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Page第01講直線方程及直線間的位置關(guān)系(7類核心考點(diǎn)精講精練)1.5年真題考點(diǎn)分布5年考情考題示例考點(diǎn)分析關(guān)聯(lián)考點(diǎn)2023年新I卷,第6題,5分已知點(diǎn)到直線距離求參數(shù)給值求值型問(wèn)題余弦定理解三角形切線長(zhǎng)2023年新Ⅱ卷,第15題,5分求點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)直線關(guān)于直線對(duì)稱問(wèn)題由直線與圓的位置關(guān)系求參數(shù)2022年新Ⅱ卷,第3題,5分已知斜率求參數(shù)等差數(shù)列通項(xiàng)公式的基本量計(jì)算2022年全國(guó)甲卷(理科),第10題,5分已知兩點(diǎn)求斜率求橢圓的離心率或離心率的取值范圍2022年全國(guó)甲卷(文科),第14題,5分求平面兩點(diǎn)間的距離由圓心(或半徑)求圓的方程2021年新Ⅱ卷,第3題,5分已知點(diǎn)到直線距離求參數(shù)根據(jù)拋物線方程求焦點(diǎn)或準(zhǔn)線2021年全國(guó)甲卷(文科),第5題,5分求點(diǎn)到直線的距離已知方程求雙曲線的漸近線2021年全國(guó)乙卷(文科),第14題,5分求點(diǎn)到直線的距離求雙曲線的焦點(diǎn)坐標(biāo)2.命題規(guī)律及備考策略【命題規(guī)律】本節(jié)內(nèi)容是新高考卷的常考內(nèi)容,設(shè)題穩(wěn)定,難度較低,分值為5-6分【備考策略】1.理解、掌握直線的傾斜角與斜率及其關(guān)系2.熟練掌握直線方程的5種形式及其應(yīng)用3.熟練掌握距離計(jì)算及其參數(shù)求解【命題預(yù)測(cè)】本節(jié)內(nèi)容是新高考卷的??純?nèi)容,通常和圓結(jié)合在一起考查,需重點(diǎn)練習(xí)知識(shí)講解兩點(diǎn)間的距離公式,,中點(diǎn)坐標(biāo)公式,,為的中點(diǎn),則:三角形重心坐標(biāo)公式直線的斜率與傾斜角的定義及其關(guān)系斜率:表示直線的變化快慢的程度;,直線遞增,,直線遞減,傾斜角:直線向上的部分與軸正方向的夾角,范圍為直線的斜率與傾斜角的關(guān)系:不存在兩點(diǎn)間的斜率公式,,直線的斜截式方程,其中為斜率,為軸上的截距直線的點(diǎn)斜式方程已知點(diǎn),直線的斜率,則直線方程為:直線的一般式方程兩條直線的位置關(guān)系平行的條件①斜截式方程:,,②一般式方程:,,重合的條件①斜截式方程:,,②一般式方程:,,垂直的條件①斜截式方程:,,②一般式方程:,,點(diǎn)到直線的距離公式點(diǎn),直線,點(diǎn)到直線的距離為:兩條平行線間的距離公式,,考點(diǎn)一、直線的傾斜角與斜率1.(2024·上?!じ呖颊骖})直線的傾斜角.【答案】【分析】求出直線的斜率,再根據(jù)斜率與傾斜角之間的關(guān)系求解即可.【詳解】設(shè)直線的傾斜角為,易知直線的斜率為,所以,解得.故答案為:2.(23-24高二上·青海西寧·階段練習(xí))已知三點(diǎn)在同一條直線上,則實(shí)數(shù)的值為.【答案】5【分析】根據(jù)三點(diǎn)共線,直線斜率相等,即可列式計(jì)算.【詳解】根據(jù)題意可得:,即:,,解得或?2;又當(dāng)時(shí),是同一個(gè)點(diǎn),不滿足題意,故舍去;綜上所述,實(shí)數(shù)的值為:.故答案為:.3.(23-24高二上·山東棗莊·階段練習(xí))經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)的直線的傾斜角是鈍角,則實(shí)數(shù)的范圍是.【答案】【分析】由題意可得且斜率,計(jì)算即可得解.【詳解】根據(jù)題意,即,且斜率,即,解得或.實(shí)數(shù)的范圍是.故答案為:4.(23-24高二上·福建廈門(mén)·期中)已知兩點(diǎn),,過(guò)點(diǎn)的直線與線段AB(含端點(diǎn))有交點(diǎn),則直線的斜率的取值范圍為(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】求出直線、的斜率后可求直線的斜率的范圍.【詳解】,而,故直線的取值范圍為,故選:A.1.(2024高三·全國(guó)·專題練習(xí))直線的傾斜角的大小是(
)A. B. C. D.2【答案】D【分析】根據(jù)題意,求得直線的斜率,得到,結(jié)合傾斜角的定義,即可求解.【詳解】由直線,可得直線的斜率,所以直線的傾斜角為2.故選:D.2.(2024·河南信陽(yáng)·二模)已知直線的傾斜角為,則的值是.【答案】【分析】根據(jù)直線斜率等于傾斜角的正切值,得,再利用正切的二倍角公式即可得到結(jié)果.【詳解】由直線方程,得直線斜率,所以.故答案為:3.(2022·上?!つM預(yù)測(cè))若是直線的一個(gè)方向向量,則直線的傾斜角大小為.【答案】【分析】先根據(jù)直線方向向量求出斜率,再由直線方向向量和傾斜角關(guān)系求出傾斜角.【詳解】因?yàn)槭侵本€的一個(gè)方向向量,所以直線的斜率,所以直線的傾斜角大小為.故答案為:.考點(diǎn)二、直線的5種方程1.(22-23高三·全國(guó)·課后作業(yè))經(jīng)過(guò)點(diǎn)和點(diǎn)的直線方程是.【答案】【分析】根據(jù)兩點(diǎn)式求得直線方程.【詳解】經(jīng)過(guò)點(diǎn)和點(diǎn)的直線方程是:,整理得.故答案為:2.(22-23高二上·山東日照·階段練習(xí))過(guò)點(diǎn)且在兩坐標(biāo)軸上截距相等的直線的方程是.【答案】或.【分析】分截距為0和截距不為0兩種情況,設(shè)出直線方程,待定系數(shù)法進(jìn)行求解.【詳解】當(dāng)截距為0時(shí),設(shè)直線方程為,將代入,可得,所以直線方程為,當(dāng)截距不為0時(shí),設(shè)直線方程為,將代入,可得:,所以直線方程為,綜上:直線方程為或.故答案為:或.3.(22-23高二上·廣東江門(mén)·期末)直線的傾斜角及在y軸上的截距分別是(
)A.,2 B., C., D.,2【答案】C【分析】將直線方程化成斜截式方程,即可求解.【詳解】直線化成斜截式,可知直線的斜率,故傾斜角為,直線在y軸上的截距為,故選:C4.(24-25高三上·湖南長(zhǎng)沙·開(kāi)學(xué)考試)過(guò)點(diǎn),傾斜角為的直線方程為(
)A. B. C. D.【答案】B【分析】由題意可得直線的斜率,可得點(diǎn)斜式方程,化為一般方程可得.【詳解】由題可得直線的斜率為,所以直線方程為:,化簡(jiǎn)可得:;故選:B5.(20-21高一·全國(guó)·單元測(cè)試)如果,,那么直線不通過(guò)(
).A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限【答案】B【分析】化簡(jiǎn)直線方程為直線的斜截式方程,結(jié)合斜率和在軸上的截距,即可求解.【詳解】因?yàn)椋?,所以均不為零,由直線方程,可化為,因?yàn)?,且,可得,y軸截距,所以直線經(jīng)過(guò)第一、三、四象限,所以不經(jīng)過(guò)第二象限.故選:B.1.(2024高三·全國(guó)·專題練習(xí))過(guò)點(diǎn)A(0,2)且傾斜角的正切值是的直線方程為(
)A.3x-5y+10=0 B.3x-4y+8=0C.3x+5y-10=0 D.3x+4y-8=0【答案】A【分析】結(jié)合條件求直線的斜率,再利用點(diǎn)斜式可求結(jié)論.【詳解】因?yàn)樗笾本€的傾斜角的正切值是,所以所求直線的斜率為,由點(diǎn)斜式可知直線方程為,即3x-5y+10=0.故選:A.2.(21-22高二上·湖南·階段練習(xí))已知直線過(guò)點(diǎn),,則直線的方程為(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】根據(jù)兩點(diǎn)的坐標(biāo)和直線的兩點(diǎn)式方程計(jì)算化簡(jiǎn)即可.【詳解】由直線的兩點(diǎn)式方程可得,直線l的方程為,即.故選:C.3.(23-24高二上·陜西·階段練習(xí))直線在x軸上的截距為a,在y軸上的截距為b,則(
)A., B.,C., D.,【答案】B【分析】根據(jù)題意,由直線的方程,結(jié)合直線截距的定義計(jì)算,即可求解.【詳解】由題意,直線,令,解得,故;令,解得,所以.故選:B.4.(2024高三·全國(guó)·專題練習(xí))已知直線l的斜率為6,且被兩坐標(biāo)軸所截得的線段長(zhǎng)為,則直線l的方程為()A.y=6x+ B.y=6x+6C.y=6x±6 D.y=6x-6【答案】C【詳解】解析:設(shè)所求直線l的方程為y=6x+b.令x=0,∴y=b,與y軸的交點(diǎn)為(0,b);令y=0,∴x=-,與x軸的交點(diǎn)為(-,0).∵被兩坐標(biāo)軸所截得的線段長(zhǎng)為,∴(-)2+b2=37,解得b=±6,因此所求直線方程為y=6x±6.5.(18-19高一下·福建莆田·期中)如果且,那么直線不通過(guò)(
)A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限【答案】C【分析】化簡(jiǎn)直線方程為直線的斜截式方程,結(jié)合斜率和在軸上的截距,即可求解.【詳解】因?yàn)?,且,所以、、均不為零,由直線方程,可化為,因?yàn)?,且,可得,,所以直線經(jīng)過(guò)第一、二、四象限,所以不經(jīng)過(guò)第三象限.故選:C.考點(diǎn)三、兩直線平行求參數(shù)1.(23-24高三上·陜西西安·階段練習(xí))已知直線與直線平行,則的值為(
)A.4 B. C.2或 D.或4【答案】B【分析】根據(jù)兩直線平行得到,求出的值,再檢驗(yàn)即可.【詳解】因?yàn)橹本€與直線平行,所以,解得或,當(dāng)時(shí)直線與直線重合,不符合題意;當(dāng)時(shí)直線與直線平行.故選:B2.(2024·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))已知直線:,直線:,則“”是“”的(
)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【答案】C【分析】利用兩直線平行求解的值,結(jié)合充要關(guān)系的定義判斷即可.【詳解】由可得,解得或.當(dāng)時(shí),:,:,顯然,重合,舍去,故時(shí),.因此“”是“”的充要條件.故選:C1.(2024·黑龍江哈爾濱·模擬預(yù)測(cè))已知直線,直線,則“”是“或”的(
)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【答案】A【分析】根據(jù)直線平行滿足的系數(shù)關(guān)系列式求解a,結(jié)合充分條件、必要條件的概念判斷即可.【詳解】若直線和直線平行,則,解得,所以“”是“或”的充分不必要條件.故選:A2.(2023·河北保定·三模)已知直線,“”是“”的(
)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【答案】A【分析】根據(jù)題意,由直線平行的判斷方法分析“”和“”的關(guān)系,結(jié)合充分必要條件的定義分析可得答案.【詳解】若直線與平行,則,解得或,所以“”是“”的充分不必要條件.故選:.考點(diǎn)四、兩直線垂直求參數(shù)1.(23-24高三下·江蘇·階段練習(xí))已知直線,若直線與垂直,則的傾斜角是(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】先求出直線的斜率,再由直線與垂直,求出直線的斜率,然后由傾斜角與斜率的關(guān)系可求得結(jié)果.【詳解】由,得,則,因?yàn)橹本€與垂直,所以,所以,得,設(shè)直線的傾斜角為,則,因?yàn)?,所以,故選:C2.(23-24高三下·安徽蕪湖·階段練習(xí))已知直線,則“”是“”的(
)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分又不必要條件【答案】C【分析】當(dāng)時(shí)可得,即;當(dāng)時(shí)可得,結(jié)合充分、必要條件的定義即可求解.【詳解】當(dāng)時(shí),,即,則,即;當(dāng)時(shí),,解得.所以“”是“”的充要條件.故選:C1.(2024·四川南充·一模)“”是“直線與直線垂直”的(
)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【答案】A【分析】先求出兩直線垂直的充要條件,進(jìn)而根據(jù)充分條件、必要條件的定義判斷即可.【詳解】若直線與直線垂直,則,解得,所以“”是“直線與直線垂直”的充分不必要條件.故選:A.2.(23-24高三上·河北·階段練習(xí))已知直線與直線垂直,則的最小值為(
)A.2 B.4 C.6 D.8【答案】B【分析】根據(jù)直線的垂直關(guān)系可得,利用基本不等式即可求得答案.【詳解】因?yàn)橹本€與直線垂直,所以,即,所以,當(dāng)且僅當(dāng)或時(shí)等號(hào)成立.即的最小值為4,故選:B考點(diǎn)五、直線的交點(diǎn)坐標(biāo)與距離公式1.(2024·廣西柳州·模擬預(yù)測(cè))雙曲線的一個(gè)頂點(diǎn)到漸近線的距離為(
).A. B.4 C. D.【答案】C【分析】求出頂點(diǎn)坐標(biāo)和漸近線方程,然后利用點(diǎn)到直線的距離公式求解.【詳解】由雙曲線的方程知兩頂點(diǎn),,漸近線方程為,由對(duì)稱性,不妨求到直線的距離,.故選:C.2.(2024·黑龍江吉林·二模)兩條平行直線:,:之間的距離是(
)A.1 B. C. D.2【答案】B【分析】利用平行直線間的距離公式即可得解.【詳解】因?yàn)椋?,:,所以它們之間的距離為.故選:B.1.(23-24高二下·廣西·開(kāi)學(xué)考試)橢圓的上頂點(diǎn)到雙曲線的漸近線的距離為(
)A. B. C.2 D.【答案】B【分析】先求橢圓的上頂點(diǎn),再求雙曲線的漸近線,然后代入點(diǎn)到直線的距離公式求解.【詳解】橢圓的上頂點(diǎn)為0,3,雙曲線的漸近線方程為,則橢圓的上頂點(diǎn)到雙曲線的漸近線的距離為.故選:B2.(23-24高二上·河南·期中)若直線與平行,則兩直線之間的距離為(
)A. B.1 C. D.2【答案】C【分析】根據(jù)兩直線平行可得,再由平行線間的距離公式即可求得結(jié)果.【詳解】依題意,由兩直線平行可知,解得,所以兩直線分別為,可得兩直線之間的距離為,故選:C.考點(diǎn)六、直線恒過(guò)定點(diǎn)問(wèn)題1.(2022高三·全國(guó)·專題練習(xí))已知直線則當(dāng)變化時(shí),直線都通過(guò)定點(diǎn)【答案】【分析】整理得,,利用,即可計(jì)算求得定點(diǎn).【詳解】整理得,令,從而該直線必過(guò)定點(diǎn).故答案為:2.(2024·重慶·三模)當(dāng)點(diǎn)到直線l:的距離最大時(shí),實(shí)數(shù)的值為()A. B.1 C. D.2【答案】B【分析】先求得直線過(guò)的定點(diǎn),再由點(diǎn)P與定點(diǎn)的連線與直線垂直求解.【詳解】直線l:,整理得,由,可得,故直線恒過(guò)點(diǎn),點(diǎn)到的距離,故;直線l:的斜率,故,解得故選:B.1.(20-21高二上·安徽六安·期末)直線,當(dāng)變動(dòng)時(shí),所有直線都通過(guò)定點(diǎn)(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】直線方程轉(zhuǎn)化為:,然后令,解方程即可求解.【詳解】解:直線方程轉(zhuǎn)化為:,令,解得,所以直線過(guò)定點(diǎn),故選:A.2.(23-24高三上·四川·階段練習(xí))已知直線,則點(diǎn)到直線的距離的最大值為.【答案】【分析】求出直線l所過(guò)的定點(diǎn),確定何時(shí)點(diǎn)到直線的距離最大,結(jié)合兩點(diǎn)間的距離公式,即可求得答案.【詳解】直線,即,由,解得,,所以直線恒過(guò)定點(diǎn),當(dāng)直線l與直線AP垂直時(shí),點(diǎn)到直線的距離的最大,
最大值為,所以點(diǎn)到直線的距離的最大值為,故答案為:考點(diǎn)七、直線綜合問(wèn)題1.(24-25高二上·江蘇泰州·階段練習(xí))已知,,動(dòng)點(diǎn)P在直線上.則的最小值為.【答案】【分析】借助線段和的幾何意義求解即可.【詳解】設(shè)關(guān)于直線對(duì)稱對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo)為,則,解得,即,,所以的最小值為.故答案為:.2.(24-25高二上·四川成都·階段練習(xí))已知直線與直線,則直線關(guān)于軸對(duì)稱的充要條件是(
)A. B.C. D.【答案】D【分析】求出直線關(guān)于軸對(duì)稱的直線方程,由此得解.【詳解】直線關(guān)于軸對(duì)稱的直線方程為:,又與關(guān)于軸對(duì)稱,所以.所以直線與關(guān)于軸對(duì)稱的充要條件是.故選:D.3.(24-25高二上·山東濰坊·階段練習(xí))點(diǎn)到直線的距離最大時(shí),其最大值以及此時(shí)的直線方程分別為(
)A. B.C. D.【答案】C【分析】由直線的方程求出其所過(guò)定點(diǎn)坐標(biāo),由此確定最大距離及此時(shí)直線的方程.【詳解】直線的方程可化為,聯(lián)立,解得,所以直線經(jīng)過(guò)定點(diǎn),當(dāng)時(shí),點(diǎn)到直線的距離最大,最大距離為,因?yàn)橹本€的斜率,,所以直線的斜率,所以,所以,所以,故,所以直線的方程為.故選:C.4.(24-25高二上·河北石家莊·階段練習(xí))已知點(diǎn),若直線與線段AB(含端點(diǎn))有公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍為(
)A. B.C. D.【答案】D【分析】求出直線l過(guò)的定點(diǎn),設(shè)為P,求出,結(jié)合圖象,即可確定答案.【詳解】由可得,即直線過(guò)定點(diǎn),設(shè)為P,結(jié)合,則,
直線與線段AB(含端點(diǎn))有公共點(diǎn),則或,即或,故m的范圍為,故選:D1.(24-25高二上·四川成都·階段練習(xí))已知平面上兩點(diǎn)是直線上一動(dòng)點(diǎn),則的最大值為(
)A. B. C. D.5【答案】B【分析】求出點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn),再由幾何關(guān)系得到三點(diǎn)共線時(shí)距離最大,最后利用兩點(diǎn)間距離求解即可;【詳解】設(shè)點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)為,則,解得,連接,可得,所以,當(dāng)三點(diǎn)共線時(shí),等號(hào)成立,所以的最大值為,故選:B.2.(24-25高二上·四川成都·階段練習(xí))平面內(nèi)四個(gè)點(diǎn)分布在直線的兩側(cè),且兩側(cè)的點(diǎn)到直線的距離之和相等,則直線過(guò)定點(diǎn)(
)A. B. C. D.【答案】B【分析】分析可知將的坐標(biāo)代入直線的方程,得代數(shù)式之和等于0,整理可得,代入直線方程即可得結(jié)果.【詳解】點(diǎn)分布在直線的兩側(cè),且兩側(cè)的點(diǎn)到直線的距離之和相等,則將的坐標(biāo)代入直線的方程,得代數(shù)式之和等于0,即,則,即,所以直線,即,過(guò)定點(diǎn).故選:B.3.(24-25高二上·陜西西安·階段練習(xí))過(guò)點(diǎn)作直線,若直線與連接,兩點(diǎn)的線段總有公共點(diǎn),則直線的傾斜角范圍為()A. B.C. D.【答案】B【分析】由題知直線的斜率,再根據(jù)斜率范圍求解傾斜角的范圍即可.【詳解】
設(shè)直線的傾斜角為,,當(dāng)直線的斜率不存在時(shí),,符合,當(dāng)直線的斜率存在時(shí),設(shè)直線的斜率為,因?yàn)辄c(diǎn),,,則,,因?yàn)橹本€經(jīng)過(guò)點(diǎn),且與線段總有公共點(diǎn),所以,因?yàn)椋?,所以,所以直線的傾斜角范圍為.故選:B.4.(24-25高二上·福建廈門(mén)·階段練習(xí))經(jīng)過(guò)點(diǎn)作直線l,若直線l與連接兩點(diǎn)的線段總有公共點(diǎn),則l的傾斜角的取值范圍為(
)A. B. C. D.【答案】D【分析】根據(jù)給定條件,求出直線的斜率范圍,進(jìn)而求出傾斜角范圍.【詳解】依題意,直線的斜率,直線的斜率,由直線l與線段總有公共點(diǎn),得直線的斜率,即,當(dāng)時(shí),而,則;當(dāng),得,所以l的傾斜角的取值范圍為.故選:D一、單選題1.(2024·河南·三模)已知直線與直線垂直,則(
)A. B.C. D.【答案】D【分析】由直線垂直的充要條件即可列式得解.【詳解】直線的斜率為2,又兩直線互相垂直,所以直線的斜率為,即且,,所以.故選:D.2.(24-25高二上·福建·階段練習(xí))已知直線過(guò)點(diǎn)和,且在軸上的截距是,則實(shí)數(shù)等于(
)A. B. C. D.【答案】D【分析】求得直線的方程,代入點(diǎn)的坐標(biāo),可求的值.【詳解】因?yàn)橹本€在軸上的截距是1,所以過(guò)點(diǎn),又直線過(guò)點(diǎn),所以直線的斜率為,所以直線的方程為:,即直線方程為,又直線過(guò)點(diǎn),所以,解得.故選:D.3.(23-24高二下·山東棗莊·期中)若點(diǎn)是曲線上任意一點(diǎn),則點(diǎn)到直線的最小距離為(
)A.1 B. C. D.【答案】C【分析】由導(dǎo)數(shù)的幾何意義求得曲線上與直線平行的切線方程的切點(diǎn)坐標(biāo),求出切點(diǎn)到直線的距離即為所求最小距離.【詳解】直線的斜率,函數(shù)定義域?yàn)?,+∞,點(diǎn)是曲線上任意一點(diǎn),設(shè),由,令,解得或(舍去),,此時(shí),∴曲線上與直線平行的切線的切點(diǎn)為,所以曲線上點(diǎn)到直線的最小距離,為點(diǎn)到直線的距離.故選:C.4.(2024·河南洛陽(yáng)·模擬預(yù)測(cè))“”是“直線與直線平行”的(
)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【答案】D【分析】求出直線平行的充要條件為,結(jié)合充分條件、必要條件的定義即可得解.【詳解】若,則有,所以或,當(dāng)時(shí),,故,重合;當(dāng)時(shí),,滿足條件,所以“”是“”的既不充分也不必要條件,故選:D.5.(2024·安徽·模擬預(yù)測(cè))“”是“直線與直線平行”的(
)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【答案】D【分析】代入,可得兩直線為同一直線,可得結(jié)果.【詳解】當(dāng)時(shí),直線即直線,直線即直線,所以兩直線重合,“a=2”是“直線與直線平行”的既不充分也不必要條件.故選:D.6.(2024·貴州黔南·二模)已知直線與直線的交點(diǎn)在圓的內(nèi)部,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(
)A. B. C. D.【答案】D【分析】聯(lián)立直線可得其交點(diǎn)坐標(biāo),由該點(diǎn)在圓的內(nèi)部計(jì)算即可得.【詳解】聯(lián)立,解得,即點(diǎn)在圓的內(nèi)部,即有,解得.故選:D.7.(2024·山東·二模)已知直線與直線平行,且在軸上的截距是,則直線的方程是(
).A. B.C. D.【答案】C【分析】依題意設(shè)直線的方程為,代入求出參數(shù)的值,即可得解.【詳解】因?yàn)橹本€平行于直線,所以直線可設(shè)為,因?yàn)樵谳S上的截距是,則過(guò)點(diǎn),代入直線方程得,解得,所以直線的方程是.故選:C二、填空題8.(2024·上?!と#┮阎本€的傾斜角為,且直線與直線:垂直,則【答案】【分析】根據(jù)題意,求得直線的斜率,結(jié)合直線、互相垂直算出的斜率,進(jìn)而求出傾斜角的大?。驹斀狻恐本€即,斜率,因?yàn)橹本€、互相垂直,所以直線的斜率,直線的傾斜角為,則,結(jié)合,可知.故答案為:.9.(2024·山東·二模)過(guò)直線和的交點(diǎn),傾斜角為的直線方程為.【答案】【分析】聯(lián)立直線求解交點(diǎn),即可根據(jù)點(diǎn)斜式求解直線方程.【詳解】聯(lián)立與可得,故交點(diǎn)為,傾斜角為,所以斜率為1,故直線方程為,即,故答案為:10.(2024·福建泉州·模擬預(yù)測(cè))若曲線在處的切線與直線垂直,則.【答案】【分析】利用導(dǎo)函數(shù)的幾何意義以及兩直線的位置關(guān)系與斜率的關(guān)系求解.【詳解】由題意得函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,故在處切線的斜率為,直線的斜率存在為,根據(jù)題意得,,解得.故答案為:.一、單選題1.(23-24高二上·江蘇南京·開(kāi)學(xué)考試)已知直線:和直線:,則“”是“”的(
)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【答案】A【分析】根據(jù)直線平行求得或,再結(jié)合包含關(guān)系分析充分、必要條件.【詳解】若,則,解得或,若,則直線:、直線:,可知;若,則直線:、直線:,可知;綜上所述:或.因?yàn)槭堑恼孀蛹?,所以“”是“”的充分不必要條件.故選:A.2.(2024·河南鄭州·模擬預(yù)測(cè))已知直線與直線,則“”是“”的(
)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【答案】D【分析】由,計(jì)算得或,即可判斷.【詳解】因?yàn)?,所以,解得或,所以“”是“”的既不充分也不必要條件.故選:D.3.(24-25高二上·江蘇南京·階段練習(xí))如圖所示,已知點(diǎn),從點(diǎn)射出的光線經(jīng)直線AB反射后再射到直線OB上,最后經(jīng)直線OB反射后又回到點(diǎn),則光線所經(jīng)過(guò)的路程是(
)A.3 B. C. D.【答案】B【分析】求出關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)和它關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn),則的長(zhǎng)就是所求路程.【詳解】依題意,直線方程為,設(shè)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn),則,解得,即,又關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)為,,光線所經(jīng)過(guò)的路程即的周長(zhǎng),而的周長(zhǎng)為,所以光線所經(jīng)過(guò)的路程是.故選:B4.(24-25高二上·四川成都·階段練習(xí))已知直線與直線,則直線關(guān)于軸對(duì)稱的充要條件是(
)A. B.C. D.【答案】D【分析】求出直線關(guān)于軸對(duì)稱的直線方程,由此得解.【詳解】直線關(guān)于軸對(duì)稱的直線方程為:,又與關(guān)于軸對(duì)稱,所以.所以直線與關(guān)于軸對(duì)稱的充要條件是.故選:D.5.(24-25高二上·四川成都·階段練習(xí))已知平面上兩點(diǎn)是直線上一動(dòng)點(diǎn),則的最大值為(
)A. B. C. D.5【答案】B【分析】求出點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn),再由幾何關(guān)系得到三點(diǎn)共線時(shí)距離最大,最后利用兩點(diǎn)間距離求解即可;【詳解】設(shè)點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)為,則,解得,連接,可得,所以,當(dāng)三點(diǎn)共線時(shí),等號(hào)成立,所以的最大值為,故選:B.6.(2024·河南信陽(yáng)·模擬預(yù)測(cè))動(dòng)點(diǎn)P在函數(shù)的圖象上,以P為切點(diǎn)的切線的傾斜角取值范圍是(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義及直線的傾斜角與斜率的關(guān)系即可求解.【詳解】設(shè)以點(diǎn)為切點(diǎn)的切線的傾斜角為,因?yàn)楹瘮?shù),所以,當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí)取等號(hào),又因?yàn)?,所以,所?故選:C.二、多選題7.(24-25高二上·江西贛州·階段練習(xí))若直線則(
)A.的截距式方程為 B.C.與之間的距離為1 D.與的傾斜角互補(bǔ)【答案】BCD【分析】根據(jù)直線的截距式方程,直線平行的斜率結(jié)論,平行線之間的距離公式,斜率與傾斜角的關(guān)系逐個(gè)判斷即可.【詳解】由得,故的截距式方程為故A錯(cuò)誤;因?yàn)榕c的斜率都等于所以故B正確;直線化為一般方程是,則與之間的距離為故C正確;因?yàn)榈男甭剩男甭逝c的斜率互為相反數(shù),所以與的傾斜角互補(bǔ),故D正確.故選:BCD.三、填空題8.(24-25高二上·廣東廣州·階段練習(xí))已知點(diǎn)P在直線上,點(diǎn),,則的最小值為,此時(shí)點(diǎn)P坐標(biāo)為【答案】【分析】作圖分析,結(jié)合對(duì)稱性將轉(zhuǎn)化為,則點(diǎn)與在同一直線時(shí),最小,求得此時(shí)點(diǎn)坐標(biāo)即可.【詳解】如圖,設(shè)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)為,則,解得,則,于是,結(jié)合圖形知,當(dāng)三點(diǎn)共線時(shí),此時(shí)取得最小值,即在點(diǎn)位置時(shí),而,直線為,由,得點(diǎn),因此取得最小值時(shí)點(diǎn)坐標(biāo)為.故答案為:;9.(2024·河北·模擬預(yù)測(cè))拋物線上的動(dòng)點(diǎn)到直線的距離最短時(shí),到的焦點(diǎn)距離為.【答案】2【分析】設(shè),求出P到直線距離,結(jié)合絕對(duì)值變形后配方可得最小值,最后求出P到C的焦點(diǎn)距離即可.【詳解】設(shè),則點(diǎn)到直線的距離為,當(dāng),即當(dāng)時(shí),拋物線上一點(diǎn)到直線的距離最短,P到C的焦點(diǎn)距離為.故答案為:2.四、解答題10.(24-25高二上·湖北黃岡·階段練習(xí))已知的頂點(diǎn),邊上的中線所在直線方程為,邊上的高線所在直線方程為.(1)求邊所在直線的方程;(2)求的面積.【答案】(1)(2)【分析】(1)求出直線的方程,聯(lián)立的方程解出,然后設(shè),為的中點(diǎn),所以,代入各自方程求出,然后計(jì)算所在直線的方程即可;(2)先求出點(diǎn)到直線的距離,然
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