大學(xué)四年職業(yè)規(guī)劃

大學(xué)四年職業(yè)規(guī)劃

大學(xué)四年職業(yè)規(guī)劃1

一、職業(yè)規(guī)劃對自我的意義

從專業(yè)角度來看，職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人與組織相結(jié)合，在

對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，

對自己的喜歡、喜歡、能力、特點進行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時

代特點，依據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并

為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的支配。生涯設(shè)計的目的絕不僅是

關(guān)心個人依據(jù)自己的資格條件找到一份合適的工作，達到與實現(xiàn)

個人目標(biāo)，更重要的是關(guān)心個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)

大計，籌劃將來，擬定一生的進展方向，依據(jù)主客觀條件設(shè)計出

合理且可行的職業(yè)生涯進展方向。

于我自身而言，職業(yè)生涯規(guī)劃就是有計劃的規(guī)劃自己的將來,

一步一個腳印的去實現(xiàn)自己的職業(yè)抱負(fù)。學(xué)習(xí)了職業(yè)生涯規(guī)劃，

讓我更加清楚的認(rèn)清了自己的進展方向，讓我更加明白這條路該

如何走。

二、自我分析

記得高中時老師就告知我們要熟識自己，“熟識自己”，僅

僅四個字，實踐起來是何等的艱難，古往今來那么多仁人志士為

了能熟識自己，不斷實踐，不斷創(chuàng)新，可又有幾個能在生命即將

終了之時，拍拍胸膛，告知自己，我最終認(rèn)清了自己！

但經(jīng)過一年的思索，終歸是比一年前要對自己有更深一些的

了解。

首先，我的性格屬于雙層的，有時候活潑開朗，有時候又很

安靜內(nèi)斂，但是這兩種性格的轉(zhuǎn)換總是不適時宜的出現(xiàn)，由此我

覺得應(yīng)當(dāng)加強自我對自身性格的控制，是這兩種性格出現(xiàn)的恰到

好處，這就需要從小事做起，例在競選和社交的方面就要當(dāng)仁不

讓，要活潑一些；在讀書，聽課的時候就應(yīng)當(dāng)控制自己要安靜下來。

我覺得自身有一些成功需要的必備品質(zhì)，如劇烈的競爭意識，不

達目的不罷休的堅持，不到黃河心不死的決心等。這些都是需要

在今后的道路上保持和增強的。

其次，我的喜歡很廣泛。我格外喜愛讀書，但迫于學(xué)習(xí)壓力，

涉獵面很狹窄，基本上只看教材，所以今后我需要多看一些經(jīng)濟、

管理、文學(xué)、保險方面的書籍，以擴充自己的涉獵面；會很多種球

類運動，雖然不是專業(yè)水平，但是作為娛樂還是很受用的，因此

可以通過這些運動多熟識一些好友，以擴大自己的交友范圍；小時

候?qū)W過很多種樂器，還有書法、繪畫等……

最終，我想對我三年后想擁有的‘能力做一個期望，因為我認(rèn)

為我現(xiàn)在的水平并不能夠達到我將來想從事的職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，但是

通過三年的努力，我肯定能實現(xiàn)目標(biāo)。三年后，我應(yīng)當(dāng)精通經(jīng)濟

類方面的專業(yè)英語，有一口流利的口語，專業(yè)的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟、保

險精算、計算機等方面的技能，有肯定的社交能力和管理能力。

三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

統(tǒng)計學(xué)是一門應(yīng)用方法論的科學(xué)。它既包括適用于各個領(lǐng)域

的一般統(tǒng)計方法，如參數(shù)估量、假設(shè)檢驗、相關(guān)回來等，也包括

適用于一些專業(yè)領(lǐng)域的特殊統(tǒng)計分析方法，如指數(shù)分析方法等。

本課程不是著重于統(tǒng)計方法數(shù)學(xué)原理的推導(dǎo)，而是側(cè)重于闡明統(tǒng)

計方法背后隱含的統(tǒng)計思想，以及這些方法在各實際領(lǐng)域中的具

體應(yīng)用。本專業(yè)主要包括一般統(tǒng)計和經(jīng)濟統(tǒng)計兩類專業(yè)方向，培

育具有良好的數(shù)學(xué)或數(shù)學(xué)與經(jīng)濟學(xué)素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計學(xué)的基本理論

和方法，能嫻熟地運用計算機分析數(shù)據(jù)，能在企業(yè)、事業(yè)單位和

經(jīng)濟、管理部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、

應(yīng)用和管理工作，或在科研、教育部門從事探討和教學(xué)工作的高

級特地人才。

統(tǒng)計專業(yè)畢業(yè)生有三大流向：市場調(diào)查公司、咨詢公司、各

公司的市場探討部門、工業(yè)企業(yè)的質(zhì)量檢測部門等企事業(yè)單位;銀

行、保險公司、證券公司等金融部門；政府部門（統(tǒng)計局等）。除此

之外，還有很多應(yīng)用到統(tǒng)計的領(lǐng)域也是統(tǒng)計專業(yè)畢業(yè)生的去向，

比如公司的人力資源部門會需要統(tǒng)計學(xué)專業(yè)人才來作一些員工調(diào)

查；醫(yī)學(xué)統(tǒng)計有著良好的進展前景，目前在國外應(yīng)用較多，在國內(nèi)

這個領(lǐng)域的進展比較緩慢，但可以預(yù)見在將來將是統(tǒng)計專業(yè)的就

業(yè)方向之一。

從20―-2008年統(tǒng)計專業(yè)本科畢業(yè)生流始終看，到國有企業(yè)、

三資企業(yè)、其他企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生占總數(shù)的40%以上。廣東、上海、

湖北、北京、福建、江蘇是接收統(tǒng)計專業(yè)本科畢業(yè)生最多的幾個

省份。

四、職業(yè)分析

(1)個人的職業(yè)選項：可以選擇出三個職業(yè)目標(biāo)

a.精算師

從事該職業(yè)的優(yōu)勢是專業(yè)基本對口和自身的喜歡所在；劣勢

是統(tǒng)計專業(yè)只學(xué)了精算師要求的三分之一，還有經(jīng)濟、保險方面

的學(xué)問都沒有學(xué)習(xí)；機遇是我國將來五年急需5000名精算人才

(統(tǒng)計專業(yè)就業(yè)的一個方向)，目前我國具有國外準(zhǔn)精算師水平的

精算從業(yè)人員只有上百人；風(fēng)險是拿到精算師證不僅僅是需要的

時間很長，實踐過程很困難，而且很難找到相關(guān)的實習(xí)崗位，很

難獲得實踐閱歷。

b.公務(wù)員

優(yōu)勢是我的學(xué)習(xí)成果在班上名列前茅，學(xué)習(xí)能力很強，關(guān)鍵

是有決心和毅力；劣勢是女生比較難找公務(wù)員的工作，而且現(xiàn)在沒

有面試的閱歷，口頭和文字表達能力不是很好，政治大事不是很

了解;機遇是目前國家向社會公開招收公務(wù)員，就是給一般人提供

一些公平競爭的機會，而作為高校畢業(yè)生，在理論道德修養(yǎng)上，

以及學(xué)問水平上都有肯定的優(yōu)勢。另外我學(xué)習(xí)的這個專業(yè)有助于

我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務(wù)員工作。風(fēng)險是前社會上出現(xiàn)

了“公務(wù)員熱”，很多人都去報考公務(wù)員，尤其是很多的高校畢

業(yè)生，將報考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路，因而，這一崗位的

競爭是相當(dāng)激烈的。加上公務(wù)員考試的難度也比較大，要求有較

好的一段預(yù)備時間。

C.老師

優(yōu)勢是學(xué)習(xí)成果較好，我們學(xué)校有留校當(dāng)老師的機會；劣勢是

沒有老師資格證，口頭表述能力不是很強；機遇是現(xiàn)在學(xué)校留校當(dāng)

老師的機遇很多；風(fēng)險是機遇多，競爭也激烈，況且三年后的狀況

誰都無法預(yù)料。

（2）第一職業(yè)目標(biāo)選項的工作內(nèi)容和勝任條件

精算師（actuary,拉丁語意思“經(jīng)營”）是一種處理金融風(fēng)險

的商業(yè)性職業(yè)。精算師接受數(shù)學(xué)、經(jīng)濟、財政和統(tǒng)計工具主要處

理一些與保險、再保險公司相關(guān)的不確定的未知事件。另外，還

與雇員保險金（醫(yī)療保險和退休金計劃）、社會福利工程（社會保障

和社會護理）有關(guān)。

勝任的條件是專業(yè)對口和喜歡所在，因為現(xiàn)在還沒拿到一些

證書，也沒做過培訓(xùn)，所以暫時沒有很多可以勝任的條件。

(3)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

想成為精算師首先必需擁有精算師證。中國精算師資格考試

分為兩個層次，第一層次為準(zhǔn)精算師資格考試，第二層次為精算

師資格考試。準(zhǔn)精算師考試目的在于考察考生對保險精算的基本

原理和技能的掌握，并涉及基本保險精算實務(wù)。精算師考試課程

的3門必考課程內(nèi)容主要涉及保險公司運營管理、公司財務(wù)、投

資、公司償付能力管理以及中國保險業(yè)法規(guī)、稅收、財務(wù)制度等。

2門選考課程則為保險業(yè)務(wù)的不同方向。在通過全部課程的考試

后，還需有專業(yè)訓(xùn)練要求，要請一名資深的中國精算師指導(dǎo)，在

專業(yè)領(lǐng)域工作兩年，并有一篇專業(yè)報告，經(jīng)答辯合格后，方取得

精算考試合格證書。而精算師考試所涉及到的必考課程不屬于我

高校的專業(yè)課，并且我們學(xué)校并沒有專業(yè)的精算課程，再加上我

學(xué)的統(tǒng)計并不是經(jīng)濟學(xué)方向，在學(xué)校也不行能經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)這些

都是我與我職業(yè)目標(biāo)的差距

五、實際職業(yè)目標(biāo)的具體行動計劃(將來三學(xué)年)大一暑假：

每天堅持聽英語聽力，練習(xí)英語口語；增加計算機常識方面的學(xué)問,

嫻熟編程；

看一些經(jīng)濟、管理、文學(xué)方面的書籍；多看新聞，了解國家大

事；有機會做一些兼職，了解社會。

大二：在學(xué)好專業(yè)的基礎(chǔ)上，做大一暑假做的事，多和老師

溝通，考英語四六級證書，預(yù)備托福、雅思。

大二暑假：每天堅持聽英語聽力，練習(xí)英語口語；增加計算機

常識方面的學(xué)問，嫻熟編程；

看一些經(jīng)濟、管理、文學(xué)方面的書籍；多看新聞，了解國家大

事;有機會做一些兼職，了解社會。預(yù)備托福雅思，爭取在大三拿

到一個抱負(fù)的成果。

大三：考取托福雅思，獲得留學(xué)機會。去周邊名校聽老師的

講課，擴寬學(xué)問面，為考研做預(yù)備。

大三暑假：去一些公司找和專業(yè)相關(guān)的實習(xí)機會，多多積累

閱歷。利用空余時間積累專業(yè)學(xué)問。

大四：基本方向已經(jīng)確定，因為現(xiàn)在還不能預(yù)料，所以只能

說依據(jù)當(dāng)時具體狀況做一些適當(dāng)?shù)挠媱潯?/p>

六、結(jié)語

最終寫完了，道路也越來越清楚，但也有不足，有些規(guī)劃寫

的不是很清楚，因為到底將來不行預(yù)料，我也無法確定今后走的

是那一條道路，這就需要我在今后的日子里依據(jù)具體狀況漸漸調(diào)

整，做出不同的計劃。上次上網(wǎng)，看到一句話：為了你，千萬次我

也情愿。他們用它來形容對感情的忠貞不渝，如今我想將這句話

對我的抱負(fù)說：為了你，千萬次我也情愿，無論失敗還是成功，

我都不離不棄。初中的時候就很喜愛一句話：為了目標(biāo)，我不曾

停留，縱使岸旁有玫瑰，有綠蔭，有安靜的港灣，我是不系之舟。

是的，為了抱負(fù)，就要不被世俗誘惑煩心，才能看到最高處別人

不行看到的風(fēng)景，為了它，我甘愿做不系之舟!現(xiàn)僅以一副對聯(lián)自

勵，也激勵全部有抱負(fù)的人：有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚;

苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳！期望三年后，亦或是更早，或

是更遲一些，都沒有關(guān)系，我們都可以實現(xiàn)抱負(fù)，就算沒有，也

至少可以告知自己，追求過，不后悔，最少沒有鋪張我的大好年

華，最少沒有碌碌無能，最少人生過得充實而有意義！

大學(xué)四年職業(yè)規(guī)劃2

一、自我分析

我是一個性格外向、開朗活潑的女生，給同學(xué)們的感覺就是

很陽光的一個人。從小學(xué)到高中擔(dān)任大大小小的職務(wù)，有班長、

團支書還有學(xué)生會干事等等，現(xiàn)在在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，可

以說，我有較強的管理能力和與人溝通的能力。我在做自己喜愛

的事情的時候，一定要做到，有韌勁、不怕苦。一旦樹立了一個

目標(biāo)，就會努力去到達它，即使失敗也要讓自己做到?jīng)]有遺憾，

最注重過程。我喜愛關(guān)心他人，在關(guān)心別人的過程中得到的歡樂

會讓我覺得很滿足、很歡樂，我覺得一個人的價值就在于對社會

真正的作出奉獻。

但是，我的脾氣比較暴躁，容易沖動，做事也比較感性、沖

動，做事的時候盡可能做的完美，但有時候?qū)ψ约夯蛘咚艘?/p>

過為嚴(yán)格。在自己不喜愛的事情上，往往會一拖再拖，即使到達

不錯的效果，完成的過程中效率也極為低下。最后，我的文筆不

是很好，寫作上往往不占優(yōu)勢。

二、職業(yè)選項

現(xiàn)在的社會需要復(fù)合型人才，所以對于法律與英語雙學(xué)位的

學(xué)生來說，職業(yè)選項還是比較多的，既可以從事專門的法律工作

——法官、檢察官、律師等，也可以從事英語方面的職業(yè)，比方翻

譯、教師等等。

當(dāng)然最理想的職業(yè)是涉外律師，因為這樣可以將我們所學(xué)的

知識結(jié)合起來，這也是我當(dāng)初選擇這門專業(yè)的最重要的原因。在

《揚帆》一書中，我看到X級的學(xué)姐對自己人生的規(guī)劃，其中有

一句“我所做的一切都是為了做涉外律師，所以無論怎樣，律師

才是我的終身職業(yè)，哪怕需要用一二十年的時間來實現(xiàn)這個目標(biāo)

也值得“我覺得很受感動。我也打算一步一步地去慢慢實現(xiàn)自己

的理想一一涉外律師。

我想在研究生畢業(yè)后先在法院工作兩年，再去律所工作。因

為上次馬國華律師的講座中，他說他開始是在法院工作，然后轉(zhuǎn)

行做的律師，而且在國內(nèi)，假如從律師再去法院或者檢察院工作

會很不容易，所以我計劃先去法院工作兩年，多接觸一些法官、

律師，多看一些案件的審理過程，從中總結(jié)出律師是怎樣在法庭

上打贏官司的，這樣可以為我日后的道路打下根底。

三、swot分析，決策理由

1、優(yōu)勢(strength)

首先，我的學(xué)習(xí)成績較好，假如繼續(xù)保持下去的話，連續(xù)三

年拿專業(yè)獎學(xué)金是沒有問題的，所以保研或者考研是沒什么問題

的。其次，我性格比較外向，和人的溝通與交流上比較有優(yōu)勢。

另外，我的英語成績比較好，而且對英語和法律都有著濃厚的興

趣，英語溝通方面也不存在什么問題。最后，我一旦認(rèn)準(zhǔn)了一件

事，就會盡全力把它做好，不管遇到多少困難，都不會輕言放棄。

2、劣勢(weakness)

我很感性，處事難免有些沖動，喜怒經(jīng)常溢于言表，這樣不

是很利于當(dāng)律師，因為一個人的情緒可能影響到他對事物的推斷。

另外，缺少工作經(jīng)驗，現(xiàn)在所學(xué)的東西和實際還不能很好的結(jié)合

起來。

3、時機(opportunity)

律師作為社會公認(rèn)的高收入階層，是身份和地位的象征。參

加wto,律師是的受益者之一，懂英語和國際法的律師的職業(yè)前景

十分看好。我的家庭條件還好，在繼續(xù)深造的過程中不用擔(dān)憂要

去打工掙取自己的學(xué)費，因此可以全身心的投入學(xué)習(xí)。

4、威脅（threat）

現(xiàn)階段國內(nèi)法律本科人才供應(yīng)過多，層次良莠不齊，社會對

本科法學(xué)畢業(yè)生的質(zhì)量認(rèn)同度下降。而且假如在北京就業(yè)，會與

北大、清華、人大等諸多名校畢業(yè)生競爭，競爭壓力較大。另外，

家里在北京也沒有從事法律方面工作的人，這方面的就業(yè)信息等

不能依靠父母、靠關(guān)系，只能依靠自己去打拚。

四、綜合各項因素，我的決策理由

1、保研或者考研到XX學(xué)院的理由

雖然我們是法學(xué)與英語雙學(xué)位，但是四年的時間要我們掌握

兩門專業(yè)的課程，我覺得不會很精深：英語不如英語專業(yè)的精，

法學(xué)不如法學(xué)方面的精。所以我覺得有必要進一步深造。以目前

的情況來看，保研也是很有盼望的；但是一旦保研失敗，我就必須

盡快預(yù)備考研。但是這樣一來，時間就會比較緊張，所以我會先

做考研的預(yù)備，然后再看保研是否可以成功。這讓我想起了西方

的一句諺語：抱的盼望，做最壞的打算。這樣一方面穩(wěn)固了自己

的知識，另一方面也防止了無法保研而考研也失利。

之所以選擇XX學(xué)院，是因為之前民大有師姐已經(jīng)保研到外交

的國際法專業(yè)，有了成功的先例。其次，國際法的研究部在XX學(xué)

院，這對我掌握最新的國際法知識，了解最新的國際動態(tài)都有很

大關(guān)心。有著如此豐富的資源，那么再加上自己的努力，一定可

以在專業(yè)知識上取得優(yōu)勢。

之所以沒有選擇出國，一個是出于經(jīng)濟方面的考慮，家里的

條件雖然還好，但是出國幾年的花費仍然太大，另一個方面，國

內(nèi)的資源也許多，再加上北京作為首都，有著經(jīng)濟、文化、信息、

資源多方面的優(yōu)勢，不一定比國外差，而且花費也較少。

2、先去法院再去當(dāng)律師的理由

一個剛畢業(yè)的大學(xué)生或者研究生，假如沒什么工作經(jīng)驗，很

少會有律所情愿雇傭，尤其是女孩子，雖然我也打算在暑假和寒

假去律所實習(xí)，但是我覺得先去法院鍛煉兩年，積存一些經(jīng)驗更

好：不管是為人處世還是工作方面的經(jīng)驗。而且也可以擴展自己

的人脈關(guān)系，可以了解到一些知名的律所，接觸到一些知名的律

師，為自己日后做律師也打下一定的根底。

3、選擇涉外律師的理由

中國參加wto以后，專門的涉外律師需求量大增，收入上也

很豐厚。而且就我們法英專業(yè)的同學(xué)而言，涉外律師可以將我們

的所學(xué)得到最充分的利用。

27

五、涉外律師的能力素養(yǎng)要求

首先，要有正義感。前幾天在一部關(guān)于律師生活的美國電影

里看到，一個年輕有為的律師從未打輸過一場官司，但是他在明

知當(dāng)事人有罪的前提下，仍為其脫罪，這讓我觸動很大，作為一

名律師最最根本的就是正義感和社會良知，假如連這些都沒有了，

那么他根本就不配稱為一名律師。因此，這也是我認(rèn)為涉外律師

所應(yīng)具備的最重要的品德。

其次，英語是當(dāng)好一名涉外律師的另一重要因素。因為沒有

高水平的英語能力，就無法流利地與客戶交流，充分表達自己的‘

意思，而且假如要由翻譯來做，一是會增加本錢，二是可能會造

成意思表達的不清晰，引發(fā)誤會。

另外，扎實的專業(yè)知識。涉外律師要對國內(nèi)國外相關(guān)領(lǐng)域的

法律知識非常熟悉，尤其對經(jīng)濟方面的法律法規(guī)更要注意。還有

應(yīng)訴的法律程序，wto的法律規(guī)則等等。假如一名涉外律師連最根

本的專業(yè)知識都不懂的話，那么他也不能很好的履行他的職責(zé)。

最后，要有團隊合作精神。涉外的一些案件很可能會比較復(fù)

雜，有時候單靠一個人的力量很難完成，所以團結(jié)協(xié)作是十分必

要的。而且在這個過程中，要分工明確，這樣才能提高效率。

六、我與涉外律師的能力和素養(yǎng)要求還有多大差距

首先，英語方面。雖然是法英專業(yè)，但是法學(xué)是法學(xué)，英語

是英語，法學(xué)和英語還沒能很好地結(jié)合起來，只有在口語課上學(xué)

習(xí)一些專業(yè)的法律英語，但是專業(yè)方面的英語法律文書怎樣書寫,

仍未接受專業(yè)的講授。

其次，專業(yè)知識的欠缺。學(xué)習(xí)法學(xué)一年多，對法律的了解只

是皮毛，經(jīng)濟法等科目還沒開課，對外國的法律更是知之甚少。

最后，實際經(jīng)驗的欠缺。目前只是在課堂上看案例，然后進

行分析，但是實際上的案件怎樣審理我都不清晰。

七、為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)，我的計劃

1、在剩下的三年里，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，

爭取每年拿專業(yè)獎學(xué)金，至少拿一次國家獎學(xué)金，為保研打下根

底。而且身為班里的學(xué)習(xí)委員，我不僅要自己努力學(xué)習(xí)，更要帶

動大家一起學(xué)習(xí)。

2、不斷提高自己的英語水平，大二下學(xué)期過英語專業(yè)四級,

大三的時候去考toefl或者ielts,大四的時候過英語專業(yè)八級。

3、法學(xué)方面，大三的時候參加國際法庭，平常多看一些關(guān)于

國際法方面的書，尤其是英文書籍；過司法考試，因為司法考試是

取得律師執(zhí)業(yè)證，在法院或者檢察院得到提升的重要依據(jù)。

4、大二暑假開始需找去律所實習(xí)的時機，早起的鳥兒有蟲吃,

出去鍛煉的越早，以后的經(jīng)驗越多，時機也就越多。我記得吳場

師姐來做報告時就說，她很早就在律所實習(xí)了，而且她在經(jīng)歷了

那么多的艱辛之后仍能堅強的去實現(xiàn)自己的夢想，讓我不得不佩

服。

5、平常有時機去法院看一些公開案件的審理，了解根本的法

律常識。多看一些法律方面的案例分析，多關(guān)注社會上的一些熱

點問題，多傾聽一些法學(xué)方面的講座等等。

既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。計劃的一切都是為了涉

外律師這個夢想的實現(xiàn)。我知道前進的道路不會一帆風(fēng)順，但是

我會一直堅持自己的信念，一直努力奮斗，直到夢想實現(xiàn)的那一

天！30

大學(xué)四年職業(yè)規(guī)劃3

思想修養(yǎng)

作為一個大學(xué)生，首先要明確自己思想的立場，除了擁有先

進黨員所具備的高思想外，還需要在生活中樂于助人，在學(xué)習(xí)中

勤奮刻苦，在各方面應(yīng)有樂觀態(tài)度。

要知道在大學(xué)沒有父母親的.陪伴，最需要克服的是思想上放

松，因此在大一相對輕松的環(huán)境要先明確，再強化一系列正確的

思想，只有有了正確的思想，才能保證大學(xué)生生活中不出差錯，

一個沒有管制，考驗自制的生活終究到底需要思想的支持。

學(xué)習(xí)研究

作為一個大學(xué)生，很明確一點就是以學(xué)習(xí)為主，需要做到的

是從一開始就必須抓緊時間，嚴(yán)格要求自己，只有在大一，大二

或者大三中打下了堅實的基礎(chǔ)，明顯這樣對我們的考研，畢業(yè)有

很大的幫助，在工作中有明顯的發(fā)揮。

學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該做到預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，這在高中期間很不

大一樣，一次對于良好的習(xí)慣要發(fā)揚和保持，對不良習(xí)慣抵觸和

拒絕。

總之，一切以學(xué)習(xí)為第一目標(biāo)！

大學(xué)四年職業(yè)規(guī)劃4

小時侯當(dāng)我被問到長大后想做什么，我總是會堅決堅決的回

答“科學(xué)家”，可是科學(xué)家到底要做什么，我卻完全不清楚，等

上了初中，我開頭意識到科學(xué)家的范圍實在是如此廣泛，還是需

要有一個特定的具體些的選擇，于是我曾經(jīng)幻想做很多職業(yè)：記

者，演員，航天員，老師，畫家……我什么都想過，那時只覺得這

一生可能都無法全部實現(xiàn)，將來還很遙遠。到我上了高中，才覺

得這一切已經(jīng)里自己很近了，因為考高校要面臨專業(yè)的選擇，也

代表了職業(yè)的選擇，這時我反而開頭迷茫，我到底適合做什么？我

也不知道；我想成為什么樣的人？我照舊沒有答案。最終在選專業(yè)

時我和父母商量了很久，最終打算

選擇會計，從今以后我就把做一名會計師作為我的職業(yè)抱負(fù)。

選擇會計的原因：

1.自身因素。會計是具有肯定會計專業(yè)水平，經(jīng)考核取得證

書、可以接受當(dāng)事人托付，承辦有關(guān)審計、會計、咨詢、稅務(wù)等方

面業(yè)務(wù)的人員，它客觀要求從業(yè)者有細(xì)心、責(zé)任心和對數(shù)字比較

敏感，而我是一個性格嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)向的人，有較強的責(zé)任感、有耐

心，有肯定的邏輯思維能力，擅長煩瑣復(fù)雜的工作，這些都適于

做會計，而且我對會計專業(yè)有著深厚的喜歡。

2.家庭因素：我的父母完全的參與了我選擇專業(yè)的過程，他

們也認(rèn)為我適合做會計，他們對于我能夠勝任這方面的工作很有

信念，我的親戚中也有從事會計的，在這方面他們賜予我肯定的

建議，使我對此有了進一步的了解，更加確定自己的決心要成為

一名會計師，我的家人賜予我的支持是我選擇的動力。

3.就業(yè)前景：現(xiàn)今男女公平的思想照舊沒有在中國完全被接

受，所以就業(yè)時女生在某些方面沒有男生優(yōu)勢明顯，這使得我們

不得不更加仔細(xì)的選擇職業(yè)，會計的就業(yè)前景格外可觀，它比較

穩(wěn)定，收入較高，工作不會特殊忙，沒有很多限制，工作時間較

為機敏，屬于自由職業(yè)者的一種。而且現(xiàn)在會計的需求量很大，

專業(yè)性人才短缺，對于會計專業(yè)的學(xué)生來說，找到一份滿足的工

作相對簡潔。

做會計需要的技能及證書：

1.素養(yǎng)要求：會計人員需要有較好的數(shù)學(xué)功底，對數(shù)學(xué)能力

要求較高，對數(shù)字的敏感度以及邏輯思維能力，經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)

也是必要的課程，現(xiàn)在的會計主要是企業(yè)的管理睬計，它的職責(zé)

就是為企業(yè)處理帳目，為經(jīng)營及投資提出建議，恰當(dāng)評估企業(yè)資

產(chǎn)，作出明確的會計報表，提供準(zhǔn)時有效的信息，為企業(yè)的贏利

目的服務(wù)。責(zé)任心是必要的，會計財務(wù)方面是企業(yè)的核心，會計

人員有責(zé)任對企業(yè)狀況有較為充分的了解，對企業(yè)提出合理的建

議，關(guān)心企業(yè)實現(xiàn)以最低成本實現(xiàn)最高收益。由于會計每天都要

同數(shù)字打交道，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心是基本素養(yǎng)，這樣才能精準(zhǔn)的處理好帳

簿，保證信息精確無誤。同時也要有較好的人際交往能力與團隊

合作能力，這些都需要好好熬煉。

2.資格要求：做一名會計師是要通過嚴(yán)格考核并且頒發(fā)證書，

證書對于一名會計來說是格外重要的，它們客觀反映了你的能力，

也能為你的薪酬提供保障。雖然不同地區(qū)考核方法有差異，但是

會計正是被各處都認(rèn)可的，它就相當(dāng)于金保碗了。目前國內(nèi)的會

計證分為初級、中級和高級會計師。國外在國際上比較有影響力

的有：1.acca（英國特許公會會計師認(rèn)證）2.aia（國際會計師專業(yè)

資格證書）3.cga（加拿大注冊會計師協(xié)會）4.cma（美國管理睬計師

認(rèn)證考試）5.ascpa（澳大利亞注冊會計師協(xié)會），對于我們想做會

計的同學(xué)，假如可以考到其中一項的話，前途會格外不錯，所以

我也把它們作為我的目標(biāo)。

實現(xiàn)職業(yè)抱負(fù)的行動計劃:

1.高校期間：在大一下學(xué)期和大二上學(xué)期努力學(xué)習(xí)，掌握好

基礎(chǔ)學(xué)問，為大二下學(xué)期能考進會計班做充分預(yù)備，大三大四兩

年在保證學(xué)習(xí)成果的'基礎(chǔ)上開頭預(yù)備考研，目標(biāo)是考取對外經(jīng)貿(mào)

高?；蛘咧醒胴斀?jīng)高校的會計學(xué)探討生，進入會計專項更系統(tǒng)深

化的學(xué)習(xí)。在此期間也要著重學(xué)好經(jīng)濟法、稅法等考證科目，并

且力爭過英語六級。

2.探討生期間：專攻《會計》、《審計》、《財務(wù)成本管理》、《經(jīng)

濟法》、《稅法》，為考證作好預(yù)備，以考取acca（英國特許公會會

計師認(rèn)證）或aia（國際會計師專業(yè)資格證書）為目標(biāo)。有精力的話

會爭取一下實習(xí)機會，積累實際閱歷，讓自己能夠畢業(yè)后能更快

適應(yīng)工作崗位。順當(dāng)完成學(xué)業(yè)得到碩士證書。

3.畢業(yè)后先找單位實習(xí)一段時間，熬煉自己，同時開頭考證，

等考到中級或高級會計師時，就會報名參與aia或acca的考試。

經(jīng)過幾年的磨礪，我能夠擁有會計證和實際工作閱歷，此時就會

著手找一份滿足的會計師工作，真正實現(xiàn)自己的職業(yè)抱負(fù)。

良好的開端是成功的一半，只有確定自己的目標(biāo)才能有前進

的動力，堅決自己的職業(yè)抱負(fù)，為達到它而持續(xù)不斷的努力，秉

承信念，堅韌拼搏，乘風(fēng)破浪，跨過一切艱難險阻，把汗水揮灑

在成功的道路上，堅決腳步，我的將來不是夢！

大學(xué)四年職業(yè)規(guī)劃5

大學(xué)一年級

在大一，這是大學(xué)四年中最空閑的時間段。除了少數(shù)的專業(yè)

課作業(yè)和基礎(chǔ)課、必修課的學(xué)習(xí)，其余的都是空余的時間。我們

需要好好的利用這些時間，做好合理的安排。要嚴(yán)格遵守作息時

間，不讓慵懶變成自己的一種習(xí)慣。大一學(xué)專業(yè)方面上的基本是

基礎(chǔ)課程，它們是專業(yè)知識的地基。所以要趁大一時，就要把基

礎(chǔ)打好。當(dāng)務(wù)之急，就是對自學(xué)能力的培養(yǎng)。老師教的都是最基

本的知識，要提早自己學(xué)會些專業(yè)相關(guān)軟件的運用。其次，在此

期間，要看相關(guān)的專業(yè)來礦大自己的知識。就如老師時刻叮囑我

們的，要多泡圖書館、畫展、博物館等地方，增長自己的見識。經(jīng)

常瀏覽視覺傳達專業(yè)方面的相關(guān)網(wǎng)站以及時尚方面的書刊雜志，

提高審美，了解流行趨勢。隨身準(zhǔn)備小本子，練習(xí)繪畫，積累素

材。最重要的是，要初步了解職業(yè).特別是自己未來所想從事的職

業(yè)和自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通能力。具體活動可

包括多和學(xué)長學(xué)姐們進行交流，技巧。要多利用學(xué)生手冊，了解

學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，爭取不違反學(xué)校的紀(jì)律，過好大一的生活。

大學(xué)二年級

在大二，進入了忙碌的專業(yè)課的學(xué)習(xí)上了。同樣在學(xué)習(xí)方面

上，我要對自己一無所知的專業(yè)課進行努力的學(xué)習(xí)，做到從不知

道到認(rèn)識，熟悉再到掌握能靈活運用。要如海綿般努力的吸取知

識的水分。還可以嘗試兼職、社會實踐，最好能在課余時間從事

于自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作。同時也能提高自己的責(zé)任

感、主動性和受挫能力。開始注重往插畫方面發(fā)展，最重要的就

是多練習(xí)。并考試有選擇的輔修其他專業(yè)的知識來充實自己，例

如產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)。應(yīng)考慮就業(yè)了。我要了解相關(guān)的準(zhǔn)備工作，以

提高自身的基本素質(zhì)為主，參加社團等組織，來鍛煉自己的各種

能力，檢驗自己的專業(yè)知識和技能？積極參加學(xué)院舉行或者全國范

圍內(nèi)的大賽來增加自己的經(jīng)驗，了解行業(yè)目前的設(shè)計動態(tài)。我不

打算能通過英語四六級考試，但應(yīng)掌握基本的英語拼寫、口語能

力對專業(yè)方面是滿重要的，不能放棄對英語的學(xué)習(xí)。希望未來幾

年能與學(xué)院內(nèi)即將到來的國外設(shè)計師交流設(shè)計方面的心得，吸收

更多知識的養(yǎng)分。

大學(xué)三年級

大三，為將來有份更好的工作，就需突出自己的優(yōu)勢，多參

加培訓(xùn)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)更多高端技術(shù)。我的目標(biāo)將鎖定在提高求職技

能、搜集設(shè)計公司信息。鍛煉好自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)

造性？參加和專業(yè)有關(guān)的.暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體

會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗

試。鍛煉自己與社會的交往能力。

大學(xué)四年級

到大四了，大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲，這段鳴奏迎來了最

后的高潮。我準(zhǔn)備對這3年的大學(xué)生活做的總結(jié)。開始申請工作，

積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準(zhǔn)備？積極利用學(xué)

校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強

化求職技巧。做出果斷的決定，為下一步做好充分的準(zhǔn)備，找到

一份自己滿意的工作。

職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)束語

俗話說：“計劃趕不上變化”，為使得我現(xiàn)在所訂的職業(yè)生

涯規(guī)劃行之有效的話，我就必須在這個計劃的基礎(chǔ)上根據(jù)社會環(huán)

境的變化適當(dāng)?shù)卣{(diào)整與修訂。

大學(xué)四年職業(yè)規(guī)劃6

進入大學(xué)擬定一個大學(xué)規(guī)劃是十分有必要的.一個好的大學(xué)

規(guī)劃可以使你的大學(xué)生活變得充實而且對將來的就業(yè)和前途都有

很大益處..大學(xué)本科共有四年所以我把我的大學(xué)生活分階段規(guī)劃.

下面是我對自己大學(xué)生活的具體規(guī)劃.

大一，初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力

第一，適應(yīng)大學(xué)的生活.去適應(yīng)大學(xué)的生活節(jié)奏，適應(yīng)在陌生

的環(huán)境里學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣.不要養(yǎng)成睡懶覺的習(xí)慣，

習(xí)慣一旦養(yǎng)成就很難改變，所以好的習(xí)慣就保持，壞的毛病就改正

不能讓它成為惡習(xí).

第二，和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況.這不僅可以提

高我的交際能力而且最主要的是我可以了解就業(yè)的形式和方向，

提高緊迫感給自己施加學(xué)習(xí)壓力.壓力可以轉(zhuǎn)化為動力我一直這

樣認(rèn)為.

第三，參加學(xué)?；顒?，增加交流技巧.這不僅豐富了課余生活

拓寬了視野也鍛煉了自己也使自己的大學(xué)生活豐富多彩不會覺得

空虛寂寞.

第四，努力學(xué)好個門課程特別是計算機，它是學(xué)習(xí)和工作的

輔助工具，當(dāng)今的很多工作都離不開計算機所以一定要學(xué)好.盡力

拿到獎學(xué)金，我在乎的不是那幾百塊錢，可那幾百塊錢卻會讓自己

覺得特富有。拿到獎學(xué)金也是對今后學(xué)習(xí)的激勵，會有信心去迎接

困難繼續(xù)迎接挑戰(zhàn).

大二.提高基本素質(zhì)，統(tǒng)籌規(guī)劃確定考研還是就業(yè).

首先，通過參加學(xué)生會或社團等組織，鍛煉自己的‘各種能力,

同時檢驗自己的知識技能參加社團啊學(xué)生會呀什么的可以很好的

鍛煉自己的交際處世能力.大學(xué)是個亞社會不光要學(xué)習(xí)知識更要

學(xué)會做人.

其次，主要嘗試兼職、社會實踐活動，并具有堅持性..給自

己找一份工作，不在乎能賺多少錢這是在鍛煉自己也同時為父母

減輕經(jīng)濟負(fù)擔(dān)也嘗到了領(lǐng)薪水當(dāng)大人的滋味.

第三，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力.人生難免會遇

到困難，以前遇到困難可以找父母找朋友幫忙，在這個新的環(huán)境里

遠離了父母，遠離了親戚朋友需要學(xué)會堅強，學(xué)會獨立的面對各種

困難并設(shè)法克服它.

第四，英語口語能力增強，計算機應(yīng)用能力增強。當(dāng)今社會

對英語的要求必不可少況且還要過級所以學(xué)好英語是無庸置疑的,

每天堅持晨讀，多看美國電影和英文雜志等.

大三，提高求職技能，搜集公司信息.

第一，撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解.學(xué)習(xí)知識最重要

的是轉(zhuǎn)化為自己的東西，為我所用，撰寫學(xué)術(shù)文章，提出自己的見

解就是一種檢測自己對所學(xué)知識的掌握程度的很好方法.

第二，參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心

得體會.大三了，離就業(yè)近了迫于當(dāng)今社會的就業(yè)壓力我會去參加

與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，增加工作經(jīng)驗同時也是對所學(xué)知識的一

個檢測.

第三，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信.人總要出大學(xué)，不可能時時在大

學(xué)的襁褓中所以要試著去學(xué)習(xí)寫簡歷.求職信為將來找工作積累

經(jīng)驗.

第四，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試.多了解一些關(guān)

于工作的信息，掌握就業(yè)動態(tài)對自己找工作絕對是有很大的益處,

不管是求職還是面試你都可以得心應(yīng)手，水到渠成.

大四，工作申請，成功就業(yè)

第一，對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié).衡量一下自己的實力并

明確就業(yè)層次，切不可在求職時獅子大開口，這樣可以增加求職成

功的概率減少或者避免碰壁.

第二，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐

中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試參加面試等。畢業(yè)迫

在眉睫，積極的為找工作而奔走，要學(xué)會克服找工作遇到的困難,

失敗了并不要緊只要能在爬起來一樣是好樣的.

第三，提醒自己在行動中具體實施目標(biāo)時也會碰到困難。如

很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生，像社會經(jīng)濟衰退、生并環(huán)境

突然發(fā)生變化等，在這種情況下，需要等待，或者尋求其他方法，

或改變自己的設(shè)想來適應(yīng)社會需求.找到工作是最關(guān)鍵的，不管怎

么樣要盡一切努力找到工作，這是一個到了為自己埋單為自己負(fù)

責(zé)的時候，前途就靠它了所以絕對不會馬虎.

總結(jié)：以上是我的大學(xué)規(guī)劃，我是這樣想的也會去努力付諸行

動，讓自己的大學(xué)生活豐富多采，讓自己無悔選擇，讓自己感到來

到育才是最明智的選擇！

大學(xué)四年職業(yè)規(guī)劃7

轉(zhuǎn)眼間來到大學(xué)已經(jīng)半年了，內(nèi)心的欣喜早已所剩無幾，取

而代之的是對生活的厭倦，對考試的恐懼和對高中的回憶。大學(xué)

生活很有可能是我們?nèi)松?dāng)中最后一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機會，所以要

倍加珍惜。還記得臨畢業(yè)的時候，高中老師意味深長地對我說：

大學(xué)不是你勤奮學(xué)習(xí)的終點，而是你完善自我的另一個起點……

現(xiàn)在的我已經(jīng)開始慢慢領(lǐng)會老師的這句話了。是啊，邁入大

學(xué)校門絕不意味著從此就可以高枕無憂，衣食不愁。激烈的競爭、

殘酷的現(xiàn)實迫使我們在大學(xué)里繼續(xù)“三更燈火五更雞”的生活。

從某種意義上講，大學(xué)的壓力不亞于高中，因為我們現(xiàn)在面對的

是更加廣闊而復(fù)雜的社會環(huán)境，需要具備明辨是非的能力，輪到

我們展示自己的時候，一定要展現(xiàn)出自己最光鮮亮麗的一面。

人們都說，大學(xué)決定你的一生。因此，大學(xué)四年的.規(guī)劃尤為

重要，有些人畢業(yè)后風(fēng)生水起，有些人卻四處碰壁，四年時間說

長不長，說短不短，但足以改變我們的一生。沒有規(guī)劃的人生是

可悲的。大學(xué)作為人生中極為重要的一部分，更需要我們做出精

心細(xì)致的規(guī)劃。要規(guī)劃，首先得有目標(biāo)。只有有了目標(biāo)，才能有

的放矢的做出自己的規(guī)劃。也只有有了目標(biāo)，才能在大學(xué)四年的

學(xué)習(xí)生活中，擁有源源不斷的動力。我對自己的目標(biāo)分了一下類，

大概有以下幾個方面：

一、努力學(xué)習(xí)，不斷充實自己的知識，用知識改變自己的思

想。

二、學(xué)會交流，加強人際交往，同時爭取成為一個出色的演

講家。

三、加入中國共產(chǎn)黨，成為黨優(yōu)秀的一員。

四、廣泛閱讀書籍，提升內(nèi)在素質(zhì)。

五、積極參加實習(xí)。

六、保研。

七、實現(xiàn)經(jīng)濟收入。

八、多參與社團活動。

九、把該拿到的證書都拿到。

明確了自己的目標(biāo)以后，我就要規(guī)劃大學(xué)四年該如何度過了。

一、大學(xué)一年級：適應(yīng)大學(xué)生活，樹立規(guī)劃意識（修到49.5學(xué)

分41.5+8）

大學(xué)的第一年可以歸結(jié)為兩個字“適應(yīng)”。在大學(xué)這個豐富

多彩的地方，我不僅要適應(yīng)新的生活環(huán)境、新的學(xué)習(xí)方式和教學(xué)

模式，還要適應(yīng)各種面試、各種比賽、各種壓力、各種競爭。大學(xué)

就是半個社會，而今，則是個適者生存的社會。大學(xué)里，也許會

有許多看不慣的人或事，我并不用去抱怨什么，而是需要擺正心

態(tài)去適應(yīng)整個社會的發(fā)展，反之，一味的固執(zhí)己見很有可能被社

會淘汰。在這一年里，我要清楚自己擁有什么、缺少什么、該做

什么。我覺得這才是大一應(yīng)該做的。

大一的時候，學(xué)的是公共課程和基礎(chǔ)課程。我要打牢基礎(chǔ)，

腳踏實地的去學(xué)習(xí)，特別是計算機和英語，因為英語和計算機是

將來從事各個行業(yè)的不可或缺的技能和就業(yè)條件。堅持每天記單

詞和閱讀，爭取在第二學(xué)期就將英語四級考過。計算機也不能輕

視，爭取一次通過計算機二級考試。另外就是要保持一定的閱讀

量，而且，也完成自己以前高中就感興趣而沒有看的書的愿望。

另外，我還要看一些有關(guān)自己專業(yè)的書，特別的是機械原理和能

源方面的書籍。

二、大學(xué)二年級：確定主攻方向，培養(yǎng)綜合素質(zhì)（修到48.5學(xué)

分42.5+6）

在這一年里，我既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課

過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大

三平穩(wěn)過渡。這一年，我要適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知

識多元化。我還要參加有益的社會實踐，如支教活動，嘗試到與

自己專業(yè)相關(guān)的單位兼做職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己

的吃苦精神和社會責(zé)任感。

三、大學(xué)三年級：提升職業(yè)技能，積累職業(yè)經(jīng)驗（修到46學(xué)

分22+24）

在大三，我會主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡

量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對寬松的時間。盡管我下定

決心要保研，但是我也會多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面

試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，并在

假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。在大三后期我會查漏補

缺，檢查當(dāng)下與畢業(yè)后目標(biāo)的差距，及時采取糾偏措施，為大四

目標(biāo)的順利完成打下堅實的基礎(chǔ)。

生活方面，我會擴大校內(nèi)外交際圈，加強與校友、職場人士

的交往。

四、大學(xué)四年級。充分掌握資訊，實現(xiàn)畢業(yè)目標(biāo)（修到26學(xué)

分10+16）

目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了。大四是最后一年，畢業(yè)

論文是重頭戲。它是對大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗，絕不能敷衍了

事。我會提前向?qū)W長學(xué)姐請教，爭取寫出一篇學(xué)術(shù)性與文學(xué)性兼

備的優(yōu)秀論文。如果到時候我不能保研甚至是考都未考過，我會

選擇就業(yè)，當(dāng)然這是最壞的打算。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐

行自己的計劃，我相信大四就是收獲的季節(jié)了。

生活上，在大學(xué)四年間我應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的

生活習(xí)慣有利于我的學(xué)習(xí)和生活，能使我的學(xué)習(xí)起到事半功倍的

作用。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度；還要進行

適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動；要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的

飲食習(xí)慣；不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課

堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。

我覺得，在大學(xué)本科期間，我應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培

養(yǎng)上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，"明其志，方能知所赴！"

我自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有

所安排，另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程……這將更

具個性化，更能挖掘我的潛力。

身為機電學(xué)院熱動專業(yè)的一名學(xué)生，我深感榮幸，并因此決

定了以后繼續(xù)從事這方面的工作和研究。熱動專業(yè)主要有兩個方

向：汽車工程方向和熱電廠方向。我個人比較傾向于熱電廠專業(yè)

的學(xué)習(xí)。我打算在本校讀完碩士研究生后就參加工作，最好可以

到一些國營大企業(yè)里工作，如各大核電廠等。進入工作崗位后，

我要先從小小的技術(shù)員工做起，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)一些管理學(xué)方

面的知識，爭取在四十歲左右的時候當(dāng)上部門主管，在退休前幾

年當(dāng)上企業(yè)的核心領(lǐng)導(dǎo)人。

順便說一句，我個人在短期內(nèi)不會有自主創(chuàng)業(yè)的打算。

十年寒窗，我們終于踏進了大學(xué)的神圣殿堂，可我們并不能

因此而放松。適者生存，是亙古不變的真理。虛度光陰，只可能

是碌碌無為，蹉院光陰。讓我們珍惜今天，把握明天，為人生鋪

就一條金光大道！

大學(xué)四年職業(yè)規(guī)劃8

作為大學(xué)生，要對自己的將來去負(fù)責(zé)，不但是認(rèn)真的學(xué)習(xí)好

知識，去鍛煉自己的一個能力，同時也是要去對自己以后的職業(yè)

生涯來做好規(guī)劃，只有如此，才能更加的有清楚的目標(biāo)去做好目

前要做的學(xué)習(xí)和去提升的方面，來讓自己走好職業(yè)的道路。

一、自我分析

對于自己，也是要去熟悉，清晰自己擅長的方面，以及缺乏

的地方，作為一名大學(xué)生其實自己也是清晰，自己的能力并不是

特別的優(yōu)秀，也是有許多要去提升的方面，不過自己也是有一些

優(yōu)勢，像自己也是有好的一個生活以及學(xué)習(xí)的習(xí)慣，對于目標(biāo)能

堅決信心去做好而不會放棄，半途而廢，許多時候也是情愿吃苦，

只要是能提升或者能學(xué)到東西的，我也是情愿去做，這些是我好

的品質(zhì)，也是會可以讓我可以走好以后路要去繼續(xù)堅持維護的，

同時也是情愿交流，積極的和他人相處，主動性也是比較的高。

當(dāng)然有些方面自己也是做得還是不夠好，有時候為了做事情會急

躁或者細(xì)節(jié)方面做的還是不夠的，這些都是需要去不斷的提升來

做到位的。

二、職業(yè)目標(biāo)

了解了自己，同時要去走好職業(yè)的道路，也是要去樹立自己

的目標(biāo)，有了目標(biāo)，為了到達目標(biāo)也是更加的清晰自己要去做什

么事情，假如都是沒有目標(biāo)的，那么自己的學(xué)習(xí)也是會是盲目的，

對于提升的方面也是沒有那么的清楚，對于自己以后要去做的事

情，其實自己也是有了一個模糊的概念，特別是專業(yè)的學(xué)習(xí)，以

及對于行業(yè)前景的了解，特別是和老師的一個交流以及在假期去

做了一些專業(yè)相關(guān)的實踐也是讓我知道自己要朝著什么樣的方向

去努力去做到什么樣的程度，而有了一個目標(biāo)，我也是更加的清

晰自己需要哪些能力是需要去做到位，才能走到目標(biāo)的正確道路

上的。

三、職業(yè)規(guī)劃

當(dāng)有了目標(biāo)，我也是要一步步的去為了達成目標(biāo)而努力，一

步步的'走好而不能松懈，同時也是要達成并不是那么的輕松，更

是需要我慢慢的積存知識，不斷的去鍛煉自己的一個能力只有如

此才能讓自己真的能走好職業(yè)的路。在校的日子，要把專業(yè)的知

識去學(xué)習(xí)好，同時對于自己開展的方向，有哪些能力是要有的，

也是要不斷的去鍛煉，對于要考到的證書自己也是要去努力拿到。

畢業(yè)之后也是要為了能在職場上走遠，去積極的把工作給做好，

從根底做起，清晰行業(yè)開展的方向，明白自己要怎么樣的努力，

一步一個足印踏實的做好來讓自己能不斷的去進步，走好職業(yè)開

展的路。

對于自己的規(guī)劃，我也是清晰在實際的一個學(xué)習(xí)和工作里面,

自己也是要不斷的去調(diào)整去適應(yīng)當(dāng)時的情況，去做好自己，不斷

的進步，也是相信自己可以走好這條路的，同時目前的階段也是

要積極的去學(xué)習(xí)，去做好大學(xué)該做的事情，來讓自己以后可以更

好的去面對社會的一個挑戰(zhàn)。

大學(xué)四年職業(yè)規(guī)劃9

大學(xué)生們從入學(xué)的那一刻開始，就要深入的思考自己的未來。

給自己定一份求職時間表，并且按部就班開展生活和工作。當(dāng)然

如果你已經(jīng)是大四了，這也不意味著你現(xiàn)在再做什么都已經(jīng)晚了。

因為比照這個時刻表，你永遠都可以發(fā)現(xiàn)一個對自己來說最為可

行的計劃，通過努力來提高找工作的能力。請記住，職業(yè)生涯規(guī)

劃，從現(xiàn)在開始，永遠都不會太遲（或太早）。

1、大一職業(yè)規(guī)劃

花一些時間慢慢了解、認(rèn)識自己。你可以通過注重你最喜歡

的科目以及參加的活動或與你的朋友和家人談?wù)撽P(guān)于職業(yè)的想法

和可能性來做到這一點。與你的專業(yè)指導(dǎo)老師維持良好的關(guān)系。

詢問他們有關(guān)專業(yè)、選修課、總體教學(xué)要求、學(xué)院政策和可能的

工作機會的事情。修讀大量課程來拓展你與將來的職業(yè)道路相接

觸的機會。從大一開始就要注重成績。如果你在成績上落后了，

是很難恢復(fù)的。

通過就業(yè)指導(dǎo)中心，開始你對職業(yè)道路的探索，更多地了解

你的才能、興趣、性格以及與未來職業(yè)道路有關(guān)的價值觀。尋找

校內(nèi)的志愿工作機會，從而獲得你可以填寫在簡歷上的工作經(jīng)驗。

制作你的第一份簡歷，由于你在大學(xué)生涯中會不斷的積累經(jīng)驗，

眼光也會更加準(zhǔn)確，你可以不斷往你的簡歷中加入新的內(nèi)容，不

斷對其加以完善。注意找機會在你感興趣的行業(yè)或職業(yè)中參加輔

助性的工作或作為職員工作，可以在上學(xué)期間兼職工作，也可以

在暑假全職工作。

2、大二職業(yè)生涯規(guī)劃

明確你希望從教育中獲得什么。了解你所計劃的最終結(jié)果，

對通往目標(biāo)的道路進行詳細(xì)計劃。根據(jù)你的職業(yè)計劃和最終就業(yè)

目標(biāo)，重視你的專業(yè)學(xué)習(xí)的進程。詢問應(yīng)屆畢業(yè)生對他們的就業(yè)

幫助最大的老師名字和課程。與幾家公司的員工進行一個概要的

信息訪談，更好地了解不同職業(yè)領(lǐng)域的不同要求以及你能為這些

要求作什么準(zhǔn)備。問及關(guān)于就業(yè)前景、預(yù)期工資、受聘的背景要

求的問題，以及他們最喜歡（最不喜歡）自己職業(yè)的哪部分。開

始建立和發(fā)展人際關(guān)系網(wǎng)，可以根據(jù)文章后部分的技巧要點。加

入一個有利于你職業(yè)發(fā)展的校園組織或社團，并且定期地參加會

議。除了獲得關(guān)于職業(yè)的珍貴信息外，你的團隊工作能力和領(lǐng)導(dǎo)

能力也會得到發(fā)展。要積極參與學(xué)校的活動。

繼續(xù)你的職業(yè)規(guī)劃，更加注重對目標(biāo)職業(yè)以及有招聘可能的

公司對新員工的能力要求的理解，對你的工作經(jīng)驗和選修課程進

行計劃和發(fā)展，讓自己更適合這些工作的要求。與就業(yè)指導(dǎo)中心

建立良好關(guān)系，從而獲得畢業(yè)后準(zhǔn)備工作和在校期間實習(xí)經(jīng)歷方

面的協(xié)助。通過與就業(yè)指導(dǎo)中心聯(lián)系，安排模擬面試和面試訓(xùn)練

來有效地鍛煉面試技巧。確定最少五項你已經(jīng)擁有的且對未來工

作有用的技能，以及你希望在畢業(yè)前鍛煉發(fā)展起來的技能。假期

注意找機會在一家初級公司實習(xí)，或者在你選中的領(lǐng)域參與實習(xí)

或調(diào)查工作。

3、大三的生涯設(shè)計

繼續(xù)保持成績優(yōu)秀；課程會開始變難，所以要繼續(xù)注重保持

你學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀。與你的老師以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)保持良好關(guān)系。他

們會對你找工作有幫助，包括直接幫助如主動向外推薦，及間接

幫助如當(dāng)公司詢問該專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生時進行推薦。參與競選擔(dān)任

課余活動的初級領(lǐng)導(dǎo)工作，為第二年更高級別的領(lǐng)導(dǎo)工作做準(zhǔn)備。

聯(lián)系你選中的領(lǐng)域的專業(yè)人士，與他們進行一個非正式的信息訪

談，更多地了解與職業(yè)有關(guān)的事情。參加校內(nèi)和校外的招聘會，

更多地接觸潛在的實習(xí)機會以及畢業(yè)后的潛在工作機會。在你繼

續(xù)鍛煉技能和發(fā)展經(jīng)驗過程中，不斷地完善你的簡歷，自薦信和

面試技巧。在就業(yè)指導(dǎo)中心幫助下，開始對大學(xué)最后一年的計劃，

確保你的準(zhǔn)備正好滿足潛在工作機會的要求。

注意在假期找機會在一個協(xié)助水平或?qū)I(yè)水平進行社會實踐

工作，在你選中的領(lǐng)域參與實習(xí)，嘗試尋找一個盡量與你畢業(yè)后

理想工作職位相近的職位。

4、大四的職業(yè)規(guī)劃

保持成績優(yōu)秀，但要調(diào)整注意力，選擇對你選中的職業(yè)方向

有直接適用性的課程。這一年將會是你對未來工作做最多準(zhǔn)備的

一年。盡量多地完成你的專業(yè)內(nèi)課程。修讀在你選中領(lǐng)域中可供

選修的.課程。

1）在校期間繼續(xù)參與專業(yè)水平的兼職工作。

如果你還沒有在你選中的領(lǐng)域中獲取工作經(jīng)驗，作為志愿者

參與服務(wù)工作。志愿工作經(jīng)驗畢竟也是經(jīng)驗。在專業(yè)范圍內(nèi)根據(jù)

你選中的領(lǐng)域或職業(yè)來做一些特別的項目。為你找工作早作準(zhǔn)備,

在進入大學(xué)最后一年的第一學(xué)期內(nèi)在大學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)中心將你所

有的必備材料（簡歷，證書等等）存檔在案。與專業(yè)指導(dǎo)老師見

面，對你的必要條件進行最后的核查來確定你符合畢業(yè)要求。如

果你還沒有做到上述一點，與就業(yè)指導(dǎo)中心的工作人員安排一次

模擬面試以及進行面試訓(xùn)練。

2）學(xué)習(xí)如何為你找工作進行準(zhǔn)備。

制作最起碼三封推薦信。完善你的簡歷，按進程完成工作一

樣保持你的簡歷不斷更新。有效利用就業(yè)指導(dǎo)中心的咨詢資源來

拓展你的擇業(yè)范圍?；钴S你的人際關(guān)系網(wǎng)，在你找工作的過程中

尋求他們的支持幫助。

3）參加校內(nèi)和校外的招聘會，更好地了解畢業(yè)后所能獲得的

工作機會的類型。

4）在最后一年的時間內(nèi)，把找到工作作為一個目標(biāo)。盡早與

用人單位簽約，確定畢業(yè)后的就業(yè)單位。學(xué)會如何評價你得到的

工作機會以及在你接受這份工作前對工資進行磋商。這樣你可以

有效地進行磋商獲得最好的工作待遇。

大學(xué)四年職業(yè)規(guī)劃10

大學(xué)生就業(yè)問題成為了社會各界關(guān)注的問題，大學(xué)生就業(yè)心

理預(yù)備缺乏，主要呈現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時和自我認(rèn)識，自

我了解不夠準(zhǔn)確，職業(yè)能力缺乏，知識結(jié)構(gòu)相對單一，應(yīng)聘前對

公司了解不夠，缺乏標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)指導(dǎo)與清楚的職業(yè)規(guī)劃等。針對

以上的就業(yè)形勢分析，可見大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規(guī)劃

具有重大意義，科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第

一步。

一、自我認(rèn)知

一）職業(yè)興趣

我喜愛從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職

業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。情愿執(zhí)行上級的命令，

自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作，習(xí)慣于自己對事情做推斷和決策。

不喜愛那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我操縱能力強。

既不喜愛從事笨重的體力勞動，也不喜愛在工作中與別人形成過

于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。

（二）職業(yè)能力

通過的職業(yè)開展測評和分析，了解到自己有著較高的根本智

能，有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力，同時

也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過長時期學(xué)校及社會的

教育和培養(yǎng)，不管是相關(guān)的專業(yè)能力還是實踐要求根本符合社會

需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。

（三）個人特質(zhì)

我為人較寬容，能包容別人過失，并忘記不快樂的事情，讓

生活輕松，會受別人觀點影響，但也在他人觀點中“取其精華”，

不斷自我完善，當(dāng)不快樂的時候，喜愛自己消化，盡量不影響他

人情緒，有一定的自我防衛(wèi)，會從實際動身，思考分析問題要害。

比較穩(wěn)重，根本不會做出沖動的事。同時也喜愛嘗試新事物，喜

愛創(chuàng)造，不喜愛生活千篇一律，在相對規(guī)律的一段時間后會樂于

做與日常不同的事。

（四）職業(yè)價值觀

我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。

愿過十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏

實，生活態(tài)度保守，不敢冒險。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度;做事勤

奮踏實；重視同事個人情感。但是處事比較保守；工作狀態(tài)易受家

庭影響不愿受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，

不愿受他人干預(yù)，想充分施展本領(lǐng)。獨立性強；主動行動；有強烈

的成就動機;但有時可能比較固執(zhí)富有同情心，能把他人的痛苦視

為自己的痛苦，不愿干外表上嘩眾取寵的事，把默默地關(guān)心不幸

的人視作無比歡樂。喜愛關(guān)心別人；不計較個人利害得失；但易受

他人或環(huán)境影響。

（五）勝任能力

我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知

能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、推斷決策能力。

但有時不夠果斷，對事情考慮到太細(xì)，到起了相反的作用。

二、職業(yè)分析

（一）家庭環(huán)境分析

家里經(jīng)濟條件不甚良好，家里根本上不能提夠一些有利的條

件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里根本上也沒人能夠

在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高，但

為人老實通情達理，很重視本人的學(xué)習(xí)生活，體貼照顧，對本人

的要求只簡單地規(guī)為自強自立，擁有一份自己的事業(yè)，有完滿的

家庭。

（二）學(xué)校環(huán)境分析

XX學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院是XX學(xué)院的二級學(xué)院，擁有比較先

進的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊伍。學(xué)院教學(xué)以理為主，重視對外

交流與合作，制度創(chuàng)新，教學(xué)創(chuàng)新，為我們提供了如學(xué)習(xí)氣氛及

能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會計

學(xué)專業(yè)，聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的

骨干教師，教學(xué)經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富，上課生動靈活，并能結(jié)合

其經(jīng)驗，提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。

（三）社會環(huán)境分析

我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對會計

方面的研究不透徹，社會就業(yè)形勢不明確，大學(xué)生自己也缺乏就

業(yè)能力和指導(dǎo)，反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力。

（四）職業(yè)環(huán)境分析

隨著社會經(jīng)濟的高速開展，會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)

慢慢融合從而產(chǎn)生了許多新職業(yè)，這也為以后會計人員的開展提

供了更多的選擇時機。

會計是一個非常講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職

門檻相比照較低，難就難在以后的開展。想要得到好的開展，就

要注意在工作中積存經(jīng)驗，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技巧，開拓

自己的知識面。以會計作為職業(yè)會獲益許多。其中最重要的是，

可以了解企業(yè)到底是怎樣運作的。會計領(lǐng)域為從業(yè)者提供了不斷

變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以許多商界成功人士最早都是從事

會計工作的，同時，許多大企業(yè)的財務(wù)總監(jiān)必須具有會計的背景。

會計專業(yè)四大職業(yè)方向：

第一種是“做會計的”，即從事會計核算、會計信息披露的.

狹義上的會計人員，全國大約有XX,其中總會計師或“cfo”級別

的，全國大約有X人左右。

第二種是“查會計的”，包括注冊會計師和政府和企事業(yè)單

位審計部門的審計人員、資產(chǎn)清算評估人員，全國目前大約有8

萬名注冊會計師以及X左右的單位內(nèi)部審計人員。

第三種是“管會計的”全國估量不少于X人。

第四種是“研究會計的“，全國估量不超過X人。

廈門作為中國的XX區(qū)及經(jīng)濟腹地，與世界多個城市有貿(mào)易往

來，工業(yè)有一定根底，文化教育比較興旺，其建設(shè)具有國際國內(nèi)

雙重良好的投資環(huán)境，中國參加世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多

的開展機遇和更為寬闊的開展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫柔

宜人，風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境整潔。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市。

三、職業(yè)定位

（一）綜合自我分析及第二局部職業(yè)分析的主要內(nèi)容得出：

優(yōu)勢因素（s）

弱勢因素（w）

內(nèi)部環(huán)境因素

一定的會計、計算機水平；涉及會計知識的學(xué)習(xí)；

對數(shù)字較敏感；

交際能力有待提高；

對就業(yè)行業(yè)的細(xì)化了解不深。

時機因素（0）

威脅因素（t）

外部環(huán)境因素

會計行業(yè)的開展及其人才的需求加大;經(jīng)驗學(xué)習(xí)渠道廣;

人才供過于求，競爭劇烈；

市場的開展對人才提出高要求。

（二）結(jié)論

職業(yè)目標(biāo)

將來從事會計職業(yè)

職業(yè)開展策略

進入大中型企業(yè)（到XX地區(qū)開展）。

職業(yè)開展路徑

實務(wù)路線一管理路線。

具體路徑

一般會計，前期從事實務(wù)操作，中后期財務(wù)總監(jiān)，再到企業(yè)

總經(jīng)理。

四、計劃實施

依據(jù)上一階段所制定的各個目標(biāo)進行計劃，分析到達目標(biāo)所

需的條件，并在大學(xué)階段開始實施。

（一）短期計劃（大學(xué)）

1、時間跨度：20_年至20—年。

2、總目標(biāo)：完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，圓滿取得畢業(yè)證書及學(xué)位證

書；參與社會實踐。

3、分目標(biāo)：學(xué)好各科專業(yè)知識，掌握會計行業(yè)的根本知識。

英語考級積極復(fù)習(xí)，強化英語，至少過四級，爭取過六級。參加

報考和會計相關(guān)的各種證書；關(guān)注各種經(jīng)濟信息，學(xué)習(xí)關(guān)于會計方

面的書籍。假期打工積存社會經(jīng)驗。

4、策略和措施：20—年報考并爭取通過會計從業(yè)資格證、計

算機證書及英語四級證書；20_年報考并爭取通過初級會計師證

及英語六級證書，并參與暑期實踐;20__年報考注冊會計師兩門并

爭取通過，參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實踐。20_年報考公務(wù)員及注

冊會計師局部科目，完成論文辯論，獲得畢業(yè)證書及學(xué)位證書。

（二）中期計劃（畢業(yè)之后的五年計劃）

1、時間跨度：20年至20年

2、總目標(biāo)：進入企業(yè)后開始根底工作，考上cpa,為高級管

理工作做好預(yù)備，成家立業(yè)。

3、分目標(biāo)：進入外貿(mào)企業(yè)，開始根底工作；努力看書，考上

cpa；在五年中的后階段開始學(xué)習(xí)高級管理運作所需知識，培養(yǎng)一

個高級管理者所需要的各方面的素養(yǎng)；自由戀愛，找到最適合自己

的人組建家庭，孝敬父母，報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩；經(jīng)濟收

入水平在此階段的定位為：20_—XXX元人民幣。

4、策略和措施：處理和與公司內(nèi)部人員的關(guān)系，虛心請教經(jīng)

驗豐富者，慢慢形成自已的一系列處事方法;養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅持學(xué)

習(xí)的習(xí)慣，多看書學(xué)習(xí)；處理好與愛人的關(guān)系，夫妻間相互體量、

相互鼓舞、相互關(guān)心。

（三）長期計劃（畢業(yè)后十年）

1、時間跨度：20—年至20—年

2、總目標(biāo)：從事管理工作，爭取做到高級管理者；經(jīng)營好自

己的家庭和生活并開始回報社會。

3、分目標(biāo)：生兒育女，重視兒女的身心健康教育，并重其文

化素養(yǎng)，后期注意其個性的發(fā)揮，為其提供良好的深造的經(jīng)濟條

件；在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者，并在管理過程中表

現(xiàn)優(yōu)秀，深得民心；服務(wù)大家，回報社會，盡己所能捐助貧窮學(xué)生，

減少其在經(jīng)濟和精神方面的壓力；經(jīng)濟收入在此階段的定位為年

薪十萬左右。

4、策略和措施：為小孩營造一個好的成長環(huán)境，做到高級管

理者的同時不斷學(xué)習(xí)和別人交流，多向優(yōu)秀的人才學(xué)習(xí)，多走訪

高校;建立自己的基金會，為貧窮學(xué)生盡自己力所能及的關(guān)心。

五、評估調(diào)整

1、職業(yè)目標(biāo)評估

假如不能如愿地從事會計職業(yè)，那么，我將繼續(xù)發(fā)揮經(jīng)濟與

管理方面已有的知識，對職業(yè)的選擇進行調(diào)整，如銷售方面。

2、職業(yè)路徑評估

當(dāng)發(fā)覺此行業(yè)不適合我的話，那么我就要多方面地考慮，從

職業(yè)路線的行程是否太急考慮，盡量把不適應(yīng)的形勢扭轉(zhuǎn)過來，

假如真的不行，就要重新科學(xué)合地進行規(guī)劃。

3、實施策略評估

假如在進行過得中發(fā)覺實際工作不如想像中理想，我就重新

定位，分析，并找到更好的實施方案。

4、其它因素評估

假如身體方面出現(xiàn)疾病導(dǎo)致不能如期實現(xiàn)規(guī)劃任務(wù)，就適當(dāng)

地將完成期限延長；假如所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水

平，那么要先嘗試和上級溝通，如若不行，可以考慮到相應(yīng)行業(yè)

的其它公司求職?？傊?，我將立足實際深入分析出現(xiàn)狀況的原因，

再做出謹(jǐn)重的選擇。

5、時間評估

一般情況下，我定期一年評估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特別情況時，我

會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。

六、結(jié)束語

人不可以沒有理想，也不可以沒有目標(biāo)。良好的開端是成功

的一半?，F(xiàn)在完成依據(jù)我目前實際情況的職業(yè)生涯規(guī)劃書，不僅

為我的生活學(xué)習(xí)更加明確的明標(biāo)，也為我今后的就業(yè)預(yù)備了不可

缺少的一份指導(dǎo)方案。我盼望自己在工作方面做得出色，敬重自

己的崗位，對自己負(fù)責(zé)，也對社會負(fù)責(zé)，盡自己最大的力量改變

一些社會上不公正的事情，做一個正直的人。同時也盼望有個幸

福美滿的家庭，因為平平淡淡才是真，健健康康才是福。

我將會一如既往地向前探究著，走出自己的人生，走出自己

的輝煌。

大學(xué)四年職業(yè)規(guī)劃11

一、前言

第一只有將自己的人生進行職業(yè)規(guī)劃，我們才能擁有一塊構(gòu)

建豐富多彩的心靈世界的奠基石，否則我們將永久也找不到人生

旅途上躲避風(fēng)雨的屋檐。

第二當(dāng)今社會真可謂是既激烈又殘忍的社會。因此，我們要

想在這樣一個多元化的社會中擁有屬于自己的一席之地，那么職

業(yè)生涯規(guī)劃自然成為在人生爭奪戰(zhàn)中不行缺少的有力武器。

第三對于每個人而言，盡管生命都是有限的，但是不同的生

命卻有著不同的精彩，因為不同的人生有著不同的職業(yè)生涯規(guī)劃。

我作為當(dāng)代高校生，若是帶著一臉的茫然與無知，又怎么能

在今日這個人才競爭的時代里有所作為呢？又怎么能在這個擁擠

的社會中找到屬于自己的位置呢？為此我將試著為自己人生擬定

一份職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自己將來的人生不是在彷徨中度過，而是

有個明確的前進方向和奮斗目標(biāo)。

二、自我分析

我目前是個大一理科學(xué)生，性格處在內(nèi)向和外向之間徘徊，

因為我有時表現(xiàn)開朗、活潑，有時卻靜默寡言；業(yè)余時間愛睡覺、

聽音樂、聊天，還有上網(wǎng)（一般是看nba、聊qq、上校內(nèi)、看電影、

瀏覽最近的重大新聞等）。平常與人友好相處，因為我的性格和氣,

比如，自從我讀書以來，從未和班上或?qū)嬍业耐瑢W(xué)發(fā)生過重大沖

突，特殊是上高校以來，我們寢室的八個同學(xué)來自八個不同的省

份，而且民族各異，每個人都有自己不同的生活方式，在這樣一

種環(huán)境之下，我卻仍舊能和他們建立如此深厚的情意，而且從未

鬧過沖突，我信任，靠著我這種和氣的性格，無論是在將來三年

的高校生活中，還是在今后人生的道路上，我都將與他們永久和

平相處等；當(dāng)然我也有很多的缺點，我的缺點是沒有特專長的一面,

大部分都是處在對其了解和熟識之上；同時我的性格有時還有點

內(nèi)向，不大喜愛喧嘩吵鬧的場面，人多的場合不擅長口頭交際，

因此這讓我很多時候在人際交往中都處于被動狀態(tài)；還有有時侯

也多愁善感，做事不夠堅決。

三、擇業(yè)選項，決策理由

在我還是個小孩的時候，我就對自然科學(xué)很感喜歡，盡管那

時我還分不清什么是自然科學(xué)，什么是人文科學(xué)，但是自然科學(xué)

對我成長的影響卻明顯大于人文科學(xué)對我的影響，所以我堅決堅

決地選擇了學(xué)習(xí)理科，今日我就讀于中央民族高校信息工程學(xué)院，

專業(yè)是電氣信息類，盡管在我們學(xué)校理科的歷史沒文科長，實力

也沒有文科那么強，但是我信任，要想多學(xué)到學(xué)問，不是靠理科

強就能學(xué)得多的，而是靠自己不斷的努力，不斷的奮斗，不斷的

拼搏才能擁有的。在面對即將到來的大二的學(xué)習(xí)生活，我們的專

業(yè)共有兩個方向：電子信息方向和通訊信息方向。通過對我的性

格和喜歡，以及對社會進展的需求人才，我打算將來我的職業(yè)將

是以下三個方向：電子工程師，電子類探討員，編程師，電子化

技術(shù)人員，因此關(guān)于這四個職業(yè)的分析說明如下：

⑴電子工程師：調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)電子信息這個專業(yè)的畢業(yè)

生對于這個工作是最滿足的了，到底作為這個職業(yè)的要求與該專

業(yè)所學(xué)的學(xué)問是完全吻合的，在這個職業(yè)上該專業(yè)所學(xué)習(xí)的關(guān)于

電子電器等方面的學(xué)問能夠?qū)W以致用。這個職業(yè)將來主要是進入

到發(fā)電企業(yè)，供電企業(yè)和電氣設(shè)備制造公司三大類企業(yè)單位。

⑵電子類探討員：這個職業(yè)同樣與電子信息專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)問

相吻合，它需要的是更加嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的學(xué)習(xí)探討態(tài)度，為科學(xué)的進

展奉獻力量。這個職業(yè)主要是到電力設(shè)計院、電力規(guī)劃院、電力

建設(shè)、電力科研開發(fā)等部門。

⑶編程師：或許從事編程師這個職業(yè)不能與電子信息這個專

業(yè)完全吻合，然而，對于學(xué)習(xí)電子信息這個專業(yè)的學(xué)生來說。編

程并不是不懂，因為該專業(yè)也開有c、c語言、vb等，因此對于學(xué)

習(xí)這個專業(yè)的人也會使用好幾種編程語言。

（4）電子化技術(shù)人員：目前在社會上，對這方面的人員需求是

比較大的，但是作為技術(shù)人員必需要有足夠的專業(yè)學(xué)問，對該類

人才的要求高，因此需求度就會比較大，所以這真是我擇業(yè)的其

中一個因素。

四、專業(yè)就業(yè)方向及其前景

（在此僅介紹自已現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)，并祥細(xì)分析專業(yè)的就業(yè)方向

及前景）

電氣類專業(yè)（包括電氣工程和自動化等相關(guān)）就是關(guān)于電氣

（有必要說明一下電氣：電氣并不是電器，它包括了全部的用電的

設(shè)備。這個概念相當(dāng)?shù)膹V泛，只要是用電的就是電氣，只要是用

電控制的就是電氣控制）控制方面的專業(yè)，因此，本專業(yè)的就業(yè)方

向比較寬。

電氣信息是個大類,分為電氣工程及其自動化、自動話和通信

工程。其中，電氣工程及其自動化主要從事與電氣工程有關(guān)的系

統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開

發(fā)、