小學(xué)一年級上冊口算練習(xí)題

小學(xué)一年級上冊口算練習(xí)題一、選擇題1.小華有5個蘋果，小明有3個蘋果，他們一共有多少個蘋果？A.8個B.7個C.6個2.一共有7個橘子，小麗吃了3個，還剩多少個橘子？A.4個B.5個C.6個3.小明有8個玩具，小華有4個玩具，他們一共有多少個玩具？A.12個B.13個C.14個4.小紅有10個糖果，小芳吃了2個，還剩多少個糖果？A.8個B.9個C.7個5.小剛有6個氣球，小麗有4個氣球，他們一共有多少個氣球？A.10個B.9個C.8個二、填空題1.5+3=______2.73=______3.8+4=______4.102=______5.6+4=______三、應(yīng)用題1.小華有5個鉛筆，小麗有3個鉛筆，他們一共有多少個鉛筆？2.一共有7個糖果，小剛吃了3個，還剩多少個糖果？3.小明有8個玩具，小芳有4個玩具，他們一共有多少個玩具？4.小紅有10個糖果，小芳吃了2個，還剩多少個糖果？5.小剛有6個氣球，小麗有4個氣球，他們一共有多少個氣球？四、思考題1.如果你有5個蘋果，你的朋友有3個蘋果，你們一共有多少個蘋果？2.如果你有7個橘子，你的朋友吃了3個，還剩多少個橘子？3.如果你有8個玩具，你的朋友有4個玩具，你們一共有多少個玩具？4.如果你有10個糖果，你的朋友吃了2個，還剩多少個糖果？5.如果你有6個氣球，你的朋友有4個氣球，你們一共有多少個氣球？小學(xué)一年級上冊口算練習(xí)題一、選擇題1.小華有5個蘋果，小明有3個蘋果，他們一共有多少個蘋果？A.8個B.7個C.6個2.一共有7個橘子，小麗吃了3個，還剩多少個橘子？A.4個B.5個C.6個3.小明有8個玩具，小華有4個玩具，他們一共有多少個玩具？A.12個B.13個C.14個4.小紅有10個糖果，小芳吃了2個，還剩多少個糖果？A.8個B.9個C.7個5.小剛有6個氣球，小麗有4個氣球，他們一共有多少個氣球？A.10個B.9個C.8個二、填空題1.5+3=______2.73=______3.8+4=______4.102=______5.6+4=______三、應(yīng)用題1.小華有5個鉛筆，小麗有3個鉛筆，他們一共有多少個鉛筆？2.一共有7個糖果，小剛吃了3個，還剩多少個糖果？3.小明有8個玩具，小芳有4個玩具，他們一共有多少個玩具？4.小紅有10個糖果，小芳吃了2個，還剩多少個糖果？5.小剛有6個氣球，小麗有4個氣球，他們一共有多少個氣球？四、思考題1.如果你有5個蘋果，你的朋友有3個蘋果，你們一共有多少個蘋果？2.如果你有7個橘子，你的朋友吃了3個，還剩多少個橘子？3.如果你有8個玩具，你的朋友有4個玩具，你們一共有多少個玩具？4.如果你有10個糖果，你的朋友吃了2個，還剩多少個糖果？5.如果你有6個氣球，你的朋友有4個氣球，你們一共有多少個氣球？五、趣味練習(xí)1.水果拼盤：假設(shè)你有一個水果拼盤，上面有3個蘋果和2個橘子，請問你一共有多少個水果？2.玩具樂園：如果你有5個玩具車和3個玩具飛機，請問你一共有多少個玩具？3.糖果雨：如果天空中下起了糖果雨，你撿到了6顆巧克力糖和4顆水果糖，請問你一共撿到了多少顆糖果？4.氣球派對：如果你參加了一個氣球派對，你吹了7個紅色氣球和3個藍色氣球，請問你一共吹了多少個氣球？5.數(shù)字游戲：用你最喜歡的數(shù)字，例如5，進行加減運算，例如5+3=8，52=3，等等。六、挑戰(zhàn)題1.數(shù)數(shù)游戲：從1數(shù)到20，然后倒著數(shù)回1。2.找規(guī)律：觀察下面的數(shù)字序列，找出規(guī)律并繼續(xù)數(shù)下去：2,4,6,8,3.比較大?。罕容^下面兩組數(shù)字的大小，并用“>”、“<”或“=”來表示：5和3，8和7，10和5，等等。4.找不同：找出下面兩組數(shù)字中不同的數(shù)字：5,7,9,11和6,8,10,12。5.解決問題：如果你有10個蘋果，你的朋友有3個蘋果，你想要給每個朋友一樣多的蘋果，請問你需要給每個朋友多少個蘋果？小學(xué)一年級上冊口算練習(xí)題七、圖形與數(shù)量1.數(shù)一數(shù)：在下面的圖形中，數(shù)一數(shù)有多少個三角形、正方形和圓形。2.連線游戲：將下面的數(shù)字和對應(yīng)的圖形用線連起來。3.找規(guī)律：觀察下面的圖形序列，找出規(guī)律并繼續(xù)畫下去。4.拼圖游戲：用下面的圖形拼出你喜歡的圖案。5.創(chuàng)意繪畫：用你喜歡的顏色，在下面的圖形上畫出你喜歡的圖案。八、生活中的數(shù)學(xué)1.購物：如果你有10元錢，你想買一支2元的鉛筆和一本3元的本子，請問你還剩下多少錢？2.時間：如果你早上7點起床，晚上9點睡覺，請問你一天中有多長時間是清醒的？3.溫度：如果今天的溫度是20攝氏度，昨天比今天低5攝氏度，請問昨天的溫度是多少？4.長度：如果你有一根1米長的繩子，你想把它剪成兩段，每段長度相等，請問每段繩子有多長？5.重量：如果你有一袋10千克的蘋果，你想把它分成兩袋，每袋重量相等，請問每袋蘋果有多重？九、挑戰(zhàn)自我1.記憶游戲：記住下面的數(shù)字序列，然后遮住眼睛，寫出你記住的數(shù)字。2.找規(guī)律：觀察下面的數(shù)字序列，找出規(guī)律并繼續(xù)數(shù)下去：2,4,6,8,3.比較大小：比較下面兩組數(shù)字的大小，并用“>”、“<”或“=”來表示：5和3，8和7，10和5，等等。4.找不同：找出下面兩組數(shù)字中不同的數(shù)字：5,7,9,11和6,8,10,12。5.解決問題：如果你有10個蘋果，你的朋友有3個蘋果，你想要給每個朋友一樣多的蘋果，請問你需要給每個朋友多少個蘋果？2.你最喜歡哪個練習(xí)？請說出你最喜歡的練習(xí)題，并說明原因。3.你還有哪些疑問？請寫出你還沒有理解清楚的口算知識，并尋求幫助。4.你下次想要學(xué)習(xí)什么？請寫出你下次想要學(xué)習(xí)的口算知識。希望這份練習(xí)題能幫助你鞏固口算知識，提高口算能力。祝你學(xué)習(xí)愉快！小學(xué)一年級上冊口算練習(xí)題一、選擇題1.小華有5個蘋果，小明有3個蘋果，他們一共有多少個蘋果？A.8個B.7個C.6個2.一共有7個橘子，小麗吃了3個，還剩多少個橘子？A.4個B.5個C.6個3.小明有8個玩具，小華有4個玩具，他們一共有多少個玩具？A.12個B.13個C.14個4.小紅有10個糖果，小芳吃了2個，還剩多少個糖果？A.8個B.9個C.7個5.小剛有6個氣球，小麗有4個氣球，他們一共有多少個氣球？A.10個B.9個C.8個二、填空題1.5+3=______2.73=______3.8+4=______4.102=______5.6+4=______三、應(yīng)用題1.小華有5個鉛筆，小麗有3個鉛筆，他們一共有多少個鉛筆？2.一共有7個糖果，小剛吃了3個，還剩多少個糖果？3.小明有8個玩具，小芳有4個玩具，他們一共有多少個玩具？4.小紅有10個糖果，小芳吃了2個，還剩多少個糖果？5.小剛有6個氣球，小麗有4個氣球，他們一共有多少個氣球？四、思考題1.如果你有5個蘋果，你的朋友有3個蘋果，你們一共有多少個蘋果？2.如果你有7個橘子，你的朋友吃了3個，還剩多少個橘子？3.如果你有8個玩具，你的朋友有4個玩具，你們一共有多少個玩具？4.如果你有10個糖果，你的朋友吃了2個，還剩多少個糖果？5.如果你有6個氣球，你的朋友有4個氣球，你們一共有多少個氣球？小學(xué)一年級上冊口算練習(xí)題四、思考題1.拓展思維：如果你有5個蘋果，你的朋友有3個蘋果，你們一共有多少個蘋果？引導(dǎo)思考：我們可以將5個蘋果和3個蘋果放在一起，數(shù)一數(shù)總共有多少個?；蛘撸覀兛梢韵葦?shù)一數(shù)你有多少個蘋果，再數(shù)一數(shù)你的朋友有多少個蘋果，然后將這兩個數(shù)加起來。2.實際應(yīng)用：如果你有7個橘子，你的朋友吃了3個，還剩多少個橘子？引導(dǎo)思考：我們可以先數(shù)一數(shù)總共有多少個橘子，然后減去你的朋友吃掉的橘子數(shù)量?；蛘?，我們可以先數(shù)一數(shù)你的朋友吃掉了多少個橘子，然后從總數(shù)中減去這個數(shù)量。3.生活場景：如果你有8個玩具，你的朋友有4個玩具，你們一共有多少個玩具？引導(dǎo)思考：我們可以將你的玩具和朋友的玩具放在一起，數(shù)一數(shù)總共有多少個?；蛘撸覀兛梢韵葦?shù)一數(shù)你有多少個玩具，再數(shù)一數(shù)你的朋友有多少個玩具，然后將這兩個數(shù)加起來。4.趣味互動：如果你有10個糖果，你的朋友吃了2個，還剩多少個糖果？引導(dǎo)思考：我們可以先數(shù)一數(shù)總共有多少個糖果，然后減去你的朋友吃掉的糖果數(shù)量?；蛘?，我們可以先數(shù)一數(shù)你的朋友吃掉了多少個糖果，然后從總數(shù)中減去這個數(shù)量。5.游戲環(huán)節(jié)：如果你有6個氣球，你的朋友有4個氣球，你們一共有多少個氣球？引導(dǎo)思考：我們可以將你的氣球和朋友的氣球放在一起，數(shù)一數(shù)總共有多少個。或者，我們可以先數(shù)一數(shù)你有多少個氣球，再數(shù)一數(shù)你的朋友有多少個氣球，然后將這兩個數(shù)加起來。五、實踐題1.動手操作：請拿出10個不同的物品，比如玩具、糖果、鉛筆等，然后分別數(shù)一數(shù)你有多少個，你的朋友有多少個。接著，將你們擁有的物品放在一起，數(shù)一數(shù)總共有多少個。2.小組合作：與你的同學(xué)一起進行口算練習(xí)，互相提問和解答，比如“我有5個蘋果，你有3個蘋果，我們一共有多少個蘋果？”3.家庭互動：與你的家人一起進行口算練習(xí)，比如“我們有7個橘子，爸爸吃了3個，還剩多少個橘子？”4.游戲比賽：與你的同學(xué)或家人進行口算比賽，看誰算得又快又準(zhǔn)。5.故事情境：將口算練習(xí)融入故事情境中，比如“小貓有5個魚，小狗有3個魚，它們一共有多少個魚？”小學(xué)一年級上冊口算練習(xí)題五、實踐題1.動手操作：請拿出10個不同的物品，比如玩具、糖果、鉛筆等，然后分別數(shù)一數(shù)你有多少個，你的朋友有多少個。接著，將你們擁有的物品放在一起，數(shù)一數(shù)總共有多少個。2.小組合作：與你的同學(xué)一起進行口算練習(xí)，互相提問和解答，比如“我有5個蘋果，你有3個蘋果，我們一共有多少個蘋果？”3.家庭互動：與你的家人一起進行口算練習(xí)，比如“我們有7個橘子，爸爸吃了3個，還剩多少個橘子？”4.游戲比賽：與你的同學(xué)或家人進行口算比賽，看誰算得又快又準(zhǔn)。5.故事情境：將口算練習(xí)融入故事情境中，比如“小貓有5個魚，小狗有3個魚，它們一共有多少個魚？”六、挑戰(zhàn)題1.邏輯推理：如果我有5個蘋果，你給我3個蘋果，我總共有多少個蘋果？2.逆向思維：如果我有7個橘子，你吃了3個橘子，我還有多少個橘子？3.空間想象：如果我有8個玩具，你給我4個玩具，我總共有多少個玩具？4.情景模擬：如果我有10個糖果，你吃了2個糖果，我還有多少個糖果？5.趣味問答：如果我有6個氣球，你給我4個氣球，我總共有多少個氣球？七、生活應(yīng)用1.購物場景：如果你有10元，你想買5元的鉛筆和3元的橡皮，你還能找回多少錢？2.分享快樂：如果你有7個糖果，你想給3個給你的朋友，你還能剩下多少個糖果？3.團隊合作：如果你有8個積木，你想和你的朋友一起建造一個城堡，你們需要多少個積木？4.愛心傳遞：如果你有10個蘋果，你想給2個給需要幫助的人，你還能剩下多少個蘋果？5.節(jié)日慶祝：如果你有6個氣球，你想用3個來裝飾你的房間，你還能剩下多少個氣球？小學(xué)一年級上冊口算練習(xí)題一、選擇題1.小華有5個蘋果，小明有3個蘋果，他們一共有多少個蘋果？A.8個B.7個C.6個2.一共有7個橘子，小麗吃了3個，還剩多少個橘子？A.4個B.5個C.6個3.小明有8個玩具，小華有4個玩具，他們一共有多少個玩具？A.12個B.13個C.14個4.小紅有10個糖果，小芳吃了2個，還剩多少個糖果？A.8個B.9個C.7個5.小剛有6個氣球，小麗有4個氣球，他們一共有多少個氣球？A.10個B.9個C.8個二、填空題1.5+3=______2.73=______3.8+4=______4.102=______5.6+4=______三、應(yīng)用題1.小華有5個鉛筆，小麗有3個鉛筆，他們一共有多少個鉛筆？2.一共有7個糖果，小剛吃了3個，還剩多少個糖果？3.小明有8個玩具，小芳有4個玩具，他們一共有多少個玩具？4.小紅有10個糖果，小芳吃了2個，還剩多少個糖果？5.小剛有6個氣球，小麗有4個氣球，他們一共有多少個氣球？四、思考題1.如果你有5個蘋果，你的朋友有3個蘋果，你們一共有多少個蘋果？2.如果你有7個橘子，你的朋友吃了3個，還剩多少個橘子？3.如果你有8個玩具，你的朋友有4個玩具，你們一共有多少個玩具？4.如果你有10個糖果，你的朋友吃了2個，還剩多少個糖果？5.如果你有6個氣球，你的朋友有4個氣球，你們一共有多少個氣球？小學(xué)一年級上冊口算練習(xí)題四、思考題1.拓展思維：如果你有5個蘋果，你的朋友有3個蘋果，你們一共有多少個蘋果？引導(dǎo)思考：我們可以將5個蘋果和3個蘋果放在一起，數(shù)一數(shù)總共有多少個?；蛘?，我們可以先數(shù)一數(shù)你有多少個蘋果，再數(shù)一數(shù)你的朋友有多少個蘋果，然后將這兩個數(shù)加起來。2.實際應(yīng)用：如果你有7個橘子，你的朋友吃了3個，還剩多少個橘子？引導(dǎo)思考：我們可以先數(shù)一數(shù)總共有多少個橘子，然后減去你的朋友吃掉的橘子數(shù)量?；蛘?，我們可以先數(shù)一數(shù)你的朋友吃掉了多少個橘子，然后從總數(shù)中減去這個數(shù)量。3.生活場景：如果你有8個玩具，你的朋友有4個玩具，你們一共有多少個玩具？引導(dǎo)思考：我們可以將你的玩具和朋友的玩具放在一起，數(shù)一數(shù)總共有多少個。或者，我們可以先數(shù)一數(shù)你有多少個玩具，再數(shù)一數(shù)你的朋友有多少個玩具，然后將這兩個數(shù)加起來。4.趣味互動：如果你有10個糖果，你的朋友吃了2個，還剩多少個糖果？引導(dǎo)思考：我們可以先數(shù)一數(shù)總共有多少個糖果，然后減去你的朋友吃掉的糖果數(shù)量?；蛘撸覀兛梢韵葦?shù)一數(shù)你的朋友吃掉了多少個糖果，然后從總數(shù)中減去這個數(shù)量。5.游戲環(huán)節(jié)：如果你有6個氣球，你的朋友有4個氣球，你們一共有多少個氣球？引導(dǎo)思考：我們可以將你的氣球和朋友的氣球放在一起，數(shù)一數(shù)總共有多少個?；蛘撸覀兛梢韵葦?shù)一數(shù)你有多少個氣球，再數(shù)一數(shù)你的朋友有多少個氣球，然后將這兩個數(shù)加起來。五、實踐題1.動手操作：請拿出10個不同的物品，比如玩具、糖果、鉛筆等，然后分別數(shù)一數(shù)你有多少個，你的朋友有多少個。接著，將你們擁有的物品放在一起，數(shù)一數(shù)總共有多少個。2.小組合作：與你的同學(xué)一起進行口算練習(xí)，互相提問和解答，比如“我有5個蘋果，你有3個蘋果，我們一共有多少個蘋果？”3.家庭互動：與你的家人一起進行口算練習(xí)，比如“我們有7個橘子，爸爸吃了3個，還剩多少個橘子？”4.游戲比賽：與你的同學(xué)或家人進行口算比賽，看誰算得又快又準(zhǔn)。5.故事情境：將口算練習(xí)融入故事情境中，比如“小兔子有5個胡蘿卜，小松鼠有3個胡蘿卜，他們一共有多少個胡蘿卜？”小學(xué)一年級上冊口算練習(xí)題六、趣味挑戰(zhàn)題1.水果樂園：假設(shè)你有一個果園，里面有5個蘋果樹，每棵樹上結(jié)了3個蘋果。請問，你的果園里一共有多少個蘋果？引導(dǎo)思考：我們可以先計算一棵蘋果樹上結(jié)了多少個蘋果，然后再將這個數(shù)乘以蘋果樹的數(shù)量。2.玩具城堡：你有一個玩具城堡，里面住著8個小玩具士兵，每個士兵都有4個玩具槍。請問，玩具城堡里一共有多少個玩具槍？引導(dǎo)思考：我們可以先計算一個小玩具士兵有多少個玩具槍，然后再將這個數(shù)乘以玩具士兵的數(shù)量。3.糖果派對：你準(zhǔn)備了一個糖果派對，邀請了10個小朋友參加。每個小朋友都會得到2塊糖果。請問，你需要準(zhǔn)備多少塊糖果？引導(dǎo)思考：我們可以先計算一個小朋友會得到多少塊糖果，然后再將這個數(shù)乘以小朋友的數(shù)量。4.氣球派對：你準(zhǔn)備了一個氣球派對，邀請了6個小朋友參加。每個小朋友都會得到4個氣球。請問，你需要準(zhǔn)備多少個氣球？引導(dǎo)思考：我們可以先計算一個小朋友會得到多少個氣球，然后再將這個數(shù)乘以小朋友的數(shù)量。5.動物樂園：你有一個動物園，里面有4只小猴子，每只小猴子都有3個香蕉。請問，動物園里一共有多少個香蕉？引導(dǎo)思考：我們可以先計算一只小猴子有多少個香蕉，然后再將這個數(shù)乘以小猴子的數(shù)量。七、生活應(yīng)用題1.購物計算：你去商店買水果，買了5個蘋果，每個蘋果1塊錢。請問，你一共需要支付多少錢？引導(dǎo)思考：我們可以先計算一個蘋果的價格，然后再將這個數(shù)乘以蘋果的數(shù)量。2.家庭開銷：媽媽去市場買菜，買了3斤雞蛋，每斤雞蛋5塊錢。請問，媽媽一共需要支付多少錢？引導(dǎo)思考：我們可以先計算一斤雞蛋的價格，然后再將這個數(shù)乘以雞蛋的重量。3.旅行準(zhǔn)備：你準(zhǔn)備去旅行，帶了10瓶水，每瓶水2塊錢。請問，你一共需要支付多少錢？引導(dǎo)思考：我們可以先計算一瓶水的價格，然后再將這個數(shù)乘以水的數(shù)量。4.學(xué)?；顒樱簩W(xué)校組織春游，每個學(xué)生需要準(zhǔn)備3塊巧克力，每塊巧克力1塊錢。請問，每個學(xué)生需要支付多少錢？引導(dǎo)思考：我們可以先計算一塊巧克力的價格，然后再將這個數(shù)乘以巧克力的數(shù)量。5.節(jié)日禮物：你準(zhǔn)備送朋友生日禮物，買了6個玩具，每個玩具2塊錢。請問，你一共需要支付多少錢？引導(dǎo)思考：我們可以先計算一個玩具的價格，然后再將這個數(shù)乘以玩具的數(shù)量。八、數(shù)學(xué)故事1.小豬佩奇的故事：小豬佩奇和她的朋友們在花園里玩耍。佩奇有5個球，喬治有3個球。請問，他們一共有多少個球？引導(dǎo)思考：我們可以先數(shù)一數(shù)佩奇有多少個球，再數(shù)一數(shù)喬治有多少個球，然后將這兩個數(shù)加起來。2.喜羊羊與灰太狼的故事：喜羊羊和灰太狼在草原上比賽。喜羊羊有7個胡蘿卜，灰太狼吃了3個。請問，還剩下多少個胡蘿卜？引導(dǎo)思考：我們可以先數(shù)一數(shù)喜羊羊有多少個胡蘿卜，然后減去灰太狼吃掉的胡蘿卜數(shù)量。3.熊出沒的故事：熊大和熊二在森林里撿松果。熊大撿了8個松果，熊二撿了4個松果。請問，他們一共有多少個松果？引導(dǎo)思考：我們可以先數(shù)一數(shù)熊大有多少個松果，再數(shù)一數(shù)熊二有多少個松果，然后將這兩個數(shù)加起來。4.超級飛俠的故事：超級飛俠們?nèi)?zhí)行任務(wù)，帶了10個工具箱，每個工具箱2個工具。請問，他們一共有多少個工具？引導(dǎo)思考：我們可以先計算一個工具箱有多少個工具，然后再將這個數(shù)乘以工具箱的數(shù)量。5.汪汪隊立大的故事：汪汪隊去救援，帶了6個急救包，每個急救包4個繃帶。請問，他們一共有多少個繃帶？引導(dǎo)思考：我們可以先計算一個急救包有多少個繃帶，然后再將這個數(shù)乘以急救包的數(shù)量。小學(xué)一年級上冊口算練習(xí)題一、加減法練習(xí)1.5+3=2.82=3.7+4=4.95=5.6+2=6.103=7.4+6=8.84=9.3+7=10.72=二、乘法練習(xí)1.2×3=2.4×5=3.3×2=4.5×4=5.2×4=6.3×3=7.4×2=8.5×5=9.2×5=10.3×4=三、除法練習(xí)1.12÷3=2.20÷4=3.15÷5=4.18÷6=5.10÷2=6.24÷8=7.14÷7=8.16÷8=9.9÷3=10.21÷7=四、混合運算練習(xí)1.7+42=2.93+5=3.8÷2×4=4.6×32=5.104+6=6.7+2÷2=7.9÷3×3=8.84×2=9.6+3÷3=10.5×23=五、解決問題1.小明有5個蘋果，小紅有3個蘋果，他們一共有多少個蘋果？2.小華有10個糖果，吃掉了4個，還剩下多少個？3.一棵樹上原來有8只鳥，飛走了3只，還剩下多少只？4.一共有12個橘子，分給4個小朋友，每人能分到多少個？5.小麗有15個玩具，分給5個小朋友，每人能分到多少個？小學(xué)一年級上冊口算練習(xí)題六、時間計算練習(xí)1.早上8點加上3小時是幾點？2.晚上9點減去2小時是幾點？3.如果現(xiàn)在是下午2點，再過4小時是幾點？4.從早上7點到晚上8點一共經(jīng)過了多少小時？5.如果現(xiàn)在是下午1點，再過1小時30分鐘是幾點？七、長度單位換算1.2米等于多少厘米？2.5厘米等于多少毫米？3.3米減去2米等于多少米？4.1米加上4厘米等于多少厘米？5.7厘米加上3厘米等于多少厘米？八、重量單位換算1.1千克等于多少克？2.500克等于多少千克？3.3千克加上2千克等于多少千克？4.4千克減去1千克等于多少千克？5.2千克等于多少克？九、貨幣換算1.5元等于多少角？2.3角等于多少分？3.2元加上5角等于多少元？4.1元減去3角等于多少元？5.7角加