寧夏石嘴山市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

寧夏石嘴山市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.詩詞書寫

要求：認(rèn)真書寫，筆畫正確，結(jié)構(gòu)勻稱，書寫工整，行款整齊。

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

____________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境，讀拼音，寫詞語。

這學(xué)期的語文世界真美！我欣賞了牧場之國中l(wèi)iáokuò(

)無垠的原野，領(lǐng)略了鄉(xiāng)村人家“zhòu(

)出yúntián(

)夜績麻”的田園生活。另外，我還閱讀了許多名著：在景陽gāng(

)看武松打虎，到江上隨shénjīmiàosuàn(

)的諸葛亮草船借箭。同時，我還認(rèn)識了機敏靈活卻在shuāijiāo(

)比賽中輸給小胖墩兒的小嘎子……2）.看拼音，寫字詞。

lǎnduò

qǐdí

yǐnbì

fánzhí

(

)

(

)

(

)

(

)

kùshǔ

jīngzhì

shùshuō

hóngwěi

(

)

(

)

(

)

(

)3）.名家名篇：照樣子根據(jù)地名填寫名著記錄卡。地名（地點）出自哪部名著主要人物及事件花果山《西游記》_____景陽岡《水滸傳》______赤壁____周瑜與黃蓋里應(yīng)外合，利用曹軍“連環(huán)船”的弱點，采用火攻，最終以少勝多。4）.遨游漢字王國。

（圖1）

（圖2）

挑戰(zhàn)1：橫豎撇捺有乾坤，一筆一畫成文章。觀察圖1“孝”的字形特點，猜測“孝”字的意思：___________________________。

挑戰(zhàn)2：觀察圖2，某餐館的招牌上的成語有用字不規(guī)范的情況。正確的成語是_____________。明明同學(xué)覺得這樣做很不好，因為____________________________。5）.根據(jù)語境填空。

（1）朱熹對讀書有深切感受：“________________？為有源頭活水來?！笨吹酵瑢W(xué)不努力學(xué)習(xí)時，我們會用“盛年不重來，____________”提醒他要珍惜時光；詩人常常用詩句來抒發(fā)自己的情感，“_____________，_____________”表達了張繼夜泊楓橋時的孤寂憂愁；“_____________，___________”表達了龔自珍變革社會，希望朝廷破格任用賢才的愿望。

（2）“縱有千古，橫有八荒。前途似海，__________。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，____________！”近百年來，在強國夢想的激勵下，涌現(xiàn)出了大量的優(yōu)秀人物，為國家做出了卓越的貢獻，如李四光、_______、_______。（寫出人名即可）評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.9.下面是小軍寫的人物風(fēng)云榜的評價語，畫橫線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．諸葛亮足智多謀，以空城計智退司馬懿的大軍，解除了危機。B．藺相如處心積慮，智斗秦王，保全了趙國尊嚴(yán)。C．孔子誨人不倦，弟子三千，美名天下?lián)P。D．發(fā)現(xiàn)蟠桃盛會沒有邀請自己，孫悟空氣急敗壞，大鬧天宮。2）.小吉發(fā)現(xiàn)來稿中常出現(xiàn)錯別字，請幫她找出完全正確的一組。（）A．樹梢訊期嗜好同心脅力B．黎明隱蔽煤碳難以致信C．崩塌象征煩鎖民不聊生D．漁船愛慕辛酸金碧輝煌3）.下列詞語中字形有錯誤的一項是（）A．牲畜

明晃晃

得意揚揚B．放肆

腳腕子

心驚膽戰(zhàn)C．包袱

下意識

養(yǎng)尊處憂D．沉寂

軍令狀

胸有成竹評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.小雞和山羊欣賞屬于它們的王國。（從兩個不同的角度擴句）

①______________________________

②______________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線，將梁啟超子女對應(yīng)的選項用線連起來。

長女梁思順

著名火箭控制系統(tǒng)專家

中國科學(xué)院院士

長子梁思成

著名考古學(xué)家

次子梁思永

詩詞研究專家

次女梁思莊

著名社會活動家

四子梁思達

著名建筑學(xué)家

三女梁思懿

著名圖書館學(xué)家

五子梁思禮

投奔新四軍參加中國革命

四女梁思寧

著名經(jīng)濟學(xué)家2）.黃金搭檔（將詞語與合適的解釋連線）。

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話。

(

)有一天“博士”上街買了一頭驢，按當(dāng)時的習(xí)慣，買家要給賣家寫一份合同。

(

)“博士”忙說，不急，還沒寫道“驢”字呢。

(

)買驢人等得不耐煩就催他快點。

(

)從前有一個自以為是的文人被人戲稱為“博士”。

(

)這就是“三紙無驢”的寓言故事。

(

)“博士”鋪開白紙，下筆千言，足足寫了三大張跟驢無關(guān)的廢話。2）.把下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。

(

)窗外的竹子或青山，經(jīng)過窗子的框框望出去，就是一幅畫。

(

)有了窗子，內(nèi)外就發(fā)生了交流。

(

)窗子在園林建筑藝術(shù)中起著重要的作用。

(

)而且同一個窗子，從不同的角度看出去，畫中的景色都不相同。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“夜宿石崖之下，朝游峰洞之中”采用比喻的修辭手法，描寫了石猴一天的活動地點，表現(xiàn)了他生活的自由。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。《從軍行》朝代：

作者：

，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，

。1．將古詩補充完整。

2．讀了這首詩的后兩句你的眼前浮現(xiàn)出了怎樣的畫面？

________________________________

3．詩歌寫了什么地方的情景？你是從哪里看出來的？

________________________________

4．最后一句寫出了將士們的心聲，表現(xiàn)出他們怎樣的意志和豪情？

________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.根據(jù)下列的提示與要求，進行習(xí)作。

生活中，你一定有過許多嘗試吧！也許成功，也許失敗，然而，不管結(jié)果如何，這都是寶貴的人生體驗，請你選取曾經(jīng)的一次嘗試，把題目《那是一次

的嘗試》補充完整，寫一篇記敘文。

要求：1．內(nèi)容具體，情感真摯，語句通順不少于400字。2．在橫線上補充完整題目，注意對人物的動作、語言、神態(tài)、心理進行生動細致的描寫。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。黎明①已是上午10點，天空依然是灰蒙蒙的。頭頂?shù)暮诨疑茖佑置苡趾瘢鞘怯蔁o數(shù)直徑小于2毫米的碎石和礦物質(zhì)粒子與冰晶混合而成的顆粒，在“大爆發(fā)”時期被火山噴發(fā)出來，一直懸浮在空中。以往在這里能夠直接看到珠穆朗瑪峰的峰頂，還有上去的路?，F(xiàn)在，這些全都看不見了，云層齊刷刷地把峰頂剪掉，整個珠穆朗瑪峰就像是一個沒有頭顱的帝王。②柴虎已經(jīng)超過8個小時滴水未進了，持續(xù)的高山反應(yīng)讓他看上去像是在打擺子，可他依然堅定地向前走著。根據(jù)生活經(jīng)驗和聯(lián)系上下文，我猜測“打擺子”的意思是________。讀完這段話，我感受到________③我們已經(jīng)進入了黑云層的內(nèi)部，四周一片灰蒙蒙的，就連雪花也是灰色的。柴虎在前面艱難地挪動，冰凌和風(fēng)化石像利刃一樣，讓他每爬一步就會滑退半步，兩個多小時才走了不到1公里。忽然，前面的柴虎猛地挺直了身子，隨后像一扇門板似的直挺挺地倒下去。因為缺氧，他的臉色紫青，嘴唇又腫又脹。④“下山吧?！蔽依潇o地說。柴虎眼神已經(jīng)迷離，但他還是堅定地搖了搖頭：“不！”“距離峰頂還有330米。你到不了的?！薄胺鑫疑先?，我……”柴虎喘著粗氣，肺部發(fā)出金屬般的嘯鳴音。⑤“你……”忽然，他握住我的手，力氣很大，“你自己……上去?！薄暗琼攲ξ覜]有意義?！蔽依潇o地說，“我要送你下山?！雹蕖安?！”他用力睜開雙眼，望著我，“我的意義……就是你的！人類已經(jīng)一百年……沒見到……日出了……”他用力吸了口氣，“你去……告訴他們……”⑦“可我是機器人。柴虎伸手拍了拍我的金屬胸膛，說：“你有的?！闭f完，他腦袋一沉，閉上了眼睛，但他的手依然死死地攥著我。不知怎的，我的心臟一緊。為什么柴虎都倒下了還會有這樣的表現(xiàn)呢？從“________”“死死地攥著”，可以看出柴虎________⑧我終于站在了峰頂。持續(xù)百年的黑云被我穩(wěn)穩(wěn)地踏在腳下，天空像一汪清水那么藍。調(diào)試好了無線電廣播頻率，把電池的輸出功率加到最大，以保證它能夠在全頻段上進行廣播。我略微思考了一下，然后開始廣播：⑨“公元2185年9月15日08:25AM，北緯27°59′7″，東經(jīng)86°55′31″，珠穆朗瑪峰峰頂。我是登山隊員‘姜’，我鄭重聲明，此刻太陽正從東方升起。人類再次沐浴在陽光中！”⑩說著，我打開金屬胸腔，露出一個人類心臟。它沐浴在黎明的陽光中，像金子一般閃亮。（選自《科幻世界》，有刪改）1．閱讀短文，完成圖示。位置人物、事件→（峰頂）（“我”登上峰頂）→(

)（柴虎________）→（山腳）（柴虎________）

2．從短文畫線的句子中你感受到了什么？

________________________________________________________________________________________

3．通過人物的言行等細節(jié)描寫，體會人物內(nèi)心，是體會文章思想感情的方法之一。請你用這一方法，將文中的兩處批注補充完整。

4．有人認(rèn)為，這個故事的主角是柴虎，因為他是人類，是有意識去完成目標(biāo)的真正踐行者。也有人認(rèn)為，這個故事的主角是機器人——“我”，因為故事是以他的口吻來講述，最后也是他登上了珠穆朗瑪峰峰頂。結(jié)合故事內(nèi)容，寫寫你的看法。

________________________________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請根據(jù)右圖提示填空。（填序號）承：（甲骨文）①托著，捧著、②接受，擔(dān)當(dāng)。③客套話。④繼續(xù)，接續(xù)。根據(jù)圖片“承”字的甲骨文字形，可以推測“承”字最早的意思是_______，文中“勇承重任”中“承”的意思是_______，“承上啟下”中“承”的意思是______。2）.給加點字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音

玲瓏剔（tì

tī）透

潛（qián

qiǎn）龍騰淵

長年累（léi

lěi）月評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。