開學第一課（奧運）稿子

開學第一課（奧運）稿子文稿說明：課件和PPT都是我（番茄老師碎碎念）的原創(chuàng)作品，禁止搬運，二次售賣，違者必究.這份稿子為大家精心撰寫了每一頁PPT的串詞，通過連貫流暢的話語，旨在助力大家能夠更加順暢、自然地為學生講解課件。這里并沒有將PPT的全部內(nèi)容逐一復制粘貼上去，因為我相信，大家都不太喜歡照著PPT一字一句地念，那樣會顯得比較生硬和呆板，而通過這種方式，則能夠讓講解過程顯得更為自然和生動。同學們，大家好?。ㄎ⑿?，向同學們揮手）【第1頁】今天，我們以巴黎奧運會為主題，開啟我們新學期的第一課。讓我們一起走進奧運會的世界，感受運動精神，汲取成長的力量。【第2頁】巴黎奧運會剛剛落下帷幕，老師發(fā)現(xiàn)不少同學都在朋友圈分享了有關奧運會的內(nèi)容，甚至有的同學在半夜3點還發(fā)了相關的朋友圈，這足以見得大家對此次奧運會的關注程度之高。那基于此，老師就想來考考大家，看看大家對于巴黎奧運會到底了解多少呢？（學生回答完后）【第3，4頁】哇，真不錯！看來大家的確對巴黎奧運會極為關注，大部分同學都回答正確啦！【第5頁】那么接下來咱們來了解一下巴黎奧運會的背景。（手指向屏幕）大家都知道，舉辦國是法國，法國的全稱是法蘭西共和國，首都巴黎位于歐洲西部，國土面積55萬平方公里，它可是歐盟面積最大的國家喲。再看看巴黎奧運會的會徽，將奧運圣火和女性形象化為一體，通過法蘭西共和國的象征“瑪麗安娜女神”，表達了對奧運精神和女性運動員的雙重致意，是不是很有意義？【第6頁】還有那可愛的吉祥物“弗里熱”，設計靈感來自法國傳統(tǒng)的弗里吉亞帽，配色以紅為主，還有藍和白，跟法國國旗的顏色相吻合。殘奧會吉祥物有一條“腿”被設計成了假肢，這是在弘揚包容的體育價值觀呢?；鹁嬲w呈香檳金色，材料是鋼，全長70厘米，每支重量約1.5公斤，整體設計突出了“平等”“和平”和“水”這三個理念?！镜?頁】還有那獎牌，一面的中間部分是一塊六邊形金屬，取材于埃菲爾鐵塔原始的建造材料，主題理念是“愛與分享”，還能一分為四，和教練、隊友、家人、朋友一起分享成功的喜悅?！镜?頁】暑期大家對奧運會關注度這么高，那么老師就想請同學們分享一下巴黎奧運會里讓你們最感動或者印象最深刻的運動員，并且說一說原因。（環(huán)顧教室，做出期待的表情）哇，同學們的分享太精彩啦！這位同學提到的[運動員名字]，他/她在賽場上堅持不懈、勇往直前的精神確實令人動容。還有那位同學說的[運動員名字]，面對巨大的壓力和挑戰(zhàn)依然能保持冷靜、發(fā)揮出色，真的非常了不起！老師能感受到大家在關注奧運會的過程中，不僅看到了運動員們的精彩表現(xiàn)，更從中體會到了他們身上那種堅韌不拔、永不放棄的品質(zhì)。相信這些運動員的精神也會激勵著我們在今后的學習和生活中不斷努力，勇敢前行！繼續(xù)加油，同學們！【第9頁】接下來老師想給大家分享一些奧運會中的勵志人物，看這個大標題“欽”盡全力，“莎”出重圍，他們是誰呢？（同學回答），【第10頁】非常好，在巴黎奧運會乒乓球混雙比賽中，王楚欽和孫穎莎組合，那可是相當厲害！他們以4:2戰(zhàn)勝了朝鮮隊組合，奪得金牌，這可是該項目的首金，也是中國乒乓球隊首枚奧運混雙金牌。孫穎莎少年時就凌晨四點起床訓練，進入國家隊后還自覺加練到深夜。王楚欽也是，面對質(zhì)疑和傷病，從未放棄追夢的腳步。比賽中，他們從比分落后到追平再到反超，這勝利來得太不容易啦！大家再看看孫穎莎右手上的老繭，那都是刻苦訓練的痕跡啊?！镜?1頁】在混雙比賽里，孫穎莎和王楚欽之間的無間配合是獲勝關鍵，一個眼神、一個手勢，彼此就能心領神會，這就是1+1＞2的團隊效應。賽場外，教練的指導和支持也很重要。就像古人說的“獨木不成林，單絲不成線”，團隊合作的力量不可或缺?！镜?2頁】再看看跳水賽場上，全紅嬋和陳芋汐攜手出戰(zhàn)女子雙人10米臺決賽。臺下無數(shù)次的訓練，是她們努力的見證。她們不僅個人努力，雙人項目中的合作更是發(fā)揮到了極致，最終摘得金牌。【第13頁】還有男子4x100米混合泳接力決賽中，中國隊的徐嘉余、覃海洋、孫佳俊和潘展樂，眾志成城，相互默契配合，完成了驚天大逆轉(zhuǎn)，奪得冠軍。所以說，團隊合作能使彼此取長補短，達到1+1＞2的效果。因此，我們在學習中要把握好團隊合作的重要性，互相幫助，互相理解，共創(chuàng)美好未來!【第14頁】所以接下來請同學們選擇一下新學期的學習搭子吧，和他一起努力，互相幫助，當然這個學習搭子可不是隨便選的，而是有要求的。【第15頁】學習搭子的要求：自愿組合，優(yōu)勢互補，目標一致（里面的內(nèi)容按照PPT念一下），那么你們?nèi)绾我黄饘W習呢？制定計劃，相互監(jiān)督，討論交流，資源共享（里面的內(nèi)容按照PPT念一下）【第16頁】接下來，接下來老師想給大家介紹一位很厲害的人物，他被稱作奧運會的六邊形戰(zhàn)士，大家知道他是誰嗎？（學生回答），沒錯，就是馬龍，他為什么被稱作奧運會的六邊形戰(zhàn)士呢？【第17頁】東京電視臺從力量、速度、技巧、發(fā)球、防守、經(jīng)驗六個方面制作了六維雷達圖來展示選手實力，馬龍在這六個方面都是滿分，所以被稱為“六邊形戰(zhàn)士”。2024年，他第三次奪得世界杯單打冠軍，12年一個輪回，他依然屹立在最高點。那歷史上【第18頁】在歷史長河中，也有這樣一位堪稱六邊形戰(zhàn)士的人物，那便是孔子。據(jù)相關記載，孔子身高約1.9米，其戰(zhàn)斗力極為強大，堪稱春秋時期的猛男?？鬃釉诙Y、樂、射、御、書、數(shù)這六個方面均展現(xiàn)出了卓越的才能，達到了無可挑剔的滿分水準，是當之無愧、名副其實的六邊形戰(zhàn)士。【第19頁】那么，在新學期里，我們應當如何成為學習上的六邊形戰(zhàn)士呢？一共有以下六個方面：學習態(tài)度、自我管理、團隊合作、身心健康、自我反思、知識積累【第20，21，22頁】從學習態(tài)度、自我管理、團隊合作、身心健康、自我反思、知識積累這六個方面入手。（依次指向每個方面）【第23頁】在了解了如此眾多的內(nèi)容之后，接下來，請同學們從以下兩個維度，運用六邊形的形式對自身展開一次深入的剖析。要知道，只有率先清晰地認識自己，才能夠明確知曉應當朝著怎樣的方向去進步，去提升?！镜?4頁】最后，咱們來聊聊怎么拿捏新學期?！镜?5頁】（播放視頻）就像全紅嬋在巴黎奧運會上的出色表現(xiàn)，一句“小小巴黎，拿捏”，這背后是無數(shù)的汗水和努力。咱們新學期也像一場挑戰(zhàn)，那怎么拿捏呢？（身體前傾，表情認真）【第26，27，28頁】第一，作息飲食要調(diào)整，規(guī)律作息，合理飲食。第二，制定學習計劃，設置優(yōu)先級，避免拖延。第三，調(diào)整好心態(tài)，保持積極，避免焦慮。第四，嚴格控制上網(wǎng)時間，設定限制和規(guī)則。第五，優(yōu)化上課狀態(tài)，提前準備，積極參與，做好筆記。第六，讓自己動起來，定期鍛煉，課間活動?！镜?9頁】孩子們，拿捏新學期的前提是有目標，有目標才會有努力的方向，所以現(xiàn)在請同學們繪制自己的新學期奪金目標吧！請大家在目標卡上寫上自己的姓名和學習搭檔，分析自己的六邊形，制定新學期的目標，再寫上自己的奪金口號?。ㄔ诮淌依镒邉樱^察同學們的情況）【第30頁】記住，每一次的努力，都是為了更好的自己。讓我們一起，以奧運精神為指引，迎接新學期的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造屬于我們的精彩！老師相信，只要大家努力，新的學期咱們一定能“拿捏”！加油，同學們?。ㄎ⑿?，鼓勵的眼神）文稿說明：1.課件和PPT都是我（番茄老師碎碎念）的原創(chuàng)作品，禁止搬運，二次售