給數(shù)學(xué)老師的感謝信_(tái)第1頁
給數(shù)學(xué)老師的感謝信_(tái)第2頁
給數(shù)學(xué)老師的感謝信_(tái)第3頁
給數(shù)學(xué)老師的感謝信_(tái)第4頁
給數(shù)學(xué)老師的感謝信_(tái)第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

給數(shù)學(xué)老師的感謝信在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,需要使用感謝信的場(chǎng)合越來越多,我們?cè)趯懜兄x信的時(shí)候要注意一些重要的內(nèi)容。我們?cè)撛趺磳懜兄x信呢?以下是小編整理的給數(shù)學(xué)老師的感謝信,僅供參考,大家一起來看看吧。給數(shù)學(xué)老師的感謝信1親愛的霍老師:你好!今天我們畢業(yè)了!一想起你,我就不會(huì)鼻子酸酸的了,我還是那么的依賴你。你總是那么的幽默,那么的風(fēng)趣,讓我不會(huì)再去想煩心事,你簡(jiǎn)直就是我的一顆開心果。數(shù)學(xué)課的課堂,你總是那么的體諒我們的心思。你知道數(shù)學(xué)是乏味的,你會(huì)在我們累的時(shí)候給我講笑話和故事;在我們想彎腰時(shí),你會(huì)把我們彎一下腰做前提,讓我們“駝背”;在我們上課無理取鬧時(shí),你給我們做思想工作。我沒有想到我會(huì)遇到一個(gè)如此好的老師,愿意犧牲自己的上課時(shí)間,給我們放松自己,也難怪,我這次期末考試的成績是如此高分。我懷戀你的數(shù)學(xué)課堂,我不敢想象初中我將會(huì)遇到一個(gè)怎樣的數(shù)學(xué)老師,我希望初中數(shù)學(xué)老師是一個(gè)像你一樣那么好的好教師。對(duì)于你,我有好多好多話要說。曾經(jīng),那一個(gè)微笑讓我們搭起了一座師生情誼之橋梁。讓我無論如何都忘記不了的是你那一個(gè)笑容,綻開的笑像一朵春天里的花朵,永不凋謝,永遠(yuǎn)開在我的心窩里。想到你,我敬畏。我尊敬你的為人,我畏懼你面無笑顏,這也許是你的嚴(yán)肅,但希望你能多笑笑?;衾蠋?,之所以我的成績那么好,是因?yàn)槟隳苎普T、不厭其煩的教導(dǎo)我,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,我永遠(yuǎn)會(huì)記得我們的回憶,你永遠(yuǎn)是我心中最好的老師。我給你的擁抱,是想讓你永遠(yuǎn)記得你還有一個(gè)我這樣的學(xué)生。你給我的一句話,是讓我永不忘記的話語。千言萬語道不盡我對(duì)你的不舍,霍老師,不要忘了我,不要忘了我們這一班大集體。此致敬禮!感謝人:xxx時(shí)間:20xx年xx月xx日給數(shù)學(xué)老師的感謝信2親愛的數(shù)學(xué)老師:您好,我是您的學(xué)生黃麗麗。在這里我有很多話想要對(duì)您說,面對(duì)著您的時(shí)候,感謝的話卻說不出來,那么就讓我以書信的形式給您寫一封信吧。首先,先讓我對(duì)您說聲謝謝,謝謝您在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助,讓我在高中這門大家都認(rèn)為很難的課程上占據(jù)了優(yōu)勢(shì)。幾乎每次月考數(shù)學(xué)考試成績出來的時(shí)候,您都會(huì)站在講臺(tái)上,宣布成績最高的同學(xué)的名字,而每次都是我。所以在以后的月考中,每當(dāng)您要宣布名字的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)看著我,然后說出我的名字。每當(dāng)您在講臺(tái)上宣布我的名字的時(shí)候,我的心里不知道有多高興,可您卻面無表情,只是用眼神來和我對(duì)視。在您的眼神中,我看到的是再接再厲。是您的眼神無形中鼓勵(lì)了我,讓我不要為此驕傲。記得有一次月考中,我除了數(shù)學(xué)是第一以外,其他科的成績都落下了。您找到了我,問我是怎么回事,問我是不是偏科了。我低著頭說:“老師,不是我偏科,其他的課程我沒有技巧,也不知道怎么去學(xué)?!蹦J(rèn)真地對(duì)我說:“黃麗麗,你這樣是不行的,不要以為數(shù)學(xué)成績好就可以考上大學(xué),你要全面綜合,其他科的成績落后了,最后你還是不能考上。沒有無技巧的學(xué)科,只怕你沒用心去學(xué)?!弊詈螅o我講了好多關(guān)于您在高中時(shí)代的故事,我聽了非常的感動(dòng),心里鼓起了勇氣要向您學(xué)習(xí)。從此,在其他學(xué)科上,我也有了很大的進(jìn)步,您仍是用眼神看著我,然后點(diǎn)點(diǎn)頭,我知道這是您對(duì)我的認(rèn)可。數(shù)學(xué)老師,您是我最敬愛的老師,您也是一名優(yōu)秀的`老師。老師,我愛您!此致敬禮!感謝人:xxx時(shí)間:20xx年xx月xx日給數(shù)學(xué)老師的感謝信3敬愛的劉老師:您好!天空因?yàn)轱w鳥而絢爛,海洋因?yàn)椴蹨?,春天因?yàn)轷r花而多姿,冬天因?yàn)榘籽┒К?,而我們學(xué)生的生活,因?yàn)椤袄蠋煛倍利悺W罱谡n堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我見過最好的一位導(dǎo)師。我覺得把您比作一位園丁,一位我們?nèi)喽季磹鄣拇饶福稽c(diǎn)都不過分。您從三年級(jí)教到我們現(xiàn)在六年級(jí),從未說過一句怨言。您剛來到我們班的時(shí)候我對(duì)您的嚴(yán)厲還不理解,總以為自己是對(duì)的??涩F(xiàn)在不同了,我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴(yán)厲:是對(duì)我們的關(guān)愛。您不僅是我們生活中的好老師,也是我們學(xué)習(xí)上的好老師。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛的微笑,讓人看到了覺得您很平易近人與對(duì)生活很樂觀與積極。所以,我覺得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活。我作為您的學(xué)生應(yīng)該好好地感謝您。談到學(xué)習(xí),您也功不可沒。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很,但通過您的引導(dǎo)鼓勵(lì),我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,甚至超過了標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí),我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí),在課堂上還不時(shí)講一些古典笑話,增加我們對(duì)課內(nèi)與課外知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣,因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。我相信用語言文字來表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,所以我決定用我最大的努力在六年級(jí)里實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望,我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來證明我對(duì)老師您的一番感激之情!最后,老師,我想對(duì)您說:您是我人生中的指路明燈,指導(dǎo)我正確的方向。我要將感恩之心獻(xiàn)給您。我不會(huì)忘記,我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵(lì)的眼神;我不會(huì)忘記,成績下降時(shí)您那鼓勵(lì)的笑臉;不會(huì)忘記,取得成功時(shí)您那無言的喜悅。教師節(jié)來臨之際,我獻(xiàn)上最深情的祝福:“老師,教師節(jié)快樂!”祝:工作順利,事事順心!此致敬禮!感謝人:xxx時(shí)間:20xx年xx月xx日給數(shù)學(xué)老師的感謝信4敬愛的許老師:三年的光陰在上課的鈴聲中悄然流逝。三年來,一支用數(shù)字譜寫的美妙樂章久久地縈繞在教室里。是您,引領(lǐng)我們走進(jìn)數(shù)學(xué)的世界,讓我們體味數(shù)學(xué)獨(dú)特的韻律,用求知的目光去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美。那講臺(tái)上活躍的身影,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。上課鈴急促地響起,你踏著鈴聲走進(jìn)了教室。班里鬧哄哄一片,你不急不慢地給一直安靜的第一組加上寶貴的一分。其他組的同學(xué)不服氣,立刻坐得端端正正。課堂又充滿了活力,同學(xué)們總是很激動(dòng)地答題。小組的輪番點(diǎn)名讓我們?nèi)褙炞ⅰ獮樾〗M加分的機(jī)會(huì)來啦!你的講課十分精彩,每道題都講解地那么細(xì)致,以保證全班同學(xué)都能理解。為了考察我們的概念是否清晰,你時(shí)不時(shí)拿出“神奇的小紙”為我們布置題目,讓我們明白做數(shù)學(xué)題也是一種樂趣。課間,你是那么和藹可親。許老師,你是我們崇拜的偶像哦!我們圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),送上小小的餅干。中午你來布置家庭作業(yè)的時(shí)候,我們懷著期待的心情趕快寫完,拿到辦公室給你批改,拿到“優(yōu)”的感覺真好!免了口算冊(cè),和好朋友走在操場(chǎng)上,心里甜滋滋的。許老師,您對(duì)我的影響實(shí)在是太深太深了,您的教誨,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。此致敬禮!感謝人:xxx時(shí)間:20xx年xx月xx日給數(shù)學(xué)老師的感謝信5敬愛的陳老師:您好!三年的時(shí)光匆匆流過,它是那么充滿生機(jī),充滿激情,您將我從一個(gè)天真幼稚的小丫頭帶成一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,您是多么和藹,是多么親切,我用千言萬語也表達(dá)不出您對(duì)我的信任和關(guān)心。我們常用春蠶、蠟炬來形容奉獻(xiàn),用為祖國山川添秀麗,為神洲大地盡芬芳來形容老師,你在課堂上留下的一言一語,你在教室里留下的一面嚴(yán)肅,你在校園里留下的一絲微笑,讓我回味,讓我終生難忘!在一年級(jí)時(shí),你讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,我那時(shí)還是個(gè)小丫頭,對(duì)于數(shù)學(xué)來說一無所知,只會(huì)整天腦子里想1+1=2,2+2=4……但經(jīng)過你的教導(dǎo),我慢慢地在你的指導(dǎo)下開始探索數(shù)學(xué)王國的奇妙,不過我有時(shí)候還是覺得數(shù)學(xué)就像一塊沉重的石頭壓著我。在二年級(jí)時(shí),我從加減法漸漸地又挖掘到了乘除法,就這樣,我的知識(shí)又增多了,成天除了完成功課,就拿著一本舉一反三研究著奧數(shù)的奧妙。課堂上的作業(yè)也完成得越來越好。這時(shí)的我好像并不是在上課,而是在欣賞外面的風(fēng)景,看到了鳥語花香,萬紫千紅,聽到了河水嘩嘩,讓我迷在了數(shù)學(xué)王國。隨著時(shí)間的變化,我開始學(xué)習(xí)你教我們的小數(shù)、兩位數(shù)乘法,分?jǐn)?shù),除此之外,還有奧數(shù)。在這里遨游是多么的有趣呀!在三年級(jí)的數(shù)學(xué)考試,我得了97.5分,雖然這成績沒一、二年級(jí)好,不過伴隨著時(shí)光的樂曲,我的音樂會(huì)更加動(dòng)聽。當(dāng)然,在其它地方您也一樣用心良苦,剛來到美視,我很膽小,甚至不敢舉手發(fā)言,不過您并沒有不管我,而是給我許多的機(jī)會(huì),來充實(shí)這個(gè)沒有裝滿的口袋:您要我主動(dòng)舉手發(fā)言,讓我在國旗下演講,讓我當(dāng)英語才藝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論