![科技創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view9/M01/1F/09/wKhkGWdMnaqAXn5rAAGq3Fkx-Yg138.jpg)
![科技創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view9/M01/1F/09/wKhkGWdMnaqAXn5rAAGq3Fkx-Yg1382.jpg)
![科技創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view9/M01/1F/09/wKhkGWdMnaqAXn5rAAGq3Fkx-Yg1383.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
科技創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目科技創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目篇一一、活動(dòng)目的:拓寬探究學(xué)習(xí)的途徑,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的興趣、形成科學(xué)的情感態(tài)度、奠定科學(xué)研究的方法基礎(chǔ),以開(kāi)展科技創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)為載體,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,為青少年科技創(chuàng)新大賽遴選項(xiàng)目作品。二、活動(dòng)項(xiàng)目:1、創(chuàng)新成果項(xiàng)目;2、科學(xué)DV項(xiàng)目;3、科技實(shí)踐活動(dòng)。三、參與形式:1、自愿報(bào)名;2、學(xué)生將項(xiàng)目(活動(dòng))設(shè)想(方案)提交到學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。四、參與對(duì)象:1、高一、高二年級(jí)學(xué)生。參與科技實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目人數(shù)不限;科學(xué)DV項(xiàng)目每個(gè)小組學(xué)生人數(shù)不超過(guò)3名;創(chuàng)新成果項(xiàng)目一個(gè)項(xiàng)目限報(bào)1人。2、指導(dǎo)教師:自愿報(bào)名,以各學(xué)科信息員、參加過(guò)青少年科技創(chuàng)新大賽項(xiàng)目培訓(xùn)、指導(dǎo)或觀摩的老師為主。五、活動(dòng)計(jì)劃:四月:組織學(xué)生選題、制定探究方案。五月--九月上旬:探究活動(dòng)。5月:愛(ài)科學(xué)月活動(dòng)月(宣傳、觀摩,講座等)。6月:研究項(xiàng)目開(kāi)始(確定課題、提交方案)。7月:科技夏令營(yíng)(考察、學(xué)習(xí)、交流)。8月:項(xiàng)目研究結(jié)束(收集、整理資料)。九月中旬--十月中旬:撰寫(xiě)探究報(bào)告、整理創(chuàng)新大賽參賽材料并提交。十月下旬:探究成果展示。十二月:撰寫(xiě)探究活動(dòng)案例(發(fā)表或參評(píng));總結(jié)、評(píng)優(yōu)。六、交流途徑:1、教師在“桂中教研”群。2、學(xué)生與指導(dǎo)教師自行確定聯(lián)系方式(電話、QQ,郵箱等)。科技創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目篇二為培養(yǎng)青少年學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和技能,根據(jù)縣教體局通知精神,特在我校開(kāi)展科技創(chuàng)新比賽活動(dòng)。具體安排如下:一、活動(dòng)時(shí)間:11月15日完成。二、參賽對(duì)象所有教學(xué)班。三、活動(dòng)主題探索、實(shí)踐、創(chuàng)新四、活動(dòng)內(nèi)容內(nèi)容包括:1、學(xué)生獨(dú)立或在老師指導(dǎo)下完成的科技小發(fā)明或科技小制作。2、教師的科技發(fā)明制作、教師科技輔導(dǎo)論文。3、少年兒童科學(xué)幻想繪畫(huà)。4、青少年科技實(shí)踐活動(dòng)等。五、創(chuàng)作要求1、不論是學(xué)生自己完成的還是教師輔導(dǎo)完成的作品,要有科技含量小學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)方案小學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)方案。(不是黏貼畫(huà)、工藝品制作、裝飾品制作)不符合要求的不得分。2、科技發(fā)明制作作品上貼注:作品題目、作者學(xué)校、作者姓名、年齡、指導(dǎo)教師及作品蘊(yùn)含的科學(xué)理論和發(fā)明目的。3、科幻畫(huà)參賽作品一律用8開(kāi)紙(素描紙的大?。髌贩疵嬗蚁陆亲⒚鳎鹤髌奉}目、作者班級(jí)、作者姓名、年齡、指導(dǎo)教師。4、科技實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)具備的條件:要有完整的實(shí)施過(guò)程。有完整的原始材料。有確切的實(shí)施結(jié)果??筛鶕?jù)條件輔以必要的實(shí)物、照片、錄象等。5、教師論文。一般為2500―5000字。6、特別說(shuō)明:允許集體項(xiàng)目(參與者不超過(guò)3人);每名學(xué)生可以申報(bào)多項(xiàng)參賽作品;六、比賽說(shuō)明1、每班至少精選3件科技小發(fā)明或小制作,2幅科幻畫(huà)參加展評(píng)。其他作品數(shù)不做要求。2、11月15日(左右)在學(xué)校教學(xué)樓前進(jìn)行作品展評(píng)。每班一個(gè)展位,學(xué)校組織
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 六 測(cè)量第2課時(shí) 課桌有多長(zhǎng)說(shuō)課稿 北師大版
- 《1 負(fù)數(shù) 》(說(shuō)課稿)-2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 2024秋四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 第19課 一只窩囊的大老虎說(shuō)課稿 新人教版001
- 代銷材料合同范例
- 路塹紫穗槐種植施工方案
- 5《守株待兔》說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- 慶城硅pu跑道施工方案
- 5《一個(gè)豆莢里的五粒豆》說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版
- 京東店鋪運(yùn)營(yíng)合同范例
- 住宅劃地出售合同范本
- 蟲(chóng)洞書(shū)簡(jiǎn)全套8本
- 2023年《反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》專題普法宣傳
- 小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上、下冊(cè)口算題大全
- 和平精英電競(jìng)賽事
- 熱應(yīng)激的防與控
- 輸液港用無(wú)損傷針相關(guān)知識(shí)
- 高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田施工組織設(shè)計(jì)(全)
- 職業(yè)安全健康工作總結(jié)(2篇)
- 14S501-1 球墨鑄鐵單層井蓋及踏步施工
- YB 4022-1991耐火泥漿荷重軟化溫度試驗(yàn)方法(示差-升溫法)
- 水土保持方案中沉沙池的布設(shè)技術(shù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論