6.1.1 化學(xué)反應(yīng)與熱能 課件 高一下學(xué)期化學(xué)人教版（2019）必修第二冊(cè)

第六章化學(xué)反應(yīng)與能量

第一節(jié)

化學(xué)反應(yīng)與能量變化

課時(shí)1

化學(xué)反應(yīng)與熱能

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過實(shí)驗(yàn)探究、討論交流，感受化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，知道常見的吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)，樹立物質(zhì)變化中伴隨著能量變化的觀念。2、通過思考討論、微觀分析，能從反應(yīng)物和生成物具有的能量、化學(xué)鍵變化兩個(gè)角度理解化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因。3、通過閱讀思考、實(shí)例分析，從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化與能量變化的關(guān)系，了解人類利用的主要能源及新能源，分析能源的利用對(duì)自然環(huán)境及社會(huì)發(fā)展的影響?！舅伎肌炕鸺l(fā)射的動(dòng)力是什么？火箭發(fā)射時(shí)需要使用燃料燃燒產(chǎn)生推力?；鸺l(fā)射時(shí)的發(fā)動(dòng)機(jī)分為一級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)、二級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)和三級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)。一級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)的推進(jìn)劑基本上都是N2O4和偏二甲肼。【思考】你生活中還有哪些地方利用了化學(xué)能與熱能的轉(zhuǎn)化？請(qǐng)舉例說明?，F(xiàn)代社會(huì)中，人類的一切活動(dòng)都離不開能量，從煤、石油、天然氣等燃料燃燒提供的熱能，到各種化學(xué)電池提供的電能，都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的?；瘜W(xué)反應(yīng)中的能量變化通常表現(xiàn)為熱量的變化，例如化石燃料燃燒會(huì)釋放大量的熱，除了燃燒，其他化學(xué)反應(yīng)也伴隨著放熱或吸熱現(xiàn)象。如何通過實(shí)驗(yàn)說明反應(yīng)中有熱量變化？【實(shí)驗(yàn)6-1】Mg+2H+=Mg2++H2↑離子方程式：實(shí)驗(yàn)探究化學(xué)反應(yīng)過程中存在熱量變化——鹽酸與鎂反應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鎂條溶解，有氣泡產(chǎn)生大鹿化學(xué)工作室制作用溫度計(jì)測(cè)得反應(yīng)后溫度升高實(shí)驗(yàn)結(jié)論反應(yīng)產(chǎn)生________，__________熱量氣體放出實(shí)驗(yàn)步驟

將20gBa(OH)2·8H2O晶體研細(xì)后與10gNH4Cl晶體一起放入燒杯中，并將燒杯放在滴有幾滴水的木片上。用玻璃棒快速攪拌，聞到氣味后迅速用玻璃片蓋上燒杯，用手觸摸杯壁下部，試著用手拿起燒杯。觀察現(xiàn)象化學(xué)反應(yīng)與熱能實(shí)驗(yàn)探究化學(xué)反應(yīng)過程中存在熱量變化——?dú)溲趸^與氯化銨反應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論①聞到

氣味，混合物呈

狀②用手觸摸杯壁__________③木片和燒杯

。

該反應(yīng)

熱量。冰涼吸收刺激性糊化學(xué)方程式：Ba(OH)2.8H2O+2NH4Cl=BaCI2+10H2O+2NH3↑粘接在一起放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)一.概念(1)把

熱量的化學(xué)反應(yīng)稱為放熱反應(yīng)。(2)把

熱量的化學(xué)反應(yīng)稱為吸熱反應(yīng)。釋放吸收你還學(xué)過哪些放熱反應(yīng)與吸熱反應(yīng)？①所有燃燒反應(yīng)（爆炸）②酸堿中和反應(yīng)③大多數(shù)化合反應(yīng)④金屬跟水或酸的反應(yīng)⑤緩慢氧化(鋼鐵生銹、食物的腐爛)⑥鋁熱反應(yīng):Al+金屬氧化物→Al2O3+金屬①大多數(shù)分解反應(yīng)②C、H2、CO等高溫下作還原劑

例：C+CO2、H2+CuO、C+H2O(g)③Ba(OH)2·8H2O＋NH4Cl

(固態(tài)銨鹽與堿的反應(yīng))④NaHCO3與鹽酸的反應(yīng)思考:濃H2SO4的稀釋屬于放熱反應(yīng)嗎？

不屬于，

吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)均是化學(xué)反應(yīng)。NaOH固體溶于水、濃H2SO4溶于水，屬于放熱過程，不屬于放熱反應(yīng)；NH4NO3固體溶于水，升華、蒸發(fā)屬于吸熱過程，不屬于吸熱反應(yīng)。例1.下列變化中屬于吸熱反應(yīng)的是()①鎂片與稀鹽酸的反應(yīng)②將膽礬加熱變?yōu)榘咨勰郾?/p>

④氯酸鉀分解制氧氣⑤甲烷在氧氣中的燃燒反應(yīng)A.①④ B.②③ C.①④⑤ D.②④D思考：需要加熱的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)？吸熱反應(yīng)一定需要加熱嗎？

不一定，常溫下Ba(OH)2·8H2O晶體或Ca(OH)2與NH4Cl晶體反應(yīng)1、宏觀角度——各種物質(zhì)都具有能量，物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)與狀態(tài)不同，所具有的能量也不同。能量表示符號(hào)：H，單位：kJ。H反應(yīng)物

>H生成物化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能三：用圖形表征化學(xué)反應(yīng)中能量變化能量越低，物質(zhì)越穩(wěn)定。H反應(yīng)物＜H生成物熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)2、微觀角度——化學(xué)鍵H2+Cl22HCl斷鍵成鍵吸收能量釋放能量

化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)上就是舊化學(xué)鍵斷裂和新化學(xué)鍵形成的過程。二、化學(xué)鍵與能量變化結(jié)論：化學(xué)鍵的斷裂和形成是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因。反應(yīng)物舊化學(xué)鍵斷裂新化學(xué)鍵形成生成物吸收能量E1放出能量E2若E1>E2，吸熱反應(yīng)若E1<E2，放熱反應(yīng)

從化學(xué)鍵變化的角度理解能量變化的原因(微觀探析)鍵能：在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將1mol氣態(tài)分子AB(g)解離為氣態(tài)原子A(g)，B(g)所需的能量，用符號(hào)E表示，單位為kJ·mol-1。思考：鍵能越大，物質(zhì)會(huì)不會(huì)更穩(wěn)定？例：已知形成1mol化學(xué)鍵放出的能量見下表：化學(xué)鍵斷裂或形成1mol化學(xué)鍵時(shí)能量變化反應(yīng)中能量變化Cl—Cl吸收243kJ共吸收______kJH—H吸收436kJH—Cl放出431kJ共放出______kJ計(jì)算反應(yīng)H2+Cl2=2HCl發(fā)生時(shí)，生成2molHCl的能量變化679862結(jié)論：該反應(yīng)______(填“放出”或“吸收”)______kJ熱量。放出183E斷鍵吸收

E成鍵釋放,H反

H生

______反應(yīng)

E斷鍵吸收

E成鍵釋放,H反

H生

______反應(yīng)

2、微觀角度——化學(xué)鍵放熱

吸熱能量越低，物質(zhì)越穩(wěn)定，形成的化學(xué)鍵就越牢固，鍵能就越大。＞＜＞＜思考：氫氣、天然氣等燃料的燃燒屬于放熱反應(yīng)，為什么還需要點(diǎn)燃？①燃料燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。

反應(yīng)進(jìn)程能量H—HO—OHHOO放熱反應(yīng)斷鍵吸收成鍵釋放1.需要持續(xù)加熱才能進(jìn)行的一般是

反應(yīng)。2.如果某反應(yīng)為放熱，則逆反應(yīng)為吸熱。吸熱思考：電解H2O生成H2屬于吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)？吸熱反應(yīng)②反應(yīng)物參與反應(yīng)斷裂化學(xué)鍵需要吸收能量例2.已知反應(yīng)A＋B＝C＋D為放熱反應(yīng)，對(duì)該反應(yīng)的下列說法中正確的是（

）

A、A的能量一定高于CB、B的能量一定高于DC、A和B的總能量一定高于C和D的總能量

D、該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，故不必加熱就一定發(fā)生C例3.下列各圖中,表示正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)的圖是()

A課后作業(yè)：閱讀教材思考：現(xiàn)階段人類獲取熱能的途徑主要是什么？化石燃料獲取能量面臨什么問題？為了促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該怎么做？完成課時(shí)作業(yè)（八）1-6題。四，人類對(duì)能源的利用柴火煤、石油、天然氣等化石燃料新能源柴草時(shí)期化石能源時(shí)期多能源結(jié)構(gòu)時(shí)期人類獲取熱能的主要途徑熱量的利用1.化石燃料利用過程面臨的問題①儲(chǔ)量有限，短期內(nèi)不可再生。②影響環(huán)境：煤、石油產(chǎn)品燃燒排放的粉塵、SO2、NOx、CO等是大氣污染物的主要來源。節(jié)能減排：提高燃料的燃燒效率提高能源利用率尋找新能源：太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮?、海洋能、氫能等海洋?/p>

風(fēng)能

地?zé)崮荛_源節(jié)流2.能源可持續(xù)發(fā)展的措施例4.下列有關(guān)新能源的說法不正確的是(

)A．綠色植物通過光合作用將光能轉(zhuǎn)化為生物質(zhì)能

B．風(fēng)能、太陽能是清潔能源

C．氫