《點亮小燈泡》公開課課件_第1頁
《點亮小燈泡》公開課課件_第2頁
《點亮小燈泡》公開課課件_第3頁
《點亮小燈泡》公開課課件_第4頁
《點亮小燈泡》公開課課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

教科版四年級科學(xué)下冊第一單元點亮小燈泡學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.會連接簡單電路,經(jīng)歷用一根導(dǎo)線、一節(jié)電池,使一個小燈泡亮起來的活動過程。

2.知道一個完整的電路可以使用相同的材料,而用不止一種方法建立起來。

3.激發(fā)進一步探究電的興趣和培養(yǎng)安全用電的意識。玻璃泡連接點燈絲金屬架AB玻璃泡金屬架燈絲連接點AB銅帽,正極,用“+”表示鋅殼,負極,用“-”表示外面:絕緣的橡膠。里面:導(dǎo)電金屬絲。小燈泡電池導(dǎo)線探究活動:點亮小燈泡實驗材料:小燈泡、導(dǎo)線、電池溫馨提示:1、小組合作嘗試實驗操作,注意觀察,記住線路的連接和小燈泡是否發(fā)亮。2.實驗中小組互相協(xié)調(diào)合作,共同完成探究任務(wù)。探究活動:點亮小燈泡+-電流的流動路徑

簡便畫法:電流的流動路徑(1)(2)(3)這些小燈泡能發(fā)光嗎?發(fā)光短路發(fā)光(4)斷路斷路:電路中發(fā)生斷線使電流不能導(dǎo)通的現(xiàn)象。

短路:用導(dǎo)線直接把干電池的正負極連接起來,這種現(xiàn)象叫短路。短路時,電池和導(dǎo)線在一瞬間發(fā)熱發(fā)燙,不僅小燈泡不能發(fā)光,電池也很快就會被破壞。警告:發(fā)電廠發(fā)出的、通過導(dǎo)線送到各家各戶的電是220V交流電,這是足以引發(fā)觸電事故、致人死亡的電,所以我們不能直接用家里、學(xué)校里的插座中的電做實驗!我們能不能直接用家里、學(xué)校插座中的電做實驗?隨堂練習(xí):填空:1.小燈泡的結(jié)構(gòu)分為()()()()2.當(dāng)()通過小燈泡的燈絲時,小燈泡就能發(fā)光。判斷:1.電池的一端是銅帽,稱為正極;另一端是鋅殼,稱為負極。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論