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文檔簡介
煙酒有危害說課
《主動拒絕煙酒與毒品》教材分析《主動拒絕煙酒與毒品》是統(tǒng)編教材小學《道德與法治》五年級上冊第一單元第3課,共有三個話題0102學情分析通過有效的教學,幫助引導(dǎo)學生遠離煙酒。03教學目標與重難點基于教材、學情的分析,以及對小學道德與法治課程的理解,我確定了本節(jié)課的教學目標與重難點。教學目標我確定了三個。04教法與學法以活動為教學的主要組織與實施形式,引導(dǎo)學生在活動中感受、體驗、領(lǐng)悟,在活動中提出問題、解決問題,落實行為實踐;在學法上,主要采用小組合作、自主探究的方法。05教學過程本節(jié)課設(shè)計了導(dǎo)入新課、合作探究、交流展示幾個環(huán)節(jié)。06板書設(shè)計在黑板中上方的中間位置是課題:煙酒有危害,下面是:有防范意識,遠離危險之地。目錄01教材分析教材分析《主動拒絕煙酒與毒品》是部編版小學《道德與法治》五年級上冊第一單元第3課第一課時的話題:煙酒有危害。目的是讓學生認識吸煙與飲酒對青少年身體健康造成的危害,澄清生活中對煙酒的錯誤認識,知道青少年吸煙飲酒可能誘發(fā)不良行為,甚至導(dǎo)致違法犯罪。02學情分析學情分析五年級的學生,隨著社會生活范圍的不斷擴大,他們接觸到的人會越來越多,煙酒離他們越來越近,而他們大都對煙酒的危害和認識不足,對新鮮事物充滿好奇,凡事都想試一試。因此,要通過有效的教學,幫助引導(dǎo)學生遠離煙酒。03教學目標與教學重難點教學目標基于教材、學情的分析,以及對小學道德與法治課程的理解,我確定了本節(jié)課的教學目標與重難點。教學目標我確定了三個。1、知道吸煙、喝酒等不良生活方式的危害。3個目標之一2、能采取各種形式宣傳吸煙、喝酒的危害,能用實際行動抵制不健康的生活方式。3個目標之二3、知道抵制不良習慣是珍愛自己和他人生命的一種負責任的態(tài)度。3個目標之三知道吸煙與飲酒危害青少年的身心健康,誘發(fā)不良行為,甚至導(dǎo)致違法犯罪。能用實際行動抵制不健康的生活方式。教學重難點04教法與學法教法與學法為了實現(xiàn)本課的教學目標,突出重點、突破難點,我將以活動為教學的主要組織與實施形式,引導(dǎo)學生在活動中感受、體驗、領(lǐng)悟,在活動中提出問題、解決問題,落實行為實踐;在學法上,主要采用小組合作、自主探究的方法。05教學環(huán)節(jié)和設(shè)計意圖本節(jié)課設(shè)計了導(dǎo)入新課、合作探究、交流展示幾個環(huán)節(jié)。1、首先是新課導(dǎo)入階段。通過觀看新聞(中國成人煙草調(diào)查報告),提醒學生注意下面幾個問題:中國有多少吸煙者?吸煙人數(shù)在增加還是在減少?這些吸煙者的戒煙意識是否有所改變?帶著這些問題看視頻,接下來出示一組圖片及社會俗語,通過談話的方式引出課題,教師板書課題:煙酒有危害2、合作探究、交流展示階段。本階段我通過三個活動來完成?;顒右晃鼰熚:χ嗌伲换顒佣锞莆:Υ蠹艺?;活動三做個小小宣傳員。3個活動1、出示調(diào)查表。從統(tǒng)計數(shù)據(jù)中,你們發(fā)現(xiàn)了什么?有什么想說的嗎?小組探討交流。2、對比吸煙前后肺部的變化圖。你有什么感受?3、觀看《一支煙毒死一只小白鼠》的視頻,在視頻中,你看到了什么?對此,你有什么想說的?分享給同學,教師適時引導(dǎo)。4、展示吸煙危害的資料。5、結(jié)合“閱讀角”,爺爺悔恨的是什么?小組交流,派代表發(fā)言。教師小結(jié):在日積月累中,人們的身體慢慢地被侵蝕,健康受到很大影響!所以我們應(yīng)該提高防范意識,拒絕香煙誘惑,才是明智選擇!板書:提高防范意識。設(shè)計意圖:讓學生了解煙的危害,引導(dǎo)學生遠離煙、拒絕煙,提高防范意識。活動一吸煙危害知多少1、小組內(nèi)說一說過度飲酒的危害。2、酗酒容易造成交通事故,對人對己都造成傷害,你有什么好方法說服家人不過度飲酒?把好方法分享給同學。3、青少年吸煙、喝酒會有哪些危害?對于酒,我們應(yīng)該勇敢而理智地說“不”,要有防范意識。板書:有防范意識4、在活動園“認識煙酒危害”展板設(shè)計中,開展“觀點大碰撞”活動。結(jié)合生活中的事例,參考說服理由,幫助同伴澄清一些“錯誤的認識”。5、向?qū)W生滲透法制教育。設(shè)計意圖:引導(dǎo)學生遠離可能對我們產(chǎn)生危害的地方,堅決不去不適宜未成年人出入的場所。最后我再進行小結(jié):吸煙、喝酒不僅直接危害青少年的身心健康,還能誘發(fā)不良行為,甚至導(dǎo)致違法犯罪。通過本階段的學習,同學們要達到的目標是知道吸煙、喝酒這些不良生活方式的危害,讓我們遠離危險之地。板書:遠離危險之地活動二酗酒危害大家談1、根據(jù)學生生活中的實際情況,制定一個認為可行的戒煙、戒酒宣傳活動方案,如:寫一寫戒煙、戒酒的宣傳標語;畫一畫戒煙、戒酒的宣傳畫,做一張戒煙戒酒的海報。設(shè)計意圖:將課堂所學延伸到學生的日常生活中,有利于落實行為實踐?;顒尤鰝€小小宣傳員
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