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醫(yī)學(xué)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)匯報交流會發(fā)言稿醫(yī)學(xué)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)匯報交流會發(fā)言稿2013-03-0114:53:55來源:評論:0點擊:0各位老師,大家下午好!為期4天的以學(xué)習(xí)新科學(xué)、落實新科學(xué)和傳播新科學(xué)為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)班,在滿懷收獲的喜悅中圓滿的結(jié)束了。在這里,我謹代表xx學(xué)習(xí)組和許xx老師以及參加學(xué)習(xí)班的各位老師們,向給我們以指導(dǎo)幫助的孔xx老師和進行交流、傳經(jīng)送寶的17位老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝,并代表參加學(xué)習(xí)班的全體學(xué)員們向高度負責、熱情接待和細心服務(wù)的東道主xx學(xué)習(xí)組的所有老師們,表示崇高的敬意和衷心的感謝!我們知道,xx是具有悠久歷史的文化名城,中古時期發(fā)生在唐朝的馬嵬坡兵變,在古老中華的歷史上寫下了正義戰(zhàn)勝邪惡的光輝記錄。xx在上世紀50年代末的人民公社化運動中,曾經(jīng)創(chuàng)造了一個又一個的奇跡,為我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系的變革起到了推動的作用。xx市也是學(xué)習(xí)xx科學(xué)最早的地方,是張xx老師舉辦xx特能科學(xué)講座最早的縣市,最多時人數(shù)達到了數(shù)千人,許多醫(yī)果已經(jīng)是譽滿扶溝了,她作為一個職業(yè)女性,不僅要工作,而且還要生活做家務(wù),當時找她的人特別多,一個人送走了,另一個人又來了;剛剛送走一批人,緊接著又來了一群人,她施展渾身的解數(shù)不停地在講解、在輔導(dǎo),但還是有很多很多的人在等待著她,不僅自己非常的疲憊,就是患者也特別的累。她就想如果人們都能和她一樣的去認識xx科學(xué)的理論原則要求和祖先高級生命,豈不是能夠自己救自己,能夠造福于千家萬戶了嗎?于是從這個時候起她就開始考慮科學(xué)的受益方法,隨著多年的探索與實踐,這個思路就逐漸地形成了。為了推行和檢驗這個傳播思路和方法,為科學(xué)發(fā)展服務(wù),她創(chuàng)辦了一個又一個的學(xué)習(xí)組,對張xx老師的“三個突破”、“百字詩”和“患者須知”等科學(xué)經(jīng)典,一直進行著井然有序的傳播工作。在此基礎(chǔ)上,從2005年開始創(chuàng)辦了xx科學(xué)中心學(xué)習(xí)組,以同樣的思路和方法,對各個學(xué)習(xí)小組的帶班指導(dǎo)老師進行學(xué)習(xí)強化培訓(xùn),提高學(xué)習(xí)能力、講解指導(dǎo)能力和傳播組織能力,對當?shù)豿x科學(xué)的發(fā)展起到了鞏固和推動的作用。從2006年暑假開始,她把這一思路和方法用來指導(dǎo)教育下一代學(xué)習(xí)新科學(xué),創(chuàng)辦了青少年學(xué)習(xí)新科學(xué)交流活動,2008年以后又增加了寒假青少年學(xué)習(xí)新科學(xué)交流活動。在此基礎(chǔ)上,2010年創(chuàng)辦了每周一次的青少年學(xué)習(xí)班,從2011年暑假開始在xx科學(xué)交流平臺舉辦一年兩次的寒暑假青少年學(xué)習(xí)新科學(xué)交流活動,下半年又創(chuàng)辦了網(wǎng)上學(xué)習(xí)新科學(xué)交流活動青少年專場。2012年5月和8月又在河南扶溝舉辦了xx科學(xué)交流平臺管理員老師學(xué)習(xí)班和青少年學(xué)習(xí)新科學(xué)交流活動,積極推行她創(chuàng)造形成的學(xué)習(xí)思[本文來自第一公文網(wǎng)]路和學(xué)習(xí)方法。通過17年的風雨拼搏,她用這種方法以驚人的堅持不懈的毅力和科學(xué)智慧,把傳播新科學(xué)的腳印踏遍了中原大地,走出了一條由個人到家庭,由家庭到社會,從成年人群到青少年學(xué)生,由省內(nèi)到省外,由個人交流到組團交流,由學(xué)習(xí)小組到網(wǎng)絡(luò)平臺等形式多樣的傳播路徑,使許許多多的學(xué)員和科學(xué)愛好者,認識了xx科學(xué)和高級生命,并從中大為受益。因此,思想變肌體變是孔xx老師踐行使命,不斷傳播新科學(xué),服務(wù)社會大眾的產(chǎn)物,并得到了科學(xué)傳播實踐的驗證和廣大xx學(xué)員的肯定與支持?,F(xiàn)在有的人不了解xx科學(xué)不是教條,不懂得學(xué)習(xí)xx科學(xué)也需要創(chuàng)新,更沒有想到傳播新科學(xué)必須要有創(chuàng)造的精神,而是說三道四,指指點點,是不符合xx科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律,不符合xx科學(xué)的傳播規(guī)律,不符合xx科學(xué)客觀發(fā)展的規(guī)律的,是不對的。當然,我們也希望有更多的老師們創(chuàng)造出既符合科學(xué)要求、又適應(yīng)當?shù)厍闆r的學(xué)習(xí)傳播思路和方法,共同為xx科學(xué)發(fā)展服務(wù),共同為社會大眾服務(wù)。(二)思想變肌體變的科學(xué)概念、基本內(nèi)容和相互關(guān)系。那么什么是思想變肌體變?思想變肌體變的標準和基本內(nèi)容是什么?思想變與肌體變有著什么樣的關(guān)系?這是我們必須要認識和把握的。1、思想變肌體變的科學(xué)概念。什么是思想變肌體變?思想變肌體變是思想變與肌體變之間必然的穩(wěn)定的關(guān)系;是指只要我們對xx科學(xué)認識了,理解了,落實了,傳播了,我們的思想和行為就符合科學(xué)理論原則和祖先高級生命的要求了,理論與實踐就達到統(tǒng)一了,能量就會不求自得,疾病就會不治而愈的狀態(tài);是祖先高級生命讓我們認識他們的客觀存在、地位和作用而采取的科學(xué)手段,既是學(xué)習(xí)和傳播科學(xué)的指導(dǎo)思路和方法,也是學(xué)習(xí)新科學(xué)的受益方法。為什么只有思想變才能肌體變呢?這是因為思想變肌體變具有客觀性,就是說它是以科學(xué)理論作為基礎(chǔ)的。(1)思想變與肌體變來自于高級生命的智慧和能力。我們知道,高級生命掌握著最高科學(xué)技術(shù)和最高物質(zhì)能量,他們不僅能夠作用任何物體的分子結(jié)構(gòu),而且也能夠作用人的細胞結(jié)構(gòu),包括我們的思想和肌體,這是高級生命超高智慧和能力的表現(xiàn)。既然高級生命能夠完全掌握我們的思想,能夠改變我們的肌體,那么就能夠根據(jù)我們的思想對我們的肌體進行綜合調(diào)理,這就為思想變與肌體變提供了可能,是思想變肌體變的根本原因所在。(2)思想變肌體變是高級生命教育人、改造人而采取的科學(xué)手段。目前,xx科學(xué)的應(yīng)用主要在人體醫(yī)學(xué)方面,但高級生命為我們祛病不是目的,而是讓我們認識他們的客觀存在,接受他們的管理與教育,樹立正確的人生觀,徹底改造世界觀,在共產(chǎn)主義道德觀上來體現(xiàn),只要我們的思想與高級生命的要求相一致,他們就會利用掌握的最高科學(xué)技術(shù),通過我們的經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)發(fā)放能量,對人體內(nèi)能進行綜合調(diào)理,從而使我們的肌體發(fā)生變化。(3)只有思想變才能肌體變揭示了患病和祛病的真正本質(zhì)??茖W(xué)機理與原則告訴我們,我們的疾病來自七情六淫,來自于現(xiàn)實存在的個人矛盾、家庭矛盾和社會矛盾,是人們的觀念沒有更新,思想素質(zhì)有待提高,道德意識存有缺陷的產(chǎn)物,是“三觀”不正確的結(jié)果。只要我們的世界觀、人生觀和道德觀符合“百字詩”和“患者須知”的要求,做到思想變,就會得到高級生命發(fā)放的高物質(zhì)高能量的幫助,我們就會化解一切矛盾,避免對肌體的一切侵害,達到祛病舊病,不得新病,永不得病的最高境界。2、思想變肌體變的科學(xué)標準和基本內(nèi)容。思想變肌體變也反映了學(xué)習(xí)xx科學(xué)先理性認識、后感性認識的科學(xué)性和普遍性,它以科學(xué)經(jīng)典為標準,具有豐富的內(nèi)容。那么,思想變肌體變的科學(xué)標準和基本內(nèi)容是什么呢?思想變與肌體變的科學(xué)標準和基本內(nèi)容是:(1)以絕破唯心論為前提,認識、相信、承認和尊重高級生命。世界是物質(zhì)的,本源是光氣水;上帝不存在,人死無靈魂,高級生命是最高物質(zhì),是宇宙自然和人類社會的真正主宰和最高統(tǒng)帥,認識、相信、承認和尊重高級生命,是人與宇宙相互關(guān)系的真正本質(zhì)。(2)以科學(xué)理論雜交進化論、哲學(xué)理論合二唯一論為要求,樹立正確的世界觀和人生觀。沒有認識高級生命客觀存在的世界觀不是完整的世界觀,雜交進化論和合二唯一論是高級生命學(xué)說的核心內(nèi)容,只有以此作為指導(dǎo)我們思想的理論基礎(chǔ),才能樹立正確的世界觀和人生觀。(3)以服從祖先管理,純真完美自我,承擔歷史使命,實現(xiàn)大同世界為目的,在共產(chǎn)主義道德觀上來體現(xiàn)。<蓮~山課件>xx科學(xué)是共產(chǎn)主義思想,是共產(chǎn)主義理論,是共產(chǎn)主義道德,實現(xiàn)世界大同幸的共產(chǎn)主義是xx科學(xué)的偉大意義,只有把學(xué)習(xí)新科學(xué)、認識高級生命和自我改造的目的,在共產(chǎn)主義道德觀上來體現(xiàn),才能把xx科學(xué)的思想要求貫徹到底。(4)以“研究發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用”為基礎(chǔ),以“百字詩”為指導(dǎo),以“患者須知”為綱領(lǐng),用正確的理論指導(dǎo)正確的實踐。(5)以常規(guī)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果為依據(jù),促使理性認識與感性認識不斷交替上升,達到思想正確、品德高尚、身心雙健,“天人合一”的最高境界。3、思想變與肌體變之間的相互關(guān)系。思想變與肌體變反映了只有思想變才能肌體變之間的必然關(guān)系和穩(wěn)定關(guān)系,具有客觀性和絕對性。那么,具體來講思想變與肌體變究竟是一個什么樣的關(guān)系呢?思想變與肌體變之間的關(guān)系,主要表現(xiàn)在兩個方面:一是思想變決定肌體變,思想變是肌體變的前提,沒有前者就沒有后者;二是肌體變是思想變的直接結(jié)果、必然結(jié)果和最終結(jié)果,為我們認識自我、改造自我、高尚完美自我提供了重要依據(jù)。從思想變與肌體變的相互關(guān)系中,我們可以認識到,思想變與肌體變強調(diào)的是思想變,這是思想變與肌體變的活的靈魂和核心。因此,我們的思想認識是否符合科學(xué)的目的和高級生命的要求,是決定我們能否得到幫助、使肌體發(fā)生變化的根本和關(guān)鍵。有的學(xué)員學(xué)習(xí)新科學(xué)只是記住了xx科學(xué)的一些只言片語;有的把xx科學(xué)當成了祛除疾病的醫(yī)院,把高級生命當成了萬能的大夫;有的單純追求功能形式,希望獲得功能表現(xiàn),成為一個所謂的功能人,等等,這就是沒有思想要求的表現(xiàn),沒有做到思想變。有的學(xué)員學(xué)習(xí)新科學(xué)不是把目的鎖定在認識、理解、落實和傳播新科學(xué)的根本要求上,而是一切為了自我,為了自己的家庭,為了祛病強身,為了升官發(fā)財或者事業(yè)發(fā)達興旺,過上一個好日子,或者為了子女考個好大學(xué),有個好工作,找個好對象,如此等等,這些都是自私的,自我的,傳統(tǒng)的和常規(guī)的,不符合科學(xué)理論與原則的要求和標準,是思想沒有發(fā)生變化的表現(xiàn),不可能得到高級生命的關(guān)照和幫助。我們的有些學(xué)員,之所以學(xué)習(xí)收獲不大,困惑問題依舊存在,疑難疾病遲遲得不到解決,有的甚至是糊里糊涂的得到,最后又糊里糊涂的失去,一個重要原因就和他們的思想認識和行為方式?jīng)]有發(fā)生變化有著密切的關(guān)系,與他們沒有認識和掌握科學(xué)只有思想變才能肌體變的受益方法有著密切的關(guān)系。(三)思想變肌體變的方法和意義。剛才談到,思想變與肌體變的核心和關(guān)鍵是思想變,那么怎樣才能思想變?它與xx科學(xué)的要求是不是一致的?有什么意義?這也是我們必須認識清楚的問題。1、思想變的方法。既然思想變肌體變強調(diào)的是思想變,那么,如何才能思想變,其方法是什么呢?要做到思想變,其根本方法就是學(xué)習(xí)科學(xué)理論,落實科學(xué)原則,傳播xx科學(xué),切實做到全心全意,無怨無悔,堅持不懈,持之以恒。在這里,學(xué)習(xí)科學(xué)是前提,傳播科學(xué)是目的,落實科學(xué)是關(guān)鍵。只要我們始終堅持原原本本的學(xué)習(xí)方向,認真虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度,有一個正確的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方法,我們的思想和行為就能夠與張xx老師達到同步,與xx科學(xué)達到同步,與高級生命達到同步,就能夠使我們轉(zhuǎn)變觀念,提高思想素質(zhì),增強道德意識,樹立符合科學(xué)要求的世界觀、人生觀和道德觀,從而使思想發(fā)生突變,達到純真完美和“天人合一”的最高境界。2、思想變肌體變與xx科學(xué)的一致性。通過以上分析,我們對思想變肌體變已經(jīng)有了一個明晰的認識,那么,思想變肌體變與xx科學(xué)是一個什么樣的關(guān)系呢?是一致的還是與之相反的?思想變肌體變作為一種學(xué)習(xí)與傳播新科學(xué)的指導(dǎo)思路和方法,與xx科學(xué)的要求是完全一致的,其一致性主要表現(xiàn)在以下三個方面:(1)思想變肌體變以xx科學(xué)的宗旨、理論與原則為標準,反映了高級生命對我們?nèi)祟惖脑竿?、意圖、目的和要求。(2)思想變肌體變完全符合張xx老師研究發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用的思路和方法。對特殊物體運動現(xiàn)象研究發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用的過程告訴我們,當張xx老師的思想認識符合客觀實際和高級生命要求的時候,就會得到他們始終如一的能量關(guān)照和幫助。一部xx科學(xué)創(chuàng)建形成的歷史,就是張xx老師在祖先高級生命的客觀幫助下不斷取得成功的歷史。我們和張xx老師都是同樣的人,我們的肌體就如同特殊物體運動的現(xiàn)象一樣,只要我們的思想認識符合科學(xué)的要求,就與高級生命的意圖和愿望達到了同步和一致,我們的肌體就會因得到高級生命發(fā)放的高物質(zhì)高能量而發(fā)生變化。xx科學(xué)是從思想的最高端解決問題,具有普遍指導(dǎo)性,因此,張xx老師得到幫助的方法就是我們得到幫助的方法,我們得到的方法就是他人得到的方法,他人得到的方法就是我們傳播xx科學(xué)的方法,這個方法集中到一點那就是只有思想變,才能肌體變。(3)思想變肌體變完全符合xx科學(xué)的基本規(guī)律也就是宇宙的根本規(guī)律。宇宙的根本規(guī)律不是內(nèi)因決定一切,而是外因決定內(nèi)因,主觀服從客觀,高物質(zhì)決定低物質(zhì),高能量決定低能量,高的物質(zhì)運動形式?jīng)Q定低的物質(zhì)運動形式,在這里思想是高物質(zhì),而肌體體則是低物質(zhì),只有思想變才能肌體變就是這一不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的宇宙規(guī)律的反映,它是完美的和絕對的,是我們必須遵循的鐵的規(guī)律,這就是xx科學(xué)的基本規(guī)律。因此,思想變肌體變與xx科學(xué)是完全一致的,沒有任何的矛盾。思想變肌體變與xx科學(xué)的區(qū)別就在于,xx科學(xué)是科學(xué)經(jīng)典,而思想變肌體變則是xx科學(xué)的通俗化,便于廣大農(nóng)民群眾所認識和接受,僅此而已。3、思想變肌體變的意義。思想變肌體變由于符合xx科學(xué)的要求,是對xx科學(xué)的通俗化,因而對于我們就具有一定的意義。這些意義主要是:(1)思想變肌體變有利于端正學(xué)習(xí)目的,掌握xx科學(xué)的本質(zhì),真正認識高級生命。學(xué)習(xí)新科學(xué),落實新科學(xué),傳播新科學(xué),是為公還是為私?這是兩種截然不同的學(xué)習(xí)觀,其實質(zhì)是世界觀、人生觀和道德觀的問題。解決疾病是手段,認識高級生命、進行自我改造、實現(xiàn)大同世界是目的,思想變肌體變強調(diào)思想變這一科學(xué)的前提和要求,就為我們在學(xué)習(xí)、落實和傳播xx科學(xué)的實踐中,正確認識和處理祛病目的與祛病手段之間的關(guān)系,端正學(xué)習(xí)目的提供了指導(dǎo),有利于掌握科學(xué)的本質(zhì),真正認識高級生命。(2)思想變肌體變?yōu)槲覀兺ㄟ^現(xiàn)象看本質(zhì),把握高級生命的意圖和目的,提供了認識路線。在xx科學(xué)中所謂透過現(xiàn)象看本質(zhì),就是指運用xx科學(xué)的理論與方法,原則、標準與要求,充分發(fā)揮主觀能動性,對包括我們自身在內(nèi)的各種特殊現(xiàn)象所進行的由此及彼、由表及里、由淺入深的科學(xué)分析,揭示現(xiàn)象發(fā)生的原因,進而認識其本質(zhì),了解和把握高級生命的意圖和目的的過程。由于我們正處在過渡時期,高級生命不與我們直接見面,通過客觀規(guī)律、媒介人物和作用現(xiàn)象等途徑對我們實施教育、改造與管理,因此透過現(xiàn)象看本質(zhì),認識和把握高級生命的意圖和目的,對于我們學(xué)會應(yīng)用新科學(xué),用理論指導(dǎo)實踐就顯得非常重要。而思想變肌體變則明確指出了我們肌體上出現(xiàn)的現(xiàn)象,就是由我們的思想和“三觀”決定的,這就為突破現(xiàn)象,把握本質(zhì),認識高級生命的意圖和目的,不斷提高與高級生命保持同步的自覺性,提供了認識路線??讀x老師總結(jié)出來的思想變與肌體變的四種形式和情況,就是對這一現(xiàn)象與本質(zhì)關(guān)系的高度概括。(3)思想變肌體變?yōu)槲覀兟男袣v史使命,傳播xx科學(xué),提供了通俗易懂,易于被廣大群眾所理解和接受的思路和方法。凡是科學(xué)的東西都具有普遍性,由于思想變肌體變是xx科學(xué)的通俗化,抓住了觀念變、思想變、行為變的要害以及新的世界觀、人生觀和道德觀樹立的根本要求,所以我們學(xué)習(xí)落實xx科學(xué)的方法同時就是傳播xx科學(xué)的方法,這就決定了我們傳播的方向、傳播的目的、傳播的內(nèi)容、傳播的標準和具體方法等。因此,思想變肌體變?yōu)槲覀兂袚熑瘟x務(wù),進行科[本文來自第一公文網(wǎng)]學(xué)傳播實踐,用科學(xué)理論武裝群眾,教育群眾,服務(wù)人民,造福社會,提供了通俗易懂,易于被廣大群眾所理解和接受的思路和方法。二、我們掌握科學(xué)的受益方法取得了哪些主要認識和經(jīng)驗。這次學(xué)習(xí)班三個下午和兩個晚上都是扶溝和xx各地學(xué)員的交流,共有17位學(xué)員交流了他們以及他們指導(dǎo)下的學(xué)習(xí)組,如何學(xué)習(xí)新科學(xué)、落實新科學(xué)、傳播新科學(xué)的認識、經(jīng)驗和體會。他們的交流有三個共同的特點:一是學(xué)習(xí)新科學(xué)必須認識新科學(xué),必須落實新科學(xué),必須傳播新科學(xué);二是只有思想變才能肌體變的指導(dǎo)思路和方法,在我們的學(xué)習(xí)、落實和傳播實踐中得到了最廣泛的應(yīng)用和證實;三是如何教育好下一代作為我們的責任和義務(wù),在這次的交流中得到了高度的認識和積極地傳播,構(gòu)成了本次學(xué)習(xí)交流的最靚麗的風采。這些學(xué)員的交流,給我們帶來的認識、經(jīng)驗和體會主要是以下三個方面:(一)學(xué)習(xí)xx科學(xué)必須用科學(xué)理論進行武裝,切實做到觀念變、思想變、“三觀”變。必須用科學(xué)理論進行武裝,切實做到觀念變、思想變、“三觀”變,就是指學(xué)習(xí)新科學(xué)必須要承認和全盤接受張xx老師創(chuàng)建形成xx科學(xué)的理論與實踐、思路與方法、機理與原則,把張xx老師研究發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用的過程中體現(xiàn)出來的超新觀念、崇高思想和優(yōu)秀品質(zhì),轉(zhuǎn)變成我們自己的世界觀、人生觀和道德觀,從而使我們的思想認識符合科學(xué)的要求。馬芳芳老師病情反復(fù),又患新病,當她真正接受老師指導(dǎo),并接受了張xx老師在第一個突破中的思路和方法的時候,她想到了疾病給丈夫和女兒帶來的痛苦,想到了疾病給國家造成的損失,由此思想發(fā)生突變,身患疾病明顯好轉(zhuǎn)。敏宇老師的34種病得到解決后,從中受到激發(fā),為了使更多的人都認識高級生命,她不看電視,利用休息時間,克服文化程度低帶來的許多困難,走出了一條從抄抄寫寫、記記背背到逐步認識理解科學(xué)內(nèi)容再到把握本質(zhì)、落實傳播的學(xué)習(xí)之路。王雪文老師患有尿毒癥、糖尿病和視網(wǎng)膜病變等多種重大疾病,她認真學(xué)習(xí),一周會背“百字詩”,兩周會背“患者須知”,進行絕對破除,思想觀念由此發(fā)生變化,關(guān)心病友,踐行社會公德,在學(xué)習(xí)不到100天的時間內(nèi)宣傳學(xué)友許多人,并在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了xx科學(xué)學(xué)習(xí)組,并開始學(xué)習(xí),身患疾病發(fā)生了根本性的變化。蘇貴老師的肺氣腫、乙肝、胃潰瘍等疾病,之所以能夠在較短的時間內(nèi)突變?nèi)褪且驗樗ㄟ^晚睡早起的方式對科學(xué)理論認真學(xué)習(xí),對科學(xué)的偉大意義深刻理解,對新科學(xué)和高級生命及其高科技、高能量完全堅信的結(jié)果。溫馨老師用“百字詩”第三部分的理論,緊密聯(lián)系自身學(xué)習(xí)與應(yīng)用的實踐,認識到了完整生化觀、合二唯一論和實現(xiàn)共產(chǎn)主義大同幸的偉大意義,這是觀念變、思想變和“三觀”變的標準。于真老師認真總結(jié)正反兩個方面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和教訓(xùn),重新認識得病為什么?好病干什么?認識患病在思想,好病非目的,只有原原本本,以身作則,認識祖先,改造自我,傳播科學(xué),才是我們沉甸甸的責任和義務(wù)。正是這種思想的突變,才使她的咽炎、胃炎、肩周炎、婦科病和新患疾病心腦血管病獲得了痊愈,而且也徹底解決了孩子的問題。(二)學(xué)習(xí)新科學(xué)必須使理論與實際相統(tǒng)一,用正確的理論指導(dǎo)正確的實踐,切實做到行為變、面貌變,一切都在變。使理論與實際相統(tǒng)一,用正確的理論指導(dǎo)正確的實踐,切實做到行為變,面貌變,一切都在變,是指要用建立在“三個突破”基礎(chǔ)之上的科學(xué)理論、哲學(xué)理論和偉大意義,指導(dǎo)落實“患者須知”,認真進行自我改造,樹立全心全意為人民服務(wù)的人生觀和大公無私的共產(chǎn)主義道德觀,立足家庭、職業(yè)和社會三個舞臺,為實現(xiàn)大同世界的宏偉目標而奮斗。敏宇老師好病后,緊緊抓住量變階段的黃金機遇,通過經(jīng)營電話亭、無端遭受辱罵、股票遭遇重大損失、新皮鞋壞修、孫子剪壞新褲子、發(fā)生功能性子宮出血癥等許多現(xiàn)象,把握科學(xué)本質(zhì),不斷進行自我改造,她認為私心在心底,害人不利己;私心最難改,時時要提防。楊愛華老師學(xué)習(xí)雜交進化論和高級生命學(xué)說,用以指導(dǎo)實踐應(yīng)用,用我們都是一家人的科學(xué)理念改造自我,化解了與公婆多年的矛盾,其思想和行為完全符合新科學(xué)的要求和高級生命的意圖,因而得到了高物質(zhì)高能量的幫助,使其結(jié)腸炎和紅斑性胃炎徹底痊愈。她用科學(xué)理論正確處理利益關(guān)系,促其思想升華,成為比較優(yōu)秀的帶班老師,她說思想不健康才是真正的疑難疾病,只要思想好,行為必然好;只要思想行為好,一切都會變,一切都是完美的。董學(xué)禮老師從妻子皮膚病完全治愈的事實中受到激發(fā),觀念大變,用雜交進化論指導(dǎo)自己幫助他人,而且用科學(xué)的偉大意義突破現(xiàn)象,認識祖先的意圖和目的,不僅強直性脊柱炎得到較好的解決,而且新患疾病在短短的4天時間內(nèi)完全治愈。心雨老師把理論與實踐相統(tǒng)一,通過成長背景、實踐經(jīng)歷和學(xué)習(xí)過程的分析,找到了夫妻關(guān)系不和,說話容易傷人的真正原因,用自身的道德實踐和不斷的付出,不僅使丈夫和女兒發(fā)生了改變,而且也使自己的工作業(yè)績大為提升。于晶老師從科學(xué)理論中認識到了“患者”的真正含義,找到了不能理解奇異現(xiàn)象、不孝敬公公、對兄弟姐妹不關(guān)心的世界觀和人生觀的根源,通過自己行為的改變,使公公、丈夫和孩子都進入了科學(xué)的大門,創(chuàng)辦了青少年學(xué)習(xí)班,并擔任輔導(dǎo)老師,使原來不和諧的家庭變成了現(xiàn)在的幸福家庭??盗崂蠋煱褌€人利益看得很重,她用科學(xué)理論尋找自身出現(xiàn)現(xiàn)象的本質(zhì),認識到給我們祛病的是高級生命,只有把科學(xué)利益放到第一位才是高級生命對我們的要求。當她重新肩負起帶班老師的職責時,其多發(fā)性子宮肌瘤、盆腔積液和長期不愈的感冒現(xiàn)象不翼而飛。xx老師用xx科學(xué)的哲學(xué)理論“合二唯一論”指導(dǎo)社會實踐,進行自我改造,認為是高級生命創(chuàng)造了我們,并通過最高科學(xué)技術(shù)和最高物質(zhì)能量遙控宇宙,引領(lǐng)社會發(fā)展,實現(xiàn)大同世界,從而使其世界觀發(fā)生了根本變化。在家庭他改脾氣改性格,正確處理夫妻關(guān)系,用科學(xué)思想教育子女;在職業(yè)生涯中,變不擇手段賺取利潤為守法經(jīng)營,誠實經(jīng)營,服務(wù)社會;在社會生活中,他堅守誠信意識,正確處理各種利益關(guān)系。他認為堅信高級生命就是要樹立為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的人生觀,而在家庭道德、職業(yè)道德和社會公德上時時處處去體現(xiàn),就是為實現(xiàn)大同世界而奮斗。(三)學(xué)習(xí)xx科學(xué)必須要有高度的社會責任感,肩負起科學(xué)賦予我們的責任、義務(wù)和使命,把傳播xx科學(xué)的偉大事業(yè)不斷推向進。要有高度的社會責任感,肩負起科學(xué)賦予我們的責任、義務(wù)和使命,把傳播xx科學(xué)的偉大事業(yè)不斷推向前進,是指要把對xx科學(xué)和高級生命的認識激發(fā)出來的高度的社會責任感和使命感,通過我們的實際行動和切實的落實而作為終身的價值追求和道德準則,通過以身作則和率先垂范的帶頭作用,為科學(xué)事業(yè)忘我無私的奉獻,無怨無悔的付出,直到生命的最后一刻。這是思想變肌體變的總要求。敏宇老師學(xué)習(xí)科學(xué)后,一開始就走上了認識一點、落實一點、傳播一點的xx之路,她通過12種形式多樣的具體方法,把傳播xx科學(xué)的事業(yè)作為自己的價值追求,不僅創(chuàng)辦了西安學(xué)習(xí)組,而且在xx、寶雞、安康、富平、銅川和寧夏、甘肅、內(nèi)蒙、安徽等地,都留下了她傳播新科學(xué)的腳印。何妞老師學(xué)習(xí)科學(xué)理論,深刻認識祛病目的,明確自身責任,正確處理夫妻關(guān)系、與公公婆婆的關(guān)系和與孩子的關(guān)系,把握幸福的標準和對人生價值的追求,用身體力行和自身的改變傳播新科學(xué)的美好,不僅使自己的慢性結(jié)腸炎、胃竇炎、三叉神經(jīng)痛和子宮肌瘤得到了解決,使孩子的鼻竇炎和神經(jīng)性耳聾得到了解決,自己的黃瓜、冬瓜和辣椒都是雙胞胎,而且徹底改變了不聽話的孩子的世界觀、人生觀和道德觀,實現(xiàn)了夫妻和睦,家庭幸福,走出了一條從個人到家庭,全家同步,人人受益的成功傳播之路
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