【備考2023-2024】高考語(yǔ)文二輪 文言文講練通關(guān) 古今異義 學(xué)案（原卷版+解析版）

【備考2023-2024】高考語(yǔ)文二輪文言文講練通關(guān)古

今異義學(xué)案（原卷版+解析版）

古今異義

一、考點(diǎn)解讀

文言文中出現(xiàn)的某個(gè)詞語(yǔ)，在形式上與現(xiàn)代漢語(yǔ)某個(gè)詞語(yǔ)完全一

致，但在古代與在現(xiàn)代的意義與用法有差異，這類(lèi)詞叫作古今異義詞。

比如，《蘭亭集序》中的“懷抱”“其次”“俯仰”等詞語(yǔ)，就不能用

現(xiàn)代漢語(yǔ)的意思來(lái)理解。特別是現(xiàn)代有些雙音節(jié)詞在古代很可能是兩

個(gè)單音節(jié)詞。這種意義和用法上的差異是在語(yǔ)言演變的過(guò)程中出現(xiàn)的,

有以下幾種類(lèi)型：

（一）詞匯的繼承

古代漢語(yǔ)以單音詞為主，現(xiàn)代漢語(yǔ)以雙音詞為主，但現(xiàn)代漢語(yǔ)從

古代詞匯中繼承了不少詞語(yǔ)，如人、手、E、月、風(fēng)、雷、天、地等。

還有些古代單音詞，在現(xiàn)代漢語(yǔ)中雖不再作為單音詞使用，但卻

作為構(gòu)成新詞的語(yǔ)素被繼承下來(lái)。如“目”，今天一般已不單獨(dú)使用，

但作為語(yǔ)素，保留在“目的、目標(biāo)、目前、目光、目錄、綱目、眉目、

欄目”等雙音詞中.

（二）詞匯的發(fā)展

1.舊詞的消亡

詞所代表的客觀事物隨著社會(huì)的發(fā)展變化消亡了，這個(gè)詞往往也

就消亡了，如“戈、笏、刖、蹤、里正、衙役、宦官、太后、舍人”

等。

有些詞所表示的事物和概念今天還存在，但改換了說(shuō)法，這樣的

詞也基本消亡了，如“履一一鞋子、叟一一老人”等。

2.新詞的增加

新詞的增加比舊詞的消亡速度要快得多，數(shù)量要大得多。

（三）詞義的演變

1.古今詞義截然不同或差別很大

古今有些詞，詞形相同，意義卻迥異。

“羞二會(huì)意字，甲骨文是，字形從手從羊，古義指“進(jìn)獻(xiàn)（食

品）”或“美味的食品如：

“玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)”（李白《行路難（其一）》）中的“羞”。

現(xiàn)在的“羞”指“害羞、不好意思”。

2.古今詞義有同有異

古今有些詞，意義有時(shí)候相同，有時(shí)候不同。

如“愛(ài)”，古今都是一個(gè)常用詞，都有“喜愛(ài)”的意思；但“愛(ài)”

在古代還有“吝惜”“舍不得”的意思。如：

“不愛(ài)珍器重寶肥饒之地”（《過(guò)秦論》）中的“愛(ài)”，即為“吝惜”

的意思。

3.詞義變化的主要形式

（1）詞義的擴(kuò)大

A.文言文中，某些詞所指稱(chēng)的對(duì)象范圍比較狹窄，而現(xiàn)代漢語(yǔ)所

指稱(chēng)的對(duì)象范圍比原來(lái)廣泛了。

如“中國(guó)”，古義一般指中原地區(qū)，也指京師；今義則指整個(gè)中

國(guó)?！敖薄昂印?，古義一般特指長(zhǎng)江、黃河，今義則泛指一般的江河。

具體如下：

①曹操自江陵將順江東下。一一《赤壁之戰(zhàn)》

“江”：例句中專(zhuān)指長(zhǎng)江。今義：可泛指一切大的河流。

②將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南。一一《鴻門(mén)宴》

然后踐華為城，因河為池。一一《過(guò)秦論》

飲于河、渭。一一《夸父逐日》

“河”：例句中專(zhuān)指黃河。今義：可泛指一切天然的或人工的大

水道。

③國(guó)人道之。一一《宋人掘井》

去國(guó)懷鄉(xiāng)。一一《岳陽(yáng)樓記》

“國(guó)”：例句中專(zhuān)指國(guó)都。今義：整個(gè)國(guó)家。

④然后踐華為城，因河為池。一一《過(guò)秦論》

池非不深也。一一《得道多助，失道寡助》

“池”：例句中指護(hù)城河。今義：泛指池塘；旁邊高中間洼的地

方。

B.有些原單指某事物的詞，擴(kuò)大到兼指特征、性質(zhì)或功能相似的

事物。如：

⑤秦氏有好女，自名為羅敷。一一《陌上?！?/p>

“好”：例句中專(zhuān)指女子相貌好看，不涉及品德。今義：泛指一

切美好的性質(zhì)。

（2）詞義的縮小

詞義的縮小主要指詞義范圍的縮小、詞義義項(xiàng)的減少。

如“丈夫”，古義指：①成年男子；②大丈夫，有志氣有作為的

男子；③女子配偶C今義指：①成年男子；②女子配偶。

更多如下：

①同心之言，其臭如蘭。一一《周易?系辭上》

“臭”：例句中指好氣味，“臭”在古代表好壞氣味均可。今義:

表示難聞的氣味（跟“香”相對(duì)）。

②鑄以為金人十二。一一《過(guò)秦論》

金就礪則利。一一《勸學(xué)》

“金”：例句中泛指金屬（金屬制的樂(lè)器或兵器）。今義：指黃金。

③此誠(chéng)危急存亡之秋也。一一《出師表》

“秋”：例句中指時(shí)候。今義：專(zhuān)指秋季。

④荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海。一一《隆中對(duì)》

“南海”：例句中泛指南方近海的廣大地區(qū)。今義：中國(guó)南部的

邊緣海。

⑤篡助之至，親戚畔之。一一《得道多助，失道寡助》

“親戚”：例句中指包括父母妻子兒女兄弟在內(nèi)的內(nèi)外親屬。今

義：除父母妻子兒女兄弟之外的外部親屬。

⑥率妻子邑人來(lái)此絕境。一一《桃花源記》

卻看妻子愁何在。一一《聞官軍收河市河北》

“妻子”：例句中指妻子和兒女。今義：男子法定的配偶。

⑦人物略不相睹?！队^潮》

“人物”：在例句中指人和物。今義：在某方面有代表性或具有

突出特點(diǎn)的人；文學(xué)和藝術(shù)作品中所描寫(xiě)的人。

(3)詞義的轉(zhuǎn)移

A.古漢語(yǔ)中的一些詞義，隨著歷史的發(fā)展，由原來(lái)表示一種對(duì)象,

轉(zhuǎn)移為表示另一種對(duì)象，這就叫作詞義的轉(zhuǎn)移。

①犧牲玉帛，弗敢加也。一一《曹劌論戰(zhàn)》

“犧牲”：例向中指祭祀用的牲畜。今義：為了正義的目的舍棄

自己的生命；放棄或損害某些利益。

②烈士暮年，壯心不已。一一《龜雖壽》

“烈士”：例句中指有志于建功立業(yè)的人。今義：專(zhuān)指為正義事

業(yè)而犧牲的人。

③沛公奉卮酒為壽，約為婚姻。一一《鴻門(mén)宴》

登即相許和，便可作婚姻。一一《孔雀東南飛》

“婚姻”：例句中指兒女親家。今義：指因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)

系。

④持千金之資幣物。一一《荊軻刺秦王》

厚幣委質(zhì)事楚C——《史紀(jì)?屈原賈生列傳》

置幣遺單于。一一《蘇武傳》

"幣”：例句中指禮物。今義：指貨幣。

⑤一鼓作氣，再而衰。一一《曹劌論戰(zhàn)》

“再”：例句中指第二次。今義：再一次。

⑥氣象萬(wàn)千。一一《岳陽(yáng)樓記》

“氣象”：例句中指景象。今義：大氣的狀態(tài)和現(xiàn)象；情景，情

況；氣派，氣勢(shì)。

⑦列坐其次。一一《蘭亭集序》

“其次”：例句中是曲水旁邊的意思。今義：次第較后，第二（用

于列舉事項(xiàng)）；次要的地位。

⑧俯仰一世。一一《蘭亭集序》

“俯仰”：例句中的意思是一俯一仰之間，表示時(shí)間短暫。今義：

低頭和抬頭，泛指一舉一動(dòng)。

⑨俯察品類(lèi)之盛。一一《蘭亭集序》

“品類(lèi)”：例句中指自然界的萬(wàn)物。今義：種類(lèi)。

⑩后之覽者，亦將有感于斯文。一一《蘭亭集序》

“斯文”：例句中的意思是這次集會(huì)的詩(shī)文。今義：文雅。

B.在詞義轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，有些詞的詞義強(qiáng)化了。如：

“誅”是言字旁，原義為“譴責(zé)，討伐”，后來(lái)就不單指停留在

口頭上的懲戒，而是轉(zhuǎn)移到行動(dòng)上，變成“殺戮"To

“恨二古代多表示“遺憾，不滿(mǎn)意”的意思；現(xiàn)在則表示“仇

恨，怨恨”的意思C

c.在詞義轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，還有一些詞的詞義弱化了。

如：“病”，古代的基本義是“重病”，輕微的病一般用“疾”；而

現(xiàn)在，只要是生理上或心理上出現(xiàn)不正常的情況，都通稱(chēng)為“病二

不再單純表示“重病”這個(gè)意思。

又如：

①由是感激。一一《出師表》

“感激例句中指有所感受而情緒激動(dòng)。今義：因?qū)Ψ降暮靡?/p>

或幫助而感動(dòng)并產(chǎn)生謝意。詞義輕了很多。

②嘆息痛恨于桓、靈也。一一《出師表》

“痛恨”：例句中指很遺憾。今義：極端憎恨或悔恨。

(4)感彩的變化

古漢語(yǔ)詞義在演變的過(guò)程中，褒貶意義互相轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象，叫作詞

義感彩的變化。

如：

①先帝不以臣卑鄙。一一《出師表》

②肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。一一《曹劌論戰(zhàn)》

“卑”：例句中指地位低下?！氨伞保褐敢?jiàn)識(shí)淺陋，并沒(méi)有貶義。

今義：“卑鄙”指(語(yǔ)言、行為)惡劣，不道德，是貶義詞。

(5)名稱(chēng)說(shuō)法的改變

古代某些事物的稱(chēng)呼，在現(xiàn)代漢語(yǔ)中已換成另一種說(shuō)法，只在某

些特定場(chǎng)合或固定短語(yǔ)中還保留著。如：

"日”改稱(chēng)“太陽(yáng)”，“目”改稱(chēng)“眼睛"，"寡"改稱(chēng)"少文

言文中的用法在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，只在“蜀犬吠日”“目不識(shí)丁寡不敵

眾”等成語(yǔ)中使用C

又如：

①不聞爺娘喚女聲。一一《木蘭詩(shī)》

“爺”：例句中指父親。今義：祖父。

②宮婦左右莫不私王?！多u忌諷齊王納諫》

“左右”：例句中指國(guó)君身邊的近臣。今義：方位名詞。

③明日徐公來(lái)c——《鄒忌諷齊王納諫》

“明日”：例句中指第二天。今義：明天。

④孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！一一《孫權(quán)勸學(xué)》

“博士”：例句中指當(dāng)時(shí)專(zhuān)掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官。今義：學(xué)位的最

高一級(jí)。

二、解題策略

（一）熟悉類(lèi)別，記憶積累

對(duì)于古今異義的類(lèi)別要加強(qiáng)理解，建立知識(shí)體系，這有助于我們

判斷古今異義詞的含義。對(duì)于古今異義詞，在平時(shí)學(xué)習(xí)中要注意積累，

建立起常見(jiàn)文言詞語(yǔ)的語(yǔ)匯系統(tǒng)。在分析判斷時(shí)，要有意識(shí)地調(diào)動(dòng)文

言知識(shí)儲(chǔ)備，不要總用現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)義去解釋古代詞語(yǔ)。

（二）區(qū)分單雙，避免誤判

古代漢語(yǔ)以單音詞為主，現(xiàn)代漢語(yǔ)以雙音詞為主，這是古今漢語(yǔ)

的最大差別。在翻譯文言文時(shí)一定不要把古代漢語(yǔ)的兩個(gè)單音詞，誤

認(rèn)為現(xiàn)代漢語(yǔ)的一個(gè)雙音詞。如：

①而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀。一一《游褒禪山記》

“非”是否定副詞“不”，“常”是“平?！保胺浅！笔莾蓚€(gè)單音

詞，不是現(xiàn)代漢語(yǔ)的合成詞。

②枝枝相覆蓋，葉葉相交通。一一《孔雀東南飛》

“交通”是"交錯(cuò)、相通”的意思，為兩個(gè)單音詞，不是現(xiàn)代漢

語(yǔ)中的“運(yùn)輸事業(yè)工

③于是余有嘆焉。一一《游褒禪山記》

“于”是介詞“對(duì)于"，“是”是代詞“這件事”，“于是”不是一

個(gè)表示順承的連詞C

④爾輩不能究物理。一一《河中石獸》

“物”是“事物”，“理”是“道理”，“物理”為兩個(gè)單音詞，不

是現(xiàn)代漢語(yǔ)中的“物理學(xué)”。

（三）關(guān)注語(yǔ)境，借助成語(yǔ)

高考考查的是常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義，在分析詞語(yǔ)含義時(shí)一

定要結(jié)合語(yǔ)境。只有如此，才能準(zhǔn)確地分析出古今異義詞的含義。成

語(yǔ)里保留了古代詞語(yǔ)的義項(xiàng)，在分析古代詞語(yǔ)的意思時(shí)，可以參考含

有古代詞義的成語(yǔ)C

如“走”的古義是“小步快跑”，引申為“跑”，這可以根據(jù)“走

馬觀花”“不脛而走”中的“走”來(lái)理解。

又如“休校降于天”（《唐雎不辱使命》）中，“休”是吉祥的意思，

不是現(xiàn)代漢語(yǔ)“休息”的意思，這可以根據(jù)成語(yǔ)“休戚與共”來(lái)理解。

_____________三、特別提示

現(xiàn)代漢語(yǔ)有若干雙音節(jié)虛詞以相同的形式在文言文中出現(xiàn)，也屬

于古今異義詞。

【從而】

古義：跟從+連詞。如“吾從而師之”（《師說(shuō)》）。

今義：連詞，二文是原因、方法等，下文是結(jié)果、目的等；因此

就。

【非?！?/p>

古義：①不合慣例，不合時(shí)宜。如“是故明王不舉不參之事，不

食非常之食”（《韓非子?備內(nèi)》）。②不同尋常。如“蓋世必有非常之

人，然后有非常之事”（《史記?司馬相如列傳》）。③意外的變故C如

“備他盜之出入與非常也”（《鴻門(mén)宴》）。

今義：①異乎尋常的，特殊的。②十分，極。

【所以】

古義：①……的原因。如“所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非

常也”（《鴻門(mén)宴》）。②用來(lái)……的、憑它（他）來(lái)……的。如“師者，

所以傳道受業(yè)解惑也”（《師說(shuō)》）。

今義：連詞，表示因果關(guān)系。

【無(wú)論】

古義：①不要說(shuō)，更不必說(shuō)。如“問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)

論魏晉”（《桃花源記》）。②連詞，不論，不管。如“無(wú)論去與往，俱

是飄蓬”（《別宋常侍》）。

今義：連詞，表示任何條件下結(jié)果都不會(huì)改變。

【其實(shí)】

古義：①它的果實(shí)（真相、實(shí)際情況）。如“不抑耗其實(shí)而已”

（《種樹(shù)郭橐駝傳》②實(shí)際情況；實(shí)際上，事實(shí)上。如“較秦之所

得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍”（《六國(guó)論》）。

今義：副詞，表示所說(shuō)的是實(shí)際情況（承上文，多含轉(zhuǎn)折意）。

【雖然】

古義：雖然如此。如“大王加惠，以大易小，甚善。雖然，受地

于先王，愿終守之，弗敢易”（《戰(zhàn)國(guó)策?魏策》）。

今義：連詞，用在上半句，下半句往往有“可是、但是”等跟它

呼應(yīng)，表示承認(rèn)甲事為事實(shí)，但乙事并不因?yàn)榧资露怀闪ⅰ?/p>

考點(diǎn)通關(guān)練

1.下列各句中，加點(diǎn)詞的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是（）

A.文勝質(zhì)則史B.自賊者也C.知至而后意誠(chéng)D.蜒埴以為器

【答案】C

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.“史”，古義：浮夸，虛飾；今義：歷史。句意：文采多于質(zhì)

樸，就流于虛偽、浮夸。

B.“賊”，古義：動(dòng)詞，傷害；今義：名詞，盜賊。句意：是自

我傷害的人。

C.“誠(chéng)”：古今都是“真誠(chéng)”之意。句意：獲得知識(shí)而后才能使

意念真誠(chéng)。

D.“以為”，古義：把……作為；今義：認(rèn)為。句意：把陶泥做

成器皿。

故選C。

2.下列各句中沒(méi)有古今異義詞的一項(xiàng)是（）

A.而設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖（《屈原列傳》）

B.躡足行伍之間，而倔起阡陌之中（《過(guò)秦論》）

C.皆為陛下所成就（《蘇武傳》）

D.則遣從事以一少牢告廟（《伶官傳序》）

【答案】A

【詳解】本題考查學(xué)生理解古今異義詞的能力。

A.無(wú)古今異義詞。句意：用花言巧語(yǔ)欺騙懷王的寵姬鄭袖。

B.躡足：古義，置身；今義，輕步行走貌。句意：（他）躋身于

戍卒的隊(duì)伍中，從田野間突然奮起發(fā)難。

C.成就：古義，提拔；今義，業(yè)績(jī)。句意：都是皇帝栽培提拔起

來(lái)的。

D.從事：古義，一般幕僚隨從；今義，指投身于某種活動(dòng)或事業(yè)

中去。句意：就派官員以少牢之禮祭祀于宗廟。

故選A。

3.選出下列各項(xiàng)加點(diǎn)字中沒(méi)有古今異義的一項(xiàng)（）

A.小子何莫學(xué)夫《詩(shī)》B.雖至天下之為盜賊者亦然

C.皆有怵惕惻隱之心D.皆起不相愛(ài)

【答案】C

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.“小子”，古義：老師對(duì)學(xué)生的稱(chēng)呼。今義：表示輕蔑的稱(chēng)呼。

句意：學(xué)生們?yōu)槭裁床粚W(xué)習(xí)《詩(shī)》呢

B.“盜賊”，古義：偷竊和劫奪財(cái)物的人。今義：偷竊的人。句

意：即使是天底下做盜賊的人，也是這樣。

C.“惻隱”，指對(duì)受苦難的人表示同情，心中不忍，古今詞義相

同。句意：必然會(huì)產(chǎn)生驚懼同情的心理。

D.“相愛(ài)”，古義：相互愛(ài)護(hù)。今義：男女之間產(chǎn)生愛(ài)情。句意：

都起于不相愛(ài)。

故選c。

4.下列句子中劃線(xiàn)的詞語(yǔ)，不屬于古今異義的一項(xiàng)是（）

A.非蛇鰻之穴無(wú)可寄托者B.蚓無(wú)爪牙之利

C.君子博學(xué)而日參省乎己D.不如須臾之所學(xué)也

【答案】D

【詳解】本題考查學(xué)生理解古今異義詞的能力。

A.“寄托”，古義：寄身，容身；今義：指托付或把情感、希望、

理想等放在某人某事物上。句意：（但是）如果沒(méi)有蛇、鰭的洞穴它

就無(wú)處存身。

B.“爪牙”，古義：爪子和牙齒；今義：幫兇、走狗。句意：蚯

蚓沒(méi)有銳利的爪子和牙齒。

C.“博學(xué)”，古義：廣泛地學(xué)習(xí)；今義：學(xué)問(wèn)廣博精深。句意：

君子廣博地學(xué)習(xí)，并且每天檢驗(yàn)反省自己。

D.“須臾”，古今同義，一會(huì)兒，片刻。句意：（卻）比不上片刻

學(xué)到的知識(shí)（收獲大）。

故選D。

5.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是（）

A.南取百越之地，以為桂林、象郡B.漢天子我丈人行也

C.漢使張勝謀殺單于近臣D.此三者，吾遺恨也

【答案】C

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.以為，古義，以（之）為，把……作為；今義，認(rèn)為。句意：

秦始皇向南攻取百越的土地，把它劃為桂林郡和象郡。

B.丈人，古義，對(duì)長(zhǎng)輩的尊稱(chēng)；今義，岳父。句意：漢皇帝是

我的長(zhǎng)輩。

C.謀殺，古今義相同，謀劃殺害。句意：漢使張勝謀劃殺害單

于親近的大臣。

D.遺恨，古義，遺憾；今義，到死還感到悔恨或不稱(chēng)心的事情。

句意：這三件事，是我的遺恨。

故選C。

6.下列加點(diǎn)詞不是古今異義的一項(xiàng)是（）

A.一日克己復(fù)禮B.詩(shī)，可以興，可以觀

C.以輔萬(wàn)物之自然而不敢為D.舉世混濁而我獨(dú)清

【答案】D

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.古義：一旦；今義：一天；有一天。句意：一旦克制自己，

一切都照著禮的要求去做。

B.古義：可以用來(lái)；今義：助動(dòng)詞，表示可能或能夠；表示許可；

表示值得。句意：學(xué)《詩(shī)》可以用來(lái)激發(fā)忌氣，可以用來(lái)觀察天地萬(wàn)

物及世事。

C.古義：本來(lái)的樣子；今義：自然界。句意：這樣遵循萬(wàn)物的自

然本性而不會(huì)妄加干預(yù)。

D.古今同義，都是指水、空氣等含有雜質(zhì)，不清潔；比喻社會(huì)環(huán)

境的陰暗、骯臟。句意：天下都是渾濁不堪只不我清澈透明（不同流

合污），

故選Do

7.下列句子中劃線(xiàn)的詞語(yǔ)，古今意義相同的一項(xiàng)是（）

A.整頓衣裳起斂容B.越長(zhǎng)城之限，至于泰安

C.暮去朝來(lái)顏色故D.挾飛仙以遨游

【答案】D

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.整頓：古義，整理；今義，使紊亂的變?yōu)檎R，使不健全的健

全起來(lái)。句意：整頓衣裳依然顯出莊重的顏容。

B.至于：古義，至U,到達(dá)；今義，表示另提一事。句意：越過(guò)長(zhǎng)

城的城墻，到了泰安。

C.顏色：古義，容貌；今義，色彩。句意：暮去朝來(lái)我也漸漸地

年老色衰。

D.遨游：遠(yuǎn)游、漫游，古今同義。句意：（我想）與仙人攜手漫

游各地。

故選D。

8.下列各句中加點(diǎn)詞的意思與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是（）

A.行李之往來(lái)B.依乎天理C.吾不忍其毅解D.備他盜之

出入與非常也

【答案】C

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.古今異義，古義，出行的人；今義，指出門(mén)所帶的包裹、箱子

等。句意：出使的人來(lái)來(lái)往往。

B.古今異義，古義，生理上的天然結(jié)構(gòu)；今義，天然的道理c句

意：順著牛體天然的結(jié)構(gòu)。

C.古今同義，指恐懼得發(fā)抖，恐懼顫抖的樣子。句意：我不忍心

看它驚懼哆嗦的樣子。

D.古今異義，古義，意外的變故；今義，副詞，十分，極。句意：

是為了防備其他盜賊進(jìn)來(lái)和意外的變故。

故選C。

9.下列各句劃線(xiàn)詞語(yǔ)與今義相同的一項(xiàng)是（）

A.因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之B.失向來(lái)之煙霞

C.舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去D.夢(mèng)啼妝淚紅闌干

【答案】D

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.古義，于是創(chuàng)作；今義，表示原因或理由。句意：于是創(chuàng)作一

首長(zhǎng)贈(zèng)送給她。

B.古義，原來(lái)；今義，從來(lái)，一向。句意：夢(mèng)中原來(lái)的煙霞美景

都已消失。

C.古義，英雄的事跡；今義，指跟男女間情愛(ài)有關(guān)的，或有功績(jī)

而又有文采的，或輕浮放蕩。句意：當(dāng)年的舞榭歌臺(tái)還在，英雄人物

卻隨著歲月的流逝早已不復(fù)存在。

D.古今同義，指縱橫錯(cuò)亂的樣子。句意：夢(mèng)中哭醒涕淚縱橫污損

了粉顏。

故選D。

10.下列句子中加點(diǎn)詞古今意義相同的一項(xiàng)是（）

A.率妻子邑人來(lái)此絕境

B.先帝不以臣卑鄙（《出師表》）

C.俳徊溪上，為之悵然

D.親戚畔之（《得道多助，失道寡助》）

【答案】C

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.妻子，古義：妻子兒女；今義：指丈夫的配偶。句意：領(lǐng)著妻

子兒女和鄉(xiāng)鄰來(lái)到這個(gè)與人世隔絕的地方。

B.卑鄙，古義：社會(huì)地位低微，見(jiàn)識(shí)短淺；今義：（語(yǔ)言、行為）

惡劣；不道德。句意：先帝（指劉備）不認(rèn)為我地位低下、見(jiàn)識(shí)短淺。

C.俳徊，古今同義，走來(lái)走去。句意：在溪水邊走來(lái)走去，為它

景色秀麗而無(wú)人知曉而惋惜。

D.親戚，古義：內(nèi)外親屬，包括父系親屬和母系親屬；今義：跟

自己家庭有婚姻關(guān)系或血統(tǒng)關(guān)系的人。句意：內(nèi)外親屬都會(huì)背叛他。

故選C。

11.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義，與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是（）

A.送子涉淇，至于頓丘B(yǎng).今我來(lái)思，雨雪霏霏

C.不見(jiàn)復(fù)關(guān)，泣涕漣漣D.君子所依，小人所腓

【答案】B

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.古今異義，古義：到；今義：表示達(dá)到某種程度或另提一事。

句意：送你送過(guò)淇水，到了頓丘。

B.古今同義，紛紛滿(mǎn)天飛。句意：如今回來(lái)路途中，大雪紛紛滿(mǎn)

天飛。

C.古今異義，古義：眼淚；今義：鼻涕。句意：復(fù)關(guān)沒(méi)有見(jiàn)到盼

望的人，眼淚簌簌掉下來(lái)。

D.古今異義，古義：士兵；今義：人格卑鄙的人。句意：將帥

們坐在車(chē)上，士兵們也靠它隱蔽遮擋。

故選B。

12.下列各句中加點(diǎn)的詞，古今詞義相同的一項(xiàng)是（）

A.思厥先祖父B.可憐焦土C.故略上報(bào)D.日益驕固

【答案】D

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.“祖父”，古義：祖輩、父輩。今義：指父親的父親。句意：

想到他們的祖輩和父輩。

B.“可憐”，古義：可惜。今義：憐憫。句意：可惜（華麗的阿

房宮）化為了一片焦土。

C.“上報(bào)”，古義：回信。今義：向上級(jí)報(bào)告。句意：因此只是

很簡(jiǎn)略地復(fù)上信。

D.“驕固”，驕傲頑固。古今意思一樣。句意：一天天更加驕傲

頑固。

故選D。

13.下列各句中不含古今異義詞的一項(xiàng)是（）

A.祖母劉愍臣孤弱，躬親撫養(yǎng)B.后刺史臣榮舉臣秀才

C.臣少多疾病，九歲不行D.內(nèi)外多置小門(mén)墻，往往而是

【答案】A

【詳解】本題考直學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.不含古今異義詞。句意：我的祖母劉氏，憐憫我年幼喪父，便

親自撫養(yǎng)。

B.“秀才”，古義：優(yōu)秀的人才。今義：明清兩代生員的通稱(chēng)，

泛指讀書(shū)人。句意：后來(lái)又有名叫榮的刺史推舉臣為優(yōu)秀人才。

C.“不行”，古義：不會(huì)走路，這里形容柔弱。今義：不可以。

句意：臣小的時(shí)候經(jīng)常生病，九歲時(shí)不能走路。

D.“往往”，古義：到處。今義：時(shí)常，經(jīng)常。句意：在室內(nèi)外

設(shè)置了許多小門(mén)，墻壁到處都是。

故選Ao

14.下列加線(xiàn)字中沒(méi)有古今差異的一項(xiàng)是（）

A.門(mén)前冷落鞍馬稀B.煙濤微茫信難求

C.老大嫁作商人婦D.勢(shì)拔五岳掩赤城

【答案】A

【詳解】本題考查學(xué)生理解古今異義詞的能力。

A.冷落，冷清；不熱鬧。句意：門(mén)前車(chē)馬減少光顧者稀稀落落。

B.信，古義：的確，實(shí)在；今義：指書(shū)信。句意：在煙波浩淼的

遙遠(yuǎn)地方，實(shí)在難以找到。

C.老大，古代指年齡大；今指“長(zhǎng)子”“長(zhǎng)兄”。句意：青春已逝，

年齡大了，我只得嫁給商人為妻。

D.拔，古義：超出；今義：抽出。句意：山勢(shì)高峻超過(guò)五岳，遮

掩過(guò)赤城山。

故選Ao

15.下列各句中不含古今異義詞的一項(xiàng)是（）

A.徘徊于斗牛之間B.杯盤(pán)狼籍C.凌萬(wàn)頃之茫然D.白露橫

江

【答案】B

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.斗牛：古義，斗宿牛宿；今義，一種人與?；蚺Ｅc牛相斗的習(xí)

俗。句意：在斗宿與牛宿之間慢慢移動(dòng)。

B.無(wú)古今異義詞。句意：桌子上杯盤(pán)等放得亂七八糟。

C.茫然：曠遠(yuǎn)的樣子；今義，完全不知道的樣子。句意：越過(guò)蒼

茫萬(wàn)頃的江面。

D.白露：白茫茫的霧氣；今義，二十四節(jié)氣之一。句意：白茫茫

的霧氣彌漫江面。

故選B。

16.下列句中加點(diǎn)詞屬于古今同義一項(xiàng)是（）

A.是故弟子不必不如師B.小學(xué)而大遺

C.所以傳道受業(yè)解惑也D.騏驥一躍，不能十步

【答案】D

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.“不必”：古義，不一定；今義，用不著，不需要。句意：因

此弟子不一定比不上老師。

B.“小學(xué)”：古義，小的方面學(xué)習(xí)；今義，對(duì)兒童實(shí)施初等教育

的學(xué)校。句意：小的方面則要學(xué)習(xí)，大的方面卻放棄。

C.“所以“：古義，用來(lái)……的；今義，表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。

句意：（是）用來(lái)傳授道理教授學(xué)業(yè)解答疑難問(wèn)題的。

D.古今同義，都指好馬。句意：再好的馬一下也不能躍出十步遠(yuǎn)。

故選Do

17.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的一項(xiàng)是（）

A.自言本是京城女。B.忽魂悸以魄動(dòng)。

C.轉(zhuǎn)徙于江湖間。D.曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。

【答案】D

【詳解】本題考查學(xué)生掌握古今異義詞的能力。

A.古今同義，都是判斷動(dòng)詞。句意：她說(shuō)她本是京城負(fù)有盛名的

歌女。

B.古今同義，都是忽然的意思。句意：我魂魄驚動(dòng)，猛然驚醒。

C.古今同義，都是輾轉(zhuǎn)遷徙的意思。句意：在江湖中輾轉(zhuǎn)遷徙。

D.古今異義詞,古義：輕柔而緩慢的飄升；今義：留戀，不忍分

離。句意：遠(yuǎn)處的村落隱隱約約，村里的炊煙裊裊上升。

故選D。

18.下列各句中，加點(diǎn)詞的古今意義相同的一項(xiàng)是（）

A.天災(zāi)可以死B.一宮之間，而氣候不齊

C.可謂智力孤危D.必固其根本

【答案】A

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.“可以“，表示可能或能夠。古今義相同。句意：天災(zāi)能夠造

成死亡。

B."氣候”，古義：天氣（雨雪陰晴）；今義：一定地區(qū)里經(jīng)過(guò)多

年觀察所得到的概括性的氣象情況。它與氣流、緯度、海拔、地形等

有關(guān)。句意：一座宮殿中間，天氣卻不一樣。

C.“智力”，古義：智謀和力量；今義：指認(rèn)識(shí)客觀事物及運(yùn)用

知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。句意：可以說(shuō)是智謀和力量變得勢(shì)孤力弱。

D.“根本”，古義：樹(shù)根；今義：指事物的本質(zhì)。句意：一定要

穩(wěn)固它的根基。

故選Ao

19.下列加點(diǎn)的詞，不屬于古今異義的一項(xiàng)是（）

A.越長(zhǎng)城之限，至于泰安

B.石蒼黑色，多平方，少圜

C.僻不當(dāng)?shù)勒?，皆不及?/p>

D.與知府朱孝純子潁由南麓登

【答案】D

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.至于，古義：至U,到達(dá)；今義：表示另提一事。句意：越過(guò)長(zhǎng)

城的城墻，到了泰安。

B.平方，古義：方方整整的，平的、方形的；今義：數(shù)學(xué)名詞。

句意：山石都呈青黑色，大多是平的、方形的，很少有圓形的。

C.當(dāng)?shù)?，古義：對(duì)著道路；今義：路中間，或者是“掌握政權(quán)”。

那些偏僻不對(duì)著道路的石刻，都趕不上去看了。

D.古今同義，指山的南腳。句意：和知府朱孝純由泰山南面的山

腳一起登山。

故選D。

20.下列句子中加點(diǎn)的詞，古今意義相同的一項(xiàng)是（）

A.君子生非異也B.今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣

C.聞道有先后D.吾從而師之

【答案】C

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.君子：古義，指有學(xué)問(wèn)有修養(yǎng)的人；今義，泛指人格高尚的人。

句意：君子的資質(zhì)秉性跟一般人沒(méi)什么不同。

B.眾人：古義，一般人；今義，很多人。句意：現(xiàn)在的一般人，

他們（的才智）低于圣人很遠(yuǎn)。

C.先后：古今相同，都指先和后、早和晚。句意：聽(tīng)到的道理有

早有晚。

D.從而：古義，是兩個(gè)詞，從，跟隨；而，而且。今義，連詞，

表結(jié)果、目的等。句意：我（應(yīng)該）跟從（他）把他當(dāng)作老師。

故選C。

21.下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)詞沒(méi)有古今異義現(xiàn)象的一項(xiàng)是（）

A.企者不立，跨者不行B.可憐樓上月徘徊

C.吾為其無(wú)用而梧之D.古來(lái)圣賢皆寂寞

【答案】C

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.“不行”，古義，行走不穩(wěn)；今義，沒(méi)用，不可以。句意：踮

起腳的人不能久立，跨大步的人行走不穩(wěn)，

B.“可憐”，古義，可愛(ài)；今義，憐憫，可惜。句意：樓上不停

移動(dòng)的月光十分可愛(ài)。

C.“無(wú)用”，沒(méi)有用處，古今同義。句意：我因?yàn)樗鼰o(wú)用，就把

它擊破了。

D.“寂寞”，古義，指不為世所用；今義，孤獨(dú)冷清。句意：自

古以來(lái)圣賢都是不為世所用的。

故選C。

22.下列各項(xiàng)中沒(méi)有古今異義的一項(xiàng)是（）

A.文質(zhì)彬彬，然后君子B.民之從事

C.而憂(yōu)其瓠落無(wú)所容D.跨者不行

【答案】C

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言文古今異義的能力。

A.“文質(zhì)彬彬”為古今異義。古義：質(zhì)樸和文采兼?zhèn)?、配合適當(dāng)

的樣子；今義：形容人文雅有禮貌。句意：只有質(zhì)樸和文飾配合恰當(dāng)，

然后才可以成為君子。

B.“從事”為古今異義。古義：做事；今義：投身到。句意：人

們做事情。

C.沒(méi)有古今異義的詞語(yǔ)。句意：只是擔(dān)憂(yōu)瓢大大，沒(méi)有地方可以

容納。

D.“不行”為古今異義。古義：不能遠(yuǎn)行；今義：不可以、不被

允許。句意：跨步前進(jìn)的人不能走長(zhǎng)路。

故選C。

23.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)不是古今異義的一項(xiàng)是（）

A.文質(zhì)彬彬，然后君子B.譬如平地，雖覆一簧

C.小子何莫學(xué)夫《詩(shī)》D.治天下可運(yùn)之掌上

【答案】D

【詳解】D.天下，古今意思一致，都指普天之下。

故選D。

24.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）

A.江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰B.千古風(fēng)流人物

C.明年秋，送客流浦口1）.大江東去

【答案】A

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.古今都指才能出眾而有所作為的人。句意：雄壯的江山奇麗如

圖畫(huà)，一時(shí)間涌現(xiàn)出多少英雄豪杰。

B.古義：杰出，英俊有才華。今義：生活浪漫放蕩；男女關(guān)系不

正當(dāng)。句意：千古英雄人物。

C.古義：第二年。今義：年的下一年。次年秋天，到渝浦口送客。

D.古義：長(zhǎng)江,今義：江河的泛指。句意：長(zhǎng)江向東流去。

故選A。

25.下列句子中不含古今異義詞的一項(xiàng)是（）

A.自天子以至于庶人B.視弟子與臣若其身

C.見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也D.譬如平地，雖覆一貫

【答案】C

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞含義之辨析古今異義詞的能

力。

A.至于：古義，至U；今義，表示另提一件事，用在下文開(kāi)頭。句

意：從天子到平民百姓。

B.弟子：古義，兒子和弟弟；今義，學(xué)生，徒弟。句意：看待兒

子、弟弟及臣子像看待自己一樣。

C.無(wú)古今異義詞，句意：見(jiàn)到?jīng)]有德行的人就反省自身的缺點(diǎn)。

D.平地：古義，填平洼地；今義，平坦的地方。句意：譬如填平

洼地，雖然只倒下一筐。

故選C。

26.選出加點(diǎn)詞不屬于古今異義詞的一項(xiàng)（）

A.不墜青云之志B.千里逢迎，高朋滿(mǎn)座

C.阮籍猖狂，豈效窮途之哭D(zhuǎn).光照臨川之筆

【答案】A

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.“青云”，古今同義，“青云”，都比喻遠(yuǎn)大的抱負(fù)和志向。

句意：在任何情況下也不放棄自己的凌云之志。

B.“逢迎”，古義：迎接；今義：說(shuō)詬和做事故意迎合別人的心

意（含貶義）。

句意：高貴的賓客，也都不遠(yuǎn)千里來(lái)到這里聚會(huì)。

C.“猖狂”，古義：放蕩不羈，不拘禮法，狂放；今義：肆無(wú)忌

憚。

句意：阮籍為人放縱不羈，我們?cè)跄軐W(xué)他那種走到窮途的就哭泣

的行為呢。

D.“光照”，古義：發(fā)出光輝；今義：光線(xiàn)照射，光芒普照。

句意：（其風(fēng)流文采）映照著謝靈運(yùn)的詩(shī)筆。

故選A。

27.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，意思與現(xiàn)代漢語(yǔ)基本相同的一項(xiàng)是

（）

A.學(xué)不可以巳B.古之學(xué)者必有師

C.木直中繩，以為輪D.上食埃土，下飲黃泉，用心一也

【答案】A

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.古今都有“能夠”的意思。句意：學(xué)習(xí)不能夠停止。

B.學(xué)者：古義，求學(xué)的人；今義，在學(xué)術(shù)上有一定造詣的人c句

意：古代求學(xué)的人一定有老師。

C.以為：古義，把……做成；今義，認(rèn)為。句意：木頭直得合乎

木工拉直的墨線(xiàn)，用火烤使它彎曲把它做成車(chē)輪。

D.用心：古義，兩個(gè)詞，因?yàn)樾乃?；今義，多用心力或居心、存

心。句意：這是因?yàn)樾乃紝?zhuān)一的緣故。

故選Ao

28.下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)的詞與現(xiàn)代漢語(yǔ)的意義相同的一項(xiàng)是（）

A.搔首蜘蹋B.艱難苦恨繁霜鬢

C.百年多病獨(dú)登臺(tái)D.千古風(fēng)流人物

【答案】A

【詳解】本題考查學(xué)生理解古今異義詞的能力。

A.蜘蹋：徘徊，來(lái)回走動(dòng)。形容心情焦急、惶恐或猶豫。句意：

急得抓耳又撓腮。

B.苦恨，古義：極恨，這里指極其遺憾；今義：指病苦憤恨。句

意：悲對(duì)秋景感慨萬(wàn)里漂泊常年為客。

C.百年，古義：猶言一生，這里借指晚年；今義：很多年，一輩

子，終身。句意：一生當(dāng)中疾病纏身今日獨(dú)上高臺(tái)。

D.風(fēng)流，古義：意為得志、事業(yè)有成，或取得驕人成就，褒義詞；

今義：有關(guān)男女間的放蕩行為，貶義詞。句意：千古英雄人物。

故選Ao

29.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，古今意義相同的一項(xiàng)是（）

A.鐵騎突出刀槍鳴B.門(mén)前冷落鞍馬稀

C.人生幾何D.凄凄不似向前聲

【答案】B

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞中古今異義的能力。

A.“突出”：古義，突然沖出；今義，超出一般，很特別、很醒

目。句意：又好像鐵甲騎兵突然沖出廝殺，刀槍齊鳴。

B.“冷落”：古今意義相同，冷清，不熱鬧。句意：門(mén)前車(chē)馬減

少（冷清）光顧者落落稀稀。

C.“幾何”：古義，多少；今義，數(shù)學(xué)學(xué)科名。句意：人生的歲

月有多少。

D.“向前”：古義，以前；今義，向前進(jìn)，往前走°句意：凄凄

切切不再像以前那種聲音。

故選Bo

30.下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)是古今異義的一項(xiàng)是（）

A.行不忍人之政

B.今人乍見(jiàn)

C.茍不充之，不足以事父母

D.知皆擴(kuò)而充之矣

【答案】C

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.“政”，政治，政策。古今同義。句意：施行憐愛(ài)（同情）他

人的仁政。

B.“乍”，突然。古今同義。句意：如果有人突然看見(jiàn)。

c.“事”，古義為“侍奉”；今義為“事情”。句意：如果不擴(kuò)充

它們，那就連侍奉父母都做不到。

D.“擴(kuò)”，擴(kuò)大。古今同義。句意：就懂得都要擴(kuò)大充實(shí)它們。

故選C。

31.下列句子中加點(diǎn)詞的古今意義相同的一項(xiàng)是（）

A.因之以饑僮B.齊楚之精英

C.較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍D.下而從六國(guó)破亡

之故事

【答案】A

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.古今都指災(zāi)荒，指因?yàn)榧Z食歉收等引起的食物嚴(yán)重缺乏的狀況。

句意：接著又遇上機(jī)荒。

B.古義是指金玉珠寶等物，今義是指優(yōu)秀人才。句意：齊國(guó)楚國(guó)

收藏的珍寶。

C.古義是它實(shí)際上，今義是副詞，表示所說(shuō)的是實(shí)際情況。句意：

把秦國(guó)由受賄賂得到的土地與戰(zhàn)勝而得到的土地比較，它實(shí)際上多一

百倍。

D.古義是舊事、成例，今義是真實(shí)的或虛構(gòu)的用作講述對(duì)象的事

情，有連貫性，富吸引力，能感染人。句意：而采取下策重蹈六國(guó)滅

亡的老路，這就是又在六國(guó)之下了。

故選Ao

32.下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)古今相同的一項(xiàng)是（）

A.未有封侯之賞，而聽(tīng)細(xì)說(shuō)B.構(gòu)怨于諸侯

C.導(dǎo)大莪，因其固然D,微夫人之力不及此

【答案】B

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.“細(xì)說(shuō)”，古義：小人的讒言；今義：仔細(xì)說(shuō)來(lái)。句意：沒(méi)有

得到封侯的賞賜，反而聽(tīng)信小人的讒言。

B.古今同義，結(jié)怨、結(jié)仇。句意：與各諸侯國(guó)結(jié)怨。

C.“固然”，古義：本來(lái)的，原本樣子（構(gòu)造）；今義：表示承認(rèn)

某個(gè)事實(shí)，引起下文轉(zhuǎn)折或者表示承認(rèn)甲事實(shí)，也不否認(rèn)乙事實(shí)。句

意：順著骨節(jié)間的空處進(jìn)刀，依照牛體本來(lái)的構(gòu)造。

D.“夫人”，古義：那個(gè)人；今義：尊稱(chēng)一般人的妻子。句意：

假如沒(méi)有那個(gè)人的力量，我是不會(huì)到這個(gè)地步的。

故選B。

33.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)不是古今異義的一項(xiàng)是（）

A.市中游俠兒得佳者籠養(yǎng)之B.小子何莫學(xué)夫《詩(shī)》？

C.窗外疏梅篩月影，依稀掩映D.然后得一夕安寢

【答案】C

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言文古今異義詞的能力。

A.“游俠兒”，古義：游手好閑、不務(wù)正業(yè)的人；今義：行俠仗

義的人。句意：市上的那些游手好閑的年輕人，捉到好的蟋蟀就用竹

籠裝著喂養(yǎng)它。

B.“小子”，古義：老師對(duì)學(xué)生的稱(chēng)呼；今義：男孩子，人（用于

男性，含輕蔑意）。句意：學(xué)生為什么不學(xué)習(xí)《詩(shī)》呢？

C.“依稀”，古今義相同：仿佛，粗略、不清楚的樣子。句意：

窗外月光透過(guò)稀疏的梅枝，照射下來(lái)，就好像從篩于的孔眼里漏出一

樣，月色和梅影迷朦相映。

D.“然后”，古義：這樣以后；今義：表示一件事情之后接著又

發(fā)生另一件事情。句意：然后才能睡上一夜安穩(wěn)覺(jué)。

故選C。

34.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是（）

A.九歲不行B.空中而多竅

C.自以為得其實(shí)D.懷良辰以孤往

【答案】D

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)古今異義詞的掌握能力。

A.不行：古義，不能走路，形容柔弱；今義，不可以，表示否定。

句意：九歲時(shí)還不會(huì)行走。

B.空中：古義，中間是空的；今義，天上。句意：中間是空的，

而且有許多窟窿。

C.其實(shí)：古義，它的果實(shí)；今義，副詞，表示下文所說(shuō)的實(shí)際情

況。句意：自以為得到了石鐘山命名的真相。

D.古今同義，“美好的時(shí)光”；句意：愛(ài)惜（想念）那良辰美景我

獨(dú)自去欣賞。

故選I）。

35.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)中古今意思相同的一項(xiàng)是（）

A.悅親戚之情話(huà)B.俯察品類(lèi)之盛

C.吾小人輟饗饕以勞吏者D.凡長(zhǎng)安豪富人為觀游

【答案】D

【詳解】本題考查學(xué)生理解古今異義詞的能力。

A.古義，知心話(huà)；今義，男女間談情說(shuō)愛(ài)的話(huà)。句意：把與父母

親戚說(shuō)說(shuō)知心話(huà)當(dāng)做我的快樂(lè)。

B.古義，物品，物類(lèi)，指天地萬(wàn)物；今義，物品的種類(lèi)。句意：

俯身觀察如此繁多的天地萬(wàn)物。

C.古義，小老百姓；今義：人格卑鄙的人；句意：我們小百姓停

下吃飯來(lái)慰勞差吏。

D.古今意思相同，指有錢(qián)有勢(shì)。句意：凡是長(zhǎng)安有錢(qián)有勢(shì)的人（種

樹(shù)）作為觀賞游玩c

故選D。

36.下列各句中加點(diǎn)詞的意思與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是（）

A.夫人之相與，俯仰一世

B.不抑耗其實(shí)而已

C.嘗從人事，皆口腹自役

D.庶劉僥幸，保卒余年。

【答案】D

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.“俯仰”，古義，表示時(shí)間短暫。今義：向上向下看。句意：

人與人相互交往，很快便度過(guò)一生。

B.“其實(shí)”，古義，它的果實(shí)。今義：表示所說(shuō)的是實(shí)際情況。

句意：不抑制損耗它的果實(shí)罷了。

C.“人事”，古義，做官。今義：投身于某種活動(dòng)或事業(yè)中去。

句意：曾經(jīng)做官，都是為了解決自己的溫飽飲食。

D.“僥幸”，古今同義，指由于偶然的原因得到成功或免去不幸

的事。句意：或許祖母劉氏能夠僥幸地保全她的余生。

故選D。

37.下列加點(diǎn)詞的意義和用法古今相同的一項(xiàng)是（）

A.今乃棄黔首以資敵國(guó)

B.使之西面事秦

C.當(dāng)亦樂(lè)犧牲吾身與汝身之福利

D.汝可以模擬得之

【答案】A

【詳解】本題考查學(xué)生理解古今異義詞的能力。

A.黔首，中國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期和秦代對(duì)平民的稱(chēng)呼。句意：拋棄百姓使

之去幫助敵國(guó)。

B.西面，古義：向西；今義：方位詞，西邊。句意：使他們朝西

侍奉秦國(guó)。

C.福利，古義：幸福；今義：生活上的利益，特指對(duì)職工生活（食、

宿、醫(yī)療等）的照顧。句意：應(yīng)該也樂(lè)意犧牲我一生和你一生的幸福。

D.模擬，古義：想象揣摩；今義：模仿。句意：你可以想象到我

的萬(wàn)千衷情。

故選A。

38.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）

A.人之生也柔弱，其死也堅(jiān)強(qiáng)B.眾人匹之，不亦悲乎

C.惻隱之心，仁之端也D.今欲以先王之政治當(dāng)世之民

【答案】C

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.堅(jiān)強(qiáng)：古義，僵硬；今義，堅(jiān)固。句意：人活著的時(shí)候身體是

柔軟的，死了以后身體就變得僵硬。

B.眾人：古義，一般人；今義，很多人。句意：一般人和他（彭

祖）相比，不也很悲傷嗎？

C.惻隱：同情、不忍。句意：同情心是仁的開(kāi)端。

D.政治：古義，治國(guó)策略，治理；今義，是一個(gè)詞，指政府、政

黨、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人在內(nèi)政及國(guó)際關(guān)系方面的活動(dòng)。句意：而今居然

想用過(guò)去的治國(guó)方咯來(lái)治理當(dāng)今的百姓。

故選c。

39.下列句子中，劃線(xiàn)的詞語(yǔ)古今意義相同的一項(xiàng)是（）

A.明足以察秋毫之末B.才能不及中人

C.雖然，每至于族D.不推恩無(wú)以保妻子

【答案】A

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.句意：眼力足以看清鳥(niǎo)獸秋天新生細(xì)毛的末梢?！扒锖痢保锾?/p>

鳥(niǎo)獸身上新長(zhǎng)的細(xì)毛。古今意思一致。

B.句意：才能不如普通人。“中人”，古義，一般人；今義，在兩

方之間調(diào)解、做見(jiàn)證或介紹買(mǎi)賣(mài)的人。

C.句意：雖然如此，可是每當(dāng)碰上筋骨交錯(cuò)的地方?！半m然”，古

義，雖然如此；今義，表轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞。

D.句意：不推廣恩德連妻子兒女都安撫不了?！捌拮印?，古義，妻

子和兒女；今義，指男女結(jié)婚后，對(duì)女方的稱(chēng)謂。

故選Ao

40.下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是（）

A.吾不能早用子B.沛公居山東時(shí)

C.蒞中國(guó)而撫四夷D.宗廟之事，如會(huì)同

【答案】A

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.古今同義，不能夠。句意：我不能早早用你。

B.古今異義，古義，靖山以東；今義，指山東省。句意：沛公在

靖山以東的時(shí)候。

C.古今異義，古義，中原地區(qū)；今義，即中華人民共和國(guó)。句意：

統(tǒng)治整個(gè)中原地區(qū)，安撫四方的少數(shù)民族。

D.古今異義，古義，諸侯朝見(jiàn)天子的通稱(chēng)；今義，是跟有關(guān)方面

會(huì)合起來(lái)（辦事）。句意：在宗廟祭祀的活動(dòng)中，或者在同別國(guó)的盟

會(huì)中。

故選Ao

41.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意義和現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是（）

A.無(wú)恒產(chǎn)而有恒心者B.不如拼搏一笑

C.行李之往來(lái)D.頒白者不負(fù)戴于道路也

【答案】D

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞之古今異義的能力。

A.古義：固定的道德觀念。今義：長(zhǎng)久不變的意志。句意：沒(méi)有

固定的產(chǎn)業(yè)收入?yún)s有固定的道德觀念。

B.古義：“拼”和“搏”是兩個(gè)單音節(jié)詞，屬于短語(yǔ)，分別意為

拼斗，博得。今義：合成詞，指豁出性命，進(jìn)行激烈的搏斗，比喻盡

最大的力量，用自己的所有不顧一切地極度努力，去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

句意：不如斗一下，換得一笑了事。

C.古義：出使的人。今義：出門(mén)所帶的包裹、箱子等。句意：出

使的人來(lái)來(lái)往往。

D.古今均為路途。句意：頭發(fā)花白的人不在道路上背著或頂著沉

重的東西了。

故選D。

42.下列各句中，加點(diǎn)詞的古今意義相同的一項(xiàng)是（）

A.葉葉相交通B.既窈窕以尋

C.不抑耗其實(shí)而已D.撫孤松而盤(pán)桓

【答案】D

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞之古今異義現(xiàn)象的能力。

A.古義，互相通連；今義，運(yùn)輸事業(yè)。句意：枝枝葉葉相覆蓋通

連。

B.古義，幽深曲折的樣子；今義，形容女子文靜而美好。句意：

曲折蜿蜒進(jìn)入深邃的山谷之中。

C.古義，它的果實(shí)；今義，表示所說(shuō)的是實(shí)際情況（承上文，多

含轉(zhuǎn)折意）。句意：僅僅是不抑制不損耗它們的果實(shí)罷了。

D.古今同義，流連徘徊。句意：我仍撫著孤松盤(pán)桓流連。

故選D。

43.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，古今用法及意義相同的一項(xiàng)是（）

A.錢(qián)塘自古繁華B.長(zhǎng)余佩之陸離

C.女也不爽，士貳其行D.本自無(wú)教訓(xùn)

【答案】A

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.（城鎮(zhèn)、街市）繁榮熱鬧。古今意思一樣。句意：杭州自古以

來(lái)就十分繁華。

B.“陸離”，古義：修長(zhǎng)的樣子。今義：色彩斑斕。句意：我配

著長(zhǎng)串的飾品陸離,

C.“不爽”，古義：指不差，沒(méi)有過(guò)錯(cuò)。今義：多指不高興、心

情郁悶等，負(fù)面情緒。句意：妻子沒(méi)有做錯(cuò)什么，是丈夫你表里不一

反復(fù)無(wú)常。

D.“教訓(xùn)”，古義：教養(yǎng)。今義：從錯(cuò)誤失敗中取得的知識(shí)。句

意：本來(lái)就沒(méi)有良好的教育。

故選A。

44.下列各句中，加點(diǎn)的詞古今意義相同的一項(xiàng)是（）

A.至于頓丘B(yǎng).固時(shí)俗之工巧兮C.卿可去成婚D.乘彼壇垣

【答案】D

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.“至于"，古義：到達(dá)；今義：表示另提一事的連詞。句意：

到了頓丘。

B.“工巧”，古義：善于投機(jī)取巧；今義：技藝巧妙。句意：庸

人本來(lái)善于投機(jī)取巧。

C.“成婚”，今義：結(jié)婚；古義：訂好婚期。句意：你可立即去

辦理迎娶的事。

D.“垣”，墻。古今異義相同。句意：爬上那垛土墻。

故選Do

45.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)中古今意思相同的一項(xiàng)是（）

A.共事二三年B.本自無(wú)教訓(xùn)

C.便利此月內(nèi)D.枝枝相覆蓋

【答案】D

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.“共事”，古義：一起生活。今義：一起做事，一起工作。句

意：一起生活了兩三年。

B.“教訓(xùn)”，古義：教養(yǎng)。今義：教育訓(xùn)誡。句意：本來(lái)就沒(méi)有

教養(yǎng)。

C.“便利”，古義：吉利。今義：方