千里,波動的光閃著金色,靜靜的月影像沉入水中的玉璧,漁夫的歌聲在你唱我和地響起來,這種樂趣(真是)無窮無盡?。。ㄟ@時)登上這座樓,就會感到心胸開闊、心情愉快,光榮和屈辱一并忘了,端著酒杯,迎著微風,覺得喜氣洋洋了。哎呀!我曾探求過古時仁人的心境,或者和這些人的行為兩樣的,為什么呢?(是由于)不因外物好壞,自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時,就為百姓擔憂;不在朝廷做官而處在僻遠的江湖中間就為國君憂慮。他進也憂慮,退也憂愁。既然這樣,那么他們什么
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