湖南工業(yè)大學(xué)《翻譯中國(guó)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級(jí)專(zhuān)業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專(zhuān)業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者，成績(jī)按零分記?！堋狻€…………第1頁(yè)，共1頁(yè)湖南工業(yè)大學(xué)《翻譯中國(guó)》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在印度文學(xué)中，關(guān)于普列姆昌德的《戈丹》，以下關(guān)于作品反映的農(nóng)村問(wèn)題的表述，哪種是準(zhǔn)確的？（）A.深刻揭示了印度農(nóng)村的貧困、剝削和農(nóng)民的悲慘命運(yùn)B.主要關(guān)注農(nóng)村的教育問(wèn)題和文化傳承C.側(cè)重于描寫(xiě)農(nóng)村的自然風(fēng)光和民俗風(fēng)情D.對(duì)農(nóng)村的階級(jí)矛盾和社會(huì)變革輕描淡寫(xiě)2、美國(guó)作家?？思{的作品多以南方為背景，他的哪部小說(shuō)運(yùn)用了多角度敘述和意識(shí)流手法？（）A.《喧嘩與騷動(dòng)》B.《我彌留之際》C.《八月之光》D.《押沙龍，押沙龍！》3、歌德的《浮士德》是一部具有深刻哲理的作品，浮士德不斷追求的歷程展現(xiàn)了人類(lèi)怎樣的精神特質(zhì)？（）A.永不滿足的探索精神B.對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著追求C.對(duì)權(quán)力和財(cái)富的渴望D.對(duì)宗教信仰的堅(jiān)守4、對(duì)于希臘文學(xué)，在索?？死账沟摹抖淼移炙雇酢分?，以下關(guān)于命運(yùn)主題的理解，哪一種說(shuō)法是恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.強(qiáng)調(diào)命運(yùn)的不可抗拒和人類(lèi)的無(wú)能為力，充滿了悲觀主義色彩B.表明人類(lèi)可以通過(guò)自己的努力和智慧戰(zhàn)勝命運(yùn)，體現(xiàn)了樂(lè)觀精神C.探討了命運(yùn)的不確定性和人類(lèi)選擇的重要性，具有深刻的哲理內(nèi)涵D.把命運(yùn)視為一種虛幻的概念，對(duì)其進(jìn)行了否定和批判5、在英國(guó)文學(xué)中，關(guān)于喬叟的《坎特伯雷故事集》，以下哪種對(duì)其文學(xué)價(jià)值的評(píng)價(jià)是準(zhǔn)確的？（）A.是英國(guó)文學(xué)史上第一部現(xiàn)實(shí)主義作品，為英國(guó)文學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)B.雖然具有一定的歷史價(jià)值，但文學(xué)性不足，對(duì)后世影響有限C.主要反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和人民的苦難，缺乏藝術(shù)創(chuàng)新D.其價(jià)值主要在于記錄了一些民間傳說(shuō)和故事，文學(xué)性不強(qiáng)6、古希臘文學(xué)中的抒情詩(shī)形式多樣。以下關(guān)于抒情詩(shī)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)詩(shī)人的個(gè)人情感？（）A.真摯的情感抒發(fā)B.多樣的格律形式C.豐富的意象運(yùn)用D.與音樂(lè)的緊密結(jié)合7、德國(guó)作家托馬斯·曼的小說(shuō)《布登勃洛克一家》主要描寫(xiě)了什么內(nèi)容？（）A.一個(gè)家族的興衰史B.一個(gè)城市的發(fā)展歷程C.一個(gè)國(guó)家的歷史變遷D.一個(gè)人的成長(zhǎng)故事8、古羅馬詩(shī)人維吉爾的《農(nóng)事詩(shī)》描繪了古羅馬的農(nóng)業(yè)生活，其創(chuàng)作目的包括？（）A.贊美勞動(dòng)B.傳授農(nóng)業(yè)知識(shí)C.宣揚(yáng)羅馬價(jià)值觀D.以上都是9、英國(guó)作家伍爾芙的作品以意識(shí)流手法展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，她的哪部小說(shuō)以一天的活動(dòng)為框架？（）A.《到燈塔去》B.《達(dá)洛維夫人》C.《奧蘭多》D.《海浪》10、法國(guó)浪漫主義文學(xué)代表作家雨果的作品充滿激情和想象力。對(duì)于《巴黎圣母院》，以下哪一個(gè)方面最能展現(xiàn)其浪漫主義風(fēng)格？（）A.美丑對(duì)照原則的運(yùn)用B.曲折離奇的愛(ài)情故事C.對(duì)巴黎城市景觀的浪漫描繪D.強(qiáng)烈的情感抒發(fā)11、對(duì)于20世紀(jì)愛(ài)爾蘭文學(xué)，以下哪位作家的作品以其獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格和對(duì)民族歷史的深刻反思而著稱？（）A.葉芝B.喬伊斯C.王爾德D.蕭伯納12、日本平安時(shí)代女作家清少納言的《枕草子》記錄了宮廷生活的點(diǎn)滴，其文學(xué)風(fēng)格是？（）A.優(yōu)美典雅B.樸實(shí)自然C.詼諧幽默D.以上都是13、但丁的《神曲》是中世紀(jì)文學(xué)的經(jīng)典之作，在地獄篇中，作者通過(guò)對(duì)各種罪人懲罰的描繪，想要表達(dá)的核心思想是？（）A.對(duì)教會(huì)腐敗的批判B.對(duì)人性惡的揭示C.對(duì)人類(lèi)罪行的警示和救贖的渴望D.對(duì)社會(huì)不公的憤怒14、雨果的《巴黎圣母院》中，卡西莫多的形象具有強(qiáng)烈的對(duì)比性，這種對(duì)比主要體現(xiàn)在？（）A.外貌與內(nèi)心B.身份與地位C.行為與動(dòng)機(jī)D.力量與智慧15、法國(guó)作家羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》是一部長(zhǎng)河小說(shuō)，以下關(guān)于這部作品的主題，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.音樂(lè)與人生B.理想與奮斗C.愛(ài)情與友誼D.戰(zhàn)爭(zhēng)與和平二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）分析表現(xiàn)主義戲劇中舞臺(tái)表現(xiàn)和人物內(nèi)心揭示的獨(dú)特手法。2、（本題5分）簡(jiǎn)述文藝復(fù)興時(shí)期人文主義文學(xué)對(duì)人性解放的宣揚(yáng)。3、（本題5分）在《簡(jiǎn)·愛(ài)》中，深入探討簡(jiǎn)·愛(ài)這一女性形象所展現(xiàn)的獨(dú)立自主精神以及其在當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下的突破意義。4、（本題5分）解釋印象主義文學(xué)的創(chuàng)作特點(diǎn)和表現(xiàn)手法，分析其對(duì)文學(xué)表現(xiàn)形式的創(chuàng)新。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）英國(guó)文學(xué)中的諷刺文學(xué)具有悠久的傳統(tǒng)。以斯威夫特的《格列佛游記》為例，深入探討諷刺文學(xué)的藝術(shù)手法和社會(huì)批判精神，分析其作品如何通過(guò)夸張、對(duì)比、反諷等方式揭示社會(huì)的弊端和人性的弱點(diǎn)。2、（本題5分）語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的多媒體資源利用豐富了學(xué)習(xí)體驗(yàn)。請(qǐng)充分探討在學(xué)習(xí)格魯吉亞語(yǔ)的過(guò)程中，如何有效利用多媒體資源，如在線課程、音頻視頻材料、語(yǔ)言學(xué)習(xí)軟件等，結(jié)合傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率和興趣，并且分析多媒體資源在解決學(xué)習(xí)難點(diǎn)和提高學(xué)習(xí)動(dòng)力方面的優(yōu)勢(shì)。3、（本題5分）分析一部外國(guó)文學(xué)作品中的鄉(xiāng)村主題，探討其對(duì)田園生活的描繪、文化反思以及與現(xiàn)代社會(huì)的對(duì)比。不少于500字。4、（本題5分）詳細(xì)探討俄羅斯文學(xué)中社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作原則與藝術(shù)實(shí)踐。以肖洛霍夫、奧斯特洛夫斯基等作家的作品為依據(jù)，分析社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義強(qiáng)調(diào)的真實(shí)性、典型性和思想性在文學(xué)作品中的具體體現(xiàn)。探討這一創(chuàng)作方法在反映蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)和人民生活中的成就與不足，以及對(duì)世界社會(huì)主義文學(xué)的影響。5、（本題5分）外語(yǔ)閱讀中的批判性思維培養(yǎng)對(duì)于提高閱讀質(zhì)量和理解深度具有重要意義。以學(xué)習(xí)俄語(yǔ)閱讀為例，分析學(xué)生在閱讀過(guò)程中常見(jiàn)的思維局限和理解偏差。探討如何通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生提問(wèn)、分析文本結(jié)構(gòu)、評(píng)價(jià)作者觀點(diǎn)和進(jìn)行文本比較等活動(dòng)培養(yǎng)批判性思維，使學(xué)生能夠獨(dú)立思考、辨別真?zhèn)魏托纬勺约旱囊?jiàn)解。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中，娜塔莎在舞會(huì)上的初次亮相如何展現(xiàn)了