廣東省肇慶市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版隨堂測試（（上下）學期）試卷及答案

廣東省肇慶市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版隨堂測試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.我能讀拼音寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)積累，完成填空。

（1）我愛美景。《四季之美》向我們展示了__________________、夏的夜晚、__________________、冬的早晨的獨特韻味。眺望窗外，我無比向往冬的早晨，正如作者__________________在課文中寫到：“落雪的早晨當然美，就是______________________________，或是___________________________，也要生起熊熊的炭火?！?/p>

（2）我愛讀書。宋代理學家朱熹告誡我們讀書要“三到”：_________、_________、_________；冰心奶奶勉勵我們：讀書好，多讀書，讀好書。本學期，我們開展了一系列讀書活動：“以書交友”活動中，我送給好朋友張旭一本《三國演義》，并在扉頁寫上了一句讀書名言：_______________________；“好書推薦”活動中，我向全班同學推薦了______________，因為_____________________；讀書交流會上，我與大家分享了自己的讀書體會：讀書不能不懂裝懂，正如孔子所說：“___________________________?！?）.根據(jù)對課文的理解，完成下面的思維導圖。3）.整本書閱讀。

（1）本學期，我們閱讀了不少民間故事，相信你一定被這種“口耳相傳”的故事所吸引，并認識了很多令人贊佩的人物。比如，_______________________的田螺姑娘；______________________的徐文長；和鐵鎖結(jié)為夫妻，以德報怨、大智若愚的__________________。

（2）讀《童年河》就像賞一幅畫卷。這本書是____________送給孩子們的禮物，以男孩_____________的視角，講述了__________世紀___________年代一個普普通通的上海鄉(xiāng)下小孩進城變成城里小孩的故事。書中說“童年就像一條小河，從你生命的河床里流過，它流得那么緩慢，又流得那么湍急”，你覺得你的童年像什么呢？請仿寫這樣的句子：__________________，__________________，__________________，__________________。4）.名句積累與運用。

無論是《慈母情深》中的母親，還是《父愛之舟》里的父親，身上都閃爍著勤儉持家的傳統(tǒng)美德。正如《尚書》里說的：“_________，克儉于家?！蔽覀円惨斡浱拼赫髡f過的：“居安思危，_________?！彼纬抉R光也曾說過：“由儉入奢易，_________?！钡搅饲宕煊眉冞@樣表達勤儉節(jié)約：“_________，當思來處不易；半絲半縷，_________?！比缃裆鐣珜А肮獗P行動”，我們要將勤儉的美德傳承下去。5）.寫出下列詩句代表的季節(jié)。

（1）無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。(

)

（2）沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。(

)

（3）忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。(

)

（4）梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列關(guān)于查字典說法正確的一項是（

）A．“區(qū)”用部首查字法，先查“匚”部，再查2畫。B．“殺”用音序查字法，先查聲母“SH”，再查音節(jié)“sha”。C．“氏”是個獨體字，應(yīng)該用“數(shù)筆畫查字法”，這個字共3畫，所以在“難檢字筆畫索引”的“三畫”中就可以查到“氏”字。D．“脊”用部首查字法，先查“月”，再查5畫。2）.下列句子中所使用修辭手法和其他三項不一樣的是(

)A．船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月。B．云朵飄蕩在天空中，就像羊群在走來走去。C．皎潔的明月高掛在空中，月光如流水般傾瀉下來。D．小明活潑可愛，周圍的人都說小明像他爸爸一樣帥氣。3）.下列句子中歇后語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．哥哥嚴肅地對我說：“你真是‘隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外’，昨天晚上打呼嚕的聲音吵得我沒睡好覺。”B．服務(wù)員走過來問他吃什么，他頭也不抬：“外甥打燈籠——照舊（舅）。”服務(wù)員一笑，轉(zhuǎn)身奔向后廚。C．眼看就要期末考試了，小王還迷在游戲上，我看他是要鼻尖上抹黃連——苦在眼前。D．他廢寢忘食地發(fā)明了一個洗碗的小玩意兒，可這對我們來說，完全是“梁山泊的軍師——無（吳）用”??！評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.或許有人會感覺美中不足，白鷺不會唱歌，但是白鷺的本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）

_________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.猜成語謎語！

你能根據(jù)前面的詞語（謎面）猜出后面的成語（謎底）嗎？動手連一連吧！

零存整取

天花亂墜

大雪紛飛

積少成多

輔導作由

多此一舉

軍事論文

助人為樂

畫蛇添足

紙上談兵

長途電話

水落石出

高談闊論

故步自封

畫地為牢

夸夸其談

草船借箭

遙相呼應(yīng)

海潮退后

眾矢之的2）.用線把搭配的詞語連起來。

排山倒海的

掌聲

徐徐上升的

聲音

莊嚴雄偉的

禮花

五彩繽紛的

國旗評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子排成一段連貫的話。

(

)雨像絹絲一樣，又輕又細，聽不見淅淅的響聲。

(

)在春雨的滋潤下，麥苗長得更油綠了，菜花開得更金黃了。

(

)陽春三月，雨是最尋常的。

(

)只覺得這好像是一種濕漉漉的煙霧。

(

)瞧，又下起雨來了。

(

)柳樹、楊樹也在春雨里舒展枝葉，貪婪地吮吸著甜甜的雨水。2）.讀一讀下面表示年齡的詞語，按年齡由大到小的順序排列（填序號）。

①古稀

②不惑

③期頤

④弱冠

⑤花甲

⑥而立

排序：___________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

1．與“發(fā)揮”搭配的詞語有“作用”、“精神”、“傳統(tǒng)”等。(

)

2．“匣”字最后一筆是“∟”；“臣”的部首是“臣”。(

)

3．《搭石》描繪了“擺搭石”“走搭石”等畫面，贊美了鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻的精神。(

)

4．《將相和》講了三個小故事：完璧歸趙、澠池會面、負荊請罪。三個故事各自獨立，互不關(guān)聯(lián)。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.補全詩句，并完成練習。七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，

。

(1)補全古詩。

(2)這首詩的作者是_____代詩人_______，這首詩與民間故事《_______》有關(guān)。

(3)這首詩表達了古代勞動人民（

）A．對美好生活的期盼B．對天上神仙生活的期盼評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫作

你身邊的老師有什么特點？如外貌、衣著、性格、喜好……

寫作要求：1．把可愛的老師，用幽默的文字“畫”出來。字數(shù)：450字左右。

2．寫作時，選擇一兩件能突出其特點的具體事例，寫一寫你熟悉的老師。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《西湖的“綠”》節(jié)選，完成練習。①雨中去訪靈隱，一下車，只覺得綠意撲面而來。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲兒也都是綠的。飛來峰上層層疊疊的樹木，有的綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍，淺極了，亮極了。②西湖勝景很多，各處有不同的好處，即使一個綠色，也各有不同。黃龍洞綠得幽，屏風山綠得野，九溪十八洞綠得閑。漫步蘇堤，一棵棵樹身雖然離得較遠，卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺，似乎是從樹梢一直綠到了地下。走近看時，原來是樹身上布滿了綠茸茸的青苔，那樣鮮嫩，那樣可愛，使得綠茵茵的蘇堤，更加綠了幾分。有的青苔，形狀也有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如云霞；有的整片看來，布局宛然一幅青綠的山水畫。這種綠苔，給我的印象是堅忍不拔。③在花港觀魚，看到了又一種綠。那是滿池的新荷，圓圓的綠葉，或亭亭立于水上，或宛轉(zhuǎn)靠在水面，只覺得一種蓬勃的生機，跳躍滿池。綠色，本來是生命的顏色。我最愛看初春的楊柳嫩枝，那樣鮮，那樣亮。柳枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴你，春天來了。荷葉，則要持重一些，初夏，則更成熟一些，但那透過活潑的綠色表現(xiàn)出來的茁壯的生命力，是一樣的，再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾著，簡直好像滿池荷葉都要裙袂飛揚，翩然起舞了。選自宗璞《西湖的“綠”》有刪改1．請聯(lián)系上下文解釋下列詞語。

莽莽蒼蒼：________________________

2．第②段中作者描寫了四處西湖盛景綠的特點，請寫下來。

①_____________________②_______________________

③_____________________④_______________________

3．讀著畫線的句子讓我想到描寫荷葉的詩句：“______________”和“_______________”

4．借助文章關(guān)鍵語句，體會作者表達了怎樣的思想感情？

______________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。只要……就……

因為……所以……

即使……也……（1）(

)猴子顯然知道水手們拿它取樂，(

)它就更加放肆起來。

（2）(

)他走到橫木那頭拿到了帽子，(

)難以回轉(zhuǎn)身來。2）.巧選同音詞。

琵琶

枇杷

功夫

工夫

我最喜歡吃的水果是(

)，一會兒(

)，我就能吃掉一大盤；我最喜歡