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寧夏石嘴山市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請(qǐng)用楷書把下面的話抄寫在橫線上,作為本次活動(dòng)的開(kāi)篇語(yǔ)。
閑看三國(guó)江湖險(xiǎn),最喜水滸義薄天,西游歸來(lái)已悟空,夜讀紅樓字字寒。
___________________________________________________________________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)讀書激勵(lì)我成長(zhǎng)?!墩撜Z(yǔ)》中“學(xué)如不及,_________”,讓我們明白了學(xué)習(xí)要有進(jìn)取心,不要懈??;朱熹用“____________?為有源頭活水來(lái)”告訴我們要不斷學(xué)習(xí),汲取新的知識(shí),才能使內(nèi)心澄明;陶淵明用“__________,歲月不待人”勸誡我們要_________。
(2)一景一物皆成趣。在郭沫若的筆下,“時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚,整個(gè)的田便成了________________。”“_________________,更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠?!鼻迳偌{言筆下的夏天,“即使是____________,也有一只兩只螢火蟲(chóng),_______________,這情景著實(shí)迷人?!蓖蹙S在《山居秋暝》中用動(dòng)靜結(jié)合的手法寫下了這樣的景色“__________,__________。”
(3)時(shí)代呼喚人才輩出。龔自珍期待:“____________,____________?!绷?jiǎn)⒊f(shuō):“美哉,我少年中國(guó),_________!壯哉,我中國(guó)少年,_________!”作為一名新時(shí)代的中國(guó)少年,我們更應(yīng)該肩負(fù)責(zé)任,報(bào)效祖國(guó)。2).看拼音,寫詞語(yǔ)。wéigānchuáncāngdiànzicùyōng____________________________xiǎotǐngzhēyǎnbǎndèngyàshāng____________________________3).在語(yǔ)境中補(bǔ)全詩(shī)句。
陸銘同學(xué)特別喜歡背誦古詩(shī)詞。他說(shuō),古詩(shī)中有古代兒童的身影,宋代范成大筆下的“童孫未解供耕織,____________”非常有意思,讓他很想回到奶奶身邊,和她一起去園子里勞動(dòng);古詩(shī)中有愛(ài)國(guó)的情懷,“遺民淚盡胡塵里,____________”是陸游憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)之意;古詩(shī)中有對(duì)朋友的不舍之情,那是李白的“____________,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”。每當(dāng)他參加各種比賽,特別喜歡用王昌齡的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,____________”來(lái)激勵(lì)自己克服困難,超越自己,取得成功。4).看拼音寫詞語(yǔ)。
qīng
tíng
chàn
dǒu
jiē
chù
dòu
kòu
nián
huá
(
)
(
)
(
)
(
)5).根據(jù)語(yǔ)境或課文內(nèi)容填空。
(1)古詩(shī)文里有志:美哉,我少年中國(guó),______!壯哉,我中國(guó)少年,_________!龔自珍的詩(shī)句“______,_____。”表達(dá)了期待人才輩出的強(qiáng)烈愿望。
(2)《楓橋夜泊》一詩(shī)中,寫詩(shī)人所聽(tīng),用動(dòng)景襯靜美,表達(dá)了詩(shī)人孤寂憂愁的心情的詩(shī)句是:
“______,______?!?/p>
(3)現(xiàn)在國(guó)泰民安,生活富裕,但我們要“_______,克儉于家”;李明吃早餐總會(huì)浪費(fèi)一些飯菜,我會(huì)告訴他“一粥一飯,_______;半絲半縷,________”。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).[動(dòng)靜描寫]下列句子不屬于動(dòng)態(tài)描寫的一項(xiàng)是()A.河面很寬,白茫茫的水上沒(méi)有一點(diǎn)兒波浪。B.成群結(jié)隊(duì)的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動(dòng)。C.夕陽(yáng)斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。D.即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲(chóng),閃著朦朧的微光在飛行。2).知內(nèi)容:下面關(guān)于民間故事的說(shuō)法,不正確的是(
)A.中國(guó)的民間故事,不僅有動(dòng)人的情節(jié),還有許多精彩的人物。B.歐洲的民間故事,內(nèi)容幽默風(fēng)趣。C.非洲的民間故事,可以一人領(lǐng)唱,聽(tīng)眾合唱。D.作為一種口頭藝術(shù),民間故事一般沒(méi)有固定的類型和重復(fù)的段落。3).下面加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是(
)A.萬(wàn)馬齊喑(沉默)B.隨意春芳歇(盡)C.地履其黃(鞋子)D.卻只漫浪誦讀(隨意)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).沃克醫(yī)生的臉上浮出慈祥的神情。(縮句)
____________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).經(jīng)典古詩(shī)詞積累,連一連。
無(wú)可奈何花落去
雙袖龍鐘淚不干
故園東望路漫漫
不思量,自難忘
縱然一夜風(fēng)吹去
似曾相識(shí)燕歸來(lái)
十年生死兩茫茫
一山放過(guò)一山攔
正入萬(wàn)山圈子里
只在蘆花淺水邊2).根據(jù)你對(duì)中國(guó)古典四大名著的了解,把下面的內(nèi)容正確地連一連。
孫悟空
《水滸傳》
曹雪芹
武松
《三國(guó)演義》
吳承恩
孫權(quán)
《西游記》
施耐庵
薛寶釵
《紅樓夢(mèng)》
羅貫中評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面排列錯(cuò)亂的一段的話,按先后順序重新排列。
()我穿過(guò)院子向北屋走去。屋門敞開(kāi)著,一眼就望見(jiàn)迎面墻上的彩色畫。
()我想:這就是我要訪問(wèn)的那位退休老師吧?
()院子里靜悄悄的,收拾得干干凈凈。靠近屋門有棵松樹(shù),長(zhǎng)得高大挺拔。
()屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人,正在對(duì)一群孩子講著什么。
()我輕輕地推開(kāi)門。
()我朝著屋里望去。2).句子排序
(
)找到字典“部首目錄”那頁(yè)。從2畫中找到“讠”,看看后面的頁(yè)碼。
(
)老師讓我們用部首查字法查出“誠(chéng)”字。
(
)再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。
(
)我翻到有“讠”的那一頁(yè),從6畫中找到“誠(chéng)”字,根據(jù)頁(yè)碼就可以查到“誠(chéng)”字。
(
)我先確定“誠(chéng)”的部首是“讠”,共2畫。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。
1.松毛蟲(chóng)能預(yù)測(cè)天氣,它是小小氣象預(yù)報(bào)員。(
)
2.黑螞蟻是一種既不會(huì)撫育兒女也不會(huì)出去尋找食物的螞蟻。(
)
3.泥水匠蜂選擇煙筒作為自己的住所。(
)
4.樵葉蜂剪下許多小葉片是為了吃。(
)
5.恩布沙是一種細(xì)長(zhǎng)的、搖擺不定的、奇形的昆蟲(chóng)。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).根據(jù)古詩(shī),完成練習(xí)。村晚草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背,短笛無(wú)腔信口吹。1.“浸”的意思是_________;“銜”的意思是_________。詩(shī)中指___________。
2.古人寫詩(shī)講究煉字。這首詩(shī)中,兩個(gè)“滿”字,描繪了________________;一個(gè)“浸”字生動(dòng)地描繪了____________;一個(gè)“橫”字表現(xiàn)了_____________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).快樂(lè)作文
世界上的愛(ài)有千萬(wàn)種,但最深沉、最偉大、最無(wú)私的就是父母之愛(ài),我們?cè)诟改钢異?ài)的沐浴下健康成長(zhǎng),收獲感動(dòng),懂得道理。請(qǐng)你以“父母之愛(ài)”為主題,寫一篇作文,題目自擬,450字以上。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).2023年10月,小武將為來(lái)觀看亞運(yùn)會(huì)的外國(guó)小朋友介紹浙江的世界文化遺產(chǎn)之一——良渚古城遺址公園。他搜集了一些資料:【材料一】
①這是一個(gè)神奇的家園,埋于地下數(shù)千年,終于在二十世紀(jì)被一個(gè)叫施昕更的人發(fā)現(xiàn),掀開(kāi)泥土化成的面紗,一股原始風(fēng)撲面而來(lái),它——就是良渚古城,位于杭州城的余杭區(qū)。5000年滄海桑田變幻,良渚古城的根基始終都在。②莫角山宮殿遺址位于整座古城近乎中央的位置,一座王宮高高在上,四周被水系圍繞。走向王宮遺址的木棧道臺(tái)階仿佛是時(shí)空隧道,我在穿越遠(yuǎn)古,走在朝圣的路上。一處處被發(fā)現(xiàn)的遺址一一呈現(xiàn)在眼前,站在宮殿遺址高臺(tái)上俯瞰四野,頓生一股王者情懷。這是良渚文明的指揮中心,這里有象征王的玉鉞(yuè)和玉琮(cóng),象牙制品,骨針等,我分明看到了熠熠生輝的中華文明?!静牧隙慨?dāng)時(shí)的人們是怎么修建良渚古城的呢?良渚古城遺址公園地址:浙江省杭州市余杭區(qū)歷史:距今5300﹣4300年面積:內(nèi)城長(zhǎng)1900米,寬1700米,面積約300萬(wàn)平方米:外城面積約630萬(wàn)平方米。如此復(fù)雜的工程,幾千年前的工匠們是怎么實(shí)現(xiàn)的呢?莫角山宮殿區(qū)莫角山宮殿區(qū)由古尚頂土臺(tái)和其上的大莫角山、小莫角山、烏龜山三座宮殿遺址組成。(1)【材料一】主要介紹了_________,【材料二】主要介紹了良渚古城遺址公園的地址、_______、_______、莫角山宮殿區(qū)、_____________和_____________。這兩份材料用了不同的方式寫良渚古城遺址公園,你更喜歡【材料_____】的介紹方式,理由是____________________
(2)【材料二】介紹的這么多內(nèi)容中,你最喜歡哪個(gè)內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你的理由。
__________________________________________
(3)小武準(zhǔn)備制作一本《遇見(jiàn)良渚》的紀(jì)念冊(cè)送給外國(guó)小朋友,他可以根據(jù)材料_____來(lái)撰寫前言,根據(jù)材料_____具體介紹良渚古城遺址公園。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀句子,用“分辨”或“分辯”填空。
分辨
分辯
①他們愛(ài)說(shuō)什么就說(shuō)什么,我不想(
)。
②紅葉的種類多種多樣,我們可以通過(guò)形狀進(jìn)行(
)。2).選詞填空。
安靜
沉靜
寧?kù)o
靜寂
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