專項(xiàng)04 探究串、并聯(lián)電路的電流、電壓規(guī)律

專項(xiàng)（四）探究串、并聯(lián)電路的電流、電壓規(guī)律類型一探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律1.某同學(xué)在探究“串聯(lián)電路電流的特點(diǎn)”時(shí)，將兩個(gè)規(guī)格不同的小燈泡L1、L2串聯(lián)起來，實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示。 （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖，用筆畫線將圖乙中的實(shí)物連接起來，電流表測A處電流。（2）該同學(xué)連接好電路后，用開關(guān)“試觸”，觀察到電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)到零刻線左側(cè)，則他連接的電路存在的問題是。

（3）正確連接電路后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)L1燈不發(fā)光，L2燈發(fā)光，則該電路存在的故障可能是。

（4）排除故障后，該同學(xué)測量了A、B、C三處的電流，又改變燈泡的規(guī)格進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，得到了如表的記錄數(shù)據(jù)，綜合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是。實(shí)驗(yàn)次數(shù)A處電流IA/AB處電流IB/AC處電流IC/A10.20.20.220.30.30.330.220.220.22類型二探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律2.（2022廣西桂林中考）小桂和小林在“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中: （1）他們按如圖甲的電路圖連接電路，在圖乙的實(shí)物圖中還差一根導(dǎo)線沒有連接，請?jiān)趫D中畫出該條導(dǎo)線。（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，L2突然熄滅，L1亮度不變，電路可能出現(xiàn)的故障是L2路。

（3）排除故障后，用電流表測出通過L1、L2和干路的電流，記錄如表，第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表A1指針指在如圖丙的位置，其讀數(shù)應(yīng)為A;小桂分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和，且各支路電流相等。小林認(rèn)為小桂的結(jié)論可能不正確，為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論是否正確，他們應(yīng)該更換規(guī)格（選填“相同”或“不同”）的燈泡再次實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)123電流表A1的示數(shù)/A0.180.2電流表A2的示數(shù)/A0.180.2電流表A的示數(shù)/A0.360.4（4）本實(shí)驗(yàn)要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是。

類型三探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律3.（2021甘肅靖遠(yuǎn)期中）如圖所示，小明在“探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:（1）某次測量時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)燈L1兩端的電壓為V。

（2）閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)L1、L2均不發(fā)光，電壓表有示數(shù)且大小接近3V，則電路中出現(xiàn)的故障可能是L1發(fā)生了（選填“短路”或“斷路”）。

（3）排除故障后，小明在測量了燈L1兩端的電壓后，斷開開關(guān)，然后將AE導(dǎo)線的A端松開，接到D接線柱上，閉合開關(guān)，測量燈L2兩端的電壓。小明的做法是（選填“正確”或“錯誤”）的。

（4）小明進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是（填序號）。

①尋找普遍規(guī)律 ②減小實(shí)驗(yàn)誤差4.在“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖所示的電路圖。（1）連接完最后一根導(dǎo)線后燈泡L2立即發(fā)光，L1不發(fā)光，電壓表無示數(shù)，經(jīng)分析該同學(xué)在操作上有一處錯誤為，電路中只有一處故障是;（2）排除故障后，在測量的過程中發(fā)現(xiàn)燈泡L1很亮，但是燈泡L2卻只發(fā)出微弱的光，此時(shí)通過兩個(gè)燈泡的電流關(guān)系為I1I2;

（3）選用不同規(guī)格的小燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)后得到了如表所示的數(shù)據(jù)，總結(jié)出串聯(lián)電路的電壓規(guī)律（用U、U1、U2表示）。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)L1兩端的電壓U1/VL2兩端的電壓U2/V總電壓U/V11.61.22.821.31.52.831.11.72.8類型四探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律5.在“探究并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”時(shí)，小冊想把兩個(gè)燈泡并聯(lián)起來，用電壓表測量并聯(lián)電路兩端的電壓。（1）小冊連接了如圖所示電路，閉合開關(guān)后，會出現(xiàn)的情況是。

A.只有L1亮 B.只有L2亮 C.L1和L2都亮 D.L1和L2都不亮（2）請你檢查一下電路，錯在哪里?請把接錯的一根導(dǎo)線找出來，打上“?”，再用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整。（3）通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以得出:在并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓。

專項(xiàng)（四）探究串、并聯(lián)電路的電流、電壓規(guī)律答案全解全析1.答案（1）如圖所示（2）電流表正、負(fù)接線柱接反了（3）L1燈短路（4）串聯(lián)電路中電流處處相等解析（1）根據(jù)圖甲按順序連接實(shí)物，電源為兩節(jié)干電池，有兩只小燈泡，故電流表應(yīng)采用小量程;（2）用開關(guān)“試觸”，觀察到電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)到零刻線左側(cè)，即電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，表明電流表正、負(fù)接線柱接反了;（3）閉合開關(guān)S，L2燈發(fā)光，說明電路是通路，L1燈不發(fā)光，說明L1燈短路。（4）分析表中數(shù)據(jù)可知，IA=IB=IC，即串聯(lián)電路中電流處處相等。2.答案（1）如圖所示（2）斷（3）0.24不同（4）尋找普遍規(guī)律解析（1）根據(jù)實(shí)物圖可知，該電路為并聯(lián)電路，電流從電源正極出發(fā)，依次經(jīng)開關(guān)、電流表A后開始分流，一條經(jīng)電流表A1、燈L1流回電源負(fù)極，另一條經(jīng)電流表A2、燈L2流回電源負(fù)極。（2）由電路圖知燈泡L1和L2并聯(lián)，在實(shí)驗(yàn)過程中，L2突然熄滅，L1亮度不變，所以電路可能出現(xiàn)的故障是L2斷路，若L2短路，L1也會同時(shí)被短路，不會發(fā)光。（3）（4）由圖丙知電流表的量程為0~0.6A，分度值為0.02A，所以電流表示數(shù)為0.24A;之所以得出并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等，是因?yàn)檫x了兩個(gè)規(guī)格相同的小燈泡，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不具有普遍性，為了尋找普遍規(guī)律，應(yīng)該更換不同規(guī)格的器材多次實(shí)驗(yàn)。3.答案（1）1.9（2）斷路（3）錯誤（4）①解析（1）由圖甲可知電壓表選用的是小量程，其分度值是0.1V，根據(jù)圖乙中指針位置可知，此時(shí)電壓表的示數(shù)是1.9V。（2）閉合開關(guān)后，燈L1、L2均不發(fā)光，而電壓表的示數(shù)接近電源電壓3V，說明此時(shí)電壓表的正、負(fù)接線柱與電源兩極接通，則故障可能是燈L1發(fā)生了斷路。（3）由圖甲知，如果將AE導(dǎo)線的A端松開，接到D接線柱上來測量燈L2兩端的電壓，這樣電流從電壓表的“-”接線柱流入，從“+”接線柱流出，電壓表的正、負(fù)接線柱接反，所以小明的做法是錯誤的。（4）本實(shí)驗(yàn)探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)是為了尋找普遍規(guī)律，故選①。4.答案（1）連接電路時(shí)沒有斷開開關(guān)L1短路（2）=（3）U=U1+U2解析（1）連接完最后一根導(dǎo)線后燈泡L2立即發(fā)光，這表明在連接電路的過程中，開關(guān)沒有斷開;由圖可知，兩個(gè)燈泡串聯(lián)，電壓表測L1兩端的電壓，只有L2發(fā)光，說明電路中有電流，電壓表無示數(shù)，說明與電壓表并聯(lián)部分的電阻為0，即該部分出現(xiàn)了短路，所以故障是L1短路。（2）兩燈串聯(lián)，串聯(lián)電路中電流處處相等，則此時(shí)通過兩個(gè)燈泡的電流關(guān)系為I1=I2。（3）由表格中的數(shù)據(jù)可知，L1兩端的電壓與L2兩端的電壓的和等于總電壓，即U=U1+U2。5.答案（1）B（2）如圖所示（3）相等解析（1）根據(jù)題圖可知，閉合開關(guān)后，電流從電源的正極流出，經(jīng)過