版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)語(yǔ)【篇一:實(shí)習(xí)小結(jié)感想結(jié)束語(yǔ)常用經(jīng)典】通過(guò)本次實(shí)習(xí),我有機(jī)會(huì)去面對(duì)具體生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)性人員,聽(tīng)著他們對(duì)專(zhuān)業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信生產(chǎn)設(shè)備,這些都很有助于我們對(duì)知識(shí)的理解以及與實(shí)際相聯(lián)系,這些都很益于我們?cè)谝院蟮墓ぷ?。通過(guò)實(shí)習(xí),讓我體會(huì)信息在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所處的地位和所起的作用,加深對(duì)電子信息工程在生產(chǎn)生活中的感性認(rèn)識(shí),了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運(yùn)營(yíng)的規(guī)律,學(xué)習(xí)這些企業(yè)組織和管理知識(shí),鞏固了所學(xué)理論,培養(yǎng)了初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力,增強(qiáng)了我在電子信息方面的學(xué)業(yè)背景和對(duì)本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)。“理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。在實(shí)習(xí)期間的工作與生活中,我付出了,更收獲了。感謝實(shí)習(xí)中給與我無(wú)私幫助的人。我想這份寶貴的經(jīng)歷對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)工作都會(huì)是一份財(cái)富,我會(huì)好好珍藏著,希望未來(lái)的路我會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)社會(huì)人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而走進(jìn)工作崗位則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。此次實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多在社會(huì)中參加工作應(yīng)該注意的問(wèn)題:1、要加強(qiáng)同事之間的溝通,努力提高團(tuán)隊(duì)精神。2、從改造自己入手,適應(yīng)企業(yè)生存環(huán)境。3、從細(xì)微工作入手,積極調(diào)整個(gè)人心態(tài)。這段經(jīng)歷也即將成為我生命中彌足珍貴的財(cái)富?;剡^(guò)頭來(lái),細(xì)細(xì)品味這么長(zhǎng)時(shí)間酸甜苦辣,一個(gè)個(gè)感人的鏡頭依然那么清晰可見(jiàn),我也在它的滋養(yǎng)下慢慢成熟、堅(jiān)強(qiáng)。我想,只有知識(shí)和精神都得到全面的提高,才能真正達(dá)到實(shí)習(xí)的目的。【篇二:畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告】實(shí)習(xí)報(bào)告關(guān)于在安徽科大訊飛科技信息科技股份有限公司單位從事語(yǔ)音資源整理數(shù)據(jù)標(biāo)注的實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)單位:安徽科大訊飛信息科技股份有限公司實(shí)習(xí)時(shí)間:實(shí)習(xí)崗位:語(yǔ)音資源整理數(shù)據(jù)標(biāo)注學(xué)生姓名:蘇曉文學(xué)號(hào):1042152131院系:信息工程學(xué)院專(zhuān)業(yè):信息管理與信息系統(tǒng)年月日關(guān)于在安徽科大訊飛科技信息科技股份有限公司單位從事語(yǔ)音資源整理數(shù)據(jù)標(biāo)注的實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介(一)實(shí)習(xí)單位的簡(jiǎn)介安徽科大訊飛信息科技股份有限公司是一家專(zhuān)業(yè)從事智能語(yǔ)音及語(yǔ)言技術(shù)研究、軟件及芯片產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、語(yǔ)音信息服務(wù)及電子政務(wù)系統(tǒng)集成的國(guó)家級(jí)骨干軟件企業(yè)。公司智能語(yǔ)音核心技術(shù)代表了世界的最高水平。2008年,科大訊飛在深圳證券交易所掛牌上市,股票代碼:002230??拼笥嶏w成立于1999年,是我國(guó)產(chǎn)業(yè)化實(shí)體中,在語(yǔ)音技術(shù)領(lǐng)域中基礎(chǔ)研究時(shí)間最長(zhǎng)、資產(chǎn)規(guī)模最大、歷屆評(píng)測(cè)成績(jī)最好、專(zhuān)業(yè)人才最多及市場(chǎng)占有率最高的公司。語(yǔ)音技術(shù)實(shí)現(xiàn)了人機(jī)語(yǔ)音交互,使人與機(jī)器之間溝通變得像人與人溝通一樣簡(jiǎn)單。語(yǔ)音技術(shù)主要包括語(yǔ)音合成和語(yǔ)音識(shí)別兩項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)。讓機(jī)器說(shuō)話,用的是語(yǔ)音合成技術(shù);讓機(jī)器聽(tīng)懂人說(shuō)話,用的是語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)。此外,語(yǔ)音技術(shù)還包括口語(yǔ)評(píng)測(cè)、語(yǔ)音編碼、音色轉(zhuǎn)換、語(yǔ)音消噪和增強(qiáng)等技術(shù),有著廣闊應(yīng)用空間??拼笥嶏w作為中國(guó)最大的智能語(yǔ)音技術(shù)提供商,在智能語(yǔ)音技術(shù)領(lǐng)域有著長(zhǎng)期的研究積累,并在語(yǔ)音合成、語(yǔ)音識(shí)別、口語(yǔ)評(píng)測(cè)、自然語(yǔ)言處理等多項(xiàng)技術(shù)上擁有國(guó)際領(lǐng)先的成果。科大訊飛是我國(guó)唯一以語(yǔ)音技術(shù)為產(chǎn)業(yè)化方向的“國(guó)家863計(jì)劃成果產(chǎn)業(yè)化基地”、“國(guó)家規(guī)劃布局內(nèi)重點(diǎn)軟件企業(yè)”、“國(guó)家高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化示范工程”,并被原信息產(chǎn)業(yè)部確定為中文語(yǔ)音交互技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)工作組組長(zhǎng)單位,牽頭制定中文語(yǔ)音技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。2003年、2011年,科大訊飛兩次榮獲“國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)”;2005年、2011年兩次獲得中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新最高榮譽(yù)“信息產(chǎn)業(yè)重大技術(shù)學(xué),都是鋼結(jié)構(gòu)。第四,江南古鎮(zhèn)和水鄉(xiāng),主要是蘇州園林、烏鎮(zhèn)和朱家角。下面我會(huì)對(duì)這次實(shí)習(xí)了解到的這四類(lèi)建筑,說(shuō)說(shuō)我的體會(huì)和感悟。1、校園建筑1.1上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)松江校區(qū)松江校區(qū)的建筑風(fēng)格是根據(jù)各自語(yǔ)言的國(guó)家的建筑風(fēng)格進(jìn)行設(shè)計(jì)的。由于上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)建筑較多,我只選擇幾個(gè)印象比較深刻的的來(lái)談?wù)勎业囊?jiàn)解。上外英語(yǔ)學(xué)院是上外規(guī)模最大、基礎(chǔ)最好、層次最高、師資最強(qiáng)、教授最多、課程最全、學(xué)生擇業(yè)面最寬的學(xué)院。英語(yǔ)學(xué)院的建筑體現(xiàn)的是英式建筑風(fēng)格中的一種——維多利亞風(fēng)格,維多利亞風(fēng)格是純正的歐式古典風(fēng)格,講究繁復(fù),重疊,奢華,對(duì)稱(chēng);典型的維多利亞的尖頂紅房子,還有精致的小花園建筑通常有三角形屋頂和方形的凸窗,窗形上是多層結(jié)構(gòu)并帶側(cè)翼,鮮艷而又華麗。東方語(yǔ)學(xué)院下設(shè)阿拉伯語(yǔ)系、阿拉伯學(xué)研究中心、阿拉伯信息資料部、朝鮮語(yǔ)系、韓國(guó)學(xué)中心、伊朗歷史與文化研究中心以及波斯語(yǔ)、泰國(guó)語(yǔ)、印度尼西亞語(yǔ)、希伯來(lái)語(yǔ)、土耳其語(yǔ)和越南語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)。上外東語(yǔ)學(xué)院的前身是上外阿拉伯語(yǔ)系,東語(yǔ)學(xué)院教學(xué)樓與具有伊斯蘭風(fēng)格的阿拉伯式建筑十分相似,其基本特征是聳立在建筑物四角的椰棗樹(shù)形的圓頂小樓,這個(gè)金碧輝煌的圓頂小樓在伊斯蘭教里是禮拜寺的宣禮塔,宣禮塔供宣禮員登高召喚教徒前來(lái)作禮拜之用。日式建筑從建筑特點(diǎn)上一眼就能看得出來(lái),這是上外的日本文化經(jīng)濟(jì)學(xué)院,其前身是日語(yǔ)系,主要培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等領(lǐng)域的日語(yǔ)專(zhuān)門(mén)人才。日本現(xiàn)代建筑物簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸,自然、脫俗,線條分明、色調(diào)青雅。從日本的建筑設(shè)計(jì)作品中似乎看到了一種靜、虛、空靈的境界,更深深地感受到了一種東方式的抽象。學(xué)院前面的花園里種滿了櫻花,若是五月時(shí)節(jié),樓與花相得益彰。1.2華東政法大學(xué)華東政法大學(xué)的建筑色調(diào)以紅、灰、百三種顏色為主,各種顏色相得益彰,有“中國(guó)校園建筑最美麗的大學(xué)”的美稱(chēng)。華政學(xué)人又進(jìn)一步精心治理校園,明法樓、崇法樓、明珠樓等標(biāo)志性建筑群拔地而起,氣勢(shì)雄偉,歐式古典建筑交相輝映,相得益彰,珞珈校園更加多姿多彩,很建筑風(fēng)格像極了英國(guó)的劍橋大學(xué)。華東政法大學(xué)是公認(rèn)的校園建筑最美的中國(guó)大學(xué)。1.3同濟(jì)大學(xué)走進(jìn)同濟(jì)大學(xué)老校區(qū)的校門(mén),首先映入眼簾的是他的圖書(shū)館,給人懸空的感覺(jué)。原來(lái)同濟(jì)只有下面那兩層老圖書(shū)館,八十年代由于師生的需要又蓋了上面十層的新圖書(shū)館。設(shè)計(jì)施工的難度很大,因?yàn)橐笤谏w新圖書(shū)館時(shí),老圖書(shū)館還要繼續(xù)正常使用。于是我們先在中間建起了兩個(gè)巨大的混凝土柱,以柱為軸建起了新圖書(shū)館。隨后來(lái)到的是同濟(jì)大學(xué)的綜合樓該樓是同濟(jì)為了迎接百年校慶而建的大樓,共21層高100米(據(jù)說(shuō)意為邁入21世紀(jì)的同濟(jì)有著100年的歷史),實(shí)際準(zhǔn)確高度為98米,總建筑面積為46240平方米,占地面積為15600平方米,地上部分面積38381平方米、地下部分面積為7859平方米。該大樓從建筑設(shè)計(jì)到結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、節(jié)能、環(huán)保等方面的考慮,融合了同濟(jì)大學(xué)相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域教學(xué)、科研的最新成果,是學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì)的集中體現(xiàn)和展示。反映了當(dāng)代國(guó)際建筑設(shè)計(jì)的最先進(jìn)理念和未來(lái)趨勢(shì)。綜合樓的結(jié)構(gòu)也是很牛的,內(nèi)部結(jié)構(gòu)堪稱(chēng)十分強(qiáng)大。整個(gè)建筑主體平面呈正方形,以5.4米軸網(wǎng)均勻分隔,樓層功能平面呈l型,長(zhǎng)邊等于9倍于5.4米模數(shù)正方形的邊長(zhǎng),短邊由三個(gè)參觀好校園建筑,給我的感覺(jué)是每個(gè)學(xué)校的建筑都有他的歷史和來(lái)歷,學(xué)校的建筑師為了適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍而建造的。校園建筑的建造都是為了能讓學(xué)生在各個(gè)方面都良好的發(fā)展。2、陸家嘴高層建筑2.1東方明珠塔2.2上海環(huán)球金融中心參觀好外灘的各種高層和超高層建筑,給我一種宏偉震撼的感覺(jué),人類(lèi)改造自然的能力已近到達(dá)了這樣的地步,還有對(duì)于設(shè)計(jì)這樣超高層建筑的建筑師想象力和設(shè)計(jì)思維能力深深的敬仰之情。3、江南古鎮(zhèn)江南傳統(tǒng)建筑的整體特色江南地區(qū)是著名的魚(yú)米之鄉(xiāng),人民勤勞富足,世稱(chēng)“江南水鄉(xiāng)”。這里的人們自古以來(lái)臨水而居,形成以水道為軸線的分布格局。黑、白、灰三色是江南水鄉(xiāng)傳統(tǒng)建筑的主色調(diào)。江南民居普遍的平面布局方式和北方的四合院大致相同,只是一般布置緊湊,院落占地面積較小,以適應(yīng)當(dāng)?shù)厝丝诿芏容^高,要求少占農(nóng)田的特點(diǎn)。住宅的大門(mén)多開(kāi)在中軸線上,迎面正房為大廳,后面院內(nèi)常建二層樓房。由四合房圍成的小院子通稱(chēng)天井,僅作采光和排水用。因?yàn)槲蓓攦?nèi)側(cè)坡的雨水從四面流入天井,所以這種住宅布局俗稱(chēng)“四水歸堂”。四水歸堂式住宅的個(gè)體建筑以傳統(tǒng)的“間”為基本單元,房屋開(kāi)間多為奇數(shù),一般三間或五間。每間面闊3~4米,進(jìn)深五檁到九檁,每檁1~1.5米.各單體建筑之間以廊相連,和院墻一起,圍成封閉式院落。不過(guò)為了利于通風(fēng),多在院墻上開(kāi)漏窗,房屋也前后開(kāi)窗。這類(lèi)適應(yīng)地形地勢(shì),充分利用空間,布置靈活,體型美觀、合理使用材料的住宅,表現(xiàn)出清新活潑的面貌。江南民居的結(jié)構(gòu)多為穿斗式木構(gòu)架,不用梁,而以柱直接承檁,外圍砌較薄的空斗墻或編竹抹灰墻,墻面多粉刷白色。屋頂結(jié)構(gòu)也比北方住宅為薄。墻底部常砌片石,室內(nèi)地面也鋪石板,以起到防潮的作用。廳堂內(nèi)部隨著使用目的的不同,用傳統(tǒng)的罩、木
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度綠色環(huán)保廠房裝飾裝修工程承包合同4篇
- 2024水庫(kù)魚(yú)塘承包養(yǎng)殖與市場(chǎng)拓展合作協(xié)議2篇
- 2025年度產(chǎn)權(quán)房屋買(mǎi)賣(mài)定金合同產(chǎn)權(quán)過(guò)戶范本3篇
- 2025年度廠房買(mǎi)賣(mài)合同范本(新能源產(chǎn)業(yè)適用)4篇
- 二零二五年度網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)提供商保密及數(shù)據(jù)處理協(xié)議3篇
- 二零二五年度船舶氣象預(yù)報(bào)船員聘用合同范本3篇
- 個(gè)人IT崗位保密條款合同(2024版)版B版
- 2025年度XX地區(qū)水資源綜合利用項(xiàng)目合作協(xié)議3篇
- 2025年度智能自動(dòng)化廠房車(chē)間租賃合同4篇
- 2025年度嬰幼兒用品配送與安全監(jiān)管合同4篇
- 臨床經(jīng)鼻高流量濕化氧療患者護(hù)理查房
- 2024年貴州省中考數(shù)學(xué)真題含解析
- 參考新醫(yī)大-中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金建設(shè)規(guī)
- 《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)關(guān)格》課件
- 2024年中國(guó)PCB板清洗劑市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 《紙管》規(guī)范要求
- 【數(shù)學(xué)】2021-2024年新高考數(shù)學(xué)真題考點(diǎn)分布匯
- 2024年育嬰師合同協(xié)議書(shū)
- 大班健康教案及教學(xué)反思《蜈蚣走路》
- 生活?yuàn)y課件教學(xué)課件
- 2023-2024學(xué)年廣東省廣州市番禺區(qū)八年級(jí)(上)期末英語(yǔ)試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論