寧夏銀川市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

寧夏銀川市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫字詞。

愛謝

偉

隱

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.背誦與積累

（1）在合作學(xué)習(xí)中，每個(gè)小組各有各的辦法，真是“_________________”。（填歇后語）

（2）《論語》中的“________________，________________”告訴我們君子和小人在胸懷上有所不同。

（3）毛岸英用行動(dòng)踐行“________________，________________”的軍人精神，戰(zhàn)死朝鮮。

（4）在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上，酈波老師講到以有聲寫寂靜之妙的詩(shī)句，我想到王維《鳥鳴澗》中，“________________，________________”也是以動(dòng)寫靜，通過鳥動(dòng)、鳥鳴來表現(xiàn)寂靜之美。

（5）《楊氏之子》一文中，面對(duì)孔君平的玩笑“此是君家果”，楊氏子脫口而出：“____________”（填原文），由此，我們看到了一個(gè)_____________的兒童形象。

（6）詩(shī)中有情?！堵劰佘娛蘸幽虾颖薄分校癬_______________，________________”抒發(fā)了詩(shī)人歸心似箭、迫不及待的心情?！端兔虾迫恢畯V陵》中，“________________，________________”抒深藏著朋友間依依惜別之情。

（7）中國(guó)漢字，魅力無窮?！敖右话耄瑪嘁话?，接起來，還是斷?！敝i底是___________。我們還可以根據(jù)諧音創(chuàng)編有趣的歇后語，如：孔夫子搬家——________________。2）.補(bǔ)全成語，每空填一個(gè)字。

心驚膽(

)

養(yǎng)(

)處優(yōu)

(

)有成竹

(

)盡腦汁

翻來(

)去

一聲不(

)3）.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空，（填序號(hào)）

①樂此(

)

(

)

②(

)然起(

)③情不(

)(

)

④(

)(

)為公

⑤隨(

)所(

)

⑥(

)平(

)靜

（1）形容由于受到感動(dòng)或敬佩等表現(xiàn)出敬重的神態(tài)與心情的詞語是____________

（2）看著__________的海面，我的心情頓時(shí)變得開朗起來了。4）.看拼音，寫詞語。

5）.五年級(jí)某班開展了“漫步中國(guó)古典名著長(zhǎng)廊——走進(jìn)《西游記》”讀書交流活動(dòng)，邀請(qǐng)你參加。

(1)物性、神性與人性的統(tǒng)一是《西游記》中人物形象的特點(diǎn)之一。根據(jù)提示，完成以下表格。特點(diǎn)人物物性神性人性孫悟空猴子靈活好動(dòng)，性格急躁，好賣弄。________

_________

豬八戒____________

原是天蓬元帥，會(huì)法術(shù)，會(huì)三十六般變化。喜歡占小便宜，貪財(cái)好色。(2)以上表格中的兩個(gè)人物各具特色，你更喜歡誰？結(jié)合具體情節(jié)說說理由。____________________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）A．蚌（bàng）殼

祭祀（sì）

擒（qín）拿

詭（wěi）計(jì)B．薊（jì）北

弓弩（nǔ）

徘徊（huí）

晦（huì）氣C．手鐲（zhuó）

困窘（jūn）

鑄（zhù）成

淤（yū）泥D．天賦（fù）

遐（xiá）想

怔（zhèng）住

眷（juàn）戀2）.下列是聽寫時(shí)同學(xué)們寫下的詞語，其中書寫正確的一項(xiàng)是（

）A．鍛練B．眷戀C．出謀畫策D．手急眼快3）.在漢字中，“典”字本身含有“重要”的意思。因此。在造字時(shí)，古人在“冊(cè)”字下面加上“雙手”或“底座”的形狀，以示尊重。下面的甲骨文表示“典”的是（

）A．B．C．D．評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.天氣真熱。（用生動(dòng)的語言描述天氣熱的情景）

________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把人物、性格、名著、作者連起來。

小嘎子

吃苦耐勞、好強(qiáng)

《駱駝祥子》

徐光耀

祥子

爭(zhēng)強(qiáng)好勝、機(jī)智

《儒林外史》

吳敬梓

嚴(yán)監(jiān)生

吝嗇鬼、守財(cái)奴

《小兵張嘎》

老舍2）.讀《道德經(jīng)》，連一連。

是以圣人處無為之事

悠兮其貴言

馳聘畋獵，令人心發(fā)狂

使夫智者不敢為也

信不足焉，有不信焉

故能成其私

孰能濁以靜之徐清

行不言之教

常使民無知無欲

難得之貨，令人行妨

非以其無私邪

孰能安以動(dòng)之徐生

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.請(qǐng)按課文內(nèi)容理清順序，在括號(hào)內(nèi)填上序號(hào)。

(

)司馬遷耗盡畢生心血，終于完成了輝煌巨著《史記》。

(

)司馬遷立志編寫史書，并積累了大量的歷史資料。

(

)司馬遷牢記父親的囑托。

(

)面對(duì)飛來橫禍，司馬遷沒有屈服，仍然堅(jiān)持寫史書。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()魚竿一揚(yáng)一低，那金魚被釣起，又猛地落下，嘩地砸出一片水花，水花四濺，都從盆里養(yǎng)出來了。

()這時(shí)候，魚盆一搖晃，盆里立刻涌起了汪汪的清水。

()魚童玩得好開心，咯咯咯笑得可歡了。

()接著，魚童把魚竿一抖，立刻釣住一條。

()一會(huì)兒，那清水泛起波紋，打著漩兒，嘩嘩響起來，那對(duì)小金魚也活了，傍著盆邊游得很快。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．介紹的事物只能是大家熟悉的事物。(

)

2．對(duì)介紹的事物要有興趣，為了全面地了解它，可以查閱相關(guān)資料，合理利用。(

)

3．可以把介紹的事物和同學(xué)交流，選擇他們感興趣的事物，然后我和同學(xué)們一起寫。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.補(bǔ)全《漁歌子》這首詞，并完成練習(xí)。西塞山前

，桃花流水

。青箬笠，

，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。1．補(bǔ)全古詩(shī)。

2．《漁歌子》這首詞的作者是____代的__________。如果把這首詞看作一幅畫的話，那么處于畫中心的是________。

3．這首詞開頭兩句寫垂釣的地點(diǎn)在______，季節(jié)是_____。在這兩句里，描繪了________、________、________等景物，勾勒了一個(gè)垂釣的優(yōu)美環(huán)境。

4．作者是一位山水畫家，這首詞富有色彩美，詞中展現(xiàn)出的色彩有________、________、________、________等，如鷺的顏色是(

)，箬笠和蓑衣的顏色分別是(

)和(

)，給人秀麗、清新之感。

5．詞中描寫釣者悠閑自在的生活情趣的句子是“_______________”。

讀到此句時(shí)，我們不免想起_____代詩(shī)人_______在《江雪》中描寫漁翁垂釣的詩(shī)句：“____________________。”評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.留心觀察，小試牛刀。

下圖中的小金魚是華華的心愛之物。請(qǐng)仔細(xì)觀察，幫華華寫一寫它的樣子。

_________________________評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。祖父的園子（節(jié)選）??①花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意，就是一個(gè)瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，它若愿意長(zhǎng)上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會(huì)兒從墻頭上飛來一對(duì)黃蝴蝶，一會(huì)兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的，又要飛到誰家去？太陽(yáng)也不知道。

(1)選段是圍繞“________”這兩句話寫的。如果用一個(gè)成語來概括這兩句話的意思，它可以是_________。

(2)讀完選段，你的腦海中浮現(xiàn)出了哪幾個(gè)畫面？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括，補(bǔ)全下圖。(3)選段主要運(yùn)用的修辭手法是_______，表達(dá)了作者_(dá)_________的心情。

(4)除了飛鳥、蟲子、倭瓜、黃瓜等，祖父的園子里還會(huì)有什么呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象，從選段中選擇你喜歡的句式寫一寫。__________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面句中的“舉”字選擇合適的解釋，將序號(hào)填在括號(hào)里。

“舉”在字典中的意思有：

①向上抬，向上托。

②發(fā)起，興辦。

③全。④提出。

⑤推選，推薦。

（1）明明一身正氣，被同學(xué)舉薦為班長(zhǎng)。(

)

（2）為了讓我們的節(jié)日過得更快樂，學(xué)校為我們舉行了“六一”文藝匯演。(

)

（3）他舉起和氏璧就要向柱子上撞。(

)

（4）國(guó)慶盛典，舉國(guó)上下一片歡騰。(

)2）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

華僑（qiáoqáo）

腮邊（sāisī）

虬枝（qiúchóng）

玷污（zhàndiàn