江蘇省南通市如皋市2022-2023學(xué)年高二1月期末生物試題

學(xué)而優(yōu)·教有方PAGEPAGE12022—2023學(xué)年度高二年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物學(xué)(選修)試題一、選擇題:1.下列關(guān)于細(xì)胞中酶和ATP的敘述，正確的是（）A.酶和ATP都含有C、H、O、N、PB.人體成熟的紅細(xì)胞既能合成ATP，又能合成酶C.合成ATP需要酶的參與，合成酶也需要消耗ATPD.ATP只能作為細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)2.下圖表示某真核生物不同大小rRNA形成過程，該過程分A、B兩個(gè)階段進(jìn)行，S代表沉降系數(shù)，其大小可代表RNA分子的大小。下列敘述正確的是（）A.圖B中45S前體合成的場(chǎng)所是核仁，需RNA聚合酶、解旋酶參與B.圖A中酶與起始密碼結(jié)合后在雙鏈上移動(dòng)的方向是從左向右C.在有絲分裂中期，由于染色體高度螺旋，不利于核基因的表達(dá)D.rDNA轉(zhuǎn)錄時(shí)兩條鏈可以同時(shí)作為模板，利于短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量的rRNA3.下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.抗體、激素以及神經(jīng)遞質(zhì)都是在細(xì)胞間傳遞信息的信號(hào)分子B.下丘腦既是內(nèi)分泌腺調(diào)節(jié)的樞紐，也是血糖、體溫調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞C.緊張時(shí)，腎上腺素分泌增多，腎上腺素既屬于激素，也是一種神經(jīng)遞質(zhì)D.胸腺既能分泌激素，也是T淋巴細(xì)胞成熟的場(chǎng)所4.新冠病毒是一種傳染極強(qiáng)的RNA病毒，當(dāng)機(jī)體感染該病毒后，若免疫應(yīng)答過激，細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生過多細(xì)胞因子(如干擾素、白細(xì)胞介素等)形成細(xì)胞因子風(fēng)暴，使新冠患者病情突然惡化。相關(guān)敘述正確的（）A.體液免疫過程中細(xì)胞因子能促進(jìn)漿細(xì)胞的增殖分化B.細(xì)胞免疫過程中細(xì)胞毒性T細(xì)胞裂解靶細(xì)胞并消滅抗原C.細(xì)胞因子風(fēng)暴對(duì)機(jī)體的正常組織和器官造成損傷與過敏反應(yīng)致病機(jī)理相似D.可通過相應(yīng)抗體中和升高的細(xì)胞因子，防止新冠肺炎患者的重癥化和死亡5.下列關(guān)于種群、群落與生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A.種群的環(huán)境容納量是指種群的最大數(shù)量B.生物多樣性包括種群、群落與生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次的內(nèi)容C.生長(zhǎng)旺盛期的酵母菌培養(yǎng)液下層比上層酵母菌種群密度大D.負(fù)反饋調(diào)節(jié)既存在于生物群落內(nèi)部，也存在于無機(jī)環(huán)境和生物群落之間6.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育的作用，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.噴施矮壯素(赤霉素拮抗劑)抑制細(xì)胞伸長(zhǎng)，防止植物倒伏B.噴施6—芐基氨基嘌呤(細(xì)胞分裂素類似物)能誘導(dǎo)芽分化和發(fā)育C.噴施乙烯利可以促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和成熟D.噴施萘乙酸既可以防止落花落果，也可以疏花疏果7.人們常用激動(dòng)素(KT，一種細(xì)胞分裂素)進(jìn)行切花(從植株上剪切下來的花枝)保鮮。研究表明在一定濃度范圍內(nèi)KT可以促進(jìn)細(xì)胞分裂，延緩細(xì)胞衰老。某生物興趣小組以秋菊切花為材料，篩選KT在5~80mg/L中的適宜保鮮濃度，實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果見下表。下列敘述錯(cuò)誤的是（）組別T0T1T2T3T4T5KT濃度（mg/L）0510？4080結(jié)果+++++++++++++++注:“+”表示保鮮程度A.與田間秋菊花枝相比，處理前切花中的細(xì)胞分裂素含量較少B.T3組KT處理濃度應(yīng)為20mg/LC.保鮮效果T5比T0差，原因是細(xì)胞分裂消耗了過多的物質(zhì)和能量D.為探究更精確的最適保鮮濃度，應(yīng)在T1和T4之間設(shè)置多個(gè)濃度梯度8.下圖是一種酵母通氣培養(yǎng)的生長(zhǎng)曲線，a、b是兩批次培養(yǎng)的結(jié)果。下列敘述合理的是（）A.用樣方法可以調(diào)查培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量B.每天定時(shí)從靜置的培養(yǎng)液中取樣，測(cè)定酵母菌細(xì)胞數(shù)量C.t1時(shí)兩批次發(fā)酵液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)剩余量不相同Da批次中可能有大量細(xì)菌污染9.下列關(guān)于果酒、果醋和泡菜制作的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.制作果酒過程中，擰松瓶蓋放氣的頻率呈先升高后降低的趨勢(shì)B.控制好溫度和酸堿度既有利于目的菌的繁殖，又可抑制雜菌的生長(zhǎng)C.制作果醋和泡菜的主要微生物是原核生物，但呼吸類型完全不同D.泡菜腌制時(shí)間過長(zhǎng)，食鹽用量過高易造成細(xì)菌大量滋生10.2017年，我國(guó)農(nóng)業(yè)部啟動(dòng)了農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展行動(dòng)，其中要求提高農(nóng)作物秸稈的利用率。下列對(duì)秸稈處理及分析不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.秸稈還田，形成完整的秸稈利用良性循環(huán)系統(tǒng)，同時(shí)增加農(nóng)民的收入B.青貯處理使飼料適口性好、消化率高，提高第一、二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率C.田間焚燒，留灰做底肥，可加快物質(zhì)循環(huán)D.利用作物秸稈培養(yǎng)蚯蚓，實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用11.下列關(guān)于微生物培養(yǎng)敘述正確的是（）A.培養(yǎng)基的配方中不一定都含有水、無機(jī)鹽、碳源、氮源B.微生物的純培養(yǎng)物就是不含有代謝廢物的微生物培養(yǎng)物C.用稀釋涂布平板法推測(cè)活菌數(shù)是因?yàn)橐粋€(gè)菌落就是一個(gè)細(xì)菌D.用平板劃線法對(duì)微生物計(jì)數(shù)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果比實(shí)際偏小12.植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)良品種快速繁殖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.用藥劑對(duì)外植體消毒時(shí)，要兼顧消毒效果和植物的耐受性B.植物組織培養(yǎng)過程均需無菌、避光等條件，還需植物激素誘導(dǎo)C.用花藥培養(yǎng)得到單倍體植株需要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)D.制備脫毒種苗時(shí)，脫毒苗比率與剝離的莖尖大小密切相關(guān)13.下列有關(guān)血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的結(jié)構(gòu)和使用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.一塊血細(xì)胞計(jì)數(shù)板中有兩個(gè)計(jì)數(shù)室，計(jì)數(shù)室底部到蓋玻片的距離為0.1mmB先輕輕振蕩計(jì)數(shù)板使酵母菌均勻分布，然后靜置，使酵母菌全部沉降到計(jì)數(shù)室底部C.滴于蓋玻片邊緣的多余的培養(yǎng)液要用濾紙吸掉，否則引起計(jì)數(shù)結(jié)果偏大D.使用清洗后未烘干(晾干)處理的血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)，其結(jié)果一般偏小14.MIC是指藥敏試驗(yàn)中某種抗生素對(duì)測(cè)試菌的最低抑制濃度。某研究小組將含有相同濃度抗生素1—IV的四個(gè)大小相同的紙片分別貼在長(zhǎng)滿測(cè)試菌的瓊脂平板上進(jìn)行藥敏試驗(yàn)，以了解病原微生物對(duì)四種抗生素的敏感程度，下圖所示為實(shí)驗(yàn)結(jié)果。相關(guān)敘述正確的是（）A.培養(yǎng)基中的瓊脂可以為測(cè)試菌提供碳源B.抗生素I的MIC小于抗生素II的MICC.抑菌圈中離紙片越近的菌落對(duì)抗生素IV的抗性越強(qiáng)D.抑菌圈中出現(xiàn)菌落的原因可能是抗生素使病原菌產(chǎn)生耐藥性基因突變二、多項(xiàng)選擇題:15.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)DNA分子復(fù)制過程的敘述，正確的是（）A.需要解旋酶、RNA聚合酶等的參與，并消耗能量B.形成的兩條子鏈互補(bǔ)配對(duì)形成新的DNA分子C.堿基互補(bǔ)配對(duì)保證了復(fù)制的準(zhǔn)確無誤地進(jìn)行D.DNA分子中G、C含量越高，越容易解旋16.研究者對(duì)番茄單作、番茄和玫瑰鄰作(番茄田與玫瑰田間隔1m)模式下番茄田中不同發(fā)育階段的煙粉虱(未成熟時(shí)稱為若蟲)及其天敵進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果見下表。當(dāng)由單作轉(zhuǎn)為鄰作后（）種植模式番茄植株不同部位成蟲數(shù)量（頭/葉）若蟲（頭/葉）天敵昆蟲多樣性指數(shù)上部葉中部葉下部葉番茄單作22.73.20.816.51.2番茄和玫瑰鄰作140.20.11.82.2A.煙粉虱種群的年齡結(jié)構(gòu)改變B.番茄的產(chǎn)量將會(huì)有所提高C.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)D.玫瑰為天敵昆蟲提供了食物17.酵母菌的純化培養(yǎng)過程中，完成稀釋涂布平板后，將接種后的平板和一個(gè)未接種的平板倒置，放入28°C左右的恒溫箱中培養(yǎng)。相關(guān)敘述正確的是（）A.用未接種的平板共同培養(yǎng)，其目的是檢驗(yàn)培養(yǎng)過程中是否有雜菌污染B.完成稀釋涂布平板接種后，需立即將平板倒置，以免表面干燥，影響菌的生長(zhǎng)C.倒置培養(yǎng)有利于減少水分蒸發(fā)，減少雜菌污染，方便觀察計(jì)數(shù)D.上述培養(yǎng)結(jié)束后若出現(xiàn)了不同形態(tài)、大小的菌落可能的原因是接種環(huán)未灼燒18.關(guān)于甲狀腺激素（TH）及其受體（TR）的敘述，正確的是（）A.機(jī)體需不斷產(chǎn)生TH才能使其含量維持動(dòng)態(tài)平衡B.甲狀腺的分泌導(dǎo)管堵塞，會(huì)導(dǎo)致機(jī)體代謝和耗氧下降C.若下丘腦和垂體中的TR不能識(shí)別TH，會(huì)導(dǎo)致甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)D.缺碘地區(qū)的孕婦需要適量補(bǔ)充碘，以降低新生兒侏儒癥的發(fā)病率19.下圖甲是青海湖生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)示意圖，圖乙是其中的裸鯉和鸕鶿兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)示意圖，其中a~e表示能量值。下列說法正確的是（）A.裸鯉占有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，若過度捕撈裸鯉，短期內(nèi)會(huì)導(dǎo)致鸕鶿數(shù)量減少B.用標(biāo)志重捕法調(diào)查裸鯉種群密度時(shí)，若標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食，則估計(jì)值偏高C.鸕鶿用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量值可表示為c-dD.青海湖是我國(guó)最大的高原咸水濕地，其生物多樣性的直接價(jià)值大于間接價(jià)值三、非選擇題:20.干旱脅迫會(huì)降低小麥的生長(zhǎng)速度和生物量積累，造成小麥減產(chǎn)。小麥的光反應(yīng)過程包括多個(gè)反應(yīng)，其中最重要的是發(fā)生在兩種葉綠素蛋白質(zhì)復(fù)合體(光系統(tǒng)I和光系統(tǒng)II)中的電子被光激發(fā)的反應(yīng)，如圖1所示。5—氨基乙酰丙酸(5—ALA)是一種潛在的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，為研究5—ALA能否增強(qiáng)植物抵御干旱的能力，科研人員選取小麥為實(shí)驗(yàn)材料，檢測(cè)不同處理小麥的氣孔導(dǎo)度和光合速率，結(jié)果如圖2所示。請(qǐng)回答下列問題:（1）光系統(tǒng)II中發(fā)生能量轉(zhuǎn)換是__________。光系統(tǒng)II中丟失的電子由__________中的電子補(bǔ)充；光系統(tǒng)I中也有高能電子，其受體是__________。光反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所是__________。（2）得到圖2結(jié)果的研究過程中，實(shí)驗(yàn)的自變量有__________，比較組別__________，可以說明5—ALA能緩解干旱脅迫，但并不能使小麥光合速率恢復(fù)正常。（3）研究發(fā)現(xiàn)，由葉綠體psbA基因編碼的D1蛋白是光系統(tǒng)II反應(yīng)中心的重要蛋白，干旱脅迫對(duì)D1的損傷最為明顯。為了研究外源5—ALA緩解干旱脅迫的原因，某研究小組利用生長(zhǎng)狀況相同的小麥若干、PEG、5—ALA、相關(guān)測(cè)定設(shè)備等進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成下表實(shí)驗(yàn)步驟的目的簡(jiǎn)要操作過程①_________預(yù)實(shí)驗(yàn)：配置系列濃度梯度的5-ALA溶液。處理生長(zhǎng)狀況相同的小麥控制變量，開展實(shí)驗(yàn)噴施PEGG模②____環(huán)境。正式試驗(yàn)：隨機(jī)將小麥均分為4組，甲組為對(duì)照組，乙組噴施5-ALA再溶液，四組噴施PEG，丁組噴施③_____。獲取實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析④_____適宜條件培養(yǎng)一定時(shí)間，測(cè)定不同處理組別中小麥幼苗psbA基因的相對(duì)表達(dá)量和凈光合速率(Pn)（4）下圖3和圖4是研究小組記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)。據(jù)圖分析，外施5—ALA緩解干旱對(duì)小麥造成的傷害的兩個(gè)原因:①__________；②__________。21.楊梅具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，其鮮果也是釀酒的良好材料。發(fā)酵型果酒品質(zhì)取決于所選擇的酵母性能。科研人員為挖掘某楊梅主產(chǎn)區(qū)的酵母資源，篩選出酒精轉(zhuǎn)化率高、酒精耐受力強(qiáng)的優(yōu)質(zhì)楊梅釀酒酵母，進(jìn)行以下研究。請(qǐng)回答下列問題:（1）為了篩選優(yōu)質(zhì)的楊梅釀酒酵母，從楊梅鮮果中分離菌種的原因是__________。（2）圖1中過程②③④⑤中所用培養(yǎng)基為適于酵母菌生長(zhǎng)的YPD培養(yǎng)基，其成分包括1%酵母膏、2%蛋白胨、2%葡萄糖等，其中蛋白陳提供的主要營(yíng)養(yǎng)有__________，與過程②所用培養(yǎng)基相比，過程③所用培養(yǎng)基中還添加了__________(成分)。（3）過程③梯度稀釋時(shí)，先分別向A、B、C三支試管中加入__________，再依次加入酵母菌培養(yǎng)液的上清液或稀釋液1mL，搖勻。取多個(gè)稀釋倍數(shù)的酵母菌培養(yǎng)液0.1mL分別接種到多個(gè)平板上，這樣做的目的是__________；甲、乙研究員在稀釋倍數(shù)下得到的結(jié)果:甲涂布4個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是150、178、259、310；乙涂布4個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是152、165、175、148，則1mL培養(yǎng)液中含有的酵母菌數(shù)量最可能為__________個(gè)。（4）根據(jù)④，接種時(shí)第一劃線區(qū)域?yàn)開_________(填字母)。如果劃線區(qū)域c上幾乎無菌落生長(zhǎng)，原因可能是__________(答出兩點(diǎn))。（5）分離獲得的酵母菌還需經(jīng)過多級(jí)篩選才能獲取到理想菌株?？蒲腥藛T利用DY5、RY1、JW14三種菌株，發(fā)酵制作楊梅酒，并進(jìn)行酒精耐受性檢測(cè)，結(jié)果如下表和圖:菌株名稱酒精度/%總糖/g?L-1總酸/g?L-1DY57.034.2312.045RY19.015.0112.675JW146.533.6412.099楊梅汁—78.8010.737三種菌株中，最適于楊梅果酒發(fā)酵的是__________，理由是__________。22.了解珍稀動(dòng)物種群的密度及其分布是開展保護(hù)的重要基礎(chǔ)。水鹿是國(guó)家II級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生林棲動(dòng)物，主要以各種禾草、樹葉為食?？蒲腥藛T為研究某自然保護(hù)區(qū)內(nèi)自然條件及人為干擾對(duì)水鹿種群密度及其分布的影響，采用糞堆現(xiàn)存量計(jì)數(shù)法對(duì)其種群進(jìn)行調(diào)查，得到如下結(jié)果。請(qǐng)回答下列問題:地區(qū)海拔高度/m居民水鹿平均密度/只?km-2A約2800少且集中0.35B約2400較少且集中0.25C約1150多，較分散0.09（1）水鹿在生態(tài)系統(tǒng)中屬于__________(成分)，其糞便中的有機(jī)物被分解時(shí)，能量從第__________營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向分解者。（2）采用糞堆現(xiàn)存量計(jì)數(shù)法對(duì)水鹿種群密度進(jìn)行調(diào)查的優(yōu)點(diǎn)是__________。根據(jù)現(xiàn)存糞便密度計(jì)算水鹿種群密度還需要統(tǒng)計(jì)__________和__________。（3）與C區(qū)相比，A區(qū)水鹿種群密度較高，主要原因可能是__________。海拔超過3600m，水鹿的分布明顯減少，主要原因是__________。（4）調(diào)查過程中還發(fā)現(xiàn)水鹿能循著濃烈臭雞蛋味尋找臭水溝，以舔舐鹽補(bǔ)充礦物質(zhì)。這種行為體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的__________信息傳遞具有__________功能，臭水溝土壤中礦物質(zhì)相對(duì)豐富的原因是__________。（5）根據(jù)本研究的結(jié)果，要提高保護(hù)區(qū)水鹿種群的K值，可以采取的措施有__________。23.手足口病是嬰幼兒群體中常見的傳染病，目前臨床上仍缺乏有效的治療藥物?？梢鹗肿憧诓〉牟《痉N類有20種以上，其中EV71和CVA16是我國(guó)手足口病的主要元兇。下圖是EV71結(jié)構(gòu)示意圖，蛋白質(zhì)外殼主要由VPI~VP4四種蛋白組成，疫苗的研發(fā)與接種是控制手足口病流行的重要手段。請(qǐng)回答下列問題:（1）人體免疫系統(tǒng)由__________組成，人體清除手足口病的病毒體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的__________功能。（2）某手足口病患者持續(xù)發(fā)燒，體溫較長(zhǎng)時(shí)間維持在38.5℃，與正常情況下相比，該患者此時(shí)的散熱量__________(填“較大”、“較小”或“相等”)。（3）EV71的外殼蛋白質(zhì)VP1~VP4中，最不適宜作為抗原制備疫苗的是__________，原因是__________。（4）EV71疫苗需要接種兩次，這樣做的目的是__________，兩次接種需間隔1個(gè)月，原因是__________。（5）EV71疫苗僅對(duì)由EV71引起的手足口病有很好的預(yù)防作用，但是對(duì)另一種引起手足口病的CVA16卻無能為力?？蒲泄ぷ髡邤M研究EV71、CVA16雙價(jià)疫苗的免疫效果，實(shí)驗(yàn)處理如下表(在第1天、第14天各免疫1次，第24天取小鼠血清檢測(cè))，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示：組別實(shí)驗(yàn)處理檢測(cè)1緩沖液+EV71疫苗10μg/只EV71抗體量2緩沖液+CVA16疫苗10μg/只CVA16抗體量3緩沖液+EV71、CVA16雙價(jià)疫苗10μg/只EV71抗體量和CVA16抗體量4緩沖液EV71抗體量和CVA16抗體量從以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得到的結(jié)論是__________。（6）為進(jìn)一步探究雙價(jià)疫苗誘導(dǎo)母鼠免疫以及對(duì)乳鼠的保護(hù)效果，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，過程如下圖。該實(shí)驗(yàn)存在的不足之處是__________，修改方案為__________。24.全球氣溫升高會(huì)使水稻減產(chǎn)，尋找耐高溫基因和研究水稻耐高溫的調(diào)控機(jī)制，對(duì)水稻遺傳改良具有重要意義。請(qǐng)回答下列問題:（1）研究獲得一株耐高溫突變體甲，高溫下該突變體表皮蠟質(zhì)含量較高。讓甲與野生型(WT)雜交，F(xiàn)1自交后代中耐高溫植株約占1/4。雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)作母本的水稻應(yīng)進(jìn)行__________、授粉等操作。雜交結(jié)果說明耐高溫為__________性狀，且由__________對(duì)基因控制。（2）已知耐高溫突變體乙的隱性突變基因位于水稻3號(hào)染色上，為探究甲、乙兩種突變體是否為同一基因突變導(dǎo)致，讓兩種突變體雜交后，再自交(不考慮交叉互換)。①若F1和F2均耐高溫，說明兩突變基因?yàn)橥换?；②若F1不耐高溫，F(xiàn)2不耐高溫:耐高溫≈__________，說明兩突變基因是同源染色體上的非等位基因；③若F1不耐高溫，F(xiàn)2不耐高溫:耐高溫=__________，說明兩突變基因是非同源染色體上的非等位基因。（3）為進(jìn)一步確定突變位點(diǎn)，研究者進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)，如下圖所示。①圖1中F1在減數(shù)分裂的__________時(shí)期，3號(hào)染色體發(fā)生互換，產(chǎn)生F2中相應(yīng)的植株，然后用F2植株進(jìn)行__________，可獲得純合重組植株R1—R5。②對(duì)R1—R3進(jìn)行分子標(biāo)記及耐高溫性檢測(cè)，結(jié)果如圖2、圖3所示。分析可知，耐高溫突變基因位于__________(分子標(biāo)記)之間。將該區(qū)段DNA進(jìn)行測(cè)序，發(fā)現(xiàn)TT2基因序列的第165堿基對(duì)由C/G變?yōu)锳/T，導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變、功能喪失。（4）研究人員將__________導(dǎo)入突變體甲，該植株表現(xiàn)為不耐高溫，進(jìn)一步確定基因TT2突變導(dǎo)致突變體甲耐高溫。（5）基因OsWR2的表達(dá)能促進(jìn)水稻表皮蠟質(zhì)的合成。為了驗(yàn)證“高溫脅迫下維持較高的蠟質(zhì)含量是水稻耐高溫的必要條件”，研究小組以突變體甲為對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組為敲除基因OsWR2的突變體甲，將兩種水稻置于__________，一段時(shí)間后，檢測(cè)水稻蠟質(zhì)含量及耐高溫性。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示__________。學(xué)而優(yōu)·教有方PAGEPAGE32022—2023學(xué)年度高二年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物學(xué)(選修)試題一、選擇題:1.下列關(guān)于細(xì)胞中酶和ATP的敘述，正確的是（）A.酶和ATP都含有C、H、O、N、PB.人體成熟的紅細(xì)胞既能合成ATP，又能合成酶C.合成ATP需要酶的參與，合成酶也需要消耗ATPD.ATP只能作為細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)【答案】C【解析】【分析】腺苷三磷酸（ATP）是由腺嘌呤、核糖和3個(gè)磷酸基團(tuán)連接而成，水解時(shí)釋放出能量較多，是生物體內(nèi)最直接的能量來源?！驹斀狻緼、酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，元素組成主要是C、H、O、N，少數(shù)是RNA（C、H、O、N、P），因此酶不一定含有P，A錯(cuò)誤；B、人體成熟的紅細(xì)胞細(xì)胞器退化消失，進(jìn)行無氧呼吸，可以產(chǎn)生ATP，但是沒有核糖體，不能合成酶，B錯(cuò)誤；C、合成ATP需要ATP酶的參與，合成酶是吸能反應(yīng)，需要消耗ATP提供能量，C正確；D、ATP能作為細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，也能在細(xì)胞外發(fā)揮作用，D錯(cuò)誤。故選C。2.下圖表示某真核生物不同大小rRNA形成過程，該過程分A、B兩個(gè)階段進(jìn)行，S代表沉降系數(shù)，其大小可代表RNA分子的大小。下列敘述正確的是（）A.圖B中45S前體合成的場(chǎng)所是核仁，需RNA聚合酶、解旋酶參與B.圖A中酶與起始密碼結(jié)合后在雙鏈上移動(dòng)的方向是從左向右C.在有絲分裂中期，由于染色體高度螺旋，不利于核基因的表達(dá)D.rDNA轉(zhuǎn)錄時(shí)兩條鏈可以同時(shí)作為模板，利于短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量的rRNA【答案】C【解析】【分析】據(jù)圖分析：圖A是轉(zhuǎn)錄，圖B是rRNA加工的過程?！驹斀狻緼、45S前體是rRNA的前體，合成場(chǎng)所是核仁，rRNA是通過轉(zhuǎn)錄過程產(chǎn)生的，需要RNA聚合酶參與，不需要解旋酶參與，A錯(cuò)誤；B、圖A發(fā)生的過程是轉(zhuǎn)錄，酶與啟動(dòng)子結(jié)合后在雙鏈上移動(dòng)的方向是從左向右，B錯(cuò)誤；C、在有絲分裂中期，由于染色體高度螺旋，DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)難以打開，不利于核基因的表達(dá)，C正確；D、轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板，D錯(cuò)誤。故選C。3.下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.抗體、激素以及神經(jīng)遞質(zhì)都是在細(xì)胞間傳遞信息的信號(hào)分子B.下丘腦既是內(nèi)分泌腺調(diào)節(jié)的樞紐，也是血糖、體溫調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞C.緊張時(shí)，腎上腺素分泌增多，腎上腺素既屬于激素，也是一種神經(jīng)遞質(zhì)D.胸腺既能分泌激素，也是T淋巴細(xì)胞成熟的場(chǎng)所【答案】A【解析】【分析】淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞和T細(xì)胞，它們都起源于骨髓，但T細(xì)胞在胸腺中成熟，B細(xì)胞在骨髓中成熟。漿細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，不能增殖和分化，可以合成和分泌抗體?！驹斀狻緼、激素以及神經(jīng)遞質(zhì)都是在細(xì)胞間傳遞信息的信號(hào)分子，而抗體是與抗原結(jié)合，A錯(cuò)誤；B、下丘腦屬于神經(jīng)系統(tǒng)，與內(nèi)分泌系統(tǒng)相聯(lián)系，下丘腦中存在血糖調(diào)節(jié)中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞等，B正確；C、腎上腺素既是神經(jīng)遞質(zhì)，可以使得下一個(gè)細(xì)胞興奮，也是激素，可以促進(jìn)代謝，C正確；D、胸腺既能分泌激素（胸腺激素），也是T淋巴細(xì)胞成熟的場(chǎng)所，D正確。故選A。4.新冠病毒是一種傳染極強(qiáng)的RNA病毒，當(dāng)機(jī)體感染該病毒后，若免疫應(yīng)答過激，細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生過多細(xì)胞因子(如干擾素、白細(xì)胞介素等)形成細(xì)胞因子風(fēng)暴，使新冠患者病情突然惡化。相關(guān)敘述正確的（）A.體液免疫過程中細(xì)胞因子能促進(jìn)漿細(xì)胞的增殖分化B.細(xì)胞免疫過程中細(xì)胞毒性T細(xì)胞裂解靶細(xì)胞并消滅抗原C.細(xì)胞因子風(fēng)暴對(duì)機(jī)體的正常組織和器官造成損傷與過敏反應(yīng)致病機(jī)理相似D.可通過相應(yīng)抗體中和升高的細(xì)胞因子，防止新冠肺炎患者的重癥化和死亡【答案】D【解析】【分析】人體的三道防線是：第一道防線是皮膚、黏膜及其分泌物，功能是阻擋、殺菌和清掃異物；第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞，功能是溶解、吞噬病原體；第三代防線是免疫器官和免疫細(xì)胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的，即體液免疫和細(xì)胞免疫。【詳解】A、漿細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，不增殖，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞免疫過程中細(xì)胞毒性T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸，裂解靶細(xì)胞并釋放出其中的抗原，細(xì)胞毒性T細(xì)胞并不能消滅抗原，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)題干信息可推知，細(xì)胞因子風(fēng)暴可能會(huì)導(dǎo)致免疫功能過強(qiáng)，對(duì)正常組織和器官造成損傷，從而使患者病情惡化；過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體，在再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應(yīng)，二者致病機(jī)理不同，C錯(cuò)誤；D、可通過相應(yīng)抗體中和升高的細(xì)胞因子，將細(xì)胞因子控制在正常范圍內(nèi)，能防止新冠肺炎患者的重癥化和死亡，D正確。故選D。5.下列關(guān)于種群、群落與生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A.種群的環(huán)境容納量是指種群的最大數(shù)量B.生物多樣性包括種群、群落與生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次的內(nèi)容C.生長(zhǎng)旺盛期的酵母菌培養(yǎng)液下層比上層酵母菌種群密度大D.負(fù)反饋調(diào)節(jié)既存在于生物群落內(nèi)部，也存在于無機(jī)環(huán)境和生物群落之間【答案】D【解析】【分析】1、種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例．其中，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率對(duì)種群數(shù)量起著決定性作用；年齡組成可以預(yù)測(cè)一個(gè)種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢(shì)。2、群落的垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方面的配置狀態(tài)，其最顯著的特征是分層現(xiàn)象，即在垂直方向上分成許多層次的現(xiàn)象．影響植物群落垂直分層的主要因素是光照，影響動(dòng)物群落垂直分層的主要因素為食物和棲息空間。3、保護(hù)生物多樣性（1）生物的多樣性：生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。【詳解】A、種群的環(huán)境容納量是指種群長(zhǎng)時(shí)間所能維持的最大數(shù)量，不一定是種群的最大數(shù)量，A錯(cuò)誤；B、生物多樣性包括基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次的內(nèi)容，B錯(cuò)誤；C、酵母菌通過有氧呼吸大量繁殖，因此生長(zhǎng)旺盛期的培養(yǎng)液上層比下層酵母菌種群密度大，C錯(cuò)誤；D、負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，既存在于生物群落內(nèi)部，也存在于無機(jī)環(huán)境和生物群落之間，D正確。故選D。6.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育的作用，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.噴施矮壯素(赤霉素拮抗劑)抑制細(xì)胞伸長(zhǎng)，防止植物倒伏B.噴施6—芐基氨基嘌呤(細(xì)胞分裂素類似物)能誘導(dǎo)芽分化和發(fā)育C.噴施乙烯利可以促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和成熟D.噴施萘乙酸既可以防止落花落果，也可以疏花疏果【答案】C【解析】【分析】植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑：人工合成的對(duì)織物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。蔬菜生產(chǎn)過程中，正確使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，可以促進(jìn)蔬菜生長(zhǎng)，提高產(chǎn)量和品種；但使用不當(dāng)時(shí)，會(huì)起到相反的作用，甚至造成經(jīng)濟(jì)損失。【詳解】A、赤霉素能夠促進(jìn)植物生長(zhǎng)，噴施矮壯素（赤霉素拮抗劑）抑制細(xì)胞伸長(zhǎng)，防止植物倒伏，A正確；B、細(xì)胞分裂素能夠促進(jìn)細(xì)胞分裂，故噴施6—芐基氨基嘌呤（細(xì)胞分裂素類似物）能促進(jìn)細(xì)胞分裂，誘導(dǎo)芽分化和發(fā)育，B正確；C、乙烯利是乙烯對(duì)應(yīng)的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，噴施乙烯利可以促進(jìn)果實(shí)的成熟，但不能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，C錯(cuò)誤；D、萘乙酸（NAA）主要作用是刺激生長(zhǎng)、插條生根、疏花疏果、防止落花落果、誘導(dǎo)開花、抑制抽芽、促進(jìn)早熱和增產(chǎn)等，噴施萘乙酸既可以防止落花落果，也可以疏花疏果，D正確。故選C。7.人們常用激動(dòng)素(KT，一種細(xì)胞分裂素)進(jìn)行切花(從植株上剪切下來的花枝)保鮮。研究表明在一定濃度范圍內(nèi)KT可以促進(jìn)細(xì)胞分裂，延緩細(xì)胞衰老。某生物興趣小組以秋菊切花為材料，篩選KT在5~80mg/L中的適宜保鮮濃度，實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果見下表。下列敘述錯(cuò)誤的是（）組別T0T1T2T3T4T5KT濃度（mg/L）0510？4080結(jié)果+++++++++++++++注:“+”表示保鮮程度A.與田間秋菊花枝相比，處理前切花中的細(xì)胞分裂素含量較少B.T3組KT處理濃度應(yīng)為20mg/LC.保鮮效果T5比T0差，原因是細(xì)胞分裂消耗了過多的物質(zhì)和能量D.為探究更精確最適保鮮濃度，應(yīng)在T1和T4之間設(shè)置多個(gè)濃度梯度【答案】D【解析】【分析】1、生長(zhǎng)素：合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能：生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)為兩重性，即：低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。2、赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能：促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)；解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)萌發(fā)的作用。3、細(xì)胞分裂素：合成部位：正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促進(jìn)細(xì)胞分裂；誘導(dǎo)芽的分化；防止植物衰老。4、脫落酸：合成部位：根冠、萎蔫的葉片等。主要生理功能：抑制植物細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)；促進(jìn)植物進(jìn)入休眠；促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老、脫落。5、乙烯：合成部位：植物體的各個(gè)部位都能產(chǎn)生。主要生理功能：促進(jìn)果實(shí)成熟；促進(jìn)器官的脫落；促進(jìn)多開雌花?！驹斀狻緼、細(xì)胞分裂素主要由根尖分生區(qū)合成，主要運(yùn)往芽尖等部位，與田間秋菊花枝相比，施用一定濃度的細(xì)胞分裂素后保鮮程度延長(zhǎng)，說明處理前切花中的細(xì)胞分裂素含量會(huì)減少，A正確；B、由表格所設(shè)置的濃度梯度可推出，T3組KT處理濃度應(yīng)為20mg/L，B正確；C、保鮮效果T5比T0差，原因是超過最適濃度后細(xì)胞分裂消耗了過多的物質(zhì)和能量，不利于保鮮，C正確；D、為探究更精確的最適保鮮濃度，應(yīng)在T2和T3之間設(shè)置多個(gè)濃度梯度，D錯(cuò)誤。故選D。8.下圖是一種酵母通氣培養(yǎng)的生長(zhǎng)曲線，a、b是兩批次培養(yǎng)的結(jié)果。下列敘述合理的是（）A.用樣方法可以調(diào)查培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量B.每天定時(shí)從靜置的培養(yǎng)液中取樣，測(cè)定酵母菌細(xì)胞數(shù)量C.t1時(shí)兩批次發(fā)酵液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)剩余量不相同D.a批次中可能有大量細(xì)菌污染【答案】C【解析】【分析】種群數(shù)量變化的兩種曲線：（1）“J”型曲線：指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長(zhǎng)的情況。（2）“S”型曲線：是受限制的指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長(zhǎng)情況，存在環(huán)境容納的最大值K?！驹斀狻緼、用顯微鏡直接計(jì)數(shù)法即血球計(jì)數(shù)法可以調(diào)查培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量，A錯(cuò)誤；B、取樣時(shí)要將培養(yǎng)液翻轉(zhuǎn)倒置混勻，測(cè)定酵母菌細(xì)胞數(shù)量，B錯(cuò)誤；C、t1時(shí)兩批次發(fā)酵液中酵母菌數(shù)量不同，因此營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)剩余量不相同，C正確；D、a批次中若有大量細(xì)菌污染，則營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被大量消耗，酵母菌不可能呈現(xiàn)S型增長(zhǎng)，D錯(cuò)誤。故選C。9.下列關(guān)于果酒、果醋和泡菜制作的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.制作果酒過程中，擰松瓶蓋放氣的頻率呈先升高后降低的趨勢(shì)B.控制好溫度和酸堿度既有利于目的菌的繁殖，又可抑制雜菌的生長(zhǎng)C.制作果醋和泡菜的主要微生物是原核生物，但呼吸類型完全不同D.泡菜腌制時(shí)間過長(zhǎng)，食鹽用量過高易造成細(xì)菌大量滋生【答案】D【解析】【分析】果酒制作的原理是酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，酵母菌是兼性厭氧微生物，在缺氧條件下進(jìn)行無氧呼吸，在氧氣充足的條件下進(jìn)行有氧呼吸，酵母菌具有核膜包被的細(xì)胞核，屬于真核生物，適宜酵母菌生長(zhǎng)的溫度范圍是28°C；果醋制作的原理是在氧氣充足的條件下，醋酸菌將葡萄糖或者乙醇轉(zhuǎn)化成醋酸，醋酸菌無核膜包被的細(xì)胞核，是原核生物，屬于好氧菌，醋酸菌適宜生長(zhǎng)的溫度范圍是30-35°C。泡菜的制作原理是微生物的發(fā)酵在食品的制作而成，制作泡菜時(shí)要用到乳酸菌，乳酸菌是一種厭氧菌，在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味，還不改變菜的品質(zhì)。因此泡菜制作的原理是需利用乳酸菌在無氧條件下發(fā)酵形成乳酸菌，在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，然后制作成泡菜?！驹斀狻緼、擰松瓶蓋放氣（CO2）頻率呈先升高是因?yàn)楫a(chǎn)生CO2的速率先升高，后來隨著底物越來越少，產(chǎn)生CO2的速率逐漸下降，因此擰松瓶蓋的頻率降低，A正確；B、不同的微生物適宜的溫度和酸堿度不同，如酵母菌溫度為18-30℃，醋酸菌為30-35℃，細(xì)菌中性偏堿，霉菌中性偏酸，B正確；C、果醋是利用醋酸菌進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生醋酸，泡菜是利用乳酸菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，C正確；D、如果腌菜時(shí)氣溫高，放鹽不足10%，腌制的時(shí)間不到8天，就會(huì)造成細(xì)菌大量繁殖，D錯(cuò)誤。故選D。10.2017年，我國(guó)農(nóng)業(yè)部啟動(dòng)了農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展行動(dòng)，其中要求提高農(nóng)作物秸稈的利用率。下列對(duì)秸稈處理及分析不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.秸稈還田，形成完整的秸稈利用良性循環(huán)系統(tǒng)，同時(shí)增加農(nóng)民的收入B.青貯處理使飼料適口性好、消化率高，提高第一、二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率C.田間焚燒，留灰做底肥，可加快物質(zhì)循環(huán)D.利用作物秸稈培養(yǎng)蚯蚓，實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用【答案】C【解析】【分析】研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用，實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用，大大提高了能量的利用率，同時(shí)也降低了對(duì)環(huán)境的污染；研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，還可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效的流向人類最有益的部分?！驹斀狻緼、秸稈還田，利用了物質(zhì)循環(huán)原理，形成良性循環(huán)，同時(shí)增加農(nóng)民的收入嗎，A正確；B、利用青貯技術(shù)發(fā)酵制作飼料，有利于消化吸收，可將更多的能量傳遞給下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，提高了第一、二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率，獲得更多的產(chǎn)品，B正確；C、將農(nóng)作物秸稈田間焚燒，會(huì)污染環(huán)境，降低農(nóng)作物秸稈的利用率，該方法的利用不恰當(dāng)，C錯(cuò)誤；D、利用作物秸稈培養(yǎng)蚯蚓的過程也能將秸稈中的能量進(jìn)行利用，實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用，D正確。故選C。11.下列關(guān)于微生物培養(yǎng)的敘述正確的是（）A.培養(yǎng)基的配方中不一定都含有水、無機(jī)鹽、碳源、氮源B.微生物的純培養(yǎng)物就是不含有代謝廢物的微生物培養(yǎng)物C.用稀釋涂布平板法推測(cè)活菌數(shù)是因?yàn)橐粋€(gè)菌落就是一個(gè)細(xì)菌D.用平板劃線法對(duì)微生物計(jì)數(shù)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果比實(shí)際偏小【答案】A【解析】【分析】1、雖然各種微生物培養(yǎng)基的配方不同，但一般都含有水、碳源、氮源和無機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。在提供上述幾種主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)基還需要滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。2、獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止雜菌污染。培養(yǎng)基及使用的培養(yǎng)器具均需要滅菌。3、測(cè)定微生物數(shù)量的常用方法有稀釋涂布平板法和顯微鏡直接計(jì)數(shù)法。稀釋涂布平板法是通過統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)來推測(cè)樣品中的活菌數(shù)?！驹斀狻緼、培養(yǎng)基的配方中不一定都含有水、無機(jī)鹽、碳源、氮源，如自養(yǎng)型生物在培養(yǎng)基中可不提供碳源，A正確；B、微生物的純培養(yǎng)物指的是沒有被雜菌污染的微生物，而不是不含有代謝廢物的微生物培養(yǎng)物，B錯(cuò)誤；C、用稀釋涂布平板法進(jìn)行微生物計(jì)數(shù)時(shí)，當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí)，培養(yǎng)基表面的一個(gè)菌落，來源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌，通過統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)，就能推測(cè)出樣品大約含有多少活菌，C錯(cuò)誤；D、用平板劃線法無法對(duì)微生物計(jì)數(shù)，D錯(cuò)誤。故選A。12.植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)良品種的快速繁殖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.用藥劑對(duì)外植體消毒時(shí)，要兼顧消毒效果和植物的耐受性B.植物組織培養(yǎng)過程均需無菌、避光等條件，還需植物激素誘導(dǎo)C.用花藥培養(yǎng)得到單倍體植株需要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)D.制備脫毒種苗時(shí)，脫毒苗比率與剝離的莖尖大小密切相關(guān)【答案】B【解析】【分析】植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性，其過程為：離體的植物組織，器官或細(xì)胞經(jīng)過脫分化過程形成愈傷組織，愈傷組織經(jīng)過再分化過程形成胚狀體，進(jìn)一步發(fā)育成為植株?！驹斀狻緼、通常使用酒精和次氯酸鈉溶液對(duì)外植體進(jìn)行消毒處理，要兼顧消毒效果和植物的耐受性，避免過度消毒對(duì)外植體造成損傷，A正確；B、外植體脫分化形成愈傷組織的過程中需要避光，但再分化過程中需要給予光照，以利于葉綠素的形成，B錯(cuò)誤；C、利用花藥培養(yǎng)得到單倍體植株需要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)，該技術(shù)的原理是植物細(xì)胞的全能性，C正確；D、制備脫毒種苗時(shí)，對(duì)不超過0.lmm的莖尖或幾十微米的莖尖進(jìn)行的培養(yǎng)可獲無病毒苗，但操作困難，成苗時(shí)間長(zhǎng)；對(duì)幾毫米至幾十毫米長(zhǎng)的莖尖、芽尖及側(cè)芽的培養(yǎng)，則易成活。因此脫毒苗比率與剝離的莖尖大小密切相關(guān)，D正確。故選B。13.下列有關(guān)血細(xì)胞計(jì)數(shù)板結(jié)構(gòu)和使用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.一塊血細(xì)胞計(jì)數(shù)板中有兩個(gè)計(jì)數(shù)室，計(jì)數(shù)室底部到蓋玻片的距離為0.1mmB.先輕輕振蕩計(jì)數(shù)板使酵母菌均勻分布，然后靜置，使酵母菌全部沉降到計(jì)數(shù)室底部C.滴于蓋玻片邊緣的多余的培養(yǎng)液要用濾紙吸掉，否則引起計(jì)數(shù)結(jié)果偏大D.使用清洗后未烘干(晾干)處理的血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)，其結(jié)果一般偏小【答案】B【解析】【分析】采用抽樣檢測(cè)的方法：先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，多余培養(yǎng)液用濾紙吸去，稍待片刻，待酵母菌細(xì)胞全部沉降到計(jì)數(shù)室底部，將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)的中央，計(jì)數(shù)一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量，再以此為根據(jù)，估算試管中的酵母菌總數(shù)。【詳解】A、一塊血細(xì)胞計(jì)數(shù)板中有兩個(gè)計(jì)數(shù)室，計(jì)數(shù)室深度為0.1mm，A正確；B、取樣液之前，輕輕振蕩錐形瓶，使酵母菌均勻分布，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，B錯(cuò)誤；C、利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)滴于蓋玻片邊緣的多余的培養(yǎng)液要用濾紙吸掉，否則導(dǎo)致邊緣的多余的培養(yǎng)液中的酵母菌滲入計(jì)數(shù)室，會(huì)引起計(jì)數(shù)結(jié)果偏大，C正確；D、清洗血球計(jì)數(shù)板后未進(jìn)行干燥處理會(huì)導(dǎo)致菌液濃度降低，結(jié)果偏小，D正確。故選B。14.MIC是指藥敏試驗(yàn)中某種抗生素對(duì)測(cè)試菌的最低抑制濃度。某研究小組將含有相同濃度抗生素1—IV的四個(gè)大小相同的紙片分別貼在長(zhǎng)滿測(cè)試菌的瓊脂平板上進(jìn)行藥敏試驗(yàn)，以了解病原微生物對(duì)四種抗生素的敏感程度，下圖所示為實(shí)驗(yàn)結(jié)果。相關(guān)敘述正確的是（）A.培養(yǎng)基中的瓊脂可以為測(cè)試菌提供碳源B.抗生素I的MIC小于抗生素II的MICC.抑菌圈中離紙片越近的菌落對(duì)抗生素IV的抗性越強(qiáng)D.抑菌圈中出現(xiàn)菌落的原因可能是抗生素使病原菌產(chǎn)生耐藥性基因突變【答案】B【解析】【分析】微生物常見的接種的方法：①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長(zhǎng)，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)基表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落?！驹斀狻緼、培養(yǎng)基中的瓊脂是凝固劑，不能為測(cè)試菌提供碳源，A錯(cuò)誤；B、由題干信息可知，MIC是指藥敏試驗(yàn)中某種抗生素對(duì)測(cè)試菌的最低抑制濃度，圖2中相同濃度抗生素Ⅰ～Ⅳ的四個(gè)大小相同的紙片，抗生素Ⅰ的抑菌圈比抗生素II的大，這說明抗生素Ⅰ的MIC小于抗生素II的MIC，B正確；C、在抑菌圈中出現(xiàn)的菌落均是對(duì)該種抗生素具有抗性的菌株，但無法通過題圖信息來判斷它們之間抗性的強(qiáng)弱，若要判斷它們之間抗性的強(qiáng)弱還需進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)才能確定，C錯(cuò)誤；D、抗生素對(duì)病原菌具有選擇作用，不能誘導(dǎo)病原菌產(chǎn)生耐藥性基因突變，D錯(cuò)誤。故選B。二、多項(xiàng)選擇題:15.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)DNA分子復(fù)制過程的敘述，正確的是（）A.需要解旋酶、RNA聚合酶等的參與，并消耗能量B.形成的兩條子鏈互補(bǔ)配對(duì)形成新的DNA分子C.堿基互補(bǔ)配對(duì)保證了復(fù)制的準(zhǔn)確無誤地進(jìn)行D.DNA分子中G、C含量越高，越容易解旋【答案】C【解析】【分析】DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程：1、DNA復(fù)制時(shí)間：有絲分裂和減數(shù)分裂間期；2、DNA復(fù)制條件：模板（DNA的兩條鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（4種游離的脫氧核苷酸）；3、DNA復(fù)制特點(diǎn)：邊解旋邊復(fù)制；半保留復(fù)制。【詳解】A、細(xì)胞內(nèi)DNA分子復(fù)制的過程需要解旋酶、DNA聚合酶等的參與，并消耗能量，A錯(cuò)誤；B、DNA復(fù)制的特點(diǎn)是半保留復(fù)制，復(fù)制后形成的兩條子鏈與各自的模板鏈互補(bǔ)配對(duì)形成新的DNA分子，B錯(cuò)誤；C、DNA復(fù)制時(shí)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則（A與T配對(duì)、C與G配對(duì)），保證了復(fù)制的準(zhǔn)確無誤地進(jìn)行，C正確；D、堿基對(duì)C與G之間有三個(gè)氫鍵，A與T之間有兩個(gè)氫鍵；故DNA分子中G、C含量越高，越不容易解旋，D錯(cuò)誤。故選C。16.研究者對(duì)番茄單作、番茄和玫瑰鄰作(番茄田與玫瑰田間隔1m)模式下番茄田中不同發(fā)育階段的煙粉虱(未成熟時(shí)稱為若蟲)及其天敵進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果見下表。當(dāng)由單作轉(zhuǎn)為鄰作后（）種植模式番茄植株不同部位成蟲數(shù)量（頭/葉）若蟲（頭/葉）天敵昆蟲多樣性指數(shù)上部葉中部葉下部葉番茄單作22.73.20.816.51.2番茄和玫瑰鄰作140.20.11.82.2A.煙粉虱種群的年齡結(jié)構(gòu)改變B.番茄的產(chǎn)量將會(huì)有所提高C.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)D.玫瑰為天敵昆蟲提供了食物【答案】ABC【解析】【分析】1、垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象。原因：植物的分層與對(duì)光的利用有關(guān)。②動(dòng)物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物和棲息空間。2、水平結(jié)構(gòu)是指群落中的各個(gè)種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。原因：由于在水平方向上地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，它們常呈鑲嵌分布?！驹斀狻緼、由單作轉(zhuǎn)為鄰作，不同發(fā)育階段的煙粉虱所占比例不同，煙粉虱種群的年齡結(jié)構(gòu)改變，A正確；B、由單作轉(zhuǎn)為鄰作，若蟲數(shù)量下降，則番茄被捕食的數(shù)量減少，番茄的產(chǎn)量將會(huì)有所提高，B正確；C、由單作轉(zhuǎn)為鄰作，天敵昆蟲多樣性指數(shù)增加，則生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)，C正確；D、天敵昆蟲的食物是煙粉虱，不是玫瑰，玫瑰可能為天敵昆蟲提供了棲息空間，D錯(cuò)誤。故選ABC。17.酵母菌的純化培養(yǎng)過程中，完成稀釋涂布平板后，將接種后的平板和一個(gè)未接種的平板倒置，放入28°C左右的恒溫箱中培養(yǎng)。相關(guān)敘述正確的是（）A.用未接種的平板共同培養(yǎng)，其目的是檢驗(yàn)培養(yǎng)過程中是否有雜菌污染B.完成稀釋涂布平板接種后，需立即將平板倒置，以免表面干燥，影響菌的生長(zhǎng)C.倒置培養(yǎng)有利于減少水分蒸發(fā)，減少雜菌污染，方便觀察計(jì)數(shù)D.上述培養(yǎng)結(jié)束后若出現(xiàn)了不同形態(tài)、大小的菌落可能的原因是接種環(huán)未灼燒【答案】AC【解析】【分析】1、稀釋涂布平板法：將待測(cè)樣品制成均勻的系列稀釋液，盡量使樣品中的微生物細(xì)胞分散開，使成單個(gè)細(xì)胞存在，再取一定稀釋度、一定量的稀釋液接種到平板中，使其均勻分布于平板中的培養(yǎng)基內(nèi)。2、平板劃線法：把混雜在一起的微生物或同一微生物群體中的不同細(xì)胞，用接種環(huán)在平板表面上作多次由點(diǎn)到線的劃線稀釋而獲得較多獨(dú)立分布的單個(gè)細(xì)胞，并讓其成長(zhǎng)為單菌落的方法?！驹斀狻緼、用未接種的平板共同培養(yǎng)，可以檢驗(yàn)培養(yǎng)過程中是否有雜菌污染，若有污染，則平板上會(huì)有微生物生長(zhǎng)，A正確；B、完成稀釋涂布平板接種后，需靜置后再將平板倒置，否則菌液滑落，導(dǎo)致接種失敗，B錯(cuò)誤；C、將培養(yǎng)皿倒置培養(yǎng)有利于減少水分蒸發(fā)，防止冷凝水滴落沖散單菌落，減少雜菌污染，方便觀察計(jì)數(shù)，C正確；D、上述培養(yǎng)結(jié)束后若出現(xiàn)了不同形態(tài)、大小的菌落可能的原因是酵母菌的種類不同，D錯(cuò)誤。故選AC。

18.關(guān)于甲狀腺激素（TH）及其受體（TR）的敘述，正確的是（）A.機(jī)體需不斷產(chǎn)生TH才能使其含量維持動(dòng)態(tài)平衡B.甲狀腺的分泌導(dǎo)管堵塞，會(huì)導(dǎo)致機(jī)體代謝和耗氧下降C.若下丘腦和垂體中的TR不能識(shí)別TH，會(huì)導(dǎo)致甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)D.缺碘地區(qū)的孕婦需要適量補(bǔ)充碘，以降低新生兒侏儒癥的發(fā)病率【答案】AC【解析】【分析】由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié)，就是激素調(diào)節(jié)。【詳解】A、TH作用后即被滅活，機(jī)體需不斷產(chǎn)生TH才能使其含量維持動(dòng)態(tài)平衡，A正確；B、TH分泌后通過體液運(yùn)輸，TH是內(nèi)分泌腺分泌的，沒有導(dǎo)管，B錯(cuò)誤；C、若下丘腦和垂體中的TR不能識(shí)別TH，TH的負(fù)反饋調(diào)節(jié)會(huì)受影響，下丘腦和垂體會(huì)分泌更多相應(yīng)的激素，從而促進(jìn)甲狀腺分泌更多的TH，導(dǎo)致甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)，C正確；D、碘是合成甲狀腺激素的原料，甲狀腺激素有促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)生長(zhǎng)發(fā)育的功能；新生兒缺碘，容易因缺乏甲狀腺激素而患呆小癥，所以缺碘地區(qū)的孕婦需要適量補(bǔ)充碘，D錯(cuò)誤。故選AC。19.下圖甲是青海湖生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)示意圖，圖乙是其中的裸鯉和鸕鶿兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)示意圖，其中a~e表示能量值。下列說法正確的是（）A.裸鯉占有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，若過度捕撈裸鯉，短期內(nèi)會(huì)導(dǎo)致鸕鶿數(shù)量減少B.用標(biāo)志重捕法調(diào)查裸鯉種群密度時(shí)，若標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食，則估計(jì)值偏高C.鸕鶿用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量值可表示為c-dD.青海湖是我國(guó)最大的高原咸水濕地，其生物多樣性的直接價(jià)值大于間接價(jià)值【答案】ABC【解析】【分析】標(biāo)志重捕法適于調(diào)查活動(dòng)能力較強(qiáng)、活動(dòng)范圍較廣的動(dòng)物的種群密度；生物用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量（凈同化量）=同化量—呼吸作用；生物多樣性的價(jià)值概括為3種：潛在價(jià)值、直接價(jià)值和間接價(jià)值。【詳解】A、圖甲中，裸鯉在不同食物鏈中分別處于第二、第三、第四、第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)，占有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)；分析圖甲可知，裸鯉是鸕鶿的唯一食物來源，若過度捕撈裸鯉，短期內(nèi)會(huì)導(dǎo)致鸕鶿的數(shù)量減少，A正確；B、用標(biāo)志重捕法調(diào)查裸鯉種群密度時(shí)，若標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食，則第二次捕獲的個(gè)體中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)減少，導(dǎo)致估計(jì)值偏高，B正確；C、鸕鶿同化的能量（c），除一部分用于呼吸作用（d）外，其余能量全部用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖，即鸕鶿用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量值為c—d，C正確；D、青海湖是我國(guó)最大的高原咸水濕地，對(duì)調(diào)節(jié)氣候、保持水源涵養(yǎng)、維護(hù)生態(tài)平衡有著不可替代的作用，故其生物多樣性的間接價(jià)值大于直接價(jià)值，D錯(cuò)誤。故選ABC。三、非選擇題:20.干旱脅迫會(huì)降低小麥的生長(zhǎng)速度和生物量積累，造成小麥減產(chǎn)。小麥的光反應(yīng)過程包括多個(gè)反應(yīng)，其中最重要的是發(fā)生在兩種葉綠素蛋白質(zhì)復(fù)合體(光系統(tǒng)I和光系統(tǒng)II)中的電子被光激發(fā)的反應(yīng)，如圖1所示。5—氨基乙酰丙酸(5—ALA)是一種潛在的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，為研究5—ALA能否增強(qiáng)植物抵御干旱的能力，科研人員選取小麥為實(shí)驗(yàn)材料，檢測(cè)不同處理小麥的氣孔導(dǎo)度和光合速率，結(jié)果如圖2所示。請(qǐng)回答下列問題:（1）光系統(tǒng)II中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是__________。光系統(tǒng)II中丟失的電子由__________中的電子補(bǔ)充；光系統(tǒng)I中也有高能電子，其受體是__________。光反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所是__________。（2）得到圖2結(jié)果的研究過程中，實(shí)驗(yàn)的自變量有__________，比較組別__________，可以說明5—ALA能緩解干旱脅迫，但并不能使小麥光合速率恢復(fù)正常。（3）研究發(fā)現(xiàn)，由葉綠體psbA基因編碼的D1蛋白是光系統(tǒng)II反應(yīng)中心的重要蛋白，干旱脅迫對(duì)D1的損傷最為明顯。為了研究外源5—ALA緩解干旱脅迫的原因，某研究小組利用生長(zhǎng)狀況相同的小麥若干、PEG、5—ALA、相關(guān)測(cè)定設(shè)備等進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成下表實(shí)驗(yàn)步驟的目的簡(jiǎn)要操作過程①_________預(yù)實(shí)驗(yàn)：配置系列濃度梯度的5-ALA溶液。處理生長(zhǎng)狀況相同的小麥控制變量，開展實(shí)驗(yàn)噴施PEGG模②____環(huán)境。正式試驗(yàn)：隨機(jī)將小麥均分為4組，甲組為對(duì)照組，乙組噴施5-ALA再溶液，四組噴施PEG，丁組噴施③_____。獲取實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析④_____適宜條件培養(yǎng)一定時(shí)間，測(cè)定不同處理組別中小麥幼苗psbA基因的相對(duì)表達(dá)量和凈光合速率(Pn)（4）下圖3和圖4是研究小組記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)。據(jù)圖分析，外施5—ALA緩解干旱對(duì)小麥造成的傷害的兩個(gè)原因:①__________；②__________?！敬鸢浮浚?）①.光能→電能→ATP中活躍的化學(xué)能②.H2O③.NADP④.類囊體膜（2）①.是否干旱、是否施加5—ALA②.1組、3組和4組（3）①.確定正式試驗(yàn)所需噴施的5—ALA濃度②.干旱③.PEG+5—ALA④.5—ALA抗旱的原因(答到抗旱的原因（4）①.提高了psbA基因的表達(dá)量，加快受損D1蛋白的周轉(zhuǎn)，減少光系統(tǒng)II結(jié)構(gòu)和功能的破壞②.提高了小麥幼苗的凈光合速率【解析】【分析】分析題意，圖1中光系統(tǒng)Ⅰ和光系統(tǒng)Ⅱ所進(jìn)行的反應(yīng)為光反應(yīng)，在類囊體膜上進(jìn)行；圖2中自變量為是否干旱和是否施加5-ALA，因變量為氣孔導(dǎo)度和光合速率?！拘?詳解】由圖1可知，光系統(tǒng)Ⅱ中，光使葉綠素中的一個(gè)電子由低能狀態(tài)激發(fā)到高能狀態(tài)，這個(gè)高能電子隨后丟失能量而進(jìn)入光系統(tǒng)Ⅰ，這時(shí)一部分丟失的能量便轉(zhuǎn)化為ATP，故發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是光能→電能→ATP中活躍的化學(xué)能；光系統(tǒng)Ⅱ中丟失的電子由水電離補(bǔ)充；光系統(tǒng)Ⅰ中產(chǎn)生的高能電子，其受體是NADP，用于形成NADPH；圖示反應(yīng)為光合作用的光反應(yīng)階段，在葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行。【小問2詳解】分析題意可知，圖2中，自變量為否干旱和是否施加5-ALA，因變量為氣孔導(dǎo)度和光合速率；其中1，2組為對(duì)照組，3、4組為實(shí)驗(yàn)組，對(duì)比1，3組，說明干旱使光合速率和氣孔導(dǎo)度減小，對(duì)比1，3，4組，說明5-ALA能緩解干旱脅迫使光合速率有小幅增加，但并不能使小麥光合速率恢復(fù)正常?！拘?詳解】分析題意，本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯客庠?—ALA緩解干旱脅迫的原因，則實(shí)驗(yàn)的自變量是5—ALA的有無，因變量是干旱情況，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循對(duì)照與單一變量原則，可分析如下：在做預(yù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)設(shè)置合理的5-ALA濃度梯度，以確定適宜的5ALA濃度；PEG可吸收細(xì)胞中的水分，用來模擬干旱環(huán)境造成的干旱脅迫；實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循對(duì)照原則，故甲組為對(duì)照組，乙組噴施5-ALA再溶液，四組噴施PEG，丁組噴施PEG+5—ALA；通過測(cè)定psbA基因的相對(duì)表達(dá)量和凈光合速率，可分析出5ALA在抗旱時(shí)對(duì)psbA基因的調(diào)控作用，從而得出psbd基因抗旱的原因?！拘?詳解】據(jù)圖3、4分析，丙組應(yīng)該為對(duì)照組，其余幾組為外施5-ALA的實(shí)驗(yàn)組，外施5-ALA提高了psbA基因的表達(dá)量，加快受損D1蛋白的周轉(zhuǎn)，而D1蛋白是光系統(tǒng)Ⅱ反應(yīng)中心的重要蛋白，故處理后可減少光系統(tǒng)Ⅱ結(jié)構(gòu)和功能的破壞，從而增加小麥幼苗的凈光合速率。21.楊梅具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，其鮮果也是釀酒的良好材料。發(fā)酵型果酒品質(zhì)取決于所選擇的酵母性能?？蒲腥藛T為挖掘某楊梅主產(chǎn)區(qū)的酵母資源，篩選出酒精轉(zhuǎn)化率高、酒精耐受力強(qiáng)的優(yōu)質(zhì)楊梅釀酒酵母，進(jìn)行以下研究。請(qǐng)回答下列問題:（1）為了篩選優(yōu)質(zhì)的楊梅釀酒酵母，從楊梅鮮果中分離菌種的原因是__________。（2）圖1中過程②③④⑤中所用培養(yǎng)基為適于酵母菌生長(zhǎng)的YPD培養(yǎng)基，其成分包括1%酵母膏、2%蛋白胨、2%葡萄糖等，其中蛋白陳提供的主要營(yíng)養(yǎng)有__________，與過程②所用培養(yǎng)基相比，過程③所用培養(yǎng)基中還添加了__________(成分)。（3）過程③梯度稀釋時(shí)，先分別向A、B、C三支試管中加入__________，再依次加入酵母菌培養(yǎng)液的上清液或稀釋液1mL，搖勻。取多個(gè)稀釋倍數(shù)的酵母菌培養(yǎng)液0.1mL分別接種到多個(gè)平板上，這樣做的目的是__________；甲、乙研究員在稀釋倍數(shù)下得到的結(jié)果:甲涂布4個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是150、178、259、310；乙涂布4個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是152、165、175、148，則1mL培養(yǎng)液中含有的酵母菌數(shù)量最可能為__________個(gè)。（4）根據(jù)④，接種時(shí)第一劃線區(qū)域?yàn)開_________(填字母)。如果劃線區(qū)域c上幾乎無菌落生長(zhǎng)，原因可能是__________(答出兩點(diǎn))。（5）分離獲得的酵母菌還需經(jīng)過多級(jí)篩選才能獲取到理想菌株?？蒲腥藛T利用DY5、RY1、JW14三種菌株，發(fā)酵制作楊梅酒，并進(jìn)行酒精耐受性檢測(cè)，結(jié)果如下表和圖:菌株名稱酒精度/%總糖/g?L-1總酸/g?L-1DY57.034.2312.045RY19.015.0112.675JW146.533.6412099楊梅汁—78.8010.737三種菌株中，最適于楊梅果酒發(fā)酵的是__________，理由是__________?！敬鸢浮浚?）野生楊梅釀酒酵母在楊梅表面較多(且較活躍)（2）①.碳源、氮源、維生素等②.瓊脂（3）①.9mL無菌水②.為了獲得菌落數(shù)量合適的平板，并且排除偶然因素造成的誤差③.1.6×108（4）①.b②.接種環(huán)灼燒后未冷卻就劃線；未從第一區(qū)域末端開始劃線（5）①.RY1②.酒精轉(zhuǎn)化率高、酒精耐受力強(qiáng)【解析】【分析】1、微生物常見的接種的方法：①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長(zhǎng)，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。2、微生物生長(zhǎng)繁殖的基本成分含有水、無機(jī)鹽、碳源和氮源?！拘?詳解】根據(jù)“生物與環(huán)境相適應(yīng)“這一基本理念，野生楊梅釀酒酵母在楊梅及其生長(zhǎng)環(huán)境中較多且較活躍，所以楊梅鮮果中分離菌種?！拘?詳解】蛋白胨營(yíng)養(yǎng)豐富，有含N有機(jī)物、維生素等，所以蛋白胨可以為酵母菌提供碳源、氮源、維生素等。過程②用的是液體培養(yǎng)基，過程③則是固體培養(yǎng)基，所以過程③的培養(yǎng)基比過程②的培養(yǎng)基多了瓊脂成分?！拘?詳解】獲得純凈微生物的關(guān)鍵是無菌技術(shù)，因此梯度稀釋時(shí)須用無菌水，在A、B、C三支試管中加入9mL無菌水，再依次加入酵母菌培養(yǎng)液的上清液或稀釋液1mL，搖勻，進(jìn)行10倍的梯度稀釋。取多個(gè)稀釋倍數(shù)的酵母菌培養(yǎng)液0.1mL分別接種到多個(gè)平板上，這樣做是為了獲得菌落數(shù)量合適的平板，并排除偶然因素造成的誤差。甲統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)差異很大，乙統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)差異不大，所以應(yīng)該用乙統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，所以1mL培養(yǎng)液中含有的酵母菌數(shù)量最可能為（152+165+175+148）÷4÷0.1×105=1.6×108個(gè)。【小問4詳解】結(jié)合圖示，該題采用平板劃線法，第二次操作應(yīng)在上一次劃線末端開始，首尾區(qū)不相連，所以劃線的起始區(qū)域?yàn)閎。若接種環(huán)灼燒后未冷卻就劃線或未從第一區(qū)域末端開始劃線，則區(qū)域c上幾乎無菌落生長(zhǎng)。【小問5詳解】①由圖可知，經(jīng)RY1發(fā)酵的楊梅酒酒精度高，對(duì)酒精的耐受力強(qiáng)。所以最適于楊梅果酒發(fā)酵的是RY1。22.了解珍稀動(dòng)物種群的密度及其分布是開展保護(hù)的重要基礎(chǔ)。水鹿是國(guó)家II級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生林棲動(dòng)物，主要以各種禾草、樹葉為食。科研人員為研究某自然保護(hù)區(qū)內(nèi)自然條件及人為干擾對(duì)水鹿種群密度及其分布的影響，采用糞堆現(xiàn)存量計(jì)數(shù)法對(duì)其種群進(jìn)行調(diào)查，得到如下結(jié)果。請(qǐng)回答下列問題:地區(qū)海拔高度/m居民水鹿平均密度/只?km-2A約2800少且集中0.35B約2400較少且集中0.25C約1150多，較分散0.09（1）水鹿在生態(tài)系統(tǒng)中屬于__________(成分)，其糞便中的有機(jī)物被分解時(shí)，能量從第__________營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向分解者。（2）采用糞堆現(xiàn)存量計(jì)數(shù)法對(duì)水鹿種群密度進(jìn)行調(diào)查的優(yōu)點(diǎn)是__________。根據(jù)現(xiàn)存糞便密度計(jì)算水鹿種群密度還需要統(tǒng)計(jì)__________和__________。（3）與C區(qū)相比，A區(qū)水鹿種群密度較高，主要原因可能是__________。海拔超過3600m，水鹿的分布明顯減少，主要原因是__________。（4）調(diào)查過程中還發(fā)現(xiàn)水鹿能循著濃烈臭雞蛋味尋找臭水溝，以舔舐鹽補(bǔ)充礦物質(zhì)。這種行為體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的__________信息傳遞具有__________功能，臭水溝土壤中礦物質(zhì)相對(duì)豐富的原因是__________。（5）根據(jù)本研究的結(jié)果，要提高保護(hù)區(qū)水鹿種群的K值，可以采取的措施有__________?！敬鸢浮浚?）①.(初級(jí))消費(fèi)者②.一（2）①.對(duì)水鹿沒有傷害、對(duì)其生活干擾?、?水鹿平均日排便堆數(shù)③.糞堆存留時(shí)長(zhǎng)（3）①.人為干擾較少(自然資源豐富)②.氣溫低、缺少食物（4）①.化學(xué)②.維持個(gè)體正常生命活動(dòng)③.土壤中分解者較多，分解有機(jī)物產(chǎn)生礦物質(zhì)（5）改善水鹿的生態(tài)環(huán)境，減少人類活動(dòng)的干擾【解析】【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：（1）個(gè)體：生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開信息的作用。（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息傳遞。（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【小問1詳解】水鹿采食植物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于初級(jí)消費(fèi)者；水鹿糞便中的能量屬于生產(chǎn)者，所以糞便中的能量被分解者利用，能量從第一營(yíng)養(yǎng)劑流向分解者?！拘?詳解】與其他調(diào)查方法相比，采用糞堆現(xiàn)存量計(jì)數(shù)法對(duì)水鹿種群密度進(jìn)行調(diào)查的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)水鹿沒有傷害、對(duì)其生活干擾?。桓鶕?jù)現(xiàn)存糞便密度計(jì)算水鹿種群密度還需要統(tǒng)計(jì)水鹿平均日排便堆數(shù)、糞堆存留時(shí)長(zhǎng)等?！拘?詳解】C區(qū)的海拔高度約1150m，A區(qū)海拔高度約2800m，與C區(qū)相比，A區(qū)水鹿種群密度較高，其主要原因可能是由于海拔較高，人類干擾較少，且自然資源較為豐富，故其密度較高；當(dāng)海拔超過3600m，水鹿的分布明顯減少，主要原因是隨著海拔高度升高，溫度降低，不利于植物生長(zhǎng)，水鹿的食物缺乏，故密度減少?！拘?詳解】水鹿能循著濃烈臭雞蛋味尋找臭水溝，以舔舐鹽土補(bǔ)充礦物質(zhì)，說明信息傳遞對(duì)于維持水鹿正常生命活動(dòng)的進(jìn)行具有重要作用，濃烈臭雞蛋味屬于化學(xué)信息；土壤中分解者較多，分解有機(jī)物產(chǎn)生礦物質(zhì)，故臭水溝土壤中礦物質(zhì)相對(duì)豐富。【小問5詳解】K值是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下所能維持的種群最大數(shù)量，根據(jù)本研究，可以提高保護(hù)區(qū)水鹿種群K值的措施有：改善水鹿的生態(tài)環(huán)境，減少人類活動(dòng)的干擾。23.手足口病是嬰幼兒群體中常見的傳染病，目前臨床上仍缺乏有效的治療藥物。可引起手足口病的病毒種類有20種以上，其中EV71和CVA16是我國(guó)手足口病的主要元兇。下圖是EV71結(jié)構(gòu)示意圖，蛋白質(zhì)外殼主要由VPI~VP4四種蛋白組成，疫苗的研發(fā)與接種是控制手足口病流行的重要手段。請(qǐng)回答下列問題:（1）人體免疫系統(tǒng)由__________組成，人體清除手足口病的病毒體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的__________功能。（2）某手足口病患者持續(xù)發(fā)燒，體溫較長(zhǎng)時(shí)間維持在38.5℃，與正常情況下相比，該患者此時(shí)的散熱量__________(填“較大”、“較小”或“相等”)。（3）EV71的外殼蛋白質(zhì)VP1~VP4中，最不適宜作為抗原制備疫苗的是__________，原因是__________。（4）EV71疫苗需要接種兩次，這樣做的目的是__________，兩次接種需間隔1個(gè)月，原因是__________。（5）EV71疫苗僅對(duì)由EV71引起的手足口病有很好的預(yù)防作用，但是對(duì)另一種引起手足口病的CVA16卻無能為力?？蒲泄ぷ髡邤M研究EV71、CVA16雙價(jià)疫苗的免疫效果，實(shí)驗(yàn)處理如下表(在第1天、第14天各免疫1次，第24天取小鼠血清檢測(cè))，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示：組別實(shí)驗(yàn)處理檢測(cè)1緩沖液+EV71疫苗10μg/只EV71抗體量2緩沖液+CVA16疫苗10μg/只CVA16抗體量3緩沖液+EV71、CVA16雙價(jià)疫苗10μg/只EV71抗體量和CVA16抗體量4緩沖液EV71抗體量和CVA16抗體量從以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得到的結(jié)論是__________。（6）為進(jìn)一步探究雙價(jià)疫苗誘導(dǎo)母鼠免疫以及對(duì)乳鼠的保護(hù)效果，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，過程如下圖。該實(shí)驗(yàn)存在的不足之處是__________，修改方案為__________。【答案】（1）①.免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)②.免疫防御（2）較大（3）①.VP4②.VP4包埋在病毒內(nèi)部，不易被免疫細(xì)胞識(shí)別（4）①.刺激機(jī)體產(chǎn)生足夠多的記憶細(xì)胞和抗體②.防止第一次接種后產(chǎn)生的抗體與第二次接種的疫苗結(jié)合，降低免疫效果（5）EV71、CVA16雙價(jià)疫苗的免疫效果優(yōu)于單價(jià)疫苗（6）①.缺少對(duì)照②.應(yīng)增加只注射兩種單價(jià)疫苗的對(duì)照組，與注射雙價(jià)疫苗的實(shí)驗(yàn)組形成對(duì)照:增加空白對(duì)照組，只注射等量緩沖液，與注射疫苗的組別形成對(duì)照【解析】【分析】人體的三道防線：第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用。第二