寧夏銀川市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

寧夏銀川市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，將字、詞工整規(guī)范地寫在田字格里。

shūkān

límínɡ

bǎolǎn

shājūn

機(jī)xiè

允nuò

xié調(diào)

啟dí評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.7.【做賀卡】請幫小城完成賀卡制作。（1）美哉，我少年中國，_____！壯哉，我中國少年，_____！（2）書籍是全世界的______。讀書要有三到，謂______。（3）盛年不重來，______。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，_______。（4）敏而好學(xué)，______。默而識之，學(xué)而不厭，_____。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）古詩中的兒童是有趣的：有“____，____”的種瓜兒童；有“_____，______”的吹笛牧童。

（2）君子懂得的是道義，小人懂得的是利益。正如《論語》中所說的“_____，______?！毙∶鳠嵝膸椭と耍瑡寢尫Q贊他說，做人應(yīng)該有同情心，正如《孟子》中所言“____，_____?！?）.《楊氏之子》一文中，面對孔君平的發(fā)問，面對孔君平的發(fā)問，楊氏子以“______________”進(jìn)行回答，讓我感受到楊氏子是一個(gè)___________的孩子。4）.8.填空。（1）景因情動(dòng)，境由心生?？茨乔逅锢锏陌?，多么迷人：“白鷺實(shí)在是一首詩，一首_____骨子里的______”；看那新雨后的空山，有動(dòng)有靜，令人回味：“明月松間照，________?！保?）腹有詩書氣自華。關(guān)于讀書，古人留下許多經(jīng)典名句：蘇軾用“舊書不厭百回讀，__________”告訴我們只有多讀才能明白其中深意；朱熹用“讀書有三到，謂_____、_____、_____”告訴我們讀書要專注。（3）中國夢，我的夢。作為中國少年，我們不能忘記祖國曾遭受的民族屈辱。悲兮，詩人陸游臨終這樣示兒：“王師北定中原日，__________?！眹@兮，面對萬馬齊喑的沉悶局面，龔自珍仰天長嘯：“我勸天公重抖擻，__________?！蓖促猓瑘A明園的_____時(shí)刻提醒著我們：落后就要挨打！少年強(qiáng)則國強(qiáng)，正如梁啟超所言：“故今日之責(zé)任，_______，_________。”5）.10.填空鄭州如詩：“__________，清泉石上流”是峽谷游賞之美，“青箬笠，綠蓑衣，____________”是河畔垂釣之趣。鄭州人好學(xué)：_________，_________，誨人不倦。鄭州人惜時(shí)：___________，不棄功于寸陰。鄭州人勤儉：一粥一飯，___________；半絲半縷，恒念物力維艱。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.神舟十六號航天員與神舟十七號航天員在2023年10月26日完成“太空會(huì)師”。下列也有“空中相會(huì)”場景的民間故事是（）A．B．C．D．2）.下列加點(diǎn)字，字義不同的一組是（

）A．溺而不返

返回B．冀復(fù)得兔

重復(fù)C．守株待兔

守候D．吾盾之堅(jiān)

堅(jiān)強(qiáng)3）.6.下列哪一個(gè)句子沒有語??？（）A．這次語文考試，全班同學(xué)普遍成績提高了。B．這學(xué)期，我校開展了“讀寫經(jīng)典，浸潤書香”的熱潮。C．六月一日上午，我們?nèi)ス珗@玩了一整天，個(gè)個(gè)意猶未盡。D．科學(xué)家為了取得突破性成果，廢寢忘食，夜以繼日地研究。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.①我年紀(jì)很小。②我早已深深體會(huì)到父親掙錢的艱難。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并句子）

________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

武松

善于思考

《跳水》

船長

意志堅(jiān)定

《田忌賽馬》

孫臏

勇武機(jī)敏

《景陽岡》

劉伯承

臨危不懼

《軍神》2）.連一連。

淫慢則不能勵(lì)精

極娛游于暇日

引壺觴以自酌

審容膝之易安

倚南窗以自傲

鳥倦飛而知還

窮睇眄于中天

險(xiǎn)躁則不能冶性

云無心以出岫

眄庭柯以怡顏評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.回顧課文內(nèi)容，給句子排序。

(

)猴子搶走了孩子的帽子。

(

)甲板上，水手們拿猴子取樂。

(

)船長命令孩子跳水，孩子得救了。

(

)孩子追猴子，走上最高的橫木，陷入險(xiǎn)境。2）.按一定的順序?qū)⑾铝性~語重新排列。（只寫序號）

（1）①端午

②中秋

③除夕

④元宵

⑤清明

________________________

（2）①少數(shù)

②全部

③沒有

④一半

⑤多數(shù)

________________________

（3）①烈日炎炎

②冰天雪地

③桂子飄香

④鶯歌燕舞

________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面說法是否正確，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．讀“眾猴聽說，即拱伏無違。一個(gè)個(gè)序齒排班，朝上禮拜，都稱‘千歲大王’?！睍r(shí)，要理解加點(diǎn)的詞，可以用聯(lián)系上下文的方法。(

)

2．《刷子李》寫了曹小三在觀察師傅刷墻時(shí)，從崇敬到質(zhì)疑再到崇敬的心理變化，側(cè)面反映出刷子李的高超技藝。(

)

3．研究報(bào)告應(yīng)該包括問題的提出、研究方法、資料整理、研究結(jié)論這些內(nèi)容。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。

秋夜將曉出籬門迎涼有感三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。1．下面對詩句朗讀節(jié)奏的劃分，正確的一項(xiàng)是（）A．三萬里/河?xùn)|入海，五千仞/岳上摩天B．三萬里河/東入海，五千仞岳/上摩天2．下列加點(diǎn)的“曉”字的意思與“秋夜將曉出籬門迎涼有感”的“曉”相同的一項(xiàng)是（）A．家喻戶曉B．曉以大義C．曉行夜宿D(zhuǎn)．明白曉暢3．下列對字詞表達(dá)效果的理解正確的有（）（多選）A．“入”字表現(xiàn)出黃河的生氣，“摩”字突出了華山的高峻。B．“淚盡”一詞將中原人民曾經(jīng)的亡國之恨表達(dá)得淋漓盡致。C．“望”字寫出遺民對南宋朝廷軍隊(duì)收復(fù)失地的企盼。D．“又”表達(dá)出詩人對茍且偷安的南宋朝廷遲遲沒有收復(fù)失地的失望與埋怨。4．這首古詩表達(dá)了詩人怎樣的情感，請寫一寫自己的體會(huì)。_______評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.在這個(gè)特殊的新冠疫情時(shí)代，你的內(nèi)心一定是五味雜陳，有許多話想要對你的親人、朋友、老師、社會(huì)工作者說，請你選擇一個(gè)傾訴對象說說自己的心里話。

題目自擬，注意語句通順，表達(dá)真情實(shí)感，不少于400字，習(xí)作中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。永不凋謝的玫瑰①著名教育家蘇霍姆林斯基曾是烏克蘭一所鄉(xiāng)村中學(xué)的校長，早已過世了。他記下過這樣一則真事：②校園里的花房里開出了一朵最大的玫瑰花，紅艷艷的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉——你肯定從來沒見過這么大、這么美的花兒！全校的同學(xué)都非常驚訝，每天都有許多同學(xué)來看。③這天早晨，又有許多同學(xué)來觀賞玫瑰花。他們一邊看，一邊贊不絕口。這時(shí)，來了一個(gè)大約三四歲的小女孩，她徑直走向那朵最大的玫瑰花，摘下來，抓在手中，從容地向外走去。④同學(xué)們驚訝極了，有的非常氣憤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁邊散步的蘇霍姆林斯基校長看到了，走過去，彎下腰，親切地問小女孩：“孩子，你摘這朵花是送給誰的？能告訴我嗎？”⑤“奶奶病得很重，我告訴她學(xué)校里有這樣一朵大玫瑰花，奶奶有點(diǎn)不相信。我現(xiàn)在摘下來送給她看，看過后我再把花送回來。”女孩害羞地說。聽了孩子天真的回答，同學(xué)們不語了，教育家的心顫動(dòng)了。蘇霍姆林斯基牽著小女孩，從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花，對她說：“這一朵是獎(jiǎng)給你的，你是一個(gè)懂得愛的孩子；這一朵是送給你媽媽的，_______?！雹捱@個(gè)故事長久地激勵(lì)著我，我幻想著生活中能有這樣的美好。1．在文段中找出表示下面意思的詞語。

（1）贊美的話說個(gè)不停，形容對人或事物十分贊賞。(

)

（2）表示直接向某處前進(jìn)，不繞道，不在中途耽擱。(

)

2．簡要概括蘇霍姆林斯基記錄的故事。

_______

3．讀中品味。

（1）文中“驚訝”一詞出現(xiàn)兩次，同學(xué)們第一次“驚訝”是因?yàn)開______；第二次“驚訝”是因?yàn)開______。

（2）認(rèn)真品讀第⑤⑥段，想想蘇霍姆林斯基為什么要把玫瑰花送給小女孩的媽媽，再把蘇霍姆林斯基說的話補(bǔ)充在文中“______”上。

4．讀中感悟。

（1）你認(rèn)為題目“永不凋謝的玫瑰”是指什么？

____________

（2）你覺得蘇霍姆林斯基是一個(gè)怎樣的人？

_______評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“______”畫出加點(diǎn)字有誤的讀音，并將正確的讀音寫在題后的橫線處。

削弱（xiāo）

間隔（jiàn）

勉強(qiáng)（qiáng）

任丘（rén）

冠軍（guàn）

釀酒（liàng）

好歹（dǎi）

劃歸（huá）

2）.選詞填空。

精巧

精彩

精致

（1）旗袍上的一字扣一直沿用至今，完美詮釋著中國服裝的優(yōu)雅和(

)。

（2）故宮鐘表館里有許多構(gòu)造(

)、造型美觀的鐘表。

（3）元旦晚會(huì)上，同學(xué)們各顯神通，表演的節(jié)目都很(

)。

不僅……而且……即使……也……

一……就……

（4）(

)是在無雪無霜的凜冽的清晨，(

)要生起熊熊的炭火。

（5）(

)談到讀書，我的話(

)多了。

（6）2021年9月25日，孟晚舟女士在被扣押了1028天之后，終于乘坐中國政府的包機(jī)回到祖國，這(

)是個(gè)人和華為努力的結(jié)果，(

)是強(qiáng)大的祖國和全國人民努力的結(jié)果。評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.3.整本書閱讀。（1）請你判斷下列故事分別表現(xiàn)了孫悟空怎樣的特點(diǎn)，將該故事序號填入相應(yīng)的表格中（每空只填一個(gè)序號）。

①官封弼馬心何足

名注齊天意未寧

②尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王

③牛魔王罷戰(zhàn)赴華筵孫行者二調(diào)芭蕉扇

④三清觀大圣留名車遲國猴王顯法人物特點(diǎn)神通廣大聰明機(jī)智無法無天嫉惡如仇故事序號

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